《蜜蜂》作文[精品6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的《蜜蜂》作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《蜜蜂》作文 篇1

　　一個(gè)烈日炎炎的下午，小蜜蜂萌萌收到了午時(shí)花姐姐和紫茉莉妹妹的請(qǐng)?zhí)��?/p>

　　萌萌一大早就起來(lái)了，她梳了今年最流行的發(fā)型，還穿了一件粉色碎花裙，噴了噴香奈鵝牌香水，就匆匆出發(fā)了

　　萌萌哼著小曲兒舞蹈著，到了一條小溪旁，看見(jiàn)一只覓食的'天鵝，萌萌愉快地說(shuō)：“小天鵝，早上好！”天鵝往后一看，是萌萌，不解地問(wèn)：“早上好，你火急火燎地去干什么呀？”萌萌得意地說(shuō)：“我去午時(shí)花家嘗嘗它的手藝怎么樣啊！難道你沒(méi)有收到它的請(qǐng)?zhí)麊幔俊薄皼](méi)有，不過(guò)現(xiàn)在去太早了！”萌萌心想：你是嫉妒我吧，哼！懶得理你。萌萌頭也不回地走了。來(lái)到午時(shí)花家，只見(jiàn)大門(mén)緊鎖，它有禮貌地按了按門(mén)鈴，沒(méi)有任何響應(yīng)；接著，萌萌又按了一下門(mén)鈴，還是沒(méi)人開(kāi)門(mén)。它失望極了，坐在午時(shí)花家門(mén)口毛茸茸的地毯上：你發(fā)請(qǐng)?zhí)�給我，又不給我開(kāi)門(mén)，你存心捉弄我吧！怎么能這樣對(duì)待朋友呢！我去找紫茉莉，氣死你！哼！

　　“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)那月色中……”萌萌一邊唱歌，一邊往紫茉莉家去。路過(guò)蝴蝶玲玲家，朝玲玲打了個(gè)招呼，玲玲微笑著說(shuō)：“你到哪里去啊？”“我去紫茉莉家做客！”萌萌有些不好意思。“啊！”玲玲吃了一驚，說(shuō)道，“紫茉莉還沒(méi)起床呢！它在下午5、6點(diǎn)才起床！”萌萌一點(diǎn)也不領(lǐng)情，真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心！到了紫茉莉家門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)紫茉莉也沒(méi)開(kāi)門(mén)，它大喊：“紫茉莉妹妹，開(kāi)門(mén)！我是小蜜蜂萌萌呀！”可無(wú)人回答，它氣憤極了，正準(zhǔn)備大罵出口。這時(shí)，烏龜爺爺開(kāi)口了：“你呀！好言相勸你不聽(tīng)，這倒好了，吃了‘閉門(mén)羹’，歡喜了？”萌萌低著頭，臉脹得通紅。

　　從此，萌萌認(rèn)真學(xué)習(xí)，凡事都不違背自然的生長(zhǎng)規(guī)律，全部按照生理原則去做事，再也沒(méi)吃過(guò)“閉門(mén)羹”了！

　　點(diǎn)評(píng)：小作者精心選取了小蜜蜂、午時(shí)花、紫茉莉這三個(gè)人物作為童話故事的主人公特別有代表性，巧妙的情節(jié)設(shè)計(jì)讓讀者在讀故事的同時(shí)明白了一個(gè)自然常識(shí)。擬人化的人物描寫(xiě)手法把“小蜜蜂”這個(gè)形象塑造得非常鮮活。

《蜜蜂》作文 篇2

　　你要問(wèn)我母愛(ài)到底是什么？還別說(shuō)，這一問(wèn)真能把我問(wèn)住，我突然想起自己真沒(méi)慎重的探究過(guò)這個(gè)話題。

　　我的媽媽像一只“老蜜蜂”，每天忙不完的事，操不完的心。放學(xué)到家，常見(jiàn)她在我面前飛來(lái)飛去，不時(shí)還“蟄”我一下。“發(fā)的什么呆？”“休息時(shí)間到了，去陽(yáng)臺(tái)看看綠植。”哪哪都有她，也是夠討厭的。

　　媽媽是南方人。別看她身材小巧玲瓏，細(xì)胳膊細(xì)腿，做事利索。她這只“老蜜蜂”可有秘密武器——嘴上就像架了一挺機(jī)關(guān)槍，能隨時(shí)開(kāi)槍，且火力十足。“自己的學(xué)習(xí)用具為什么不收拾？”“你這丟三落四的毛病能改改不？”嗒嗒嗒、嗒嗒嗒……我常被她“秒殺”成炮灰。有次考試，因?yàn)榇中拇笠鈹?shù)學(xué)計(jì)算丟了很多分，語(yǔ)文、英語(yǔ)也考的不盡人意。媽媽干脆把“機(jī)關(guān)槍”直接扔掉，上的.“炸藥包”，我的屁股就差沒(méi)開(kāi)花了，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)挨了一頓打。雖然因?yàn)檫@頓打讓我知道端正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，但這樣的媽媽我能不有那么一絲討厭么？

