明天的作文匯總(10篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的明天的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
明天的作文 篇1
讀了《假如給我三天光明》，我被書中的海倫所深深感動，我認為，人的.一生就應當像海倫一樣度過——珍惜時間，執著于夢想，在困難面前不低頭。而不是虛度光陰，浪費生命。人的一生，如果奮斗過，即使失敗了，也不留遺憾。
我與明天的自己的第一個約定，珍惜時間，不浪費生命。
明天的作文 篇2
我始終記得第一次手風琴考級時的感受。正值七八月的夏季，太陽很濃艷的金黃。每天中午吃完飯，我和媽媽就飛奔向俱樂部參加練習，連琴的地方變了好幾次，但記得都帶著俱樂部的建筑的氣味，一種木頭與座椅的香氣。光線很暗，但卻并沒有陰涼的感覺。記得老師不知從哪兒弄來了一架舊的電風扇，很老式的那種，不停地叫囂著。兒時不懂音樂，可以說一點都不懂，但媽媽比我帶勁兒，我不停的彈啊，彈啊，一遍又一遍，流了很多的汗……
我不禁覺得好笑，鴻門宴是所有的人都心知肚明，這是個“鴻門宴”，可只有男主角項羽傻傻的在其中表演。這時的場景差不多，老師的'眼神泛上了一層昏黃，總是那樣略帶陌生的思考，不知他在干什么？媽媽的眼睛有一層霧，一層霧化作凌厲的光閃爍著我。同學一臉憨勁兒，愣頭愣腦地直把風箱往外拋，搖頭晃腦的。我比他更傻，只不過更深沉，有板有眼地拉著，那純粹至了無音訊，并未在記憶的白紙上留下些許痕跡。琴聲啊，琴聲，就那樣地響起。我能感觸到震動的心靈，卻感覺不到任何略帶感情的回響，這不是歲月，又是什么呢？
媽媽整天帶著我去俱樂部，背著琴，踏著車。我在車座上扶琴，有種傾倒的感覺。我深知，我在車座上并不感到安全，重重的手風琴像人在水面上斜斜的倚在一片荷葉上，似要翻了下去一般。中午的太陽烈的很，不知道媽媽累也不累？我更不知道什么叫累，什么叫身心疲憊。心怎么可能累呢？媽媽每次學完琴，臉上都汗津津的，家里的陰涼讓她狠命地喘上幾口氣，再來杯溫水，歇上會兒，定定神，然后又在正午，騎上車上班去了。我便往家里一坐，四周陰涼，偷著懶兒。不多一會兒，媽媽便打來電話，是催我練琴了。我就直指身子，拉上一會兒，直到很累，去補我的午睡。
我那位同學，總愛跟我比，我現在的競爭欲就是完全由他培養起來的。這競爭從幼時的學琴，初中的考試，一路牽扯著我動用全部的智慧去拿掉所有的比賽。我愛競爭，學琴時就是這樣。我會記得各自的出錯率，我會評價我的對手。每次拉琴，我喜歡最后一個去拉，每當我在對手犯錯的地方成功地趟過去后，我就無比的興奮，那莫大的自信像是不變的旋律，那兒時的心性像無尚的到的，我在自己的內心中勇敢地打破了人與人之間的平衡，我的心在怯弱中勇敢地攀升。
老師印象中，在后幾年就很少指導我們，但當時是第一次考級，指導我們就很多了。老師是看著我們一路走來的，他始終淡定，兩眼昏黃而冷漠，他也很有激情。老師一定清楚我們每一個的弱點，甚至超越了我人生中的任何一位老師。老師是旁觀著看我們怎樣從一個藝術的門外漢開始向音樂展露自我的。我們或成功，或失敗，或者根本就沒成功過，老師一定明白。他是一個真正意義上的旁觀者，我們之間的經歷，我們的相處，不足以掀起他內心的波瀾。我們在自我個性上的叛逆與堅守，老師一一看在眼里，記在心頭，像有一種淡極平極的力量，見過世事百態的人。我不相信，他沒有一顆傾心于音樂的心，他有他的經歷，有他的夢想，可這一切怎么樣呢，我無從得知。半個月后，考試了。我是第一個。我做到考官面前，那些考官的氣質一個個都像搞藝術的大師，給了我不少的壓力。把自己展現在他們面前，真實而懵懂，我甚至不知自己是如何走出那間屋子的。一直以來，我很自豪地在同學們面前說我手風琴八級，絕對的正版文憑，卻不敢說自己是懂藝術的。但我可保證我對藝術有著不同尋常的情感，有汗之咸，淚之澀，心之懵。我的人生的很大一部分，比是與藝術結緣的，我的經歷，很多都滲入了琴的緣分，就是得益于此。在這方面，我成長的一小步，實是我人生邁出的一大步。
明天的作文 篇3
記得那是深夏火熱的7月，點燃了我的社區工作者生活的起點。第一次踏入小區大門的時候，那種既親切又陌生的'感覺突然盤旋在我的腦海中。停下起始節奏很快的步伐，我站在原地，心朝每個方向，內心在呼喊：社區，我來啦!
