實(shí)用的新學(xué)期新目標(biāo)作文通用[4篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的新學(xué)期新目標(biāo)作文4篇，歡迎大家分享。
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新學(xué)期新目標(biāo)作文 篇1
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)告別了自己五六的小學(xué)生涯，信心滿滿的步入了初中一年級(jí)新的學(xué)習(xí)階段，初中的學(xué)習(xí)不同于小學(xué)，學(xué)習(xí)的科目增加了，作業(yè)量也加大了，加上初中開學(xué)以來(lái)的軍訓(xùn)課，讓這個(gè)平時(shí)無(wú)論做什么事都輕松自如的我一連好幾天才適應(yīng)過(guò)來(lái)。新學(xué)期有個(gè)良好的開端，才能有一個(gè)華麗的結(jié)尾！
一周后的今天，我利用晚上寫完作業(yè)后的時(shí)間整理思緒，將一直盤旋腦海又是那么激動(dòng)人心的剛?cè)雽W(xué)的情景寫下來(lái)。
新學(xué)期的第一天，我剛剛走進(jìn)校門，一眼望去，我看到了很多今天來(lái)報(bào)到的同學(xué)，我也感覺到了一股熟悉的氣息，我仿佛回想起了在這兒度過(guò)的五年小學(xué)生活，在這兒和同學(xué)們一起奮斗的畫面。“曉藝，你來(lái)了，咱倆都在一班！”看著這位從幼兒園小班就在一起，直到現(xiàn)在已經(jīng)做了9年同學(xué)的昊群，我感動(dòng)得都快流淚了。我的思緒被昊群媽媽的一句話打斷了。“是Mr彭！難道是Mr彭來(lái)教你們嗎？”Mr彭平時(shí)總是面帶微笑，同學(xué)們平時(shí)都親切的喊他彭校，我也和好多同學(xué)一樣有點(diǎn)激動(dòng)，不相信是真的你可知道彭校的書法以及教學(xué)那可是很厲害的！我?guī)е蓡栕哌M(jìn)了教室。
一進(jìn)教室門，我看到了幾張老面孔，也看到了很多新面孔。大家都坐在位子上七嘴八舌地討論著，進(jìn)來(lái)的同學(xué)有的高高興興的和認(rèn)識(shí)的同學(xué)坐在一起，有的低頭自己收拾著桌子上的書本，還有的在聚精會(huì)神地觀看《冰上奇跡》。而我呢，就坐在昊群的對(duì)面，我一直在等待著熟悉的上課鈴響起，因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待的要學(xué)習(xí)新的`知識(shí)、新的課程、認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué)，在這時(shí)，有一位臉上帶著燦爛笑容的老師大步走進(jìn)來(lái)了，他就是Mr彭！真的是他！
我一顆懸著的心終于放下了，像一位同學(xué)經(jīng)過(guò)思考終于解開了一道很難的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，這時(shí)我終于明白了，Mr彭真的是教我們的老師了，這時(shí)幾個(gè)原來(lái)在雙語(yǔ)的同學(xué)都紛紛猜測(cè)，Mr彭一定是我們的語(yǔ)文老師！Mr彭教我們語(yǔ)文，我們當(dāng)然很開心，因?yàn)镸r彭上課幽默風(fēng)趣，我們都很喜歡他。下午，我們又認(rèn)識(shí)了英語(yǔ)老師：Ms張和數(shù)學(xué)老師：Ms曹，我們都覺得這一天過(guò)得好快、好快。
新的學(xué)期我已經(jīng)有了新的目標(biāo)：自主學(xué)習(xí)，深入理解課本并提出自己的疑問。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期向著新的目標(biāo)努力吧！
