明天作文8篇【熱】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的明天作文8篇，歡迎大家分享。
明天作文 篇1
看完《xxx》，我的心仍然在咚咚的狂跳。那世界末日的恐怖場面仍歷歷在目，是我不寒而栗。
狂跳的心平靜后，不得不思考這樣一個問題：如果沒有明天，那么今天的我該做些什么呢？如果人生分為昨天、今天、明天的話，那么沒有明天就相當于沒有未來，那今天的一切努力，不都付諸東流了嗎？答案是否定的，即使沒有明天，我們也不能因此頹廢，應該好好把握住今天。如果沒有明天，我好想夢回三國。
不是因為那里有血腥的戰場，不是因為那里有無畏的勇士，而是因為他——諸葛亮，一代天驕，智慧的化身。他的才情讓我羨慕，他的英勇無畏讓我敬佩，以他為鏡，我才知自己是多么渺小，多么的無知。如果沒有明天，我想回家，多陪陪我的父母，因為他們為我付出了很多，聽他們訴說我的頑劣，聽他們細數，我獲得的一個又一個榮譽，聽他們講述我生病時的危險、他們的憂慮……
如果沒有明天，我會花幾個小時寫作，用我笨拙的文字，記錄下我短暫的際遇，重新審視榮辱得失與成敗興替……如果沒有明天我會給知心好友道個別，對他說聲謝謝，因為他告訴我驕兵必��；給尊敬的師長發條短信，因為他們授予我知識，教我做人的`道理。最后，坐在窗前或者靜靜的躺在床上，望著窗外的景色等待末日的來臨……一切都顯得飄忽不定。其實，不管有沒有明天或者明天究竟明天是什么樣的，重要的是把握今天。讓每個今天都有意義，這樣才不會后悔。
好好珍惜今天，珍惜每一件事，每一個人，每一句話，一個眼神……那你將發現今天的美好與幸福一起綻放！
明天作文 篇2
天空是那么湛藍，太陽躲在白云身后，可還是遮不住它那美麗的陽光。樹木爭先恐后地去爭奪那美麗的一絲陽光，但依然還是有些“漏網之魚”透過縫隙，停留在地上，隨著樹葉的擺動而擺動。幾乎所有的生物都在享受陽光的恩賜，都沒注意到角落里哪個小小的身影——你，在哭。
你認為你被遺忘在世界的某個角落，你在哭泣時的'時候，沒人會注意到你。但你卻不會發現，在世界的另一個角落，也有人在看著你。還有，那些正在享受陽光恩賜的人，也正時不時回頭看著你。
當你因自傲快要走火入魔時，他們拉了你一把；當你因失敗而快要崩潰時，他們會勸你幾句；當你因無所謂的態度而得過且過時，他們只能在遠處看著卻不敢上前，只能時不時潑幾盆冷水，看著你渾身是水而哈哈大笑，試圖激起你那強烈的自尊心，當看見你失敗卻不懂反省時，他們只能暗自心急。
他們也許是你的父母，他們也許是你的老師，他們也許是你的同學，他們也許是你的朋友……
但去探究這些又何必呢？
你只需要知道，在你放棄時，是他們給了你希望，在你犯錯時，是他們給了你寬恕，在你自滿時，是他們毫不留情的一盆冷水潑過去。他們一直在看著，也許你未曾發現，又或者發現了卻覺得他們很煩。
父母關心你，是因為你是他們的孩子？是因為他們不想你走他們的老路？是因為他們希望你比他們更強？是因為想讓你過的快樂一些？老師關心你，是因為你是他們的學生？是因為不想看見你的？老師關心你，是因為你是他們的學生？是因為不想看見你的？是因為想培養一個優秀的學生？還是因為一種單純的關心？同學關心你，是因為想在某一天和你并肩作戰？是因為想多一個對手？是因為認為你永遠也比不上他們？是因為對你的一種憐憫？
這些都不重要了。至少他們關心過你，你就應當勇敢地從角落里站出來，不再逃避，和他們一起接納陽光。
當你遇到困難，不要灰心，不要心急。一條路上不可能沒有石頭，一片海上不可能沒有風暴，一座雪山上不可能沒有雪崩。當你看見你那些獲得成功的伙伴們，你要問他們什么？你是通過那些途徑到這里的？不，你不應該問這個。你應該問：你是怎么挺過那些困難的。
