明天的作文優選（5篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的明天的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
明天的作文 篇1
今天是5月31日，明天就是“六一兒童節”了，但是，我生病了，不能在學校里和同學們一起過六一，算了，在家里過六一，不也行嗎？
明天，所有的同學肯定都穿著藍色的新校服，整齊地站在學校的'操場上表演節目，有的表演跳舞；有的表演詩歌朗誦；有的表演唱歌。同學們站在操場上，簡直就像幾百朵美麗的藍色喇叭花，好看極了！我們班的同學那可是能歌善舞，表演的節目一定有唱歌、跳舞，還有詩朗誦.....表演的班級一個個過去了，真是豐富有趣極了。
明天，雖然我只能在家里過，不過由我來安排：上午，我不寫作業，吃過早飯后，我先和媽媽下幾盤棋，然后和爺爺玩拍球，再看一會書，再......這一個上午就過去了，到了下午，我就要寫作業了。
這個六一，雖然我不能和同學們一起過，但是，我在家里過一樣可以過得很開心喲！
明天的作文 篇2
假若明天
假期感覺略顯匆忙，在消極的生活中安度一時，腦袋像是被掏空了，沒有任何東西。
雖說漢中的冬天還是有些陰冷，可是長久在外離鄉背井的歸心總是讓人感覺很開心，天氣也成人之美，暖和的讓人都不想動彈，瞇睡著眼什么都不想，就單單的享受著生活在此刻的'美麗，多想就此兮兮而過。第二天早早的起床，好友買來了路上備吃的餐點，重重的行囊拖拉著我們倆緩緩的前行，車站，人群，吵雜，還有懶惰的太陽，匆忙打上從漢中開往西安的長途汽車，略顯欣喜也略帶疲憊。
車疾馳而過的漢城寶地，或許很難有人會想到漢中會有如此平坦的低田，空曠的鋪撒在秦巴之間，盡管冬日沒有遍地稻田萬里香的盛景，但灰土地里囊藏著柔弱的油菜花幼苗，思緒幻想，遍地黃花，白墻紅瓦，想必再沒有一個地方像這里樣的爛漫了。
在這條路上已經穿梭多次，熟悉的陌生的，有過萬路千險為秦巴，做客漢中盡是憂，漢中在車與山的纏繞中已經成為了下一站。
家就在前面，車駛出大山，駛出清新淳樸的山澗，駛過高樓聳立的西安，未停留，或許西安再也不會讓我留戀吧，我只能背對著它說，西安這座城，不是我的歸土。
漸漸的這座城消失在暗沉的陰霾里
從漢中到家坐了整整一天的車，疲憊使得人沒有精神，拖拉著一切，也背著夢想。
我不知道明天是否會依舊燦爛，但我知道生活沒有假若。假若明天，假若生活。
倘若真有假若，那就假若明天吧！
明天的作文 篇3
寒冷的冬季，鵝毛大雪漫天飛舞，雪花落到了我的臉上，化成了露珠。我頂風冒雪來到，開始了新的學習旅程。在知識的起跑線上向前看，我鎖定了第一個目標——克服困難，提高“華數”和作文水平！
冬去春來，四季更迭。在趕著去上“華數”課時，下起了傾盆大雨，因路上堵車遲到了。我有些害怕，加上有點冷，不由自主地哆嗦起來。老師不但沒有責怪我，還把她的衣服給我披上，并且在課間休息時給我補課。��！您讓我感到溫暖。
經過半年多的努力，我的解題思路開闊了，終于在“華數”的起跑線上邁開了大步。如今我已經登上了第一層臺階，正準備參加“杯”數學競賽，爭取用優異的成績來報答老師辛勤的勞動和親切的關懷。
我愛好寫作和閱讀，只是不懂寫作的要領，進步不太快。媽媽為我選擇了四年級作文精英班。當我第一次走進于老師課堂，她那可親的面容已經注定要伴隨著我成長。
第一次作文課上，老師把“觀察”二字寫到了黑板上，轉身提問：“誰知道它的意思？”“我！我！”教室里的同學都舉起了手�！澳阏f�！崩蠋熃衅鹆艘晃煌瑢W。 那位同學不假思索地回答：“是看了又看的意思。”“不完全正確！”老師神秘地說。教室里煞時鴉雀無聲。于老師接著對“觀察”的含義作了詳盡的解釋：“雖有 看了又看的意思，但用在寫作上的‘觀察’是用眼看、用耳朵聽、用鼻子聞、用嘴嘗、用手摸、用腳踏、用腦想，用全身心去感受、去體驗�！崩蠋煹倪@番話深深地 刻在了我的心里。