新學(xué)期新目標(biāo)作文 篇2
度過(guò)了愉快的寒假，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期意味著要有新的計(jì)劃、新的目標(biāo)，我也不例外，暢想新學(xué)期，我有四個(gè)目標(biāo)。
暢想新學(xué)期，我要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講，緊跟老師思路的良好習(xí)慣。以前我上課時(shí)，都是懶洋洋地趴在桌子上，迷迷糊糊地聽老師講這講那，只有做練習(xí)題時(shí)，才動(dòng)動(dòng)身子，我很少積極發(fā)言，有時(shí)還想睡上一覺。這學(xué)期，我要改掉這個(gè)不良習(xí)慣，上課時(shí)坐直身子，雙手放到桌子上，眼睛正視黑板，認(rèn)真做筆記，力求做到手到、眼到、心到、口到，向課堂40分鐘要效率。
暢想新學(xué)期，我要與同學(xué)友好相處，做一個(gè)心胸寬廣的人。和同學(xué)發(fā)生摩擦是校園里很常見的事，但常見歸常見，主要看同學(xué)之間如何解決這摩擦。我和同學(xué)發(fā)生摩擦的事也不少，有時(shí)同學(xué)不小心踩我一腳，我的心情立刻變得糟糕，撅著嘴巴，氣憤地反踩那個(gè)同學(xué)一腳，這些都是小事，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是慚愧。對(duì)此事，老媽這樣教導(dǎo)我：“遇事要懂得控制情緒，凡事都要讓一讓，退一步海闊天空嘛！”以后，我要學(xué)著寬以待人，遇事不急躁，不輕易發(fā)脾氣，要把同學(xué)好友的矛盾大事化小，小事化了，讓自己成為一個(gè)老師、同學(xué)們眼里有包容心的人。
暢想新學(xué)期，我要多讀書，讀好書。剛上學(xué)時(shí)，不論家人老師，都鼓勵(lì)我們多讀好書。這個(gè)學(xué)期，我要多讀名著、小說(shuō)和記錄性圖書來(lái)充實(shí)我的精神食糧，我計(jì)劃讀高爾基的《童年》、吳承恩的《西游記》、沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)和曹文軒的《細(xì)米》，做好讀書筆記，摘抄好詞好句，寫好讀后感。
暢想新學(xué)期，我要勤于練筆，嘗試新的寫作風(fēng)格。作文永遠(yuǎn)是語(yǔ)文不可缺少的一部分，三年級(jí)時(shí)，我對(duì)寫作文很頭痛，隨便應(yīng)付幾下就完了，語(yǔ)言像木頭一樣僵硬，一點(diǎn)也不吸引讀者的眼球。讀了《我是一支愛寫作的鉛筆》后，我很喜歡史沃普老師教學(xué)生的.寫作方法，他主張自由發(fā)揮，引導(dǎo)學(xué)生寫出屬于自我的創(chuàng)作，我計(jì)劃每日寫隨筆，記錄自己的所見所聞，提高自己的寫作能力。
這就是我的新學(xué)期、新目標(biāo)，我要在新學(xué)期里，站在新起點(diǎn)上，向新的目標(biāo)前進(jìn)。
新學(xué)期新目標(biāo)作文 篇3
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定會(huì)在新的.學(xué)期中取得新的進(jìn)步。
新學(xué)期伊始，每個(gè)同學(xué)都有自己的新打算、新的目標(biāo)，特別是在學(xué)習(xí)方面，大家都想有所起色。
新的一年，新的希望，新的學(xué)期，新的開始，新的打算!人還是原來(lái)的人，我們的教室依然矗立在那里，同學(xué)依舊那么可愛。而我又開始了新的一輪馬拉松，不知道這局誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。不過(guò)我依然會(huì)全力以赴，也許這就是命吧!既然我已經(jīng)走上了這條路，既然已不能回頭，那么就讓我堅(jiān)持著走下去吧!我們的父母給我們太多了，所以我們不能傷害他們的，既然已經(jīng)上了路既然是帶著他們的期盼，就不能辜負(fù)了他們，就不能放棄。不論前途是什么樣的，也不管結(jié)果如何，還是要勇敢地去面對(duì)的。成長(zhǎng)本來(lái)就是一件很痛的事，但是我們確實(shí)無(wú)法拒絕的，因?yàn)槲覀兪切枰?/p>