　　三年級(jí)開(kāi)始，“老蜜蜂”還是那樣讓人討厭。每周休息都讓我在圖書(shū)館呆上半天，這讓我很抵觸，看書(shū)就是個(gè)無(wú)聊的活兒。從曹文軒的《麥子的嚎叫》到金波的《迷路的孩子》，沒(méi)想到我竟然漸漸神奇地喜歡上了那兒。

　　周末一早我趕時(shí)間去舞蹈學(xué)校學(xué)習(xí)跳舞，來(lái)不及吃早飯。討厭的“老蜜蜂”又開(kāi)始嗡嗡嗡：“不吃早飯，趕明兒胃穿掉，沒(méi)人管你。”我知道她隨后遞給我的書(shū)包里放著早餐呢！她那套刀子嘴豆腐心的套路我早看穿啦！

　　每天一大早醒來(lái)，我總能看到那只勤勞的“老蜜蜂”比我早起，在廚房忙碌的身影瘦小卻麻利，她在準(zhǔn)備早餐。每天我己進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，這只“老蜜蜂”還沒(méi)休息，她坐在我的書(shū)桌前檢查我的作業(yè)，真是討厭，若有不該錯(cuò)的題第二天準(zhǔn)少不了挨她的“機(jī)關(guān)槍”。為了少挨“槍子”，我的作業(yè)質(zhì)量慢慢還真有所提高了。

　　有一天，我拿了一張演講比賽的獎(jiǎng)狀回家，望著帶著笑意的媽媽，我竟然發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角多了幾尾弧線；有一天，我從書(shū)房出來(lái)，竟然看見(jiàn)拖地的媽媽在默默的錘打著自己的腰；有一天，和我一起奔跑的“老蜜蜂”竟然說(shuō)跑不動(dòng)了……仔細(xì)一想，我開(kāi)始有些理解和懂得了什么。

　　我討厭的“老蜜蜂”呀！我終于明白了母愛(ài)比清晨樹(shù)葉折射的第一縷陽(yáng)光還要燦爛，比黑夜荷葉上積的第一顆露珠還要晶瑩，比春日大地上冒出的第一株小草還要嫩綠；比冰天雪地的第一簇火苗還要耀眼！

《蜜蜂》作文 篇3

　　我常常想：生命是什么呢？

　　一天，我們一家人出去游玩。到了景區(qū)，我拾起了一朵躺在地上的美麗的小花。不過(guò)幾分鐘，一只蜜蜂“嗡嗡嗡......”地朝我飛來(lái)，不停地在我身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我瞟了一眼那只蜜蜂，沒(méi)有太在意。

　　幾分鐘過(guò)去了，那只蜜蜂仍在我身旁飛來(lái)飛去，也不知為什么，我越看越煩躁，忍不住舉起一只手，毫不猶豫地扇了過(guò)去，蜜蜂被我打落在地，翅膀不停地抽搐著，我一看，心想：它肯定會(huì)死的。就不理睬它了。

　　沒(méi)一會(huì)兒，那只蜜蜂再次飛了起來(lái)，它的翅膀皺了，使它一會(huì)兒飛，一會(huì)兒停，一會(huì)兒飛，一會(huì)兒停......，仍在我身邊艱難地飛行。我看著這小小的蜜蜂，心情更加煩躁，腦袋中蹦出一個(gè)餿主意：干掉它。

　　我再次舉起手，毫不留情地扇了過(guò)去。未等它清醒時(shí)，早已被我無(wú)情地?fù)袈洳�滾進(jìn)了深深地塵埃中，土地?fù)P起了一陣淡淡的'沙塵。鳥(niǎo)兒停止了演唱會(huì)，燦爛的陽(yáng)光被白云遮住了。

　　蜜蜂掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在土地上躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！蜜蜂的掙扎讓我心頭怦然一震，我彎下腰，將蜜蜂拾起，讓它靜靜地躺在我的手掌上。幾分鐘后，蜜蜂從痛苦的睡夢(mèng)中醒來(lái)，竭盡全力地?fù)渖瘸岚颍瑖L試著飛行。

　　我看到這一幕，內(nèi)心被震撼了：小小的蜜蜂竟然有如此的氣魄！于是，我下定決心，不讓生命在路徑上流失，讓自己活得更加充實(shí)，更加光彩有力！

《蜜蜂》作文 篇4

　　春天，花園里花如海，美如錦。蜜蜂和蝴蝶就生活在這個(gè)花園里，驕傲的蝴蝶看不起蜜蜂。

　　“嘿！黑黃背心的土包子，你在干嗎呢”蝴蝶傲慢的問(wèn)。

　　“我在采花粉呀！我的趁這個(gè)花季，多采些花粉釀蜜呢。”蜜蜂謙虛的`回答。

　　“這個(gè)花季好長(zhǎng)著呢，現(xiàn)在天氣這么好，還不如好好享受陽(yáng)光呢！”蝴蝶接著說(shuō)，“你只會(huì)窮忙活，你看我只要在花間翩翩起舞，人們就會(huì)和我拍照留念，多快活啊！”

