明天的作文(優選)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的明天的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
明天的作文 篇1
春光，總是無私地賜給那些勤奮、刻苦、不懈追求的人們。
星期六的清晨，參加晨練的少先隊員們用堅實有力的腳步聲驚醒了太陽公公，老公公眨眨眼睛，便匆匆趕來觀賞孩子們做運動。
足球場上，初中一班和二班的同學擺開了戰場，女生自發的組成拉拉隊為本班的運動員站腳助威，有節奏的加油聲刺激著場上的每一位運動員�；@球場上，六年級一班和二班的女生正展開激烈的角逐，隊員們個個精神抖擻，士氣昂揚，體育老師稱文剛義不容辭的擔任裁判，急促的哨子聲，飄蕩在校園上空。校田徑隊的運動員們在跑道上急速飛奔，像刮起了一陣旋風。
幾付乒乓球臺同時開戰，功的大板扣殺，守的.反守為攻。各不相讓。籃球場南側，一些低年級的運動員正在進行跳橡皮筋比賽，輕盈的動作，嫻熟的技巧，令人眼花繚亂，目不暇接。跳繩的運動員一會兒比賽單人跳，一會兒比賽雙人跳一會兒改成集體跳，那機敏靈活的動作吸引了許多圍觀者。參加羽毛球比賽的運動員動作穩練爆發力強，那認真勁真不亞于一場國際大賽。
孩子們五顏六色的服飾把校園點綴的琳瑯滿目，愛美的小鳥剛想為他們獻歌，櫻花樹便舉起一串串鮮花贈給孩子們，見到此情此景，太陽公公笑紅了臉，它一揚手，把萬道金光灑在校園里，頓時，大地溢滿了春暉。
沐浴著春光，孩子們在追趕著太陽。他們用運動書寫著甜蜜，描繪著明天。
明天的作文 篇2
地球已經不能適合人類生存了，四周全是汽油排放后的惡臭，除了海洋，其他地方都是沙漠，到處都是垃圾成堆，動物們呢？大部分都是因為人類長期的撲殺而滅絕，剩余的也為人類破壞環境而消亡。
地球——我們人類已不能再這里生存了，于是我們坐上宇宙飛船去尋找另一個“地球”。
剛飛出地球，我就驚呆了，宇宙飛船四周全是人類廢棄火箭留下的`垃圾，我們只有在這些垃圾中驚恐的穿梭。突然，我看見和我們一起起飛的飛船有幾艘因為來不及躲避宇宙垃圾而被撞碎。我傷心，眼淚不停的流……
我們就這樣在宇宙中飛行著，尋找著……我們離開了太陽系，可是還是沒有找到與地球相似的星球，我們絕望了，并十分后悔當初的所作所為，為什么我們當初要那樣對待地球。
我們還在尋找著……尋找著……
明天的作文 篇3
清晨，第一束陽光照進我的臥室。
每一次起床看到火星的面貌，總會想起地球——那個不幸的星球。
在800年前，地球因人口太多、環境已被人類破壞得面目全非、再加上樹木稀少，氧氣已開始稀薄，環境保護協會不得不考慮把大部分人分配到別的行星上生活。我光榮的出現在第一批拆遷戶名單里，我可不想做釘子戶無奈之下只好選擇了火星來作為第二家園。整理好行李后，就戀戀不舍得離開了地球。
時空穿越來到火星后，我才發現這里的環境已經被綠化的和地球一樣了，空氣也很清新，也有高樓大廈、鄉村、旅游景點等。而且科技很發達，看來這一次還真是來對了。
火星的政府也很人性化，允許我們可以隨時向地球通一次視頻電話，看看家園有什么變化，但是前提是不可以窺視國家機密基地（我當然對它也不感興趣啦）。
起床后做的第一件事情是什么？當然是睜眼了！可是在這里，這個腦筋急轉彎可是大錯特錯！之前都提到了，這里的科技發展速度不是一般的驚人，很快，就有了懶人工具全套，我當然也會滿足好奇心購買一套了。沒想到這里面還有起床不用睜眼的奇怪儀器，這個最適合我這種睡眠永遠不足的瞌睡蟲了，戴上它可以一整天不用睜眼就和往常一樣工作、生活，我當然沒有那么像豬了，等清醒后我就會摘下它，開始一天的忙碌。
今天和往常一樣平靜，起床后我訓練有素的小保姆TUTU給我推來了早餐單任我挑選，今天還是吃最簡單的補充體力食品吧。早餐單里有美味食品，你可以讓它有各種食品的味道，不過缺點是不能補充太多的體力；補充體力食品可以讓你有1天~10天的能量，適合工作、旅游時吃，缺點是沒有太好的味道，全是壓縮營養。
