目標作文300字

時間:2026-03-10 23:57:18 目標

目標作文300字【錦集5篇】

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的目標作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

目標作文300字【錦集5篇】

目標作文300字 篇1

  新學期了,大家來說說自己本學期的目標吧!這是我的目標:

  1、糾正自己的學習態度!因為“態度決定一切!”這樣,才會讓自己的學習成績提高哦。

  2、上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業即使完成,在家里也要做好預習和復習的工作!

  3、在課間多看一本好書,擴展知識面,提高閱讀和寫作能力。(不過也要讓眼睛休息一下,多看看綠色哦!)

  4、早晚多聽讀英語,多積累一些單詞,沒事多看看英語課外閱讀。

  5、最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的.安排,再好的計劃也會付之東流。

  所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。新學期,新打算,也為新的目標努力。

  新學期的打算

  新學期新打算

  新學期計劃

目標作文300字 篇2

  轉眼間,兩個月過去了。新學期的生活已經開始了;一眨眼,又一年過去了。一個全新的自我誕生了;一瞬間,我以不是那個幼小的兒童了。我以是一個高年級的大學生了。

  新學期,新目標。新的學年里,我也有自己的新目標:上課不像一年級的`小朋友那樣東張西望,左顧右盼。上課注意力高度集中,跟著老師的思路走,認真做好課堂筆記。下課不瘋跑和打鬧,在教室了不大聲說話等。上課做業保質保量,有錯題即時改正。字體工整。

  新的學年,新的感受。我也有自己的感受:現在五四班每一個人都站在同一起跑線上,我會比他們跑地更快,雖然我沒有班長那么聰明,但俗話說笨鳥先飛。我一定會比他們更出色的。

  我會在新學期中,為了我立下的新目標。新感受而努力而奮斗!

目標作文300字 篇3

  暑假結束了,我懷著無比興奮的心情進入了校園,你看二樓的彩旗隨風飄舞好像在歡迎新同學,再看左邊,我發現,墻壁從以前的單調的白色變成了藍色,走進教室,地已經被老師拖得一塵不染,桌子也擦得一干二凈,墻上又刷了一層潔白的漆,我心想:老師把教室打掃的'這么干凈,還不是想讓我們好好學習嗎?我一定要努力學習!

  入學教育課上,老師提出了許多要求,有學習的、紀律的、安全的。

  我一一記在心里,并決定,以后就這樣做,學習方面:上課認真聽講,積極發言,不做小動作,作業要按時完成,寫作也不可以亂畫,字要清晰,要利用課余時間多看一些課外書。紀律:上操路隊要整齊,上課發言要舉手,不可以亂說話。

  這個學期,我一定要好好學習,天天向上!

目標作文300字 篇4

  奮斗目標是我們前進道路上的燈塔。只要我們心存遠大奮斗目標,我們就能找準前進的方向。我的奮斗目標就是做一個發明家。

  曾經在刊物上,我看到過一個九歲的殘疾兒童,他不光失去了雙手,還失去了一條腿。但他很有毅力,仍保持用一只腳握著筆寫字,是那么的艱難。從那時起,我就有了一個想法:要做一個發明家。

  我的第一項發明就是要發明一個萬能語音寫字筆。只要他用嘴說出要寫的字就可以了。這樣,那些殘疾兒童們寫字就不再那么困難了。我還要多發明一些能夠幫助殘疾人的工具,使他們的生活更加方便,讓他們對生活充滿信心,使他們的生活更加豐富多彩。

  我的第二項發明是精力充沛器,讓我們時刻保持精力充沛,學習更多的知識。我的第三項發明是鳥語識別器,可以讓人類聽聽鳥兒們的心聲,讓人類不再大肆捕殺鳥類。第四項發明是暈頭轉向儀,當我們遇到壞人時,它可以幫助我們逃脫壞人的`魔爪。我要發明的東西很多很多……

  為了實現我的奮斗目標,我要從現在做起,要認真讀書,認真學習,要腳踏實地地為自己的奮斗目標奠定基礎,最終實現我的奮斗目標。

目標作文300字 篇5

  伴著時光老人的腳步,一個愉快寒假過去了,我們升入了五年級第二學期,已經算是高年級了,所以我更要百尺竿頭,更進一步。

  新學期,新形象,我也給我的'學習定了一個目標:

  1、上課的時候要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,不會的問題要虛心向老師請教,爭取在新的一年里取得好成績

  2、在這一學期里不我要改掉粗心的毛病,不再出現因為粗心而做錯題的現象。

  3、在這個學期,我要多下功夫,把數學成績提高。

  4、我要跟同學們和睦相處,互相幫助,共同提高。

  5、我要遵守校規,愛護環境,看見垃圾把它撿起來,扔倒垃圾箱里。

  6、考試時,我要認真審題,弄清題設條件和做題要求,明確解題思路,確定解題方法步驟。做完后認真仔細檢查,不可馬虎從事。

  7、課后復習時,要及時復習、計劃復習。課本、筆記和教輔資料一起運用,能提高復習質量。

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