　　“蝴蝶兄弟，你怎么只知道享受不勞動(dòng)呢！你看你連個(gè)房子都沒(méi)有，這可不行。我要采很多花粉，把釀好的蜜送給敬老院的老人們和災(zāi)區(qū)的小朋友們，還要用蜂蠟造一間能遮風(fēng)擋雨的房子。”蜜蜂邊采花粉邊說(shuō)。

　　“住嘴！你這丑陋的笨家伙，你有什么資格說(shuō)我。”說(shuō)完生氣的飛走了。

　　由于人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，大自然發(fā)生了變化，一個(gè)漫長(zhǎng)的雨季開(kāi)始了，花草樹(shù)木由于沒(méi)有陽(yáng)光，都凋謝枯萎了，蝴蝶沒(méi)地方住，被雨淋濕的翅膀耷拉在地上，從前美麗如綢緞的翅膀，如今被風(fēng)吹的千瘡百孔，憔悴的神情告訴我們，它已經(jīng)有好多天沒(méi)有食物了，等待它的可能就是死亡。與此同時(shí)，蜜蜂在溫暖的小屋里喝著香甜的蜂蜜，等到雨過(guò)天晴又可以重新采花粉釀蜜了。

《蜜蜂》作文 篇5

　　生活中有很多趣事，這些事隨時(shí)都在陪伴著我們，帶個(gè)我們?cè)S多快樂(lè)。今天，我跟大家分享一下我的趣事吧。

　　這天，“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課了，我飛快地跑進(jìn)教室，正好英語(yǔ)老師也進(jìn)班了，我們就開(kāi)始上課。前半節(jié)課大家表現(xiàn)都不錯(cuò)，到了后半節(jié)課，一位同學(xué)突然大叫到：“有只蜜蜂！”，這一叫，一下子把班級(jí)的安寧打破了。徐鈺欽跳到椅子上大聲說(shuō)：“大家不要驚慌，這只蜜蜂是我養(yǎng)的！”說(shuō)著，他一揮手又說(shuō)：“你這只該死的蜜蜂，見(jiàn)了俺徐爺，還不快快投降？”這時(shí)，李響早已忍耐不住，啪地一聲，把蜜蜂拍死了，徐鈺欽生氣地問(wèn)：“李響，你為什么要打死我的蜜蜂啊？”,"“請(qǐng)問(wèn)那是你的嗎？”全班哄堂大笑，有的`人說(shuō)：“徐鈺欽，請(qǐng)問(wèn)蜜蜂會(huì)聽(tīng)你的指揮嗎？”這時(shí)候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課了。老師很生氣，大概是因?yàn)榇蟀牍?jié)課的時(shí)間被蜜蜂占用了，而我們卻很開(kāi)心，因?yàn)檫@節(jié)課很輕松......

　　生活之中還有很多有趣的事，相信你也經(jīng)歷過(guò)類似的事，只要你有時(shí)間就趕快揮筆，寫(xiě)下一篇篇好文章吧。

《蜜蜂》作文 篇6

　　在人生道路上，有許多難忘的事情，而今天遇上的事則讓我永生難忘。

　　今天中午，烈日炎炎，天上的'白云都熱得躲起來(lái)了。只有知了頑強(qiáng)地躲在樹(shù)上，不知疲倦地叫著“知了，知了”。我跟朋友坐在樹(shù)陰下，聊著天，納著涼。這時(shí)，他好像想到了什么，突然向他家車庫(kù)跑去。回來(lái)的時(shí)候拿著兩把水槍，興奮地說(shuō)：“我們用它給花園降降溫吧！”“好主意！”

　　我們一人一把端著水槍，在小區(qū)的花園里到處亂射。突然，我聽(tīng)到了幾陣“嗡嗡”聲，什么情況？向四周一看，呀！是蜜蜂！只見(jiàn)它們惡狠狠地看著我們，氣勢(shì)洶洶地向著我們飛來(lái)。“一定是我們玩的時(shí)候不小心驚動(dòng)了它們，快撤！快撤！”我一邊喊一邊往回跑。“嗡嗡”聲越來(lái)越大，蜜蜂離我越來(lái)越近了。我慌忙把耳朵捂起來(lái)，不料，臉上還是被一只蜜蜂蟄了一下，立刻覺(jué)得火辣辣的疼。我迅速奔回家，把事情簡(jiǎn)單的告訴媽媽，媽媽急忙看了看傷口，為我拔了蜜蜂的尾針，抹了牙膏。但還是很疼，幸好沒(méi)有什么大礙。

　　自從這件事以后，我就很怕蜜蜂，看見(jiàn)了都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

【《蜜蜂》作文】相關(guān)文章：

蜜蜂的作文(經(jīng)典)05-14

蜜蜂的作文【經(jīng)典】04-26

（經(jīng)典）《蜜蜂》作文04-27

蜜蜂作文07-27

（精選）蜜蜂的作文09-04

蜜蜂的作文(精選)06-05

蜜蜂的作文11-10

《蜜蜂》作文(經(jīng)典)07-14

蜜蜂作文09-23

《蜜蜂》作文[經(jīng)典]09-25