明天的作文常用（9篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的明天的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
明天的作文 篇1
我硬著頭皮說：我考的很好，您放心吧！
我不想媽媽為我失望，僅此而已，把不好的都留給明天，起碼今天要讓所有人快樂，我想，這便是我對他們的孝順吃過飯，媽媽叫了的士送我來到考場，我座在教室里，媽媽等在外面，考試的鈴聲響起，帶眼鏡的年輕老師拿著卷子，輕快的走上講臺，略微說明一下考場秩序，前排的男生交頭接耳，后面的女生一直趴在桌子上，直到我把卷子傳給她，她才抬起頭來，我發現她的眼里長滿淚水。
是語文卷，對于一個理科生來說，語文是我必然的弱項，汗水伴隨著時間，一滴滴落下來，老師逍遙的坐在椅子上，天更熱一些，她便扇起折扇她，每年的六月都是如此經過，考生惆悵或者歡樂的臉，凝結成她麻木的臉龐。
總算答完了ab卷，當我的筆，落到作文格的一刻，我只想罵人。
我告訴自己：算了吧，今年算了吧，媽媽會給我找一所非常好的高中，花上她畢生的積蓄，把我再次送進黑暗的高三，開始復讀，或者，等待10月份成人高考，明年春天的春季高考，或者從此輟學，自學成才，當一個輕松的自考生，或者。。。。。找一個教育制度殘次的3流大學，盲目的學習4年專業。
出卷子的老師，如果我罵你，也請你理解我，是你，斷送了我，還有和我一樣寒窗10年的學子，是你，留給了我一個并不美好的明天。
我的明天會怎樣？你有沒有想過？我將不能進入我夢寐以求的學校，不能讓母親微笑，我將在我內心的譴責里，開始一段黑暗的未來。我的明天是什么？是一張沒考好的卷子！上面有老師的紅和批判！是的，這張卷子就是我的明天，對于您來說他不算什么，對于一個考生來說，他就是我的未來！
兒時，我想當一名醫生，我有很多夢想，比如看病救人，比如制造出讓人永不生病的藥，甚至！我想過要怎樣攻克艾滋病，而且也有了一些微小的研究成果。
我需要一個學習的'環境，我不能碌碌一生�？涩F在，我只能任命。明天？我的未來？我的夢想？
離考試結束還差10分鐘，監考老師依舊搖著折扇，如同蔡小飛小說中的鐵扇仙，后坐的女生強忍著眼淚，這一個，我覺得我可以無視一切，因為我真的絕望了。
人在絕望的時候，會產生幻想。在我的幻想中，我考上了一所名牌大學，四年后，穿著潔白的制服站在抗擊病魔的前線，我有很多的學生，也有我尊重的老師，媽媽依舊會鼓勵我，她說：兒子，你一定能行，你從來沒讓媽失望過。
我把我的未來留給明天，我把我的生命留給時間，我把我的汗水留給這張試卷，我希望一死，如果我的死能喚醒這黑暗齷齪的教育制度，能喚醒如同生離死別的高三，能喚醒我所有的等待我愿意放棄我的明天。
明天的作文 篇2
“零零零…”鬧鈴又開始唱歌了。我懶懶的睜開眼睛，迷迷糊糊的從床上走下來，卻聞到一股惡臭。
“好臭!媽，怎么啦?”我皺皺眉頭，迷惑不解。
媽媽穿著一套笨拙的衣服出現了，我目瞪口呆，媽媽怎么會穿這種衣服呢?
“快穿上XXX衣，空氣太污濁了，不穿會得病的!”媽媽趕緊把這笨拙的衣服給我穿上，
“快來吃早餐!一會兒又遲到了!”
“來了!”我穿著這個重重的衣服，匆匆跳下樓，狼吞虎咽地吃起了早餐�！拔胰W校了!”
穿上這衣服，肯定會被同學們嘲笑的�？墒�，大家都穿著這種衣服，怎么會這樣呢?而且，平常的植物、動物都不見了，這又是怎么回事兒呢?我絞盡腦汁，可還是一片霧水。走著走著，來到了學校，我連忙問：“以前那些動物、植物呢?”我話音剛落，同學們哄堂大笑：“哈哈…你腦子少了根經嗎?動物和植物都是童話書里才會出現的'呀…”說著，又繼續哈哈大笑，我更加丈二的和尚摸不著頭腦，大家怎么了呢?
