[通用]陌生人作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的陌生人作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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陌生人作文 篇1
每天都會不同的事情發生，也正是因為這樣，我們每天的生活也才會變得多姿多彩富有樂趣。我們每天，碰到的人也是數不勝數的。每天上學路上，在外面逛街的時候，回家的路上，還有各種各樣你隨意碰到的地方，陌生人當然更多了，走到大街上，每天都有無數的陌生人與您擦肩而過。
可是現在的陌生人，對于別人的事情總是事不關己的樣子�，F在碰到別人在大街上摔跤的'時候，請問還有人扶她一把嗎？現在碰到別人乞討錢的時候，誰還會伸出援手，輕輕放出幾塊錢放進別人的碗中呢？現在，別人需要幫助的時候，請問誰回騰出自己的時間，去幫助別人呢，每個人每天都有自己的事情，生活節奏也都是非�？斓�，誰會浪費自己的時間去幫助一個和自己完全沒有關系的人呢？是啊，很少有人還會這樣做了。因為，我們都是“陌生人”�？墒�，你們都忘了，中國都是一家人。五十六個民族，五十六朵花，我們都是一家人……
一家人會這樣陌生嗎？再說了，全世界那么多的人，我們能獲得一次擦肩而過的偶遇的機會，是多么的幸運啊，為什么我們還不去好好珍惜呢？
讓我們不要再做“陌生人”了，有時候擦肩而過也是一種緣分，也是值得珍惜的幸運……
陌生人作文 篇2
一個天氣晴朗、萬里無云的早晨。小明獨自一人在家里專心致志地畫畫。
突然，一個陌生的`叔叔來到小明家門口，用力敲門，一邊敲門一邊喊：“有人嗎，有人嗎？”
小明聽到了“咚咚咚”的敲門聲心想：“這會是誰呢？”想到這兒，他放下手中的畫筆，走出房間，來到門前問：“請問，你是誰？”那個陌生叔叔回答道：“我是你爸爸的朋友，請開下門�！毙∶饔謫枺骸澳悄憬惺裁疵郑俊蹦莻�陌生人說：“小朋友，你不要問了，我就是你爸爸的朋友�！�
小明只好從客廳里搬出一張小凳子，站上去后，從貓眼里面往外瞧，是一個陌生的人。小明想：我不能開門，萬一是個壞人怎么辦？”這時，小明急中生智，對著門口問道：“那我爸爸叫什么名字？”陌生人一聽小明這么問，就答不上來，只能灰溜溜走掉，這個陌生人果然是個騙子。
真險啊，如果隨便開門，后果很嚴重��！我們小朋友在家里遇上陌生人敲門，一定要多動動腦筋，一定不能上了陌生人的當。
陌生人作文 篇3
中考一結束，我終于松了一口長氣和爸爸媽媽一起回到了久違的老家。
記憶中的老家是很老很舊的，斑駁的墻壁被紅色的青磚浸透了，泛著堅實的寒氣。村里小路幽靜、窄長，邂逅的村民而老屋的每臉上總帶著友善的笑，都看不見狗，村莊里沒有狗是令人奇怪的，也許是怕驚了熟悉的來訪客人吧！
我正暇思著，老家已映在眼簾，只是熟悉的老屋已不見，爺爺奶奶拆遷后已搬進了整齊的農民別墅。
已是盛夏，老爺爺們在樹下納涼，孩子們追逐嬉鬧，他們的生活該怎樣還是怎樣，不受任何熟悉的陌生人事的干擾。在經歷過遷徒變化之后，他們用一種獨特的從容繼續著自己的生活，透著大氣，也透著個性。
我帶著ipad一家一戶慢悠悠地逛，累了就坐在村民家的門前石凳上，擦汗發呆，看頑童故意跑到我休息的石階上玩足球，我和他們搶著足球瘋鬧，逗得孩子們咯咯直樂。小女孩跑來和我合影，我怎么坐她怎么坐，我怎么擺POS她也怎么擺……我真的不知道自己還是不是這個熟悉鄉村的陌生人。