打開綁在手臂上的迷你接收消息器，里面還沒有今天上司留給我的工作，趁著沒事情干，趕緊打開手觸電腦，瀏覽一下有沒有我感興趣的新聞�；鹦钦磳⒂觼碜运菄业念I導人我可對政治一竅不通。世界級發明家MIX即將推出發明大作，我們拭目以待天，他都有多少發明了，也不怕用光自己的腦細胞！地球環境在變這個文章題目吸引了我，沒想到打開只有兩個字：救我。這個文章也太水了吧，吸引人目光一點也沒有創意，我一氣之下關了電腦。
看看表，才8：20，還有那么多時間，不如出去購物，來放松一下心情。
穿戴完畢，只欠東風。這個成語好像用的不太恰當，不過也不管這些了，坐上最炫的交通工具——本人最喜歡的三棲（天空、陸地、海洋）飛船，看一下交通情況，出發！
來到泡沫商城（因商品都是在泡泡里而得名），選了最新發明類，商場周圍的`環境就自動變成了飄滿裝著發明品的泡泡�，F在我好想地球，想買一個可以與地球視頻通話時可以定位搜索自己想觀看的地方的儀器。輸入要求后，機器人為我推來了那個芯片，小小的，可以裝在電話系統里。看一下購買人數，好像沒有其他人，看來我可是第一個顧客了�？纯磧r格，我倒吸一口涼氣：又要加班一星期了。不過，為了我的思鄉情感，也是值得了。買下芯片后，我滿意的裝進了購物車，又去別的商品區逛了逛，錢包減肥之后滿意地離開泡沫商城了。
剛出商城，在火星剛認識的機器人朋友們就打來電話邀請我去參加他們的聚會，愛湊熱鬧的我當然一口答應下來。
我剛到它們的家里時，機器人PET就向我展示了它新發明的超壓縮美味食品我嘗著又驚喜又佩服，擁有超高濃度的營養，又非常美味。它對我說，這比我吃的早餐高級多了，我要想吃，可以隨時來嘗。又帶我到它的實驗室，讓我參觀了新發明的智能芯片，這種芯片可以裝到人或機器人的大腦里，讓芯片擁有者提高5倍智力，將來世界會有無數個愛因斯坦也是不足為奇的。還有百變寵物讓你想養哪一種動物就養那一種動物，隨時就可以換；錯覺器可以讓人產生錯覺，變幻出無數個人或讓你的朋友認為你是某個人；預知災難發生儀可以裝在大廈上，在地震或火災前1~2天提醒人們危險的到來從而減少損失
看到這么多的發明，我驚訝不已，原來我的朋友可是個個藏龍臥虎。雖然是機器人，但智商也不低嘛。這時，它們注意到了我今天買的芯片向我詢問，我便解說了起來。它們都了解后紛紛起哄試用一下，看看有沒有自己發明的高級。我也不甘示弱，把芯片插到了隨身攜帶的視頻通話手機（可投影在墻上）里，向地球打了一通電話，芯片開始發揮作用了。
請您搜索目的地。
地球的一個角落。
芯片開始搜索，我屏息凝神，都在想：過了這么久，地球變成什么樣了？結果出乎我們的意料，芯片居然沒有找到！這下PET它們得意了，說：早就料到芯片質量不好了。不可能呀，我趕忙翻說明書：開始始用后，顧客輸入地點后芯片會自動尋找顧客所搜尋地點。怎么會有質量問題呢？等等，我看到說明書上有一條補充是只可搜尋有生命跡象地點，否則信號會變得微弱。
難道地球已經我不敢往下想了。
PET與它的朋友幫我調整、改良了芯片，我迫不及待地又打了一通電話，期待結果。我的視頻手機一片雪花，漸漸地，屏幕出現了人們在草地上跳舞、在一起篝火晚會、老師面帶笑容給學生們講課、老爺爺們在打太極拳PET它們羨慕極了，我也非常得意。突然，芯片自動介紹：這是1000年前的地球，人們的生活很和諧，沒有任何的人為災難。鏡頭一轉，地球漆黑一片，臭氧洞被氧化碳撕破、陸地上沒有任何綠色，全是遍地的動物和人的尸體、腐朽的樹木肆無忌憚地橫在大地中央我終于明白為什么早晨讀的那篇文章只有兩個字了，因為那是一個生命在最后的時刻向我們發來的求救！芯片又開始介紹了：這是現在的地球，由于人類的不珍惜，地球已奄奄一息。地球養育了人類，人類毀滅了地球，也毀滅了自己。
此時，我看到了地球上還有一批機器人在清理垃圾和尸體，這也許是地球上最后的生靈了。手機屏幕投影又播放了世界保護協會在最后開會時的情景：各國領導人戴著口罩，在向被遺留的人們解釋，他們不顧人們的抗議，開完會后乘飛船飛向月球，只留下一群等死的人類
難道地球就不可能起死回生了嗎？地球就沒有未來了嗎？當初我走時還以為地球有救，認為地球會變回原來的樣子，怎么會變成這樣？
地球的明天會更糟糕嗎？火星的明天也會和地球一樣嗎？
明天的作文 篇4
人人都有一個夢。我也有一個夢，那就是一個綠色的夢。現在全人類都想著這個問題。我多么想解決這個問題，明天就讓它實現吧!
