(必備)明天的作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的明天的作文8篇，希望對大家有所幫助。
明天的作文 篇1
明天是五彩繽紛的，有的人卻不知該如何去爭取，但換句話說：有大智的人卻知道只有把握著今天的分分秒秒，明天一定是五光十色的。
明天是多么的遙遠啊!它讓人猜不著、摸不透，它讓你每天都沉浸在一個幻想的世界里，或許正是因為這個原因吧，才創造了世界上的兩類人：一種是不把握今天，得過且過，遙遠的未來便會成為他們心中的累累傷疤。例如在一些家庭里，大人把孩子寵得嬌生慣養，整天服侍得體體貼貼，把他們看成是掌上明珠，含在嘴里怕化了，放在手心怕吹了，假如自己的孩子和別的孩子打架，他們不但不查清事實，反而當場責罵他人，把自己的孩子的快樂建立在他人的痛苦之上;在學校假如自己的孩子遭到了老師的責罵，受到了一點點的`委屈，他們便會心痛萬分，在陽光下怕孩子被曬壞，在雨中怕被淋壞，在溫室里又怕被悶壞。
對他們可真可謂是百般溺愛，就是這樣才讓他們在困難面前總是逃避，到頭來把自己搞得一敗涂地，可事到臨頭又能挽回些什么呢 還記得高士其寫的《時間伯伯》嗎 時間伯伯你是最偉大的旅行家，你從不猶豫你的腳步，你走過歷史的每一個時代，這首詩深深地透露出時間的絕情。時間一過，有些事卻永不再有機會。
而另一種人就是把握今天，去創造美好的明天。在另一些家庭里的父母即使不過多的管孩子，不寵孩子，反而這些人因為時常迎著困難前進，才磨煉了他們的意志，讓他們懂得只有在今天的分分秒秒的情況下打下堅實的基礎，才會有奇跡出現，甜蜜才會伴隨你一生。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。只有在困難的磨煉下，你才會努力，你才會去面對一切對吧!到了最后，這些人將得到他們應得的回報，他們將在自己以后的人生中過著精彩的生活!
快把自己心靈的窗戶打開吧!讓它去探索生命的奧妙，讓它去體會未來的美妙吧!別在等青春的腳步溜走了才懂得想抓住它!別再猶豫了，趕快趁著青春的大好時光去把握時間去把握未來吧!機不可失，時不再來，努力吧!就趁現在別讓虛假的事實而耽誤了你的大好前程。誰說命運是改變不了的，我偏要去試試，只要是付出了努力，明天一定會更精彩的!
明天的作文 篇2
檐下，窗欞映枝椏；與你，席對座飲茶。我以工筆畫將你牢牢地記下，提筆不為風雅。
你要記得，紫檀未滅，我亦未去。
——紅塵客棧
你，是我的半面影子。
清晨，輕霧蒙蒙。徘徊在林墨塵徑，微風掠起，一抬頭，就撞上你明媚的眸子，甜甜的笑靨似曾相識。你說，“我來自明天�！�
你說你想見見我，與我談談。紫檀香幽幽地彌散在空中，你我席座飲茶。
呷一口，憶往事，苦澀難言。茗一口，追前塵，茶香四溢。我耐了茶的苦澀，微微皺眉。你輕輕一笑，“你還是老樣子。只愛糖的甜潤，天真爛漫得像個孩子。”
“你現在過得好嗎？每天做的工作喜歡嗎？在享受著舒適的'生活嗎？”我望著她，一個用智慧與心血培養祖國花朵，靜待花開聲音的 教育家，不顧禮貌地一連串提出了好多個問題。語氣里滿是好奇與驚喜�！斑@些都不重要，重要的是，你對自己當年的約定做到了言而有信，終于一路磕磕碰碰，毛毛躁躁地走過來了。”她感慨，顯然是覺得我，成熟尚不足、穩重略欠佳。
看著被學生眾星捧月著的教育家，她對我語重心長地說道：“沒有人真正知道明天是什么樣子，究竟是陰霾密布還是陽光燦爛？那不
重要，重要的是明天還有明天，堅守自己的約定，朝著約定一步一個腳印走下去，就能約會明天的自己。只要生命沒有結束，永遠會有下一個明天，永遠可以希望著下一刻就是我們想要的約定。到底怎么做，選擇權，一直在你的手中�！蹦阃�，一臉認真�！耙苍S你還不懂明天�！蹦汔哉Z，但對我充滿著期待。
我在原地，一身茫然。
你走后，我決定開始改變。在糖罐里浸泡的生活固然甜蜜溫馨，但終究不是我想要的。我開始問自己，到底還要不要當一名用智慧與心血培養祖國花朵，靜待花開聲音的教育家。
