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小蜜蜂作文

時(shí)間:2026-03-25 21:21:34 蜜蜂

【合集】小蜜蜂作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小蜜蜂作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【合集】小蜜蜂作文7篇

小蜜蜂作文 篇1

  中午,學(xué)校全體師生要對(duì)我們的學(xué)校進(jìn)行大洗澡。我們四個(gè)南湖晚報(bào)小記者急沖沖地對(duì)各個(gè)年級(jí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的采訪。

  我們?cè)诼飞舷耄骸耙荒昙?jí)的小朋友會(huì)不會(huì)……”想著想著我們來(lái)到了一年級(jí),看見(jiàn)了一年級(jí)的小朋友正在不折不扣地“工作”著。別看他們個(gè)子小,可力氣卻不小。看,那小男孩拿著拖把努力地前后拖拉著,那個(gè)小姑娘半蹲著,用手中的`抹布使勁給瓷磚洗臉,小臉上紅撲撲的……我們?cè)囍稍L了幾個(gè)小朋友,“小妹妹,你覺(jué)得打掃衛(wèi)生快樂(lè)嗎?”。“快樂(lè),因?yàn)榭梢泽w現(xiàn)自己的才能!”一個(gè)小朋友自豪地回答。“真沒(méi)想到,這些小不點(diǎn)兒還挺有志向的呢!”我們不禁笑開(kāi)了。由于之前的采訪大大的增加了我們的勇氣,于是我們鼓起勇氣去采訪了一位老師:“老師,你覺(jué)得打掃衛(wèi)生快樂(lè)嗎?”老師自然地說(shuō):“快樂(lè),因?yàn)榭梢宰屪约荷磉叚h(huán)境更干凈。”我們聽(tīng)了紛紛點(diǎn)頭,覺(jué)得老師的話很有道理。

  接著我們來(lái)到了二年級(jí),更加自信地采訪了一個(gè)小朋友:“小弟弟,你覺(jué)得打掃衛(wèi)生快樂(lè)嗎?”“快樂(lè)!因?yàn)椤梢约臃郑 蹦切∧泻⑼嶂∧X袋正經(jīng)地回答。我們聽(tīng)了,也一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“謝謝你,小朋友!”后來(lái)我們來(lái)到了自己班采訪了沈老師“沈老師,您覺(jué)得打掃衛(wèi)生快樂(lè)嗎?”“身邊干干凈凈的當(dāng)然快樂(lè)咯!”沈老師眉開(kāi)眼笑地回答。

  是呀,付出自己的努力,讓自己的身邊干干凈凈的,給自己快樂(lè),也給身邊的人帶來(lái)快樂(lè),這不是很有意義的事嗎?

小蜜蜂作文 篇2

  每當(dāng)金燦燦的油菜花盛開(kāi)的季節(jié),我們就會(huì)經(jīng)常和一群群忙碌的小蜜蜂擦肩而過(guò)。它們毛茸茸的身體上面有著和老虎一樣的紋條,翅膀好像鍍了一層黃金那是老天給它的恩賜。它的尾部攜帶著一把尖尖的毒刺,好像時(shí)刻在防御著敵人奪走自己辛勤的勞動(dòng)果實(shí),不斷移動(dòng)的觸角仿佛一座雷達(dá)隨時(shí)在探測(cè)著敵情。

  我?guī)е鴮?duì)蜜蜂的喜愛(ài)走進(jìn)教室,卻看見(jiàn)我班的調(diào)皮大王羅啟華正在玩弄著金黃色的小蜜蜂。一會(huì)兒讓它表演“跳水”(從課桌上往地下跳),一會(huì)兒讓它表演“走鋼絲”,最后還用各種筆給它“染色”。可憐這只剛出生不久的小蜜蜂,早已被羅啟華這個(gè)“大惡魔”折磨的奄奄一息了。我真的看不下去了,急忙跑過(guò)去阻止他,因?yàn)樗徊贿^(guò)是一只善良、弱小、無(wú)助的小蜜蜂呀!

