寫母校的作文匯總【4篇】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的寫母校的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫母校的作文 篇1
我是一個即將畢業的小學生,我的母校就是六一路小學。我很喜歡我的母校。
在八一路與育新街口往西拐,大約二百米路南就是我的母!宦沸W。站在大門口,校門正上方寫著“六一路小學”六個大字。兩扇大鐵門威風凜凜的站著,像兩個士兵站在那里為咱們站崗放哨。
邁入我的母!宦沸W,你就會看見路兩邊種著許多冬青樹,給咱們學院帶來了春意盎然的生機。往里走,你將看見咱們學院優秀教師的照片,教師們面對微笑,好像在說‘加油啊’!緊接著,你將看到的就是咱們學院的第一個教學樓的背面,上面寫著:一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生。這是二、四、五年級和電腦室所在的教學樓。再往前前走,你看到的是兩個大操場,而在大操場的中間,有一個采集欄,里面貼著手抄報、本周升旗手的介紹,還有一部分便是批評欄了(里面記了一些違反校規同學的名字)。這個采集欄可是咱們學院的風景線之一!
操場的兩邊中有許多的小柳樹,這些柳樹是在暑假時種的。開學時,柳樹已經長大了許多。每周一舉行升旗儀式時,咱們都要在這個操場上列隊,仰望五星紅旗高高的飄揚在校園上空。升旗臺的右邊有一棵參天大樹——梧桐樹。夏天梧桐樹結的桐樹花散出陣陣的淡香。在梧桐樹的旁邊還有剛種的竹子,更是為咱們學院添加了一大特色!
操場里有一些體育用品,如:雙杠、單杠、籃球架……升旗臺的后面就是第二教學樓,一、三、六年級的同學便是在這里上課的。教學樓的四樓就是教師的會議室,左邊是學前班的教學樓。一樓是廁所,二樓、三樓是學前上課的地方,四樓是副課教師的辦公室。當然了,這座教學樓的后面還有一個較小的操場。以前這里還有滑梯,滑梯有高的有低的。記得那時為了玩滑梯,曾無數次的把褲子劃爛;還有一次我不小心從滑梯上摔了下來,還哭鼻子呢!
教學樓后面的操場上還有幾顆常青樹和一顆很高很大梧桐樹。無論春、夏、秋、冬那幾棵樹都仍然挺拔;無論是刮風還是下雨,那幾顆常青樹依然挺立。不過現在,雖然那些常青樹還在,但是很不幸的是在一次刮大風的時候,那棵很高很大的.梧桐樹被連根拔起,砸到了地上。那些可憐的柳條也被折斷許多。不過,經過了一段時間,柳樹也在偷偷的長大,長出了許多新的柳條。
就要畢業了,真不知道該怎么辦。對于學院的一草一木都是多么的熟悉!對于所有的好朋友,我又是多么舍不得和她們離開!對于所有教過我的教師,我又是多么的舍熟悉啊!對于我班的同學是那么的舍不不得他們啊!真想再和他們在一起好好的交流交流,交流咱們是否還有再見面的機會?交流咱們什么時候同學聚會?交流許多許多說不完的話!交流許多咱們永遠永遠說不完的話!
這就是我的母校——六一路小學。我愛我的母校!
寫母校的作文 篇2
你若是來到我的母!}場小學,站在校門外,首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口,上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒,象征著咱們在星星火炬的指引下,朝氣蓬勃地茁壯成長。然后你就會看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的墻上鑲刻著四個金光閃閃地鎦金大字“鹽場小學”。每個字有書包那么大,顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽光下,這樣造型別致校門,顯得更加氣派非凡。
走進校門口,甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇,里面生長著四季常青的冬青樹,一年到頭總是像同學們一樣精神抖擻的;▔鈧仁切〔賵觥2賵鼍拖衲赣H的手臂似的把教學樓緊緊擁抱在懷中。這里是咱們最熟悉不過的地方了。每到周一,同學們都會排著整整齊齊的隊伍來到這里舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課,同學們就會聚在這里快活的蹦啊,跳啊,操場就會成為歡樂的海洋。有時還會有一些五、六年級的大哥哥、大姐姐們在這里舉行激烈的籃球比賽呢!