直到那一天，在夢中，我又見到你。終于問出了埋藏在心底的話：你還是那個可以因為一件小禮物就感動的小女孩嗎？你還是那個可以因為一個微笑就愉悅很久的小女孩嗎？其實，我希望的，你永遠是一副沒心沒肺的樣子，笑起來比誰都開心；我希望你能永遠不要在意別人的眼光，一直一直勇敢堅持
你說，你就是這樣一路走過來的，信念在心，不氣餒，從每個終點出發，做最好的自己，如今“桃李不言下自成蹊”了。
我和你約定，成為明天的你。一定一定不能違背初心置身與名利之間、與世俗糾纏。那不是我想要的。
冉冉檀香，暈開了你的笑。夢境悠遠綿長，我漸漸睡去。朦朧之間，聽見你輕聲地說：“你長大了，終于明白自己的所求。這樣真好。我們約定好了，我等著你成為我�！�
月色的森然，樂律的精魂，一切只是幻影，稍縱即逝。守望這一場盛世風華，你在彼岸等我。只為曾許之諾，今生今世，不離不棄。
明天的作文 篇3
從明天起，做一個幸福的人
從明天起，做一個幸福的人。
喂馬，劈柴，周游世界。
從明天起，關心糧食和蔬菜。
我有一所房子，面朝大海，春暖花開。――海子
最后那句話已經被大家用爛了，不過依舊喜歡。而更喜歡的是第一句。
從明天起，做一個幸福的人。喂喂一直對自己忠誠的馬，友好地梳梳它的長髯；邊哼歌邊劈好生火要用的足夠的木柴，整齊地堆在后院里；覺得心無掛念的時候，背上簡單的行囊，走吧，天涯海角，這個美麗的`世界。
豁達和坦蕩。若換作我，只能偷偷地幻想。畢竟總是習慣膽怯，許多事情，都輕易妥協。
噢，算了吧。那就算了。當作什么都沒有發生，空氣還是幾秒前的那個樣子。
不好呢。我也多么想，有一個灑脫自在的人生。
從明天起，做一個幸福的人。
舒舒服服地抱著枕頭睡覺。不要在被子上再蓋一件大衣，我不冷。
靠在墻上瞇著眼睛賴一會會兒床，然后快樂地蹦起來，不要疊被子，累了想隨時躺。
早餐是大餅油條加一杯熱豆奶，濃一點，筷子攪拌完上面有一層小小的泡沫，這樣好喝。
做作業時候安靜清醒。樓上的妹妹又在練鋼琴，聲音好聽但是很輕。
午飯后一個小時的閱讀，看到優美的句子，用黑水筆認真寫到筆記本上。
給熱帶魚丟圓圓的灰綠色魚食。陽光打在透明的水面上。過濾器丁冬丁冬換水。
開一條窗的縫隙。風在房間里慢慢跑。頭發毛茸茸的，在耳朵邊晃來晃去。
傍晚給花盆里的野草澆水，洗衣服刷臟了的拖鞋。天空是橘紅的，拿相機拍下來。
深夜睡不著覺，搬個凳子到院子望星星。一盒童年的錄音帶，哼哧哼哧在錄音機里轉。
從明天起，做一個幸福的人。
一星期看一次電影，一個人去。溫暖美好的結局，手插在口袋里微微笑著回家。
經常和朋友們聚會，聊天唱歌�；蛘呓Y伴出去玩，尖叫感嘆，愉快告別。
去旅行，到偏遠的地方看看那里的孩子。乘火車來回，帶上一本喜愛的書。
多和陌生人交談，為他們祈福。幫助別人接受關懷，不要計較太多，并且心存感激。
和遠方的知交通信，講現在的學習與生活，真摯的情感，不容許有所欺騙。
愛自己所愛的人，也安心地享用別人對自己的愛。
從明天起，做一個幸福的人。為自己而活，目光干凈單純。
從明天起，做一個幸福的人。寫日記，聽音樂，記得過去，留一個小小心愿。
從今天起，準備好一個全新的自己。
從今天起，準備好明天，要做一個幸福的人。
明天的作文 篇4
不論明天過后，我會失去在校資格；還是會踏上未走完的路，我都將坦然接受，因為，這就是“命運”，而且這一切都是我自己做出的選擇——題記
命運為我們安排著生活，也早已為我們注定了明天。就像那所遠在天邊近在眼前的“高中”，對如今的我來說，高中好像真的是一個夢。因為，今年的中考我也許還會失利，而且，永遠的被擋在這“高中”的大門之外。但如果不是失利而是幸運。那么，我的人生，也許真的有可能出現轉折點，開始走不一樣的路，但無論結果如何，我都將坦然接受明天，并且擁抱明天，因為，我曾對天發誓：“我若改變不了命運，就讓命運將我打磨的無棱無角”，所以，這次的中考，我若還不能翻盤，那么我就只能接受命運為我安排好的一切。