你躲在角落里，抱怨上天不公。機會不是沒有，而是它來了你卻沒有捉住。
天空是那么湛藍，白云是那么柔軟，陽光是那么美麗。站起來吧！接納陽光，你一定會擁有你美好的明天。
明天作文 篇3
明天，一個充滿進步的詞語，等待我們的是明天，明天會發生什么事情，沒有人知道。我們要如何對待明天呢？是對它充滿希望，還是渾渾噩噩的度過呢？
“明日復明日，明日何其多�！庇械娜俗鍪孪矚g拖到明天，可是，人的一生中有幾個明天呢？今天的事今天完成，明天還有明天的事。想要明天更好，就必須比今天的自己更好。
我與明天的自己有個約定：我初二一定要考全A。初一的期末考，總共七個科目，但其中一門科目我卻沒上A，而且這個科目只差1分��！這是整個初一年我最大的遺憾。未來的初二年，我一定要更加努力學習，更認真地對待每一個科目，爭取期末考獲得全A，來彌補初一年的遺憾。
我與明天的.自己有個約定：我的字一定要寫得更好。小時候，我放棄了硬筆練習，結果我的字寫得越來越丑，連最基本的拿筆姿勢都是錯的，寫出來的字歪七扭八。不僅老師強調我要練字，連看過我作業的每個人都這么說。俗話說，“字如其人”，我終于下定決心，重新學好硬筆，爭取寫一手好字。
我與明天的自己有個約定：我一定要增強體質。由于小時候生過一場大病，導致我現在的體質和抵抗力越來越差，生的病越來越多。加上不喜歡運動，只要一運動，身體就承受不了，所以我初一年的體育課基本沒上，老師也通知家長，要我多運動。所以從暑假開始，我決定早上游泳2個小時，晚上去體育場跑步。可惜我堅持不了，三天捕魚，兩天曬網。媽媽見我這樣，只得強迫我去了。相信若我能夠持之以恒，總有一天，我的體育成績能達到優秀。
只有把握一個個的今天，才能把握一個個的明天，與自己明天的約定才能如期到來。
明天作文 篇4
每個人都有自己的家鄉，每個人的家鄉或許都是伴隨著自己成長的一段路程。
我的家鄉位于鎮前鎮的里洋村，那里是一個比較偏僻的地方，但是，卻每時每刻都在發生巨大變化。
家鄉以前的'路都是泥巴路，路面凹凸不平，特別是下雨天，路面泥濘不堪，走在上面像溜冰一樣，一不小心就會摔個“狗啃泥”，近幾年來，有了國家政策扶持，我們村那條討人厭的泥巴路，搖身一變，變成了一條漂亮的既寬闊又平坦的水泥路了呢！
聽爺爺奶奶說，以前家鄉的人們，住的不是破舊的木頭房就是低矮的茅草屋，半夜風一吹，門“吱啦吱啦”的響個不停，人們在夜里睡得正香時，會突然驚醒，坐在床邊，擔驚受怕的，嘴里還一直嘆氣。自從改革解放之后，有了國家的扶持，人們放棄了破舊的木屋，住進了嶄新的磚房、水泥混凝土房，有的房內還進行了高端華麗的裝修。甚至還蓋起了小別墅、買了小車，過著安居樂業的生活，其樂融融。
很多人家里還添置了平面大彩電，還安上了網絡電視，高清、順暢，頻道又多，成了豐富多彩的家庭影院；大冰箱、全自動洗衣機、微波爐卻成了尋常家用電器；有的人家還買了電腦，接上了網絡，只要用鼠標輕輕一點，只要是你想要找到的便立刻呈現在你眼前；手機電話是最平常不過了，遠在千里之外的親人，不僅可以通話，還可以視頻聊天……傳說中的”千里眼”與”順風耳”都已夢想成真了。
家鄉的變化可真不小啊，我相信家鄉的明天會更加美好。
明天作文 篇5
昨天？今天？明天？簡單地來說就是過去，現在和未來。我們每一個人都有充滿色彩，獨一無二的昨天、今天、明天。現在，我在這述說我自己的昨天、今天、明天。
昨天。我是一個蹣跚學步的小孩，對這一切充滿了好奇，爸爸媽媽將我掌心交與老師手中，在這鮮艷的紅旗下；在這知識的天地中，我無時無刻不在成長。藍藍的天空；高高的球架；一陣陣沁人心鼻的花香；一顆顆高大挺拔的.大樹，給我們創造了良好的學習環境，讓我引以為榮。
