實(shí)用的目標(biāo)作文300字匯總[10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的目標(biāo)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![實(shí)用的目標(biāo)作文300字匯總[10篇]](/pic/00/c4bfb1ea1_2.jpg)
目標(biāo)作文300字 篇1
今年9月，我們迎來了新學(xué)期，也換了新老師。科學(xué)張老師換成了馬老師，美術(shù)李老師換成了陳老師，美術(shù)、體育外教也都換了新老師，最最重要的是，班主任兼語文房老師換成了徐老師。現(xiàn)在我們有了三個(gè)徐（許）老師和兩個(gè)陳老師，每當(dāng)媽媽說徐老師或者陳老師的時(shí)候，我心里就在想：媽媽到底說的是哪個(gè)老師呢？老師的姓氏就很好玩。
當(dāng)我跟徐老師說起我的這個(gè)困惑時(shí)，徐老師打趣地說：“以前有一個(gè)班的班主任姓‘蔡’，他們的副班主任姓‘范’，他們的.學(xué)生就問，還有沒有‘湯’老師？”我們聽完都哈哈大笑起來。
每個(gè)老師的性格都不一樣，做法也不相同。比如以前的老師會更多催促我們寫作業(yè)，而徐老師，會讓我們把更多時(shí)間用來看書、背誦、運(yùn)動、寫作文。相對來講，我更喜歡徐老師給我們上課。
講了新學(xué)期，也講了新老師，那就差新目標(biāo)了。我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是：作文不會太吃力，跳繩每分鐘195個(gè)以上，看完45本書，數(shù)學(xué)試卷不漏題，上課不隨意插嘴。
新學(xué)期，期待更好的自己！
目標(biāo)作文300字 篇2
一個(gè)人的理想，就是他的前進(jìn)目標(biāo)，有了理想就等于明確了前進(jìn)的方向。
一個(gè)孩子的理想當(dāng)然和大人的理想有所不同，可能是遠(yuǎn)大的遙不可攀的，也可能是離自己很近，一直沒有達(dá)成，卻又一只想達(dá)成的理想。從開始上小學(xué)，到現(xiàn)在，我一直有著這樣一個(gè)理想，那就是長大后一定要上一個(gè)名牌大學(xué)，找一個(gè)很棒的工作。
在我8歲的`時(shí)候，爸爸媽媽帶我道北京，參觀了清華大學(xué)的校園。我進(jìn)了校園，只見清華大學(xué)真的好大，好多大哥哥大姐姐，手里拿著書，到教室去上課。看到這兒，我就想，自己要到這兒來上大學(xué)，像哥哥姐姐那樣。
我也曾想過長大后出國留學(xué)，像美國，像英國。媽媽跟我說過幾個(gè)國外的名牌大學(xué)，哈佛、耶魯和劍橋，都是我夢寐以求的。我幻想著自己在國外上學(xué)，和同學(xué)們交談著，漫步在校園里。但我清楚，要想出國，就必須好好學(xué)習(xí)，更重要是學(xué)好英語。
這些理想，都是為了追求未來的美好生活。我要努力，向著奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
目標(biāo)作文300字 篇3
一個(gè)人要想成功，目標(biāo)是必不可少的。人沒有了目標(biāo)，就像沒有羅盤的航船，找不到成功的方向，只能在大海中漫無目的的飄蕩。
有了目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，勤奮和努力才會變得更有意義，知識和才華才會變得更有價(jià)值。追求夢想的航道上總會碰上礁石，但只要目標(biāo)不動搖，多么嚴(yán)重的撞擊最終都會修復(fù)。終有一天，你的目標(biāo)會被你完成，那時(shí)，你就可以自豪地向全世界宣告：“我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，我成功了！”