好不容易挨到了放學，我沖出教室，奔向家中，到我的“秘密基地”去看望我的小草，我提心吊膽地打開門，發現我的小草還在，松了一口氣，坐在地上，卻聽見一個聲音：“我是小草。主人，你好!我要告訴你一個驚天的秘密�！薄笆裁疵孛�?”好奇的心使我擺脫了恐懼，我小心翼翼地問。“今天你是不是覺得很奇怪?大家跟往常不同?其實，昨天晚上，自然王國的樹把地球上的植物動物都轉移到了自然王國，你一定有點奇怪，為什么呢?是因為你們人類破壞了太多的土地，這些植物、動物沒了家，就邀請自然王國的來接它們，它們就走了�！薄翱墒悄阍趺礇]走?”我繼續追問�！耙驗槟銓ξ液芎冒�!再說，你養了我這么久，我也舍不得嘛!”我終于明白了，其實，植物和動物都有感情，只是我們人類一直在忽視，沒有看到問題和問題的嚴重性，我們應該保護動物和植物的!
請大家保護環境，否則，明天就是這樣的!
明天的作文 篇3
今天有事情未做完，然后就還推到明天，然后明天推后天，后天推大后天，直至這件事完成的最后期限，你才能開始倉促完成。說好的努力，一直是明天。
明明知道再不努力就要被別人追上了，可總是安慰自己，明天還有時間，明天還有時間。可是哪有那么多的明天可以讓你揮霍。一到明天，你就會怪昨天的自己，為什么不好好努力，為什么要拖到今天。可是怪又如何，你還是一樣拖到了明天。你本來想看一個小時的書，結果看了五分鐘后手機發現還有時間，不如再多看一會手機，于是你又看了一個小時多的手機。把看書的'時間又擠沒了，然后說哎呀算了，明天再看吧！你每天晚上躺在被窩里，規劃著明天早晨要先去跑步，然后寫作業，寫完作業之后，學習�？墒情]上眼睛之后，第二天早晨醒來，你忘記了跑步。突然間在吃飯的時候，想起來了然后又對自己說，哎呀，今天忘跑就不跑啦，明天再跑吧！所有的事情都是明天�？擅魈斓降资悄奶欤�
我真的是很討厭自己想努力，卻又不努力的樣子。為什么不能今日事今日畢呢？為什么一定要拖到明天呢？今天明天，不一樣是把事情做完么？歸根結底，一個字：懶。
所有的不努力，都是懶。你懶得去跑步，所以你拖到明天。你懶得去寫作業，所以再推到明天。你總是說明天明天。明天到底是哪一天？
說好的努力，一直都是明天。今天是昨天的明天。后天是明天的，明天。所以，明天？今天？你努力過么？
明天的作文 篇4
晚夏的太陽，帶來了初秋的陽光，讓人敢于用全身去沐浴。晚夏的微風，帶來了初秋的氣息，讓人盡情用心靈去呼吸。晚夏的暴雨，帶來了初秋的預兆，讓塵世的污穢都隨流而去。夏，帶走了一整年大部分的汗水。秋，帶來了一整年大部分的碩果。夏去秋來，帶走了奮斗經歷的苦難，帶來了令人興奮的豐收。
然而對于成天坐在特制座椅前，拼命啃書的學生來說，一年四季，都只有艱苦的奮斗。偶爾一次小小的豐收，都令人或喜或悲，這都是努力的結果。有時候真的很憎恨時間這個東西，它能讓你不注意的事或物都稍縱即逝。轉眼間高中生活已經過去2年了，2年中有過喜有過悲，有不屑一顧也有努力奮斗，成功與失敗也是不可避免的。2年的時間，并不算長，但卻能讓人成長許多，也許這就是高中吧。2年的時間或多或少都能讓人改變，至于往哪方面變，這個方向盤掌握在自己的手里。
回想起剛剛軍訓時的樣子，真的覺得那時候很幸福，整個人輕松自在、無拘無束。而現在的我，整個內心充滿的壓抑，在心靈的花園里找不到一片可以躺下的草地。每當自己覺得無能為力的時候，都會想起班主任說的一句話：“當你沒有能力改變的時候，只有去適”。這個世界亦是如此，勢強凌弱存在于每個角落里。經過換老師的風波讓我明白了權利真的可以壓死人，區區的一個學生能吹起什么風浪呢？
剩下的`時間只有1年的，辛苦的后的結果也會在這1年后知曉。這一年的時間，我會盡全力，盡我最大的努力讓我的夢想插上飛翔的翅膀，甚至不惜性命。但也很害怕，怕失敗，怕沒有理想的這么好。不，結果也許只是一個小小的失敗，而成功是散布在3年的過程之中，這3年收獲的遠遠超于了最后的結果。夏去秋來，這個秋天過去了，結束了以前的辛勞，但也是下一個夏天的開始而已。亦如高考，高考是我們求識階段的一個小小句號，但也是我們人生路途一個新的轉折點。