有一種愛，叫做激情燃燒的火辣，釋放滿腔熱情，為人民服務;有一種愛，叫做青春朝氣蓬勃的無暇，灑下辛勤汗水，與民同樂;有一種愛，叫做同甘共苦的純潔，感染他人，快樂你我他。
明天的作文 篇4
近年來社會發展的很快，尤其是汽車、電子產品和其它重工業給人們帶來了很大的便利和實惠。但同時環境污染也給地球和人們帶來了巨大的傷害。如：空氣污染、沙塵暴、水土流失，還有因為環境給人們帶來的各種疾病。一年四季很難看到幾次藍天白云，天總是灰蒙蒙的，給我們的傷害說也說不完。
我們每個人都有自己的心愿，在這里我有一個心愿，就是讓“綠色”圍繞在我們身邊，建造一個綠色環保無煙城。我要在無煙城市里面兩公里范圍之內都不見汽車，我會把公共交通延伸成為主要的交通工具。對外是用無軌電車連接整個城市，也就是建造一個完全無廢氣的都市，在市中心內外全都是綠化區。我要使每一個居民都享受到在毫無污染的環境之下漫步，喜歡運動的朋友們有他們自己的運動空間。還可以舉辦世界級比賽的`大型體育館，我要為中國人提供最好的民生設施，把全世界最理想的城市規劃融匯一體，有一個清澈見底的河流圍繞著整個城市。在這里可以常年看到藍天白云，沒有污染、沒有沙塵暴，每天空氣都是新鮮的······
我想這個愿望，不應該是我一個人的，應該是全國、乃至全世界人民的。請大家共同努力，用我們的智慧、文明、精神來打造一個綠色而美麗的家園。讓我們的明天更加美好!
明天的作文 篇5
今天的天氣仍然是如此的空虛和徹底。我希望明天和明天都能面對生活的巨大選擇-我現在有點擔心和高興。
有一點悲傷和一點寬慰與許多情感混合在一起，希望能解決心中的混亂。考試前不可避免地會有一些緊張和壓力。平靜是深呼吸的最佳藥物。我可以聽MUSIC等。這是個好方法。老師也說過幾次了。明天我去了考場，老師說，這是一個沒有的戰場。的確，沒有血肉模糊的'屠殺。沒有黃沙，沒有戰斗和殺戮。只是一個安靜的地方，沒有鳥鳴，沒有春天，沒有微風。只是個寒冷的地方。我不想這樣。它只會讓我感到寒冷。別擔心溫暖和自信。寒冷會慢慢地離開你。
明天我去了考場，學生們說，當初中生活結束時，我們應該去。的確，我們很高興在初中見面。學生們在課堂上留下了痕跡，學生們的笑聲在學校的路上傳播了他們的青春。學生的健康成長反映在老師的腦海中，明天進入考場。讓我們迎接生命的曙光。
明天的作文 篇6
春風微拂，
幼嫩的綠色，
從土壤中探出渴望的眼睛，
一切的希望開始啟航。
一雙手，
在黑色的田野上，
書寫白色的理想。
雙眸溫柔，
渲染夢的絢爛。
那三尺講臺，
承載著您的心血，
而我們就是您的希望，
老師�。�
是您給我插上翅膀，
讓我在這知識的天空中翱翔！
小小的芽，
從鵝黃到青綠，
在陽光中茁壯成長。
鬢邊的發，
從烏黑到蒼白，
在歲月中滄桑。
但生命，
以新的形式輪回。
我，
我們，
帶著您的微笑，
帶著您的慈祥，
向著藍天飛翔。
愛，
是您給我們的力量。
善良，
是您給我們的翅膀。
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干，
您燃燒著自己，
照亮了我們前進的道路。
無論我們飛得多遠，
無論我們飛向何方，
這一生，
總有您深刻的'影響，
這一生，
總有您付出的輝煌。
我們——
是您點亮的希望；
我們——
是您放飛的夢想；
我們——
是您托起的太陽。
明天的作文 篇7
當車輪碾過花的傷痕，當歲月流淌青春的疼痛，當夢想封印在沉重的過往……我們困惑，無助，迷惘。唯有讓時間定格，擦去人生曾經昏暗的主色調，讓青春激情飛揚，讓夢想絢爛綻放。