生命是綠色組成的，綠色帶給我們快樂，讓我們幸福生活，可是這綠色正在大片大片的消失……
在遠古時代，地球氣候溫暖濕潤，空氣清新，水源豐富，植被茂密，鳥語花香，是人類理想的棲息之地�？墒墙暌詠恚S著地區人口增加，土地被大量開墾，人們又多以木材為燃料，致使森林大量減少，造成水土流失，導致河床堵塞等多種惡果。
森林過去曾是動物們的天然綠色的居住場所，它們可以在那兒悠閑自在地生活。但是好景不長，這“風水寶地”被人類發現了，他們把森林開辟出來，用來造房子、工廠。從這以后，這里就變成人類的棲息地，動物的集中營，動物們只好千方百計逃亡�？伤麄兲拥侥膬耗兀吭谑澄镦溨兄参铮瓷a者）是最重要的一環，要是這一環出現嚴重問題，就等于割斷了動物的命脈。從而導致動物們無法生存，讓動物們瀕臨滅種。別忘了，人也只是所謂“高等動物”。
人類生活所需的森林資源本來是可以再生，為人類長期做貢獻的�？墒且驗槿祟悂y砍伐樹木，用來造紙、做家具、修鐵路、造房子……森林資源逐日變得供不應求了。樹木的作用廣泛，于是人們便大量采伐，越來越多的樹木進入了加工廠，以至于一些樹種漸漸絕跡了。人們大肆地亂砍濫伐樹木，還造成水土流失，洪水泛濫。雖然有有公德心和環保意識的人會去制止他們這樣做，但是幾乎于事無補：還是有一些人打著“需求”的旗號去砍伐樹木，而去還不是少數。有人認為，一個地球上森林面積那么廣，砍一些也沒有關系。這種說法，在遠古時代可以這么說；而在現在，就大錯特錯了。你砍“一些”我砍“一些”，森林資源只會越來越少，沙漠的面積只會日益增加，也許不久的將來，地球就會變的.光禿禿的。
古語云：“地力之生物有大數，人力之成物有大限，取之有度，用之有節，則常足；取之無度，用之無節，則常不足�！边@難道還不清楚嗎？開發是要度的，你超過了這個度是會成惡果的。不過還得請你自己吞下這枚苦果。
除此之外樹木還可以凈化空氣。這就是為什么城市的空氣質量總是沒山區好了：車多人多但樹少，樹木也忙不過來呦。
現代社會，幾乎每家都有車，車要排放廢氣，廢棄會污染環境，會危害人的健康，樹葉可以吸附灰塵，從而減少了空氣污染對人體健康的危害。在綠樹的環繞中，人們可以鎮定神經，降低血壓，也容易解除疲勞。樹木還能制造氧氣，l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出 0．73噸氧氣。樹木是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來的各種病菌。據調查，每立方米空氣中的含菌量百貨大樓為400萬個，林蔭道上為58萬個，公園里為100個，而林區只有55個。林區與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。可見樹木的重要性有多大。此外，樹木還可以調節氣候、防風降噪、蓄水防旱，是人類最好的朋友。
樹木對我們的人類有這么大的幫助，它可以讓我們更好的生活，你還會無情的去砍伐它們嗎？植樹節就要到了，伴隨著春天，我們把一粒粒樹種放在泥土中，給予它們養料，讓它們長成一片郁郁蔥蔥的森林！
我們應該建設自己美好的家園，樓房制作的材料是非常環保的�？諝庑迈r、河流清澈、食物甜香，花園里的花“清香”，草地里的草“柔軟”。
家園滿綠色。廣袤的森林能夠調節氣候、涵養水源、防止水土流失等用處；森林的覆蓋率越高，二氧化碳吸收得越多，溫室效應就能有效控制；要多植樹造林，即使風沙也破壞不了我們的環保綠色家園。
垃圾變寶物。垃圾可以傳染疾病，必須要通過科學處理，既保護了環境，又可以變廢為寶；通過加工廠加工變成碗、鍋、項鏈、鉆石等一系列環保材料，既減少了環境污染，又可以一物多用。
污水成泉水。污水可以污染環境，所以要對污水進行處理；污水根據特殊機器處理，把污水變成泉水，可以供魚兒生活；可以供植物喝水；可以供人們使用。