不論在誰的眼中，我都是那種大不咧咧的人，家人總認為我是無憂無慮的，我是一個永遠長不大的小孩，但是，我又何時不在為這自己的將來做著打算。在去年，我中考失利以后，我的心里早已做了打算，都以為我的 “復習”是隨口說出，但又有誰明白，在這“復習”二字的背后，我又曾顧慮了多久，我在說出“復習”二字后，我又要冒多大的風險，又要拼多長的時間，我又要努力多久，又要承受多少比常人還多的壓力?自小我就說在這個世間無人懂我，也許我的這句話從未說錯，因為從復習以來，我的心聲都無人能懂。在大家看來，每一次我都坦然接受明天，以為這是我的懦弱，但我可以說“不”，因為這些都是在我做出努力之后，依然無法改變命運，所以我才選擇坦然接受命運的安排。都說我笨，但我從未發現我比別人笨，因為，我的選擇從來不會錯。小時候，我選擇朋友，甚至拒絕交朋友，因為我討厭被他人傷害的感覺，尤其是被知心的人所傷，為了避免受傷害，所以，我把自己變的很冷漠，而且無情。在去年中考失利之后，我選擇了復習，我用盡所以的努力來祝我今年的中考一帆風順。每一次的選擇我都費盡心機，因為，我不會讓自己一錯再錯！
就剩20天，中考的成績就會出來，這次的'成績將注定我的未來，但不論好與壞，我都已無力挽回，因為這條路是我自己選的，也是我自己走的，所以不論好與壞，我都不會埋怨任何人。當然，只要成績一出來，我能做的也只有擁抱明天，因為，我已經是復讀生，復習不在可能，而且，那怕有可能，我也不會再拿自己的青春做賭注和命運玩一場。如果成績可以上高中，那么我就接受這個安排，去一所離家近的高中，繼續我未走完的學崖路。至于大學，那就是在我上高中之后應該想的問題了。但如果命運與我開一個天大的玩笑，讓我再也不能走上這條學崖路，那么我也坦然接受這個安排，離開家，去一所職業高中，學習一門技術，另走一條人生路，也許，那條路不用走的這么費勁。 接受明天，擁抱明天，不論明天的路是長是短，我都無怨無悔，因為，這是我的選擇！
明天的作文 篇5
子曰：“吾日三省吾身�！蔽矣袥]有值得改正的缺點呢？有的，這就是生活懶散，習慣不好。為了我的成長進步，我與明天的自己有個約定：一定要逐步改掉這個毛病。
我先要改正的就是偷懶。雙休日，父母要我做作業，我總是磨磨蹭蹭，找各種借口躲出去玩，還要拖到第二天。我和自己約定，以后回到家里，要先把作業做完，讓心靈和課本做深入的交流，讓筆尖和作業本認真的對話。就算是最好看的電視、最刺激的游戲，也休想讓我放下手中的筆和書。我要默默提醒自己：堅持，堅持，再堅持！我不能前功盡棄！我要堅守陣地，讓電腦游戲的誘惑從我的大腦卸載；我要創造奇跡，讓“熊大”的怪叫淹沒在我朗朗的讀書聲中。這樣，上傳在我靈魂深處的，是頑強的意志；駐扎在我試卷上的，是堅韌的毅力。
我還要改正的習慣就是散亂。平常，我的作業總是連筆帶草，剛做完，連文具都顧不上收，就跑出去玩。等到再上課的時候，我就會手忙腳亂：又要收拾上節課的'書，又要拿出這節課的本，還要到處找筆，這樣總是比別人慢半拍，影響了學習。我要和自己約定：以后一到下課，我就要把課桌里外的書本都和文具收拾好，要是改正帶用完了，就快點去買。在家里也是這樣，作業做完之后，不管多忙，也要讓試卷和作業本“各就各位”。這樣，我的書桌就會說，我的主人這下子把我整理得井井有條，他的進步真大！
當我改正了懶散的習慣，人們看到的就會是一個學習勤奮上進、做事善始善終的陽光少年。君子之約，駟馬難追。朋友，不信的話，你看我的行動吧！
明天的作文 篇6
我是個“單純”的女孩，單純到除了玩什么都不會，于是，經常有人責備我：“你為什么就不想想明天呢？”我迷惑：為什么許多人所有的匆匆和奔波都是為了明天，為了明天未知的快樂和幸福？
是的，我是一個不寄希望于明天的女孩，因為我覺得這是對自己的'欺騙，欺騙自己做一份沒有期限的苦役。