青春，是花季亦是雨季。在芬芳的花季，有溫暖的親情，懵懂的愛情，誠摯的友情……在悲傷的雨季，有沉重的學業，頻繁的測驗，殘酷的排名…。�；蛟S立足于快樂與憂傷的交織點，原本就不夠成熟的我們更有了復雜的心緒，捉摸不定的脾氣，久久地站在原地駐足不前，看夢想和自己漸行漸遠…。�；蛟S該是時候，靜下心想未來，定格那時間，凍結那瞬間，凝望遠方，思索人生的方向。
我們總有那時候，還在媽媽懷里哇哇啼哭，“咔嚓”照片定格下我們的天真，我們總有那時候，擺著自以為完美的POSE，“咔嚓”照片定格下我們的張揚，我們總有那時候，在畢業典禮上，呈上自信的微笑，“咔嚓”照片定格下我們的成功…。。如果現在的你自以為到了人生最重要的那道坎，如果你自以為你無法跨越，如果你已灰心覺得人生支離破碎，不妨翻開相冊，看看曾經定格下的回憶，那些或許也是你曾經以為自己不可能而終于戰勝的瞬間留下的記憶，是屬于你青春的紀念冊，等著你再次的跨越為它再添光彩。
若人生沒有定格，那么再美好的光景也只是昏暗的背景。
黑白的舊照片，泛黃的底色，行色匆匆的路人，冷漠的眼神，麻木的表情……全都定格在一個冰冷的方框內，沒有生氣。在當今這個物欲橫流的世界，如果一個人只懂追名逐利，只懂權色金錢，只懂庸庸碌碌……那么或許他的結局終逃不過定格，將自己空白的一生定格在毫無意義的簿冊上，時間久了，泛黃了，腐朽了，丟棄了，他好似從未出現過。
若人生沒有定格，那么再美麗的'邂逅也只是無奈的等候。
碎雪翻飛的季節總有擦肩錯過的際遇，即使是在遙望同一片天空的嘈雜人群里。隨人群的緩慢移動，兩人的距離逐漸拉近，錯身，漸行漸遠……如果時間能夠倒退，定格在相遇的那一秒，相信那是兩人此生最美的定格。注定的錯過是一種遺憾，那么就讓定格彌補遺憾，成就完美。
若人生沒有定格，那么再放肆的笑容也只是偽裝的悲傷。
人總把人生比作調味瓶，或許俗不可耐，但卻是人生的真諦，酸甜苦辣咸，逐一品嘗，逐一領悟。或許總有人故作堅強，受了傷也放肆的大笑來掩飾內心的苦澀，只為了逃避別人虛假的同情，或許時間只有在夜深人靜的時候定格，我們才能看清他們的真實的情感，那流淚的臉龐，那傷痛的眼神，那偽裝的悲傷……
當花瓣支離破碎，當青春光彩不再，當夢想折斷雙翼……放開不該有的低迷，讓定格留住永恒的回憶，讓定格承載明天的希望！
明天的作文 篇8
因為看遠方愛總是長不后悔把心安放，所有的愛播種成長，夢是陽光；每次努力有進步地方，愛呼喚天天向上，勇敢經歷歲月迷茫，有夢不受傷。
人生，我們會經歷很多的風風雨雨，每一次，都會有努力的口號激勵我們繼續前行。長著么大，有很多的事情我都會努力去完成它。因為每件事情如果我們要把它做好，都少不了努力的去做，去拼搏，成功并不是光想就能想出來的，想要成功我就要努力的去做。
每一次經過失敗的淚水，我會傷心，嘗過失敗的味道，我想每個人心里都會有苦苦的味道，但那并不意味著永遠的失敗。流過淚，也堅強，也許只差一點力量。齊心協力的去改變它，晴朗的陽光總會照到你的身上。
有時候參加比賽，我也失敗過，但那時只顧一味的不高興，卻沒有顧及到身邊人的感受，父母總是鼓勵我。第一不是那么簡單就能拿到，但你已經努力了，沒拿到好成績，說明你的努力還不夠，需要更加的努力，才能打敗別人。每次考完試，老師也會告訴我們，你在努力，別人也在努力，如果你的努力比別人少，就會被別人打敗。通過這些，我明白了，做什么事情都要認真、努力的.去干，哪怕你干的沒有別人好，只要用心，加倍努力，就一定能超過別人，以后不管我遇到什么事，都要努力的去做。