我們的老師并不平凡，他們用心血雕琢一塊塊美玉，他是塑造人類靈魂的藝術家��！老師為我們費盡心思、日夜操勞。我永遠也不會忘記辛勤教導我們的老師。
今天。我將邁出人生重大意義的一步，我即將離開這美麗的母校，走向另一個人生站臺。就在離開母校的今天，我百感交集。感謝老師，感謝母校，再沒有比這句話更能體現我現在的心情。努力耕耘，有益社會，我想只有這樣才算是對老師辛苦培育最好的報答。我們整裝待發，帶著老師的鼓勵，向下一站出發。
明天。我將會在另一所學校，帶著自己的眷戀，堅持不懈地奮斗。如果再深入一點，就是在社會上奮斗。那時，自己美好的未來，完全掌握在自己手中。一分汗水，一分收獲。用自己的汗水開創自己的天地。這樣，我們所學的知識就可以充分地發揮在這個競爭激烈的社會上。我相信，只要付出努力，我們的明天將是一片光明。
昨天、今天、明天，讓你思索；讓人期待；好奇之余，我們更應該回憶過去，努力現在，展望未來。
漣源市水洞底鎮中心小學六年級：鄧志峣
明天作文 篇6
著名教育家陶行知先生有句名言："你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，讓愛心托起明天的太陽。"是啊，作為一名教育工作者，我們一言一行，一舉一動，都會給學生造成多么深的影響呀。用一顆"愛心"去塑造那小小的心靈，用一雙"大手"去緊緊握那稚嫩的小手，那么，這個世界交充滿濃濃的師生情。
回憶從教的這七、八年，有過許多甜、許多淚、許多苦、許多辣，而每一頁畫面都那樣值得人去品味、去思索……記得剛剛踏上工作崗位時，我班有一位全校調皮大王，動不動就打架、逃課，家長只能長吁短嘆。面對這樣一名學生，我沒有聲色俱厲地批評他，而是默默地觀察他，因為我要從他身上找到那微乎其微的"閃光點"。機會終于來了。有一次上完《撈鐵牛》一文后，我在班上進行了鋼筆字比賽。結果，我發現這位學生的字寫得還可以，便抓住這個機會在班上大大地表揚了一番，還把他的字和其他寫得好的字并排貼在了"學習園地"上。那一刻，我發現他的背挺了挺，眼里閃出孩子那種天真的光芒。此后，我常常是"不經意"地發現他乒乓球打得好，勞動很帶勁，選了他當班上的勞動委員，教育論文《讓愛心托起明天的太陽》。一個月，兩個月過去了，我發現他變了，變得越來越招老師、同學喜歡。現在，這位同學已上初中，據說，成績還不錯呢！
有人曾說過，教師的一句話可以影響孩子的一生。不錯，在生活中，這樣的例子還少嗎？有些同學因為老師的一番"氣頭話"而跳樓自殺，或離家出走；有些學生也因為老師的一個善意的眼神而成為有所作為的'人。作為人類靈魂的工程師，我們的言語，我們的眼神都會給學生造成巨大的影響，特別是我們小學教師的基礎教育，是非常重要的。當面對一群剛剛才滿六歲的孩子時，我們有什么理由去傷害這藍天一樣純潔的心靈呢？我們有什么理由支歧視這天真的孩子呢？在我班上有一位又有眼疾、又有腿疾的學生，上課時總愛下座位去摸別的同學的文具盒呀、書呀，或者干脆睡大覺，或者上課時一個人冒出一句很不好聽的話，等等。風開始時，全班學生會因為他的一言一行而分心。課，上不好；作業，寫不好；書，讀不好。經過老師的悉心教育，這位學生能坐在座位上不亂動了，上課冒出"雜音"的時間也少了，同學也慢慢適應了，大家還伸出一雙溫暖的手，組成"手拉手"小組，幫他做這做那。我們有理由相信，在這樣的班集體里，他會像其他同學一樣健康成長的。
讓我們都伸出一雙溫暖的手，用一顆樸實的愛心，去托起明天的太陽吧。
明天作文 篇7
有人說，每天晚上睡一覺，第二天醒來后就是一場新生。明天是全新的，明天的自己也是全新的。每一天的自己都獨一無二，每個獨一無二的今天都要漂亮地活過。在每個不可復制的今天里，我都與明天的自己，有個約定。
