(優選)陌生人作文7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的陌生人作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陌生人作文 篇1
楊老師給我們布置了一個艱巨的任務——和陌生人打招呼。
放學了，我邊走邊看，尋找目標。回家的路上有很多人，男的、女的'、老的、少的。我到底要選誰呢？面前走過來一位氣沖沖的叔叔，他走得好快，看起來正在生氣，握起拳頭，眉毛都豎了起來。我剛想上去打招呼，但腿像灌了鉛一樣，寸步難行，猶豫不決。
萬一他有急事呢？會不會認為我有點神經呢？算了吧！還是另外找一個人。
突然，有一個白發蒼蒼的奶奶，慢悠悠地在小區里散步，看他的樣子一定很慈祥吧！就她了。我緊張地走過去。亂七八糟的問題纏著我，心里慌亂極了。我慢慢地走過去，“奶……奶奶好！”啊，我喘了一口氣。心中的石頭終于落地了。
“你好，孩子，有什么事嗎？”我不禁心里歡呼起來。
啊！我克服了心理的恐慌，有了自信心。
陌生人作文 篇2
在那個明朗的晴天。徐徐的風吹著，我走在路上，腦海中又浮現出我遇見的那個神秘陌生人。
不知在什么地方，在什么時間，記憶已經十分模糊。可只有那個人，有在我腦海中揮之不去。
當時在北京那時我還小，也就三四歲。也不緊跟大人自己亂跑。場面當時十分熱鬧，人擠人，摩肩接踵，人聲鼎沸。假的下巴撞在了以的頭上，頂的手拍在了盯著肚子上，涼鞋踩在高跟鞋上皮鞋踢在了不寫上，笑聲，哭鬧聲，交談聲連成一片。
就在這時，我一下子消失在爺爺奶奶，爸爸媽媽的視線中。大人們一下子都驚慌失措，而我卻歡天喜地的'慶幸沒人管我了。我東跑西竄，哪兒都要去看看，結果跑累了，跑渴了才想去找父母。可是我自己一看，根本不知道自己身在何處，我一下子急得大哭。我希望有人能幫助我，問我一句“小朋友，你怎么了?”可是沒有人。一個個身影從我從我身邊掠過。從來不屑疑惑驚異的目光。就當我快要絕望時。突然有一只大而粗糙的手撫摸著我的頭，一下子我好像在他身上感受到不同的氣息，那是父親的氣息：思想嚴格，飽經風霜，我抬起頭，看見了他的樣子，一個穿黑皮夾克，帶黑墨鏡，一條黑褲子，一雙黑皮鞋。我看見他古銅色膚色上刻滿了滄桑。他正笑瞇瞇的看著我，同時問道“小朋友，你迷路了嗎?”滿臉淚痕，十分委屈的點了點頭。他直起身，輕輕拉起我的手“走吧，我帶你去找爸爸媽媽。”一路上他沒怎么說話，只是輕輕地用他粗糙的大手拉著我向前走，我一路上都在想她是誰呀?我明明不認識他他為什么要幫我?幾個念頭只是飛快地從腦海中閃過。就不在多想，只覺得他讓我信任，不會讓我害怕，給我溫暖，安全感。我們東拐西拐，拐入了已經裝滿儀器的房子，緊接著走進去給工作人員低聲地說了兩句，就又回到我身邊找個張凳子坐下。我看著他臉上細細的胡茬，深黑的眼睛，但中帶有一絲憂傷，理的板寸頭。眼前這個人。他怎樣都讓我感到十分熟悉。可我明明不認識他。話不多，也不熱情。過了一會兒，爸爸媽媽趕來了。接下來我就什么也記不得了。最后只看見他黑色的身影消失在茫茫人海中。我好像看見他對著我笑了一下，是嗎?