我以為，唐突走進鄰家不僅僅是不禮貌，簡直已經是冒犯了，然而在老家，你不每家每戶地進去參觀，對他們而言竟是一種失禮。在我路過趙家大院僅僅在門口觀望了一下而沒進去時，坐在院子里的老奶奶竟然沖我生了氣，“你怎么不進來看看呀？這可是趙家大院！”我急急地辯解：“要來的，要來的……”于是，我小心翼翼嘗試著“隨意”地進別人家的院子，在院子里的石凳上休息，自行踩著井水玩耍，還“大膽”抱著小狗狗合影……我在平時“規矩”慣了，這么“放肆”卻沒有人管我，自由得連自已都難以接受，對自己是熟悉人還是陌生人產生了恍惚。
夏日的風輕輕吹過，陽光順著村莊輕輕滑落下來。在行走中，有個陌生人駐足問我：“你們是拍廣告的嗎？”我笑起來，搖著頭，我們的陣勢像嗎？攝影師們來創作，村容畫意，古韻悠長，民風淳撲，賓至如歸，我們已不是小村的陌生人了。
城市的確是讓生活更加美好的，然而在鋼筋水泥中待得愈久，就會愈加向往清幽安靜的所在，陽光是暖的`，剛抽出的柳條是新的，嘩啦啦淌過的河水是歡快的，不認識的老人和孩子是可以親近的，這一切，在城市里都是那么難以觸及。當我在這樣的地方找回自己的從容時，我看著冰冷的宅墻，生出由衷的歡喜來，老家已變，我這顆浮躁的心仍有不能遁逃的歸依。若是真懂得了放下與接納，覓一個和這里一樣不拿我當作陌生人的熟悉的小村莊再停留，那時也不會遲，只是那時候的停留就不是暫時的了。好喜歡，熟悉的陌生人！
陌生人作文 篇4
夜靜了，大地沉浸在酣夢中，一變冷月懸在高空中。
敏哭著跑出了家，來到了小河邊的那座小石拱橋上，每當不開心時或挨了哈哈哈罵時她便會來這兒。
她佇立在橋頭，用呆滯的目光望著一只又一只的船從橋下經過，她很無助，也很委屈，她高考落榜了，在這千鈞一發的時候，家人不僅沒有安慰她，反而不斷地責怪她，給她造成了更大的打擊。心靈的創傷，使原本活潑的敏變得頹廢、冷漠，失去了人生的方向。她渴望得到解脫，家人的諒解，但她知道這些離她很遙遠，河水還在流著，敏還在站著。
不知何時，天空中下起了雨，月亮也害羞似地躲到了烏云的后面，敏仍紋絲不動，任憑雨點擊打著臉頰，雨似乎停了，敏抬起頭向上望了望，原來有人為她撐傘，而且那還是個陌生人。即而，敏又把視線轉回到了河面上�！肮媚�，這么晚了還不回家，家里人會擔心的！”那位陌生的大叔語重心長地說。敏沒有回答�！案胰唆[矛盾了？”大叔又問，敏還是沒有開口，“是考試沒考好吧！”敏點點頭�！跋腴_些，年輕人，條條大路通羅馬，這條路不行再重新找一條！”大叔說，還會有什么好出路呢？“敏說，”不是沒有好出路，而是因為你沒有去探索，振作些，‘塞翁失馬，焉知非福？’年輕人，日子還長著呢！何不揚起生命之帆搏一搏？“敏似乎意識到了些什么。
雨停了，陌生大叔放下左手中的雨傘，然后伸出左手，向敏示意，要跟她握手，敏有些意外，為什么他不伸出右手呢？敏仔細地看了看那位陌生大督插在口袋里的”右手“,敏有些愕然，原來那只袖子是空的.，原來那位大叔是……”大姑娘，記住我的話，打起精神來，你瞧，暴雨過后，月亮不又出來了嗎？“一番樸實卻具有內涵的話，使敏感動極了，幾天來心中的不快徹底化解了，敏流下了感動的眼淚，最后敏也伸出了左手與陌生的大叔握手。
陌生人作文 篇5
星期天上午，爸爸媽媽去上班，我給爸爸媽媽說了再見，爸爸媽媽安排我說道：“不要亂給陌生人開門，寶貝�！蔽艺f：“知道了，爸爸，你就放心吧！”爸爸媽媽走之后我就鎖上了門。
爸爸媽媽剛走，我就聽到了有人敲門，我心想是爸爸媽媽忘了拿東西了，于是趕緊去開門，我又一想：爸爸媽媽臨走前安排我說不要給陌生人開門。于是，我就搬了一個板凳站在上面，通過“貓眼”往外一看，“是誰呀”外面的陌生人答道：“小紅開門，我是你爸爸的'朋友�！蔽矣忠幌氚职钟心敲炊嗟呐笥�，怎么沒見過這位叔叔啊！而且這位叔叔長得賊眉鼠眼還戴著一個黑帽子，還穿著黑衣服，這個人一定是小偷。于是我想了一個辦法，我就大聲地喊：“爸爸，有人找你！”于是，我又跑到椅子上一看，小偷嚇跑了，我終于不害怕了。
