母校作文

母校作文[優秀]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的母校作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

母校作文 篇1

　　歲月匆匆，花開花落。小學的學習生活轉瞬間就過去了。而今，我們即將畢業。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人心中都充滿了留戀之情�；厥淄�事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。

　　時光匆匆，在這的學校里，我從一個少不更事的小女孩變成一個能夠獨立思考、積極進取的女生，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更重要的是，在這時光匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。

　　殷殷情意，終系不住欲行的腳步，再見吧！情同兄妹的同學；再見吧！恩如父母的老師。

　　風風雨雨，朝朝暮暮，在不經意間，我走過了六年的小學生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一份感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　六年時光匆匆流逝了。相聚不知珍惜，離別才顯感情重。此刻，離別的晚會為我們而開。再回首，張張熟悉的面孔像朵朵彩云從心空一一掠過多姿多彩的生活猶如童話般的夢境，在你我心頭上重播�？蛇@一切，都即將如輕煙一縷，緩緩地飄向白云深處。

　　我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，照耀著美麗的校園，我常常伴著耳邊吹過的陣陣微風，心情地享受著難于形容的愜意，舒心地背誦著英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在這優美的環境，校園里的一切顯得那么明快，而我們的記憶力卻是出奇的好，那種收獲知識的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗內，傳來瑯瑯讀書聲，像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們每一個學生的追求。

　　猶記六年前，我們還是一個年級的'小學生，那年，我們親手種下的，如今在那碎磚瓦礫旁，嬌艷的身姿正迎風微風微笑。雖然我們現在要離開這個可愛的校園，但我會永遠銘記：在這里，我們曾播種春天，收獲秋天；我們曾歡笑學習，用心追逐，在碧藍的天幕下，我們一起同唱歡歌。

　　忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。

　　忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那段時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美好的歲月，我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，曾經在平整的操場上盡情玩耍。六年了，轉眼間要分手了，心中怎能平靜呢？

　　忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到嚴格的教育；在這里，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

　　我多想，時間的老人停下他匆匆的腳步；我多想，歷史長河滯住她洶涌前進的巨流，讓我們把這一切，這美好的一切統統攝進眼里，裝在心中，作為人生永久的珍藏記憶。

　　再見吧！親愛的同學。理想是彼岸，行動則是那架鋼鐵長橋，那艘諾亞方舟。無數成功者的足跡證明，拼搏才成功的主干。在人生的大海中，有許多個驛站，只要平時練就奮飛的本領，成功的機遇就會等著我們。

　　回首往事，心靈的時間在倒轉。小時候，人生百味我只知道甜，驕傲任性，衣來伸手，上學后，我明白了一點：生活中畢竟不只有甜，也有酸、有苦、有辣，因而，我學會了謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母親的生活中，我漸漸領悟到人生的真諦：一個人，可以沒有歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻，就像一支支粉筆為他人化成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體會到了友誼的真誠：互相幫助、雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。

　　如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只把依依不舍的眷戀化做志向，竭立回報母校：在剩下的三個月里，努力學習，奮勇向前，讓生活縮放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐，拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合起雙手，閉上眼睛，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校、老師、同學深情的道一聲珍重！

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的，讓我們再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我成長的母校。

　　在我即將走出母校之前，讓我看你最后一眼！

母校作文 篇2

　　七年的時間既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間不緊不慢的走，竟如流水一般從我的指縫間流去，當我發現而想要抓住它時，它已經消失得無影無蹤。

　　很快就要畢業了，不知什么時候能夠重新回到我度過了七年美好生活的.母校。隨著時間的匆匆流逝，同學們長大了。而老師像蠟燭一樣，慢慢地燃燒了。

　　七年是一段漫長的歲月，也是一段過得飛快的時光。七年中，我們不僅有過成功，也有失敗，在失敗和成功的過程中，痛苦和喜悅中，我明白了做人的道理，這些道理不是一兩句就能夠說清楚的。也不是能從教科書上學到的。這些人生道理，只有在經歷了這七年的磨煉，才能懂得，才能學會。

　　人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧。在記憶中慢慢地飄走，而有些東西永遠也無法忘懷，一次比賽，一次班隊活動，一次生日聚會，甚至一道陽光，一道河流，都永遠徘徊蕩漾在我的心間。我與同學們一起玩耍，一起學習，一起歡樂，一起努力。七年來，我們終于可以對自己說：“我長大了！”