我與她約定：今天的我，要比昨天的.我更努力，比昨天的我更友善；今天的我不要把今天的煩惱帶給明天的她，也不要把今天的任務推脫給她。在每晚睡覺前，把今天的一切都收拾妥當，讓明天的她能欣喜地說一句：“嘿，昨天的我表現真不賴！”
每個今天都比昨天更努力一點點。上課聽講更認真些，筆記記得更全面些，課文背得更流利些，書寫再工整些……每一天都要在原來的基礎上進步一點點。我特別喜歡一句話：“能登上金字塔頂端的只有兩種動物：鷹和蝸牛�！蔽乙鲂⌒〉奈伵�，每一天都向著目標前進。一點一點努力，一點一點靠近目標，不后退，不放棄。不在乎路途有多么遙遠，不在乎前面的路有多么艱難，只要堅持不懈，即使沒有鷹一樣剛勁有力的翅膀，也能登上金字塔的頂端。
每個今天都要更友善。多對別人微笑，多幫助別人�？刂坪米约旱男∑�，多說“謝謝”，“沒關系”。找個機會給昨天自己傷害過的人道個歉，希望這遲到的歉意會越來越少。好好對待對自己好的人，因為他們的付出讓我很溫暖。試著原諒自己過去不能原諒的錯誤，試著接受自己過去不能接受的人、事、物。心態要平和，言語要溫和，舉止要謙和。
今日事，今日畢。今天的自己，哪怕再辛苦，也要完成今天的任務。每天的自己，沒有義務收拾前一天的爛攤子。作業多了，可以少吃幾分鐘零食，少玩幾分鐘；要背的東西多了，可以課間背，吃飯的時候背。如果今天有煩惱了，想辦法解決，即使為此失去了幾分鐘時間，也是很值得的，因為煩惱往往會使人心神不寧，影響辦事效率。每天把自己收拾得妥妥當當，告訴自己：明天，又是新的一天！
今天的我，會努力完成約定。今天的我，還有一個小小的愿望，那就是：我希望，每一個明天的我，都會因今天的我而驕傲！
明天作文 篇8
昨天，我立定目標；今天，我努力拼搏；明天，我實現理想。這些，我想應該是每個人取得成功的必經之路。
人生目標，命運之初。在小學時期，我十分幼稚，沒有立定人生目標，可算是虛度了六年時光�？赡苡捎谥饾u成熟，就在初中生涯來臨前的暑假，我逐漸明白了許多事，我有了自己的人生目標，直到現在也沒有改變。因此，我認為我已經新生，我的人生之路從那時開始出發，從那時起我在人生舞臺上展示真實，成熟的自我。
努力拼搏，命運之路。我有了自己的目標，有了我的原則，有了我的獨具個性的思維。我的生命因此充滿了色彩，我的命運因此而改變�，F在缺少的只有我的汗水，只有艱辛的勞動，才會換來豐碩的果實。當代詩人海子寫得《面朝大海，春暖花開》中寫道：“從明天起，做一個幸福的人；從明天起……；從明天起……；”但我認為凡事應從今天起，不能一再拖延，否則一事無成�！敖裉斓囊槐陡冻�，將得到明天的一百倍成果�！�
到達目標，成功之點。“師者，所以傳道授業解惑也”，的確，老師不是我們的`帶路人，而是我們的指路者。他們只能給我們指出正確的道路，解答我們心中的疑惑，卻不能代替我們去克服艱難；他們只能教我們克服困難的方法，而不能幫助我們承受痛苦；他們只能在我們到達目的地前為我們加油，而不能代替我們沖向終點。成功之點就在遠方，現在雖然滿天烏云，但是只要我們到達那里，天空就會出現美麗的彩虹。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；天下事苦心人，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”昨天我創建了目標，今天我撒下了汗水，明天我造就了成功。
目標明天，信念至上！
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