陌生人作文 篇6
那天中午，天氣晴朗，我們隨著鈴聲走出校門，路上的學生都急著回家，想盡快填飽咕咕叫的肚皮。
這時，一個大約九歲的男孩和同學追打著玩耍，沒有看前方的路，一個大男孩騎著電動車，疾馳而過，一不小心撞倒了這個小男孩，騎電動車的男孩被電動車壓在地上，小男孩躺在前面的車輪下，氣喘吁吁的，周圍有二十多個人，大家都站在旁邊看著，唯獨一個人不是這樣做的。
這個人是位40歲左右的`阿姨，她把男孩扶起來，詢問他家人的電話，男孩斷斷續續地說著，阿姨趕緊拿出手機撥打電話號碼，可是，電話打不通，阿姨急得又打了一遍，打通了，結果接電話的人不是男孩的家人。阿姨趕緊打120，不一會，急救車來了，她也跟著坐上車到醫院去了。
媽媽來接我，她看到這種情景，立刻把我帶到前面的巷里，這個男孩是我們巷子里的。媽媽叫出了男孩的家人，向他們描述了一下當時的情況，男孩的家人騎著電動車去醫院了。
這個陌生的阿姨雖然和男孩素不相識，但是卻及時伸出她關愛的雙手，幫助男孩脫離了困境，讓我們感受到了她無私關愛他人的情懷。
陌生人作文 篇7
寫下這個題目，自己腦海里猛地跳出了幾個名字。聽起來是那樣熟悉，但苦苦的搜索，浮現的卻始終是殘缺不全的記憶。
曾幾何時，我們朝夕相處；曾幾何時，我們一同努力；曾幾何時，我們放聲大笑。那些陪我長大的人呢？時光荏苒，到現在只剩下模糊的面孔和被磨蝕的名字。
記得有人說過：“生活就是一群人手拉手一起走，一不小心弄丟了一個，一不小心又弄丟了一個，到最后發現只剩下自己站在原地。”是的，他們都隨著時光遠去了，曾經那樣熟悉的彼此，在歲月的敲擊下，也慢慢被遺忘。最后只剩下一點點破碎的斑駁的記憶，讓我留在原地，黯然神傷。
每當看到一群小朋友在一起玩耍，心里都會好生羨慕。也會突然想起，多年以前，自己也曾和他們一樣，沒日沒夜的玩，肆無忌憚的笑，手拉手一起在草叢里奔跑。
偶爾翻看以前的日記，那些往事又都會在腦海中浮現�；貞涍@些熟悉的陌生人，我終于明白，自己身邊的位置是有限的，有人進入，就會有人離開。當我把周圍的一切從頭想遍，才發現原來經歷了那么多。那些似曾相識的.面孔，那些溫馨而調皮的話語，還有那一起畫畫用的鉛筆，早已被我拋在腦后。
而現在，那些往事排山倒海的襲來，我沉默。自己的青春也正是由一個個他們組成。我想，當我的青春落幕，留下的，也只會有我自己和身后那長長的影子……
陌生人作文 篇8
我的生活中，曾有幾個人雖然和我僅有一面之緣，但在我的腦海中卻烙上了深深的印記。
記得在我上四年級的時候，媽媽給我報了一處數學補習班。那天，我跟像往常一樣高高興興地去上補習班上課。
老師布置了作業，作業有幾道題目需要畫圖。于是，我把手伸進課桌下，拿出文具盒，打開文具盒，嗯?怎么會沒有尺子呢，難道是我早上太匆忙，忘記放進文具盒了?哎，我怎么那么丟三落四的呀!
我趴在桌子上，心想：怎么辦呢?要是就隨隨便便畫一下，老師肯定會批評我的�？刹划嫲桑矔瑯右づ５侥菚r，我的顏面豈不是丟盡了嗎?我低著頭，再也沒有勇氣看老師了。
教室里靜悄悄的，連掉下一根針也能聽見。正當我百般無奈的時候，我的后桌輕輕地拍了拍我的肩膀。
我回過頭，看見一張陌生的'臉孔。她留著短發，臉蛋紅紅的像熟透了的紅蘋果。我想：從來沒有見過她呀，他應該是新來的吧!他找我會有什么事呢?這時，只見他又輕輕地拍了拍我的肩膀，問道：“你怎么啦?”“我……我忘帶直尺了!”我終于找到了一絲安慰，情不自禁得熱淚盈眶�！皼]關系，我可以借你啊!”“真的嗎?”我看了看他的作業本，“可是，你還沒畫好啊!”“沒關系的，先借你吧。”說著，他把尺子遞給了我。
我接過尺子，好像一股暖流涌進了我的心頭。
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