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)
新年開始，是重新樹立目標(biāo)的開始，是反思和審視自己的開始，是鼓足勇氣，繼續(xù)奮斗的開始，是重塑優(yōu)秀品格的開始，既然一個(gè)美好 的開始已經(jīng)出現(xiàn)，那么就要抓住這個(gè)開始去奮斗。
新學(xué)期新目標(biāo)作文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是五（3）班的段彥然。今天我演講的題目是：《新學(xué)期，新目標(biāo)》。
春天是個(gè)播種的季節(jié)，老師帶領(lǐng)我們把希望的種子種在我們的心田。新學(xué)期，到來(lái)了！我種下了三顆希望種子，分別代表我的三個(gè)新目標(biāo)。每個(gè)種子都有一個(gè)好聽的名字。
第一顆種子名叫“克拉”。在這里她可不是代表鉆石的單位，而是克服拖拉的意思。我和拖拉可是宿敵，從小就開始跟它作斗爭(zhēng)，可是我卻從來(lái)沒有打敗過(guò)它。可幸運(yùn)的是，我現(xiàn)在有了“克拉”這個(gè)法寶。只要我每天給它澆水——馬上行動(dòng)；每天給它施肥——隨叫隨到；每天給它除蟲——雷厲風(fēng)行，它一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，而到那個(gè)時(shí)候，我肯定能把拖拉給打得落花流水！
第二顆種子叫做“書女”。意思是愛讀書、勤讀書的女孩兒。我一直都不愛看書，所以語(yǔ)文的閱讀理解不是很好。于是，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)——有空就和“書女”玩，每天要和她一起玩45分鐘以上。在玩的過(guò)程中，“書女”會(huì)慢慢發(fā)芽，長(zhǎng)大，我也會(huì)積累許許多多的知識(shí)。等到它長(zhǎng)大了，我說(shuō)不定不僅成為了淑女，還能成為才女呢！
第三顆種子叫做“鐵人”。借用“鐵人三項(xiàng)”里的`稱謂，我發(fā)明了“鐵人二項(xiàng)”——我的“鐵人”就代表著堅(jiān)持跑步和跳繩。如果我每天跑步800米以上，跳繩400個(gè)以上，天長(zhǎng)日久，我的“鐵人”種子就會(huì)長(zhǎng)成一顆“大鐵樹”！我也會(huì)成為一個(gè)“小鐵人”！不僅身體健康還意志堅(jiān)定，真是兩全齊美啊！
可是，從一顆小小的種子到長(zhǎng)成一顆巨大的樹木，不是件容易的事。我不僅要每天照顧它，愛護(hù)它，還要和它一起克服各種困難。特別是來(lái)自自身的困難——我有惰性，種子有來(lái)自自身外殼的阻力。人們常說(shuō)萬(wàn)事開頭難：我往往難以下定決心痛改前非，而種子則難于破殼。你看，種子前幾天吸收水分和營(yíng)養(yǎng)、積蓄力量，然后小胚芽才能傾盡全力破殼而出。這的確比破土、比扎根還要關(guān)鍵、還要困難，因?yàn)橐獞?zhàn)勝它自己。種子破殼之后，就算成功了一半，剩下的一半也不能放松，它還要不斷地扎根、不斷地生長(zhǎng)。我也要跟它們一起，先破土，再堅(jiān)持。再不能像以前那樣，頭幾天圖個(gè)新鮮，很認(rèn)真；到后來(lái)就逐漸松懈、懶惰以至于最后失敗。
我相信，這個(gè)春天，我和我的三顆種子們一定能夠茁壯成長(zhǎng)。待到今年秋天，我們一定會(huì)收獲滿滿。
我的演講完了，謝謝大家！
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