  我專門(mén)抽了個(gè)時(shí)間上網(wǎng)查了蜜蜂的資料,更讓我對(duì)它產(chǎn)生了敬仰。資料顯示,當(dāng)有敵人來(lái)破壞它們的家園時(shí),所有的`蜜蜂就會(huì)一起加入到戰(zhàn)斗中去,蜜蜂的毒刺連著內(nèi)臟,當(dāng)刺到敵人時(shí),自己的內(nèi)臟也會(huì)被拖出來(lái),可它們卻倒下一批又沖上一批,前赴后繼,直到敵人曝尸荒野。這種悲壯的犧牲自我來(lái)保衛(wèi)家園的精神真是可歌可泣!

  蜜蜂這種保衛(wèi)家園的精神值得我們學(xué)習(xí),看到這些可愛(ài)的小精靈,我們?cè)跄茉賯λ兀?/p>

小蜜蜂作文 篇3

  我是一只小蜜蜂,似乎我一生來(lái)來(lái)就在沉睡。沉睡了二十天左右,我睡醒了,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我的身體被一個(gè)白白的球包裹著動(dòng)不了,我想出去看看,外邊是什么。

  我渴望自由,這個(gè)理念給了我無(wú)窮的動(dòng)力。因此我使勁地掙扎著,終于有一天,我弄開(kāi)了一個(gè)小洞,一絲陽(yáng)光透過(guò)小洞照在我身上,我感到特別溫暖,特別舒心。所以我要求自由的欲望也大了起來(lái)。又過(guò)了一段時(shí)間,我終于鉆出了白白的球,我抬頭一看,原來(lái)這個(gè)世界這么大,無(wú)邊無(wú)際,一眼望不到邊。

  這時(shí)我發(fā)現(xiàn)身邊有很多白球球,漸漸地,從里面飛出很多和我一樣的.生物,我看你,你看他,他看我,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。

  這時(shí),一只和我們長(zhǎng)得一樣,但看上去比較大的生物飛了過(guò)來(lái),它看著我們,流著晶瑩的眼淚對(duì)我們說(shuō):你們終于出來(lái)了“。開(kāi)始我們聽(tīng)不懂他說(shuō)的是什么意思,后來(lái),他說(shuō)出了我們的身世,我們才知道我們是兄弟姐妹。

  我們自由自在地在天空飛翔,突然來(lái)了一個(gè)人,他用大網(wǎng)把我們捉了起來(lái),帶到了他的家,把我們剛采的蜜全部搶走了,然后他拿著蜜到市場(chǎng)上去賣(mài)錢(qián)。

  這種日子我們過(guò)了十三天,那個(gè)人天天來(lái)?yè)屛覀兊拿郏梢?jiàn)人是多么地貪婪。

  有一天,人類把我們放在外面。突然下起大雨,我們的生命也隨之結(jié)束。

小蜜蜂作文 篇4

  一只自以為是的蜜蜂和蜂群鬧了意見(jiàn)。它覺(jué)得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少,它抱怨大家對(duì)它不公平,忘記了它的功勞。最終它離開(kāi)蜂群…….

  這只叫聰聰?shù)男∶鄯潆x開(kāi)之后,怒氣沖沖地說(shuō):“你們也太自私了,我不理你們了!”

  聰聰飛到杜鵑花旁,正準(zhǔn)備開(kāi)始采花粉時(shí),一只蜂蠅搶在了前頭。可是,蜂蠅一到,就被一個(gè)東西抓住了,掙扎了幾下,就死了。聰聰嘆了嘆氣說(shuō):“哎!真是好險(xiǎn)啊!”回家后,它查了查書(shū),啊!竟是蟹蛛。要知道,蟹蛛可是蜜蜂的'天敵啊!真是太嚇人了!

  更可怕的還在后頭呢。到了中午的時(shí)候,聰聰吃完飯后,就呼呼地睡著了。

  忽然,飛來(lái)了一只馬蜂,它正悄悄地靠近聰聰。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,聰聰迷迷糊糊地醒來(lái),被眼前的景象嚇了一跳。真是虛驚一場(chǎng)!差點(diǎn)兒進(jìn)入那可惡馬蜂的魔掌。

  聰聰急急忙忙地飛走了,突然,它發(fā)現(xiàn)了一只貓正盯著它呢。聰聰想:“還是三十六計(jì),走為上計(jì)。”說(shuō)著,它就趁機(jī)地飛走了。貓抓不到聰聰,就垂頭喪氣地走了。

  聰聰有點(diǎn)后悔了,它自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎,早知道這么多危險(xiǎn),我就離開(kāi)蜂群。”它回到了蜂群,并得到了大家的原諒。