　　別了，母校！

　　別了，老師！

　　別了，我親愛的同學！

　　讓我們在若干年后再相聚，帶著自己驕人的業績，再回到我們的啟蒙的學校，用我們的業績來報答母校和老師吧！今后不管我們身在何方，母校，我把你永遠記心間。

母校作文 篇3

　　20年后，我成為了一位編程員。

　　有一天，我正在開會，可是由于我昨天熬夜工作，我竟然在開會時睡著了。在夢里，我發現我夢到的這個地方有些眼熟。可是屬于淺睡眠的我知道這是一個夢：“呀！我怎么在開會時睡著了呀！”我剛想把自己打醒，可是，這個地方好像是我的小學！

　　啊！20年了，我終于回到了我的`母校。哈！我的小學還是那個樣子，樹木仍然高大挺拔，小花園內還是那樣五顏六色。我剛想走進去，一個機器人攔住了我的去路：“您好，我是安保機器人，請問有什么可以幫助您嗎？”哦！原來是新開發的安保機器人�。　拔�，我想見見你們的校長！”我胡亂編出了一個理由�！昂�，那請您跟我來�！卑脖�機器人一邊以機器的聲音和我說話，一邊向校長室走去。我只好無奈地跟著它走。

　　“校長，有人想要見您。”安保機器人說。忽然，一個男人的聲音從里面傳了出來，“讓他進來�！边@個人的聲音怎么那么耳熟呀！好像是……我還沒想好，就被這煩人的安保機器人推了進去。哈！我就說很耳熟吧！校長原來是和我一起長大的好朋友——小陸呀！小陸也認出了我，和我擁抱在一起�！�20年了，小劉！”小陸激動得喊了起來�！笆前。�20年沒見了！”我也十分激動，眼淚都差點流了下來�！澳悻F在都成校長了！”“是啊，你現在是……”“我是一名編程員！”“哇！編程員，你可真是厲害！”“哈哈，彼此彼此�！�

　　我和小陸整整聊了一個下午。這時，我好像奇怪地聽到了媽媽的聲音，“宸宸，快到晚上了，趕快去寫作業！”“��！”我同時從兩個夢中醒了過來。我站起來，發現我在自己的房間里睡覺。我又去照了照鏡子，終于放心地確定我還是那個十一歲的小少年。

　　哎！真不知道我20年后的母校是什么樣子……

母校作文 篇4

　　還記得有一天，我很早起床了，今天我非常的興奮，因為爸爸媽媽要帶我去南京紅山森林動物園游玩。我洗好臉、刷好牙，和爸爸媽媽一起去了永和豆漿吃了早飯，我們準備出發了。

　　一路上我們有說有笑的，大概兩個半小時把我們就到了南京紅山森林動物園。爸爸買了票，我們隨著人群進入了動物園。

　　動物園里的人真是太多了!人山人海的。我們第一戰就直奔熊貓館，到了熊貓館只見有三只大熊貓在啃著竹子，一只小熊貓正躺在草坪上懶懶的睡大覺呢!我馬上拿起了照相機給熊貓們拍了幾張照片。

　　我們順著路一直往前走，走到了孔雀管，我們來的可正是時候啊!孔雀正展開它那美麗的翅膀呢!好像在炫耀著自己�？兹搁_屏可真是漂亮無比!就像一把美麗的大扇子。

　　紅山動物園的動物可真多啊!我們還去看了笨重的大象、高大的駱駝、美麗的金絲猴、頑皮的海獅最后我們還來到了動物表演館，看到了許多小動物的精彩表演。我非常開心!

　　在歡聲笑語中，我們依依不舍地離開了南京紅山森林動物園。

　　晚上，我們在南京住了一晚，第二天一大早我們回了昆山。爸爸又帶我去了上海的歡樂谷游玩，這是我第二次去歡樂谷游玩了。來到歡樂谷的門口，只見一棟棟可愛的屋子，里面都是賣玩具啊!娃娃呀!再往里面走去，最顯眼的就是最壯觀的'就是古木游龍了!排隊乘坐的人少說也有一百多個人了!我非拉著爸爸一起乘坐，我和爸爸排了大概半個小時吧!終于輪到我們了，我和爸爸做上了車子，工作人員幫我們系好安全帶，準備出發了。剛開始慢慢地往上爬，一轉眼，唰地一下，下去又上來，嚇得我只叫救命呀!救命呀!不一會兒就到了終點，我和爸爸嚇得兩條腿都軟了，真是太刺激了。

　　接下來我們又玩了水上沖浪。這一次，我和爸爸、媽媽一起乘坐的，我們先穿好雨衣坐在船上，時間一到，船就會慢慢地行駛，當船爬到終點時，穿就飛快地沖了下去。撲的一聲濺起了好多好多的浪花，穿著雨衣也沒用，我們全身還是都濕透了，我的心好像也飛了起來似的。

　　我們還玩了螞蟻王國、碰碰車、青蛙跳、完美風暴

　　十月一日和二日我們玩得太開心了，我永遠也忘不了這兩天!

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