但如果沒有目標(biāo)，或者目標(biāo)不切實(shí)際，情況就會截然不同。沒有目標(biāo)的人們會認(rèn)為現(xiàn)在的.刻苦都毫無用處，至于知識和才華，最多只是一個(gè)將來保住飯碗的工具——他們并不認(rèn)為這是一筆財(cái)富。沒有正確的目標(biāo)，更談不上擁有正確的夢想，在人生的航道上也就會撞上更多的礁石，而且，沒有目標(biāo)的人也不懂得自救，他們能做的，只有聽從上天的發(fā)落，可能有一天，他們會到達(dá)岸邊，但是他們只能沮喪的說：這次航行我一無所獲，我失敗了！“
所以，設(shè)立一個(gè)正確的目標(biāo)，對每個(gè)人來說都是必要的，為了自己的出海能夠滿載而歸，請為自己的人生之舟裝一個(gè)小小的羅盤吧！
目標(biāo)作文300字 篇4
光陰似箭，一眨眼又是一個(gè)新開始。在“跑步”中的我步入小學(xué)最后一個(gè)階段。
新的開始，新的目標(biāo)，新的希望。在這學(xué)期我長高了不少，智力也得到了發(fā)展。對于畢業(yè)班的我們，目標(biāo)一定是少不了的`。我是一個(gè)上課不愛發(fā)言的人，別人把手舉得高高的，而我把手放的平平。當(dāng)老師抽到我回答問題的時(shí)候，我臉頰發(fā)紅，眼睛死死的盯著書本，不敢看老師一眼，半天才把問題想出來，也不過是，東一句西一句的亂說，到說對了為止，我還在沾沾自喜所以在這學(xué)期如果老師上課提出了五個(gè)問題，我至少回答出三個(gè)，當(dāng)然，這是一個(gè)挑戰(zhàn)。
我還有一個(gè)毛病，考完試不愛檢查，特別是數(shù)學(xué)考完試的時(shí)候離100分是那么的近，但每一次都信心滿滿，寫完后就在座位上玩。等卷子發(fā)下來的時(shí)候，總有一兩道題錯(cuò)了，不是算錯(cuò)，就是看錯(cuò)，每次我看看就放下它，心里想下一次再努力，再認(rèn)真一點(diǎn)就可以考100分，可下次依舊是這樣，因貪玩沒有檢查考到100分。這學(xué)期和上學(xué)期不一樣了，我要認(rèn)真的對待每一次考試，每一次題做完了，要細(xì)心的檢查幾遍，這樣我就可以把數(shù)學(xué)考到100分，當(dāng)然這也是個(gè)挑戰(zhàn)。
這就是我新學(xué)期的目標(biāo)，我會努力的讓它變成一個(gè)習(xí)慣。
目標(biāo)作文300字 篇5
新的學(xué)期開始了，我又有新的目標(biāo)：考進(jìn)班上前十名。所以我要努力學(xué)習(xí)了！六年級了，我不是一二年級，也不是三四年級，我已經(jīng)六年級了。在新學(xué)期的開始，我應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo)。
我要考到前十名，其實(shí)也很簡單，主要是看用不用心。新學(xué)期的開始，大家都在起步線上，我當(dāng)然不可以輸在起步線上啦！每次上課我都很認(rèn)真聽，老師寫的所有筆記我都記在書上，老師提出問題，我都用心去思考，我會的'問題，我舉手回答，不會的問題，認(rèn)真聽別人回答。下課后不在教室追逐打鬧，只在教室里聊聊天、說說笑，準(zhǔn)備下一節(jié)課的書本。放學(xué)回到家，先寫作業(yè)。我會先把當(dāng)天學(xué)的知識復(fù)習(xí)一下，然后再寫作業(yè)，最后我再預(yù)習(xí)下一課的知識。
星期六、日的時(shí)間也很寶貴，星期六主要在家學(xué)習(xí)、做作業(yè)，或者去書店看書。星期日，我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，做一些數(shù)學(xué)練習(xí)題，努力提高數(shù)學(xué)成績。
新學(xué)期的開始，就有新的目標(biāo)，我應(yīng)該向新的目標(biāo)奮力前進(jìn)！
目標(biāo)作文300字 篇6