  從此以后,它腳踏實(shí)地地干活,變成一只勤勞的小蜜蜂。它虛心求教,再也不自以為是,成了一只人見(jiàn)人愛(ài)的小蜜蜂。

小蜜蜂作文 篇5

  早上,上完早自習(xí)。我們排著整齊的.隊(duì)伍愉快地來(lái)到操場(chǎng)上做早操。音樂(lè)聲響起來(lái),開(kāi)始做操了,大家精神飽滿,認(rèn)認(rèn)真真地做起來(lái)。這時(shí),一只小蜜蜂在我前面飛來(lái)飛去,我怎么趕也趕不走。我猜,它一定是把我胸前的紅領(lǐng)巾當(dāng)成鮮花啦!做完了操,小蜜蜂也回家了。

  真是一只勤勞可愛(ài)的小蜜蜂啊!

小蜜蜂作文 篇6

  上課鈴響了,同學(xué)們迅速地沖進(jìn)教室。我們正聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。

  忽然,一只可愛(ài)的小蜜蜂“嗡嗡嗡……”地闖進(jìn)來(lái),在空中盤(pán)旋,大家驚慌失措。這時(shí),有一些女生都差點(diǎn)叫了起來(lái),男生的膽子特別大,竟然伸出了手,想打死蜜蜂。小蜜蜂可真機(jī)靈,一會(huì)飛到東,一會(huì)兒飛到西,好像在對(duì)我們說(shuō):“怎么樣,還想來(lái)打我嗎?”這時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“別管它,我們不打它,它也不會(huì)用毒針蜇我們。”我想起了媽媽說(shuō)過(guò):蜜蜂是益蟲(chóng),沒(méi)有了它,也就釀不出我最愛(ài)喝的`蜜了。

  我們連忙收回了手。小蜜蜂扇動(dòng)著翅膀,在教室里飛了一圈,我心想:“小蜜蜂為什么會(huì)飛進(jìn)來(lái)呢?不會(huì)也想上一節(jié)語(yǔ)文課吧!它的媽媽找不到它,該多著急呀!”我真想對(duì)它說(shuō):快點(diǎn)回家吧!快去采蜜吧!別再打擾我們,去為人民做貢獻(xiàn)吧!可小蜜蜂還在飛,我們索性不管它了,又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課。

  過(guò)了一會(huì)兒,小蜜蜂好像知道了什么,急急忙忙地飛出了明亮的教室。這時(shí),教室又恢復(fù)了平靜,我們又開(kāi)始專心致志地聽(tīng)課。

小蜜蜂作文 篇7

  挑燈籠是春節(jié)必不少的歡樂(lè)活動(dòng)之一。正月初五,我和姥姥一同到老家的棗林街買(mǎi)燈籠。

  在眾多的各式各樣燈籠中,我倆精挑細(xì)選,買(mǎi)了一個(gè)“小蜜蜂”燈籠。

  “小蜜蜂”燈籠的材料是塑料,大約有15厘米長(zhǎng),20厘米寬,身子是黃顏色,翅膀是粉紅為主的彩色,它的眼睛圓圓的,炯炯有神,嘴巴向上翹,微笑著,兩個(gè)用細(xì)鋼絲做成的彈簧觸角格外逗人,做燈籠的人有意將它的六條腿做成只有兩只胳膊和兩條腿的童話中的“小精靈”,手和腳都是紅顏色,手舞足蹈,好不氣派。

  “小蜜蜂”燈籠的'下方吊著一朵紅色的玫瑰花,說(shuō)明它正要采蜜,它的上方是用電線連著的一個(gè)能裝電池的手把。我用手將手把上的開(kāi)關(guān)打開(kāi),“小蜜蜂”的肚子亮了,通紅通紅的,它的翅膀上下扇動(dòng),一對(duì)觸角頻繁地?fù)u動(dòng),還發(fā)出清脆悅耳的音樂(lè),真像飛著的活蜜蜂一樣,我和姥姥及全家人都驚奇得叫“好”。

  是呀!小蜜蜂勤勞采蜜,給人們帶來(lái)甜蜜的生活,我看著手中飛舞的小燈籠,仿佛自己也變成了一只可愛(ài)的小蜜蜂,向往著未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。

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