現在的終點，也就是明天的起點。
明天的作文 篇5
明天有什么？有希望，有福，有禍；充滿未知變數，也許是安穩，也許是挑戰；明天是打開結局，解開謎底，接受現實的一天。
我向往明天。不是逃避今天的責任，不是畏懼今天的勞苦，更不是想忘記什么，厭倦什么。因為，每天清晨睜開雙眼，發現歲月還給我機會，慶幸時光還眷顧于我，我高興、我歡樂，任陽光撲入懷抱，親吻我的臉頰。新的一天依然屬于我，新的一天是新的起點，又重新站在起跑線上，重新開始生活，向新的目標出發。
我向往明天。今天的青山綠水將是昨天的風景，今天的風花雪月也將黯然失色。不是我喜新厭舊，移情別戀，太多的留戀會成為探索未來的羈絆，辜負了那份寄予厚望的熱情。
怎么不喜歡明天呢？今天的成功只能證明昨天的努力，明天是否激情依然，我要尋找答案。今天的`失敗，明天是否一蹶不振，我要檢驗自己的承受能力。今天的過失，我要明天去彌補，不留下任何遺憾。我要看看，今天的付出明天是否有碩果累累，在榮譽的光環下能否不得意忘形。那些在今天沒來的及展示的才情，明天要一顯身手。
我明白，明天的路有坎坷，明天的生活有風雨，明天的事情有風險。即使這樣，我依然喜歡明天。有戰勝困難的雄心，有接受挑戰的勇氣，有承擔重任的肩膀。
我向往明天。是歡樂，我要歌唱；是羞辱，給我動力。是志同道合的朋友攜手共勉，有背叛，愿早點醒來結束惡夢，我走我的陽關大道，你走你的獨木橋
明天的作文 篇6
當雄鷹選擇藍天時，它知道只有藍天的廣博才給予它搏擊長空的機會，于是，它回報以雙翅；當魚兒選擇流水時，它知道只有流水的澄澈才能展現它翱翔淺底的一瞬，于是，它回報以騰躍；當水選擇大山時，它知道只有大山的雄偉才能裝扮出它的.靈動窈窕，于是，它回報以蒼翠雄渾。——題記
“啊，媽媽，不要丟下我，我好怕，媽媽！”半夜里我從夢中驚起，想起昨晚的事，我渾身打著顫，便把被子裹得更緊些。
我從小到大都不是一個非常聽話的孩子，老喜歡和父母頂撞，看到媽媽嘆氣，眉頭深鎖我反而覺得相當有成就感，終于就在昨晚媽媽忍無可忍，流著淚，拿出我從未見過的一把鑰匙把一個非常隱私的盒子打開，自認為全家每個角落都知道的我竟都沒看過這個盒子，上面有一層厚厚的灰，媽媽拿出將它擦干凈，然后從里面捧出一本紅色的本子，轉身扔在我身上，我將它打開，什么？這是……
這居然是領養本，也是在昨晚我知道媽媽當時為了我，不僅給一心想賣我的親生父母730元，還跟全家人冷戰三個月，要知道當時730元是一個天文數字，在收養我7個月后，媽媽竟懷孕了，為了我，為了一個撿的孩子，她去墜胎了。聽到這些，我淚流成河，跪在媽媽面前不停地認錯。
“現在的我不再和媽媽頂嘴，不再讓她操心�！蔽彝@本收養證暗暗發誓。我不怪我的親生父母，我相信她們是有苦衷的，更因為是他們讓我懂得了感恩。
在這里，我深深感謝那些收養孤兒的父母。
媽媽，我一定會好好學習，回報您多年的無私奉獻，允許我雖然無法為您帶去光耀門楣的榮耀，但我會一生一世陪伴你，照顧你，守護你。并會把對您的這種愛推廣到每一位父母，長輩的身上，因為他們都是偉大的。
我相信只要每個人心中都有愛，那他就是幸福的。
讓我們從明天起做一個幸福的人吧！回報每一個對我們給予愛的人。相信每一個人都是幸福的！
明天的作文 篇7
“自強不息，鍥而不舍。”我看到這枚清華大學的�；丈系男Ｓ枺肱c自己的明天有一個約定。
清華大學是世界前50名的歷史名校，清華大學的文科是十分優秀的。我比較喜歡文科，夢想中就想走進這座高級學府�？墒�，如今的我文科一般，特別是閱讀部分還非常欠缺。語文老師對我說過要增強閱讀能力一定要多閱讀，書讀得越多，讀得越雜，豐富知識庫，那才算得上是文科的王道。
我聽從了語文老師的建議�？墒牵以趯W校里早上交完作業就去晨讀，上完了課回到家中就需要做作業，每天一回到家吃晚飯爭分奪秒地做作業也需要到晚上七點左右才能完成。媽媽還給我買了新的練字本，描摹一遍至少需要半個小時，然后再工整地寫一遍還需要半個小時左右，同時爸爸還規定我要進行跳繩、仰臥起坐等體育鍛煉。到了晚上九點又要準備睡覺了，感覺沒有一點時間閱讀了。