接下來作文課便是記錄自己觀察的事件，老師帶我們去操場做游戲，游戲的名字叫“挑戰”。我們玩得很盡興，老師在一旁不斷地提醒大家要仔細觀察典型人物的動 作、表情、語言，注意游戲的場面。因為游戲太有趣了，我完全融入了其中，根本就顧不上聽老師的話。老師的一聲又一聲的“注意！”聲把同學們的注意力拉回了 課堂，我也把精神從九霄云外請了回來，在老師的引導下認真觀察起來……回到教室，我把聽到的、看到的和感受到的.用語言連接起來，寫出了一篇真實的作文—— “挑戰”。
當作文發下來的時候，一顆閃亮的“優★”呈現在我的眼前。在作文紙上，我看到這樣一句話，“觀察得很仔細，繼續努力喲！”我真是太高興了。我抬頭注意到，老師的眼睛充滿了鼓勵，她向我點點頭。
在日常生活中，我漸漸地養成了細心觀察周圍事物的好習慣。有了獵奇的心理，總能捕捉到寫作素材，我的作文內容豐富了�，F在，寫作成了我的樂事。
夏天到了，迎來了10周年的生日，我要送給它——我的第二母校兩份生日禮物：一份禮物是，我在朝陽區數學競賽中取得了優異成績，得到老師表揚。另一份禮物是，我的第一部作文集——《我的成長文集》已經被批準參加校慶作文展。
�。�，您為祖國的明天托起一個個希望，實現一個個夢想�！啊保闶且晃粶Y博的學者，是孕育二十一世紀希望的搖籃，祝您生日快樂！
明天的作文 篇4
在21世紀的今天，人類將環境糟蹋的天不再藍了，水不再清了，整個地球烏煙瘴氣，環境一團糟，我的家鄉也不例外。
從前聽大人們說，20多年前家鄉有很多樹，到處都有田地，到處都有花草，從前的山遠遠望去就像一團綠霧。從前家鄉的水清澈的可以把河床上的小石子看的清清楚楚，喝一口十分清甜。
而現在的家鄉車很多，排放出的`尾氣污染了空氣；工廠排出的廢水，污染了水源；伐木工人亂砍濫伐，一片片森林消失的無影無蹤。以前遠看如綠霧般的大山如今變得光禿禿的，裸露出大片大片的黃土，走出家門，抬頭看天，不見以前的湛藍深遠，只能看見灰蒙蒙的一片。這不是我的家鄉嗎？20年前的家鄉和如今的家鄉差距如此之大，20年后人們富有了，環境卻變差了，難道這是我希望的嗎？
我希望以后的家鄉環境有很大的改善，天變得更藍，水變得更清，山變得更綠，樹更多了，沒有工廠排出的污水，沒有汽車排出的尾氣，處處都有花草，到了那時候，一切都會像20多年前那樣美好。
那么我們應該為家鄉的環境做些什么呢？大事都是由小事開始、由細節開始，讓我們從小事做起，從生活中的一點一滴做起，從現在做起，從每個人、每個行為做起，保護環境，還自己一個碧水藍天！
明天的作文 篇5
昨天早晨，我走出了門，灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的心情。
街上的人很少，個個穿著厚重的棉衣，脖子縮進衣領，全省蜷縮著。我穿著一件黑色的羽絨服，衣服的顏色與所有人的心情大概是一樣的。淅淅瀝瀝的雨中夾雜著小雪粒，地上結了薄薄的冰。風狂吼著，枯焉的樹有氣無力地在風中搖擺，用哀怨的眼神望著大地。我的手腳都凍僵了，心情不知怎么的，與這冷酷的雪籽一樣，冷到了冰點。整個世界都被陰霾籠罩著。
這種天氣持續了一天，我也熬了一天。第二天早晨，我朦朧的睡眼怎么也睜不開。只聽媽媽大叫一聲，但這叫聲不是驚恐的，而是喜悅的。媽媽讓我打開窗簾，之后，外面的景象也讓我嚇了一跳。我本以為今天也像昨天的'天氣一樣，可沒想到朝陽迎著微風快樂的向我招手，然后迫不及待地跳在我的手心，進入我的肌膚，整個人一下子就充滿了活力。小鳥在房檐跳踢踏舞，樹兒也生機勃勃，天空明亮的像是開了無數盞明燈。街上鬧哄哄的，不再是一片寂靜了。我不由自主地蹦起來了，我迫不及待的沖出了門，看見每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。
昨天，風雪；今天，陽光。這是風雨之后的艷陽天，這是最幸福的今天！誰敢說人的一生只有一帆風順？誰都有遇到挫折的時候，只有沖過這些浪，跨過這些坎，才能見到自己向往的明天。讓我們一起相信明天，期待明天吧！
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