明天的作文

時間:2026-03-02 20:03:39 明天

明天的作文5篇(通用)

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的明天的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

明天的作文5篇(通用)

明天的作文 篇1

  假如明天是我生命的終止,或許那時已經晚了,但那美好的回憶以至于我來不及后悔。

  不知為什么,在我看來每一位同學都是那么的可愛,包括那些臉上長著雀斑的女生和與我吵過架的男生, 往常從未有過的感覺。頭一次,這是頭一次發覺和我相處了兩年的同學這么可愛。甚至,那鬧哄哄的笑聲已成了我的留戀。

  不曾想到,原來花兒也是這么美,美的讓人心曠神怡。特別是那濃濃的花香,更讓人覺得別有一番韻味。尤其是平時看起來不怎么起眼的“墻頭草”,在今天看來是多么的堅強!啊,原來大自然中有這么的`美麗植物呀!可我卻不曾發現,或許以后再也看不到了。

  這也許是我生命中最奇特的一天。往常厭倦了這樣的學習生活,殊不知今天的我為何會主動做作業?

  今天,人一生中有多少個今天?后悔,人一生中又有多少個后悔?只有珍惜,才不會流失上天所賜予你的一切!

明天的作文 篇2

  前幾天,我觀聽了李勇老師在我校的激情演講,令我感動至深,他在我校的激情演講的主題是——《托起明天的太陽》,感動了我校多少師生!

  演講分兩部分,一是感恩教師,二是感恩父母。李老師的激情演講也是令我至今難忘,他的一句話現在還縈繞在我的耳際:我在此的演講不夸大其詞的說可以改變你們的一生,但可以讓你們從中獲取道理,盡力地將你們大家培養成國家的棟梁之才。這是多么感人的一句話啊,里面透露著對我們無窮的愛!

  第一部分:感恩教師。在這一部分李老師為我們舉了幾個事例,讓我們清楚的認識到當人們教師的那份辛苦,那份委屈。李老師說當我們的班主任老師把教了六年的`我們送出母校時,那種痛是我們無法理解的。是啊,在這六年里老師把我們當做她們自己的孩子,甚至對我們的愛遠遠超過了老師們對自己兒子(女兒)的愛。當我們大家跑上前去緊緊擁抱著老師時,堅強的老師流下了感動的淚水,我們緊緊地擁抱著老師,大聲的告訴她:“老師,您辛苦了!薄袄蠋,我愛您!

  當我們做回位置上,李老師開始演講的第二部分——感恩父母,老師他為我們舉了幾個感人的事例,一一地為我們講解父母對我們的愛,其中一個事例里說:一位中學生因為一件小事而大罵自己的瞎母親,他讓母親去死,而母親則真的去了另一個世界,她用書信的形式告訴了“我”事情的真相,當他明白時而他一直疼他,一直愛他的母親卻再也回不來了,母親只能在九泉之下默默保護著他。聽完后,我們流下了傷心的淚水,當老師問我們為什么不敢對父母說出爸媽,我愛你們幾個字時,老師替我們說出了原因,這都是因為面子。當我們跪在爸媽的面前,大聲告訴他們:“爸爸媽媽,我愛你們!薄鞍职謰寢,你們辛苦了!蔽业膵寢尭袆拥牧飨铝藴I水,我們起來后,李老師說:“你們要好好珍惜現在父母對你們的愛,要不像事例中那樣,說什么也都遲了,等爸爸媽媽老了,再說什么也就完了!

  聽了這次演講,我懂得了,我是多么幸福啊,有父母對我們傾注百分百的愛,還有我們敬愛的劉老師在學校里無私的教我們知識,在我們迷茫時來給我們指明道路,請你們放心,我絕不辜負你們對我的愛,對我的希望。

明天的作文 篇3

  天越發的涼了,一陣陣涼風吹得人瑟瑟發抖。秋分,沒錯已經入秋了。進入了秋天不僅僅只是季節與天氣的改變,更重要的是我們就進入了中學生活中最重要的一年。我們是九年級的學生了。

  開學近一個月了,我們明顯感覺到生活節奏緊湊了許多。上學—吃飯—睡覺這樣三點一線的生活方式我們也漸漸地習慣了,班上爭優的氣氛也越來越濃厚了。我是上個周的值日班長助理,我當任助理這一職的次數挺少的,說實話我并不那么的.喜歡當管理者,我覺得那樣挺累的。而且在我的印象里大家還是不是那么容易管理的,特別這才剛開學,或多或少一部分人的心還沒有回到學習上。我是心懷忐忑上任的。才幾天我就知道了我錯了,大家都明白了自己已經是九年級的學生,我每天幾乎就是坐在那里,做自己的事情,大家都會各就各位,有條不紊的。在這兩周我們還實行了分大組制,因為我們座位模式改變的原因,本來是有四個大組的,現在只能分為了三個大組,前后各一個大組長,但是在大組中間有很大的縫隙,可以看為兩個大組,于是就給他們編了個號,這樣就更好管理,同時也可以更好地激發競爭意識和積極性。本周的值日班長是劉元,而其助理是周心語。劉元一向是以溫雅著稱,當然也有霸氣的一面不過是在紀律不好的情況下。至于周心語,眾所周知她入盟七班不過一個月,卻以其優秀的表現贏得值日班長劉元的青睞,成為他的助理,他們配合得很好,每天的口號都喊得很及時。任誰都會評給他們一個“贊”字。

