目標作文300字

時間：2026-04-05 23:51:40 目標

[集合]目標作文300字10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的目標作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[集合]目標作文300字10篇

目標作文300字篇1

　　小的那個時候，我最最喜歡的食物不是美滋的番茄，也不是多汁的水果，而是康師傅方便面。明明知道方便面不健康，可是非非要嚷嚷著吃，媽媽不允許吃怎么辦，只有哭嘛！

　　那天，我就是要吃方便面，對于我來說，方便面就是人間美食啊，可是老天偏偏給我帶來了很大的麻煩。“媽媽，我要吃方便面！你帶我去買嘛！”“你聽話，天黑啦，咱不去了啊！”“不行！不可以！就是要吃！媽媽討厭！”我怒了。“要吃自己去買！煩死了”哼！去就去，誰怕誰，。

　　我便開始實習自己為自己制定的`目標——買方便面。天黑了，可是一想到那令人垂延欲滴的方便面，我拼了命的往前跑。終于到了賣方便面的店了，老板是一本和藹可親的中年女人。我氣喘吁吁地跑到了店中，“阿姨，那個……那個我想……想要……紅燒味道的方便面……謝……謝！”“好好，沒問啊，我去拿，你等等哦~”呵呵，這個阿姨還真是好呢！阿姨把方便面給了我。

　　付了錢，我道謝后，便悠悠的走著回家，風吹著樹葉的沙沙聲，好像那樹后就是那妖魔鬼怪，天哪！太可怕了！我連忙撒開腿快跑，要不然趕明兒就沒命啦！

　　終于，到了家，我把那面條往鍋里一燙，倒上那作料，那叫一個香！

目標作文300字篇2

　　初四臨近，學習中考成為我們的重要任務，我們必須帶著目標出發。

　　目標像一個方向標，給你一個明確的方向。當你對學習毫無頭緒的時候，制定目標才是最好的辦法。

　　有了目標我們學習才不會緊張無序。

　　有一個故事，一位父親帶領著它的'三個兒子去打獵野兔。萬事俱備只欠東風，所有的東西都準備好了，這時父親問他的三個兒子一個問題：你們看到了什么？老大回答道：我看到了我們手里的槍、在草原上奔跑的野兔還有一望無際的草原。父親搖搖頭說：不對。老二回答說：我看到了爸爸、大哥、弟弟、槍和野兔。父親又搖搖了頭；不對而當老三回答時卻說：我只看到了野兔。這時父親才滿意地說：對了。

　　有了明確的目標，才會為行動指出正確的方向，才會在實現目標的道路上少走彎路。事實上，漫無目標，或目標過多，都會阻礙我們前進，要實現自己的心中所想，如果不切實際，最終可能是一事無成。

　　所以，制定目標固然重要，但盲目地制定目標不但不起作用而且會使你一事無成！

目標作文300字篇3

　　目標可以決定一個人事業成敗興衰。有了遠大目標便不易滿足，會不斷去奮斗，直到自己目標成為現實為止。

　　每次走一中門前，他都有一中神秘力量吸引著我。一中門前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟！所以我目標就定在一中！

　　為了實現我目標，我要為自己定下以下要求和彌補自己不足：

　　首先，上課時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師上課講知識全部消化；對“疑難雜癥”要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

　　其次，要認認真真完成老師布置作業，做到一絲不茍。課堂作業當場完成；課后作業和家庭作業也要按時完成。

　　第三，要對接下來要教新課提前預習，對其中不認識生字和成語要先查閱字典把它給確認，弄懂意思；寫下自己對文章看法與疑問，在本子上做好筆記，第二天時帶著問題去聽講，還可在課堂上向老師請教；對于預習新課可做作業提前完成。

　　第四，利用放假去期間，多看些課外書，不斷豐富自己課外知識。學習之余，適當休息，勞逸結合，保證健康體質！

　　“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外樹葉枯黃，我感受到了秋天氣息。秋天，將會有一首進行曲。

　　初一＝奮斗＝一心一意！

目標作文300字篇4

　　每個人都有自己的目標，有的人的目標是當一名科學家；有的是想當一位音樂家；有的'想當一名書法家……而我的目標是相當一名出色的舞蹈演員。

　　從小時候我就很喜歡跳舞每當看到電視上跳舞我都會呆呆地看著，覺得那些人很漂亮，姿態非常好。于是我便叫媽媽去幫我報了一個學舞蹈的班 — 趙浩舞蹈中心。我在那里學習了三年，考到了五級，但在學的過程中，有下腰、下叉等基本功，我都下不去，有時候老師還會來壓叉，我都被壓哭過，那時候我也想過放棄，但我又想到：“我上了6、7次舞臺，如果我現在放棄的話，豈不是放棄了我的目標”。我便一直堅持到了現在，現在我腰也下的去了，我還在學校里參加了舞蹈隊。經過王老師講“鐘”的故事后，我更加確定了我的目標：“吃點苦怕什么，只要堅持到底，就肯定能成功的”。

　　為了我成為“舞蹈演員”的夢想，在以后的跳舞過程中，我肯定要加倍努力，在舞臺上表現出最出色的我。

目標作文300字篇5

　　期末考試考的一塌糊涂，只考了一個第六名。虧我和我爸媽吹牛，自己一定可以考前三名呢。

　　爸爸安慰我："世上總有你的一碗飯。你最擅長什么呢？”我仔細的`想了想，自己最擅長的就是寫作文。爸爸說：“你可以寫作文，得幾個獎，對你將來有好處。”