讓我們一起努力，建設我們的環保綠色家園吧！
我心中的明天就是這一把綠傘，讓這一把綠傘永遠陪伴我們吧！
明天的作文 篇5
我始終記得第一次手風琴考級時的感受。正值七八月的夏季，太陽很濃艷的金黃。每天中午吃完飯，我和媽媽就飛奔向俱樂部參加練習，連琴的地方變了好幾次，但記得都帶著俱樂部的建筑的氣味，一種木頭與座椅的香氣。光線很暗，但卻并沒有陰涼的感覺。記得老師不知從哪兒弄來了一架舊的電風扇，很老式的那種，不停地叫囂著。兒時不懂音樂，可以說一點都不懂，但媽媽比我帶勁兒，我不停的彈啊，彈啊，一遍又一遍，流了很多的汗……
我不禁覺得好笑，鴻門宴是所有的人都心知肚明，這是個“鴻門宴”，可只有男主角項羽傻傻的在其中表演。這時的場景差不多，老師的眼神泛上了一層昏黃，總是那樣略帶陌生的思考，不知他在干什么？媽媽的眼睛有一層霧，一層霧化作凌厲的光閃爍著我。同學一臉憨勁兒，愣頭愣腦地直把風箱往外拋，搖頭晃腦的。我比他更傻，只不過更深沉，有板有眼地拉著，那純粹至了無音訊，并未在記憶的白紙上留下些許痕跡。琴聲啊，琴聲，就那樣地響起。我能感觸到震動的心靈，卻感覺不到任何略帶感情的回響，這不是歲月，又是什么呢？
媽媽整天帶著我去俱樂部，背著琴，踏著車。我在車座上扶琴，有種傾倒的感覺。我深知，我在車座上并不感到安全，重重的手風琴像人在水面上斜斜的倚在一片荷葉上，似要翻了下去一般。中午的太陽烈的很，不知道媽媽累也不累？我更不知道什么叫累，什么叫身心疲憊。心怎么可能累呢？媽媽每次學完琴，臉上都汗津津的，家里的陰涼讓她狠命地喘上幾口氣，再來杯溫水，歇上會兒，定定神，然后又在正午，騎上車上班去了。我便往家里一坐，四周陰涼，偷著懶兒。不多一會兒，媽媽便打來電話，是催我練琴了。我就直指身子，拉上一會兒，直到很累，去補我的午睡。
我那位同學，總愛跟我比，我現在的競爭欲就是完全由他培養起來的。這競爭從幼時的學琴，初中的考試，一路牽扯著我動用全部的智慧去拿掉所有的比賽。我愛競爭，學琴時就是這樣。我會記得各自的出錯率，我會評價我的對手。每次拉琴，我喜歡最后一個去拉，每當我在對手犯錯的地方成功地趟過去后，我就無比的興奮，那莫大的自信像是不變的旋律，那兒時的心性像無尚的到的，我在自己的內心中勇敢地打破了人與人之間的平衡，我的心在怯弱中勇敢地攀升。
老師印象中，在后幾年就很少指導我們，但當時是第一次考級，指導我們就很多了。老師是看著我們一路走來的，他始終淡定，兩眼昏黃而冷漠，他也很有激情。老師一定清楚我們每一個的弱點，甚至超越了我人生中的任何一位老師。老師是旁觀著看我們怎樣從一個藝術的門外漢開始向音樂展露自我的。我們或成功，或失敗，或者根本就沒成功過，老師一定明白。他是一個真正意義上的旁觀者，我們之間的經歷，我們的相處，不足以掀起他內心的波瀾。我們在自我個性上的'叛逆與堅守，老師一一看在眼里，記在心頭，像有一種淡極平極的力量，見過世事百態的人。我不相信，他沒有一顆傾心于音樂的心，他有他的經歷，有他的夢想，可這一切怎么樣呢，我無從得知。半個月后，考試了。我是第一個。我做到考官面前，那些考官的氣質一個個都像搞藝術的大師，給了我不少的壓力。把自己展現在他們面前，真實而懵懂，我甚至不知自己是如何走出那間屋子的。一直以來，我很自豪地在同學們面前說我手風琴八級，絕對的正版文憑，卻不敢說自己是懂藝術的。但我可保證我對藝術有著不同尋常的情感，有汗之咸，淚之澀，心之懵。我的人生的很大一部分，比是與藝術結緣的，我的經歷，很多都滲入了琴的緣分，就是得益于此。在這方面，我成長的一小步，實是我人生邁出的一大步。
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