  加入—矛盾—融入—分離—再加入,這是我們生活在七班重復不變的事情,現今,我不舍得離開了原來的的小組,成為朱瀲小組的一員。本來,我看到我們小組的成員我是十分失望甚至可以說是絕望的。原因很簡單,向喬木和柏明翰他們一個成績差的可以,不思上進,一個膽大嘴直很容易惹人惱怒。慢慢的我發現他們變了,變得太多了。他們倆開始熱愛學習,每天像是倆本《十萬個為什么》似的,總有著問不完的問題要問,再不回當年景象,雖然有時也會被他們“拖累”使得在課上沒有完成任務,但我還是很開心,因為我和他們是一組。

  又一陣涼風襲來,我不禁打了一個寒顫,縮縮衣服,身體是涼的,內心卻是熱的,因為我相信明天會更好。

明天的作文 篇4

  人生如船,需以帆去迎接一次一次的風浪;人生如球,定以拍扣下一場一場的勝利;人生如陽光,要以勇氣去擁抱一縷一縷的希望。

  人生最初,或許屢戰屢敗,所謂的信心可能被磨滅,但不能拋棄的一定是勇氣?v使你再有勝利的信念,少了勇氣,也只能在灰暗的地方徘徊不前。海上的冒險者是值得敬佩的勇者,他們明知道每一次出帆所帶給他們的是迷惘的前途,在某一刻時間,幸運女神不再眷顧他們,等待他們的是死亡編織的蛛網;蛟S,一次又一次同伴的離去,他們冒險去探究自然的信念開始動搖了,但他們卻在迷茫的信念中再次踏上新的航程。是的,他們動搖的是信念,而那種冒險者的勇氣還在,驅使他們去挑戰,去探索。

  憑勇氣以帆使船在浪天中行駛,會滿載而歸。

  人生中段,輸贏同在。這時,我們不在因小輸而頹廢,冷靜思考,再勇往直前是我們勝利的定理。比賽場的網球賽,選手絕不是靠信念,冷靜的頭腦取勝,關鍵還是不可缺少的勇氣,以一球搏勝利的勇氣。比賽中,我們處于下風,對于勝利,我們可能感到渺茫。這時,不要驚慌,平靜浮躁的.心,以勇氣去打對手一個措手不及,以勇氣去搏擊對手的信念。

  憑勇氣以拍使球在歡呼中飛馳,勝利將離你不遠。

  陽光是我們生活中不可缺少的一部分,以眼觸到的陽光會讓我們對未來更加憧憬。盲眼的畫師,如何才能望見他的希望,要如何,才能去尋他的希望?支持他走下去的表示勇氣,比常人更加脆弱的勇氣,也更加堅定的勇氣。脆弱在于有手畫景,卻瞧不見;堅定在于雖沒了光明,卻用心去描繪大千世界。所謂的盲眼畫師,便是以勇氣讓自己停泊在藝術港灣。

  憑勇氣去擁抱未來的陽光,便不會使目光只停在眼前的灰白。

  人生就此,是船,是球,是陽光,亦是大千世界所有。我們所要擁有的便是勇氣,以勇氣去擁抱明天,去譜寫生命的真諦。

明天的作文 篇5

  早晨,又是一日同一日般的起了床,一切都是同往常一樣,一個動作早重復地熟練,總是心里想著什么時候才可以改變明天呢?什么時候才能過不一樣的每一天呢?

  想是想,一直沒有真正地去體驗過。終于,一天,我狠下決心去接受那個不同尋常的明天,那個讓我期待的明天。

  時間,匆匆地從指間流過,慢慢地,我便開始遇見那個明天。

  早早地起了床,發現老爸穿上了運動服,我就懷疑地說:“老爸,你這么早穿運動服干什么?”“當然是去跑步啊!”爸爸說道。“帶上我去唄?”“哦!”說完,我便立刻換好了衣服,與老爸去跑步了。外面鳥兒為我吟唱,風兒與我共舞,一個不一樣的早晨來到。

  這次,我開心地和爸爸說:“爸,我今天不用你送,我一個人騎自行車,OK?”“嗯,那路上注意安全!”我興奮地騎著車向學校那個方向沖,路上遇見許多許多同學,他們與我打招呼,一切都是這么美好!

  踏進校園第一步,是多么安靜,沒有一絲喧鬧聲,一步一步邁進教室,人很少,不過都在輕輕細談著什么,早到的'同學都比誰第一個到,然而并沒有我的立場,默默地走向位置。上課鈴打破了這“靜”。校園再次充滿了誦讀聲,直到下課鈴響起,一切沸騰起來,多么熱鬧!

  走出校園,再次騎著自行車往家中駛去,!!徛暬厥幹,讓我再一次去遇見不一樣的明天!

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