初到七（7）班時(shí)，一切都是那么的陌生和新奇，五十多名同學(xué)來自不同的學(xué)校、不同的班級，是教室里那醒目的“雙優(yōu)”目標(biāo)把我們緊緊凝聚在一起——沒有團(tuán)結(jié)，沒有齊心協(xié)力、步調(diào)一致，哪來的優(yōu)秀自我、優(yōu)秀班級？難忘去年秋季學(xué)校舉行的'“文體藝術(shù)節(jié)”，我班的運(yùn)動員們在賽場上奮力拼搏，沒有參賽的同學(xué)有的組成啦啦隊(duì)，吶喊助威；有的組成服務(wù)小組，為選手提供細(xì)致、周到的“后勤”保障。還有的組成通訊小組，及時(shí)報(bào)道賽場情況……經(jīng)過我們的共同努力，“藝術(shù)節(jié)”上我們班的舞蹈表演又榮獲第二。團(tuán)結(jié)，讓我們領(lǐng)略到了成功的喜悅。團(tuán)結(jié)，讓我們再接再厲，用智慧和汗水贏得了一次又一次令人驕傲的成績和榮譽(yù)！然而，在爭優(yōu)的道路上，我們也難免會產(chǎn)生小糾紛、小矛盾，它帶來的嚴(yán)重后果至今讓我們記憶猶新——下學(xué)期開學(xué)不久，在青少年活動中心由于同學(xué)們“各自為政”，班級猶如一盤散沙，未能很好地完成任務(wù)，遭到了教官的訓(xùn)斥。這一件事給我們敲響了警鐘，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)需要人與人之間的相互理解和寬容，團(tuán)結(jié)之花需要我們持之以恒地去維護(hù)、去澆灌，它才會在任何時(shí)候都能發(fā)出耀眼的光芒，產(chǎn)生強(qiáng)大的力量。
爭優(yōu)，讓我們學(xué)會了攜手奮進(jìn)。
目標(biāo)作文300字 篇7
我一直有一個(gè)夢想，夢想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué)，成為一名有用的人才!夢醒了，我的心中也有了一個(gè)目標(biāo)——考上名牌大學(xué)!
現(xiàn)在已是六年級第二個(gè)學(xué)期的我，還有半年就要告別小學(xué)了，走入我人生的第二課堂——初中。這時(shí)的我心潮起伏——我離我的目標(biāo)又近了一步!在此同時(shí)，我也認(rèn)識到了時(shí)間的緊迫。所以，我更加努力學(xué)系習(xí)，各門功課我都在努力，不能偏科。我要取得好成績，升入理想的初中!這樣，我才能離我的目標(biāo)越來越近，才有把握考上名牌大學(xué)。
再過不到半年就要小升初考試了。六年級時(shí)小升初的關(guān)鍵，我重任在肩，不能有一點(diǎn)松懈!我要面對一切競爭，面對一切挑戰(zhàn)，不怕一切困難，讓所有的困難在我面前低頭……
要實(shí)現(xiàn)我的`目標(biāo)，現(xiàn)在必須努力拼搏!沒有付出就沒有收獲，現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)!“不吃苦中苦，難做人上人。”為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須付出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識。
我一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏!我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要付出努力，就會得到回報(bào)，才會成功!我相信，我的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)的。
目標(biāo)作文300字 篇8
我上學(xué)期沒有取得好成績。造成這一結(jié)果的原因有很多。也許是對新環(huán)境的不適應(yīng)，但主要還是我自己的問題。在最后一個(gè)學(xué)期，我沒有形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也沒有改變我在初中時(shí)不好的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及平時(shí)學(xué)習(xí)過程中的懈怠，導(dǎo)致我最終的學(xué)習(xí)成績下降。在下個(gè)學(xué)期，我應(yīng)該:
1. 多注意自己薄弱的.作業(yè)，做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。如果你不明白這個(gè)問題，你應(yīng)該積極及時(shí)地向老師咨詢。你不懂裝懂，所以你不懂的問題就留在那里。