但是，閱讀一定不能少。魯迅先生說：“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。”每次想到這句話，我又鼓起自己對閱讀的渴望，經過深思熟慮我將自己的作息時間表進行一個巨大的改動。
首先，夏天馬上到了，早上可以將起床時間提前半個小時，這樣吃完早飯就可以在房間里閱讀半個小時；在學校里，我決定課余時間不全和同學嬉戲、打鬧，擠點時間進行閱讀；老師布置的家庭作業，在有空的'自習課、中午課余時間完成一部分，這樣回到家中就有時間進行閱讀了。當然，科學的作息也是必要的，每天的鍛煉不能少，這樣可以讓我擁有充沛的精力和強健的體魄。
“自強不息，鍥而不舍�！鼻迦A大學的這句校訓，深深地烙印在我心中，我一定會靠我的努力向這座神圣的學府進發！
明天的作文 篇8
隨著天邊的殘日漸漸落下，一輪皎潔明月漸漸升空。繁星點點，閃爍著微小的光芒，勾起了我的思緒，勾起了我對明天的向往。
拍武打戲，體會體會拍動作片的感覺；去拍虐心劇，曲折的劇情俘獲大批觀眾的芳心。我想唱歌，把我內心的情感抒發我是一個開朗的女孩，大大咧咧的，又愛出風頭。我對我的未來打算很明確，我要做一名兼職歌手的演員。我想拍戲，用這樣的方式來體會生活的美好。去拍偶像劇，過一次最佳女主角的癮；去出來，唱出優美旋律，唱出我的女王范兒，唱出人間最真摯的情感。
而我的朋友沫，有一個‘很沒出息’的明天——去流浪。雖然不被認同，但她仍理直氣壯的告訴我：”我認為那樣很美，我可以領略不同的地域風光，體會不同的風土人情，擺脫依賴，自主獨立。掙再多的錢什么用？不加外飾，最真實的我才最重要！”
我祝福她。
我們的`明天不一樣，那又何妨？
小時候，爸爸總是對我說：”孩子，你長大了一定要有出息啊！”小小的我心里充滿了疑惑，不解的問：”什么才是有出息呢？”爸爸語重心長地說：”’出息’沒有明確的解釋，很多人認為好好讀書，當了大官就有了出息；我不這么認為。孩子，你小小的心里一定對各種行業都充滿了好奇心。今后，無論你選擇哪種行業，無論是平凡還是偉大，只要心中有夢，有信念，朝此不斷進發，為此不斷努力，你就會有出息。切記，不要看不起任何一個人，不要看不起任何一個夢，因為他們不一樣的明天會為社會貢獻不一樣的力量，這才是人應該體現出來的價值……”
我看著爸爸，似懂非懂的點點頭。
當我迷茫時，總會想起爸爸的話。每個人有不一樣的明天，也正會綻放出不同的光彩，就像天上的繁星，每個人都會折射出最耀眼的光芒，點亮黑夜。
明天的作文 篇9
20xx年，那時的我已經是一名火星希望中學的數學老師了。雖然我要教學火星上的學生，但是我并不需要到火星上面去，我只需要在家里打開電腦，在互聯網上教學就可以了。
今天的第一節課是六年級(1)班的數學課。我按時來到了“火星希望中學六年級(1)班教學平臺”，發現同學們都已經登陸完畢。于是，我對著麥克風講起課來：今天我們來學習“分數的基本性質”……到了提問的.時間，我問學生們：五分之三化成分母為100的分數是什么?一位同學把手舉了起來。于是我把鏡頭切給了他。他回答：答案是一百分之六十。由于他回答正確了，我便發了一個大拇指給他。我又問：二十一分之十二化成最簡分數是什么?一位同學說：“是二分之一。”我說：“不對，你再想想看�！边@位同學想了一會兒，回答道：“應該是七分之四。”我也發了一個大拇指給他……接下來該同學們做作業了，我便把今天要做的練習通過平臺發給了同學們。同學們做好后又發給了我，我批改好后再發給了同學們。這堂課快要結束了，我便把相關的筆記發給了同學們。我看時間差不多了，就對同學們說：“同學們，下課�！币惶谜n就這樣結束了……
看到這兒，你肯定以為這是我做的一個夢。不，這不是我的夢，這是我多年來的一個夢想。希望不久的將來，能圓我的這個夢。
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