不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗，夢遙遠，零距離，每一秒都要努力。不放棄，不拋棄，相信愛總有可以，夢如意，不停息，明天一起繼續努力，明天一起繼續努力！
努力吧，為了明天的美麗。
明天的作文 篇9
明天的我，你好嗎？
童年時期，總是那樣的無憂無慮，自由自在。每天就是玩，除了玩，還是玩。不用去考慮作業的好壞，成績的多少，排名的前后，只是開心就好。步入初中后，我總是感嘆：童年真好！腦海中也總是浮現出些許畫面：我和好朋友在田野里飛奔，在花叢中捉蝴蝶，一起捉迷藏而現在，我每天過著兩點一線的生活，家，學校。這樣的生活似乎有些乏味，但是，我無法拒絕，只有做得更好。
考試的失利，似乎把我的生活蒙上了一層薄薄的紗。我有想過放棄。驀然抬首，我看見了窗臺上的那株杜鵑花，她在風雨中矗立，永不言棄，冰冷猛烈的雨水并沒有將她打倒，反而使她更加美麗。我立即打消了我的這個想法，青春，最美好的事不就是去拼搏，去奮斗嗎？成長的路上，我們難免會遇到挫折，但這不一定是件壞事，反而會使我的閱歷更加豐富，以后遇到困難便會更加從容。我命由我不由天，雖然我們無法選擇自己的出生，但我們可以通過拼搏去改變自己的未來。
在那時，我便與明天的自己有了一個約定永不放棄！今后的路很長，我的未來還需要我去奮斗。
但是時光過得很快，著名散文家朱自清的《匆匆》中寫道：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的`雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了，伸了手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶利利地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。青春一去不復返，莫到白頭再悔恨。我們唯有珍惜，只有把握好今天，把握好一個又一個的機遇，我和明天的約定才不會失約。
清風徐來，憑窗眺望，注視那溫暖陽光旁淡淡的隱隱約約的彩虹，我仿佛看到了我自己。我與明天的自己有個約定，珍惜時間，永不放棄，打造一個最棒的自己，使我的未來更加輝煌。
明天的作文 篇10
我們家旁邊正在建造橋，我真希望這座橋明天就會造好，它的樣子特別漂亮，是一座彎來彎去的橋。上面可以開轎車和其它車輛，橋旁邊可以走路，騎自行車、摩托車和電動車。
橋上還有“自動化車”，等你走累了，叫一聲“自動化車”，那車就會開過來，等你坐上車開，如果你不會開，它也會自動帶你去你想去的地方，車上沒有任何人，可以讓你隨便開。
這座橋很長，也有很多彎，可以通往任何一個國家，如果你要去美國談生意，沉得坐飛機太浪費錢了，你就可以吃大力丸，大力丸可以讓你休力在增，腦子也會變得很聰明郵局不會有副作用（大力丸也可以隨處買到）。
如果你迷路了，找不到自己買要去的`方向，也不知道自己在哪兒，你就可以拿出自己買的“指路表”（這種指路表有四種方向：往東走、往西走、往南走、往北走，指路表可以讓你不會迷路）。你還可以撥打電話：1234567號碼，可以讓你知道你在什么位置，要往哪走才能走出這個地方，你要怎樣才能到達你要去的地方。
你們說這座橋好不好，我真希望明天就能造這種橋。
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