今天多一份辛苦，明天可能有更多的甘甜；雖然對明天的憧憬可以使今天的勞累不感到委屈，但是我覺得今天和明天畢竟是有距離的。把希望寄托在明天就好像生活在沒有根基的空中樓閣中，為什么不活得現實些？
人的心境和認識是隨時間而變化的，今天為每一個明天都設計好了一份計劃，安排好在哪一個明天得到哪一份輝煌，與其只算計明天我需要什么，不如想想今天我能得到什么，因為每一份實實在在的得到都不會是零，而計劃哪怕是再美好，再輝煌都可能只是一場空。
更何況，就算我能把握住我自己，我能把握得了這瞬息萬變、五彩繽紛的世界嗎？等時間已變，世界也變，我準備好了的東西都不再有原來的價值，我該怎么辦呢？
那么，我又何必想明天呢？為什么不認真地審視今天，認真地打發今天，既勤勤懇懇，又快快樂樂呢？因為明天固然可以快樂，可以美好，但對于我們渴盼著快樂與幸福的心靈來說畢竟太遙遠了。
明天的作文 篇7
“這是哪里呀？還是去我奶奶家嗎？”我疑惑的回頭問了問身后的爸爸媽媽。下了火車，走在既熟悉又陌生的街上，望著一幢幢拔地而起的高樓大廈，我驚呆了。在我的印象中，通往我奶奶家的路不是這樣的。曾經，這條路是多么的狹窄，道兩旁也是光禿禿的，像垂暮的`老人，沒有一點生氣，兩旁的房屋全是矮小的、落滿灰塵的黑黑的平房。
而現在，這條路是這么寬、這么干凈。道兩旁也全是一排排充滿生機的行道樹。“乖兒子，這當然是要去你奶奶家了�！卑职直晃业脑挾簶妨�，笑著對我說。我不說話了，安靜的跟著爸爸媽媽走，我想這兒的變化也太大了，才幾年沒來，這里就有這么大的變化。我們現在社會真的是日新月異��！曾經，農田里到處是趕著牛犁地，而現在農田里到處是操作機器在工作，以前，一般的家庭連電腦是什么都不知道，而如今，幾乎每個家庭都有一臺電腦，連我都會使用電腦，與同學聊天，查資料；曾經，有一輛自行車已經是很值得驕傲的了，而現在自行車是一種普通的交通工具了；就連轎車都已經很普及了，甚至有人擁有私人飛機了。
是的，時代在更新，我們的偉大祖國也在變化，我們現在更應該好好學習，天天向上。長大后，用自己的聰明才智為祖國創造更美好的明天。
明天的作文 篇8
最近，我看了《魯濱遜漂流記》這本書。書中主要講了：魯濱遜十分想去航海，在一次航海中，不幸遭遇了風暴，他們的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手與乘客全被淹死，魯濱遜幸運地活了下來，并上了一座孤島，靠自己的雙手和智慧在那兒整整生活了28年2個月零19天。
魯濱遜是個堅毅的人。他沒有助手，工具也不全，而且缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間：連做一塊木板都要花四十二天的時間。雖然他做的許多事情并沒有成功，但他從來都沒有選擇放棄，而是堅持不懈，總結自己的失敗，吸取上次的教訓重新開始做。而他辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較"豪華"的'住所……這些哪一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的呢?
魯濱遜還是個樂于助人的人，他從食人族手中救下一個俘虜，因為那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他友好的伙伴、忠實的仆人，魯濱遜還教他說英語。不久后，魯濱遜又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同創造美好的明天。
讀完之后，我不禁反思起來，如果我流落在孤島上，我能活幾天?一天?兩天?我又可以干些什么?劈柴?打獵?況且沒有一個人與我說話，我會悶死的，我要向魯濱遜學習他的樂觀向上、不怕困難，他的毅力、志氣……
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