就洗個平凡的陌生人，卻是一個讓我熟悉而親近的，偉大的陌生人。
陌生人作文 篇3
在成長的過程中，我接觸過許許多多的人。他們就像我人生中的過客，來也匆匆，去也匆匆。他們關心我，教育我，給我知識，給我健康，給我溫暖。但有一位陌生人，他用自己的行動觸動著我，讓我受到了感染，給我上了生動的一課，讓我感覺到人間的一份溫暖。令我終生難忘。
那是一個盛夏的`下午，太陽公公微微地散發著熱量，風姐姐似乎是害怕太陽公公那灼熱的目光，有意無意地躲閃著，忽遠忽近。太陽公公似乎感受到了風姐姐的涼意，也漸漸褪去炎熱……
我坐著公共汽車從圖書館回家。在車門口，站著一個穿著深藍色衣服的中年叔叔。他那蓬松的頭發顯得有些凌亂，那蠟黃的臉在深藍色衣服的襯托下顯得更加滄桑，帶著一副冷漠的神情。
叔叔上車之后，公交車在冒著熱氣的水泥路上繼續向著目的地磨蹭。昏昏欲睡的我已不記得在哪一個車站，上來了一個穿著破爛的老人。這是一輛“無人售票”車，不知道什么原因，老人上車后并未主動投錢。司機發現了，扯著嗓子嚷道：“你干嘛！你干嘛！投錢啊！沒錢就下去。”老人看了司機一眼，慢慢吞吞地在口袋摸錢。
過了一會，他顫抖的聲音從嘴巴里蹦出來，說道：“我只有一塊錢，可以嗎？我只坐兩站。”老人的語氣中夾帶著一絲哀求。司機卻堅定不移地說：“不行，沒錢就別上車。”邊說邊讓老人下車。此時，全車的人都不約而同地把目光投向老人和司機，就在老人快要被司機推出車門的時候，門口的那位中年叔叔伸出手扶住了他，用緩慢而又不滿的語氣說道：“你怎么能這樣對待乘客，更何況他還是一位老人！無人售票是市民精神文明風貌的展現。這不僅要求乘客文明，同樣他也要求乘務人員文明。”中年叔叔邊說邊掏出一枚1元硬幣，說了一聲“我幫他投幣”便將硬幣丟進了“投幣箱”。老人在片刻驚愕之后連聲道謝。而那位叔叔把自己的座位讓給了老人之后還是平靜一般地望著窗外。
過了幾站，叔叔下車了。我望著他的背影消失在人海中，想了很多很多。可是直到現在，雖然叔叔的容貌已經變得模糊起來，但是我依然能夠清晰地記住他的一舉一動。
陌生人作文 篇4
星期天，小文一個人在家，他覺得很無聊，就拿起筆，在紙上畫畫。
這時，傳來了一陣敲門聲，小文問：“是誰呀”?門外傳來一個陌生的聲音：“我是你爸爸的朋友，快開門呀”!小文從“貓眼”里往外一看，看到了一個陌生的叔叔，自己從來都沒有見過這個人， 并且他還到處亂看，感覺有點鬼鬼祟祟的，小文心想，是不是個壞人呀，我可不能開門，那該怎么辦呢?
忽然，小文靈機一動，大聲喊道：“爸爸，你的`朋友來了!”同時還故意弄出很大的走路聲音，這時，再從“貓眼”里往外一看，那個人不見了。
小文長出了一口氣，看來今天還真是遇上了壞人，幸虧沒給他開門。
陌生人作文 篇5
暑假的一天，爸爸媽媽都出去辦事了，只有我一個人在家，一個抄水表的工作人員來抄水表。我不知道怎么看水表，于是就給他開門了。媽媽爸爸回來了，我得意洋洋的告訴了他們一切，希望得到 他們的表揚。但是結果并不是像我想象的那樣，爸爸媽媽反而批評了我，說：“沒有大人在家時，不要給陌生人開門，否則可能給自己帶來危險。”但我覺得我是對的'，和他們發生了爭吵。
說也湊巧，這天晚上，我看到了一個法制教育的節目，節目講的是一位只有女主人一個人在家，隨隨便便的給一個不太熟悉的人開了門，結果給那個壞人有了可趁之機，在女主人沒有注意時，那個壞人 把女主人給勒死了。
結合這個故事，爸爸媽媽又一次教育我：“一個受過教育的大人，都因為一個沒有警惕性隨便給一個陌生人開門而失去了寶貴的生命，你們這些小孩難道不要提高警惕？”
是的，通過這次事情我的覺悟有了提高：作為一個未成年的小孩單獨在家時必須有高度的警惕性，不要給一個陌生人開門。或許，在你為一個陌生人打開門的同時，我們這些未成年的小孩就已經徘徊在 危險的邊界上。
為了我們這些花季生命，在沒有大人在家時千萬不要去給一個陌生人開門！
陌生人作文 篇6
在一個風和日麗的早晨，李冬在家里專心致志的畫著一副畫。
突然，從門外傳來咚咚咚的聲音，李冬跑到門前問：“你是誰呀”？聽見一個男人的聲音回答說：“我是你爸爸的朋友啊”。
李冬從客廳搬來一張凳子，站上去從貓眼里看見了一位叔叔，李冬奇怪地說：“叔叔！我怎么不認識你呀”？
叔叔裝作親切的對李冬說：“你爸爸的朋友多著呢，你也不一定每一個都認識吧”！
李冬心里一動便問叔叔說：“那我爸爸的電話號碼是多少啊”？叔叔裝作簡單的'說：“那很簡單啊！1386782583”。
李冬心里一想，這個不是爸爸的電話號碼，就悄悄地打了110的電話，過一會兒，警察就來到小區把那個壞人抓走了。
爸爸回來了，李冬把事情的經過說給爸爸聽，爸爸不僅夸李冬，還對李冬說：“現在壞人很多，記住！一定不要給陌生人開門”。
陌生人作文 篇7
有一天，爸爸媽媽上班去了，小明獨自在家認真的寫作業。”咚咚咚“突然傳來了敲門聲，小明連忙起身走到門前問：”誰呀?“敲門的人回答說：”我是你爸爸的.朋友。“小明趴到貓眼上一 看，心里想：我沒見這個人，他到底是誰?我要不要給他開門呢?小明想起爸爸媽媽以前教他的要有安全防范意識，不認識的人千萬不要開門。然后小明就很有禮貌的對那個敲門的人說：”叔叔，對不 起，我不能給你開門，你改天再來吧。“
這個事情告訴我們每個小朋友：要學會必要的安全常識!
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