走過甬路,迎面是一幢呈“H”形的氣勢宏偉的教學樓。它一共有三層樓,有三十幾間寬敞、明亮的教室,別提多壯觀了!來到咱們的教室,你會看到每個班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里教師們都嚴謹治學,學同們都認真學習。朗朗的書聲、悠揚的歌曲會不時地從一間間教室里飄揚出來。
在校園里,最令我喜愛的就是“H”形一側里盛放著的一座小花園了!圓圓的花壇里盛開著色彩明麗的'月季花,仿佛捧出燦爛的笑容來歡迎同學們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衛著。花壇旁邊是古樸的石桌、石椅,每逢玩累了,咱們就在這里寫作業。
這里的景色優美怡人,這里的同學團結友愛,這里的教師愛崗敬業……因此我喜愛我的母!}場小學!
寫母校的作文 篇3
六年前,我帶著好奇甚至惶恐的心情開始了我的小學生活。如今,我又帶著懷念甚至不舍的心情即將離開那平易近人的老師,團結友愛的.同學與樸素美麗的母校——中四路小學。
今天是我最后一次踏入母校大門,一股眷念之情從我的心底油然而生。
走進大門仍然是那熟悉的標語牌:“好好學習,天天向上。”每當我們一看到它,就能時刻提醒自己:“要努力!”來到教室,我想起了是老師的諄諄教誨,使我從一名無知孩童成長為一名六年級 的應屆畢業生。望著窗外的領獎臺,那一次次走上領獎臺時的情景浮現在我的腦海里,那一張張的獎狀里都凝聚著老師的心血。
走出教室站在操場上,望著那美麗的樹膠跑道,想起了同學們曾經在這里朝氣蓬勃地做早操,曾經在這里飛奔,曾經在這里嬉戲,曾經在這里……這里的每一段路都有我們曾經走過的足跡,每一棵樹都曾經見證過我們的成長,每一寸土地都是我們的舞臺!
風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。不經意間,小學生活飛逝而過。六年來,每次歡笑,每滴淚水,每段故事,每次經歷,每聲感動,都使我難以忘懷。
在即將告別母校時,我依依不舍,望著培育了我六年的母校,我含著淚水,激動地大聲說:“母校,我愛你!”
寫母校的作文 篇4
關于母校的回憶,就像飄在空中的風,把思念送進耳畔,也把悲傷吹散空中。
初次登校,我站在操場上,一眼就看到了那藍色布條上寫著的“二十四”,它被九月的風鼓動著,讓我第一次體會到了一種名為“安然”的歸屬感。風是有味道的,就像這個偌大的操場,微風拂過,空氣里彌漫著塵土的味道。即使三年過去,也沒有絲毫變化。那是青春的味道,也是思念的味道。
剛來這里時,我沒什么自信。是班主任發現了我——那會兒我成績不錯,卻一直不被人注意。他把我帶到語文老師身邊,說:“這孩子以后就是你課代表了,可聰明了!”語文老師欣然同意。那時,柔風吹著我的臉頰,班主任的認可,在我未來的道路上點起了一盞明燈。
冬天,凜冽的寒風吹得籃球架咯吱咯吱響,但風雖冷,它帶來的.味道卻是歡樂的。我們把雪堆視作樂園,爭先恐后地登上去,好像誰站得越高,誰就得到了冠軍,沒人顧得上凍得紅腫的手指;有人買了礦泉水,從上面嘩啦倒下來,水被風一吹,就結成了滑溜溜的冰。我們溜冰嬉戲,寒風里,仍然有無限的樂趣。
當我漸漸習慣了這里的生活,離別的鈴聲在風中響起。向窗口望去,柳條搖擺著,隱約的日光透過它們映到我的臉上。那時我便清楚,這段時光,我不會忘記。到了六月份,風漸漸少了,我們并未因炎熱而懈怠,即使沒有風為我們驅趕煩躁,我們也相信自己終會“長風破浪終有時,直掛云帆濟滄海”。
中考時下起了淅淅瀝瀝的小雨。我知道,那是母校的風將雨吹來的,是她給我們最后的疼愛,我們最終也以滿意的成績給初中生活畫上了句號。
如今的我們都換上了新的校服,行走在各自的人生軌跡中,稚嫩的臉慢慢顯出了棱角,幼稚的話語蛻變成深邃的思考。但母校的味道始終在我的心中,陪伴著我繼續成長……
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