　　我愛寫文字，也愛寫作文。寫完一篇作文就像給許多文字組合一個家庭，很有成就感。這個暑假，我想利用自己的所有時間，讓自己的寫作水平提高。

　　媽媽一如既往的支持我，她說：“你從小喜歡寫字，還喜歡看書，一定可以的。”

　　爸爸很平靜：“孩子，不要太急于靠近成功，那樣他會離你越來越遠。靜下心來，寫你想要寫的。”

　　作文，沒想到有一天我會這么喜歡他（暫不用它），他應該會成為我畢生的伙伴。我想，世上總有一碗飯是我的。

目標作文300字篇6

　　栽種在盆里的小樹，全心全意照顧，給它水、養分，以及無風無雨的環境，為何它的綠葉卻留不住?我也是，生活在衣食無虞的家，也是不斷的向上，但我卻愈發不快樂，心也如葉子干枯了，一碰便碎。

　　也許是生活在一個沒有目標的人生，用功讀書、力爭上游，那并非我的選擇而是周圍人們的期許，就像“盆”限制了我的活動，除了向上生長，別無出路。也許這樣能令我獲得別人的尊重，但我卻瞧不起這種生活，因為我在為別人的目標而活，這不是我的期許。

　　黑夜里可以瞻望明月，隧道里可以看見盡頭，艱困時可以找到自己想要的，可以有明確的`目標并邁步追逐。但當身處太陽底下、隧道之外，周遭炫麗使人目茫，誘惑使人迷失，現在的我渴望一個目標。

　　與其如此迷惘的照著世俗觀點踏步，不如馳騁在自己的夢想上翱翔，縱使摔下也不會心痛，因為這是我選擇的生活方式，我會不停的追逐……

　　我今年十五歲，仍然沒有找到目標，看著身邊同學說著自己的志向，我別過頭暗自思忖著――我為何而活?而我終于想通我活著不為別的，為的是尋找。

　　為了尋找一個可以追逐的目標而活。

目標作文300字篇7

　　每個人都會有目標，我也不例外，經過深思熟慮，我想考到十四中學。不過，考進去至少要前150名，我現在是196名，因為成績不理想，所以我更要努力奮斗。

　　我知道成功是沒有捷徑的，需要腳踏實地地努力，所以我想在三年之中，多做課堂筆記，認真聽講，其次，要認認真真地完成老師布置的作業，要一絲不茍。

　　我的語文成績忽高忽低的，很不穩定，我的寫的'也不怎么好，所以課余時間我要多看課外書，這樣才能勞逸結合，身心兩健。還有科學也是我的弱項，因此，在課上我更要積極發言，不能不懂裝懂，要不懂就問。

　　即使現在成績不是名列前茅，也不能氣餒。因為不能妄想一步登天，只能慢慢往上爬。多一份執著，就多一份希望！如果遇到困難，就努力克服，因為不經歷風風雨雨，是無法見到美麗的彩虹的。失敗乃成功之母，要知道，沒有邁不過的坎，也沒有闖不過的關，我相信只要努力，就沒有做不到的事情。

　　未來三年，我要靠自己的實際行動達到我的目標，因為每個成功者的背后，都會有艱苦奮斗的歷程。加油吧，希望我能充滿信心，踏出未來的第一步。

　　要相信自己，平凡的腳步也能走完偉大的行程！

目標作文300字篇8

　　一個漫長的暑假已經過去，迎來的是一個美好的秋天。時間飛逝，停泊港灣里的小船駛進了小學五年級的海面。在這一年里，我一定要百尺竿頭，更進一步。

　　首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化，對于疑難問題，要勤學好問，先舉手，后發言，虛心向老師和同學請教不會的問題。

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業，當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

　　第三，要做好語文課的.預習。預習課文時，要把文章看懂，要給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想。

　　第四，要尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規章制度。在新學期里，保證不和同學發生矛盾。要熱愛體育鍛煉，保證自己有一個健康的身體。

　　第五，要利用周末和節假日，繼續參加課外培訓、校園記者活動等，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。

　　總之，在新學期里，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當一個各方面都出色的好學生。

目標作文300字篇9

　　近日，我校開展了一個活動，要求每一個班級的學生寫出自己的目標。二年一班學生已完成任務，把階段性目標貼到班級外墻上。

　　9月11日，班主任老師在家長群里發了一個電子稿，要求學生和家長一起擬定一個階段性目標。周一回到學校，學生與老師核對目標有無不合理的地方。大家都積極完成了此項作業，老師也結合學生的能力、目標的合理性，經過兩輪推敲，終于把完整稿定了下來。班級為學生打印了富有祝福的紅紙，學生們都字跡工整地謄寫了一遍，并由班級負責人貼到門外墻上。

　　結合家長對如何激勵孩子的困感和老師對學生成績提高的期待，

　　學校舉行這樣一個活動，目的是讓學生有目標并向著目標前行。鮮艷的紅紙上有學校對我們的勉勵：非學無以廣才，非志無以成學；志強智達，言信行果。左側學生可以大大寫上自己的名字，跟著“勇往直前”四個大字。目標表格貼在墻上，美觀又醒目，對學生們既是鼓勵，也是壓力，更是對我們的勉勵。

　　學生寫上了這份紅紙，也代表接受了對自己的'挑戰。我相信，他們可以不負學校對他們的期望，可以戰勝自己，在每一次考試中取得優異的成績，同時也會收獲自信與學習的努力。