2. 我們應(yīng)該充分利用每一分鐘和每一秒，盡量在業(yè)余時(shí)間多讀書，而不是把時(shí)間浪費(fèi)在無用的演講上。
3.我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)更多的問題，而不是一遇到問題就試圖放手。蘇格拉底說過:“逆境和困苦是培養(yǎng)人格的最高學(xué)府。”
我希望我的計(jì)劃能帶給我堅(jiān)持的動力和認(rèn)真學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。
目標(biāo)作文300字 篇9
每個(gè)人都會有目標(biāo)，我也不例外，經(jīng)過深思熟慮，我想考到十四中學(xué)。不過，考進(jìn)去至少要前150名，我現(xiàn)在是196名，因?yàn)槌煽儾焕硐耄晕腋^斗。
我知道成功是沒有捷徑的，需要腳踏實(shí)地地努力，所以我想在三年之中，多做課堂筆記，認(rèn)真聽講，其次，要認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè)，要一絲不茍。
我的語文成績忽高忽低的，很不穩(wěn)定，我的寫的也不怎么好，所以課余時(shí)間我要多看課外書，這樣才能勞逸結(jié)合，身心兩健。還有科學(xué)也是我的弱項(xiàng)，因此，在課上我更要積極發(fā)言，不能不懂裝懂，要不懂就問。
即使現(xiàn)在成績不是名列前茅，也不能氣餒。因?yàn)椴荒芡胍徊降翘欤荒苈吓馈６嘁环輬?zhí)著，就多一份希望！如果遇到困難，就努力克服，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，是無法見到美麗的`彩虹的。失敗乃成功之母，要知道，沒有邁不過的坎，也沒有闖不過的關(guān)，我相信只要努力，就沒有做不到的事情。
未來三年，我要靠自己的實(shí)際行動達(dá)到我的目標(biāo)，因?yàn)槊總�(gè)成功者的背后，都會有艱苦奮斗的歷程。加油吧，希望我能充滿信心，踏出未來的第一步。
要相信自己，平凡的腳步也能走完偉大的行程！
目標(biāo)作文300字 篇10
隨著年紀(jì)的增長，我已經(jīng)跨入中學(xué)的大門……
預(yù)示將走進(jìn)更加嶄新，更加開闊的天地……
面對課程增多，時(shí)間掐緊，作業(yè)翻倍這些情況的時(shí)候，我恍恍惚惚的，因?yàn)槲疫�不大適應(yīng)這個(gè)翻天覆地的變化。剛上學(xué)時(shí)，我的目光在擁擠的人群中不斷的搜尋，希望能看到好朋友那熟悉的背影，可是卻怎么也找不到。我的眼前白茫茫的，我頓時(shí)覺得初中生活乏味無趣。仿佛只是一片沒有盡頭的干枯的.沙漠。
雖然我這樣想，但我的念頭很快打消了。我告訴自己（我來這里只為一個(gè)目標(biāo)那就是學(xué)習(xí)）才這么點(diǎn)的困難您就想放棄了、真是一個(gè)遇難而縮的膽小鬼！我因此嘲笑起自己來。很快進(jìn)入了狀態(tài)。初中于小學(xué)截然不同，自我要求管理提高了，而且也比小學(xué)要嚴(yán)厲很多。我要為自己定一個(gè)目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己：首先，上課要管理好自己，不能說閑話，這是最基本的。老師上課的講題量大了，速度也加快了，我要提起精神，緊隨老師的思路走。作業(yè)質(zhì)量要提高，每天要溫習(xí)今天所學(xué)的知識，預(yù)習(xí)明天要講的知識。自習(xí)課抓緊時(shí)間認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。目前我做了這樣一個(gè)新目標(biāo)。
光說不做可不行，我一定要堅(jiān)持不懈，嚴(yán)格督促自我，達(dá)到目標(biāo)的要求，在初中生活中好好學(xué)習(xí)，大放光彩。
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