別了母校作文[經典9篇]
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的別了母校作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![別了母校作文[經典9篇]](/uploads/00/c4b8d0a310_5fbf7eb0c498f.jpg)
別了母校作文 篇1
當槐樹的年輪增添了一輪又一輪,不知不覺中,我已經畢業了。這是一件好事:我可以去學習更多的知識。但面臨分別母校的我卻不免有一些傷感,離開了母校,就像在襁褓之中的嬰兒離開了母親的懷抱。離開了老師,就像小苗離開了雨水的滋潤一樣,離開了同學,就像花兒離開了青草的'襯托一樣。這里,有我美好的回憶,這里,曾經讓我笑,讓我哭,有過我的努力與汗水,也有過同學們之間的歡聲笑語。這里,有太多放不下,一切值得我珍藏與回憶。
記得剛入學時,新的環境,陌生的人。一切都改變了,那時候,槐樹才是一棵小樹苗。不知道為什么,老師變得嚴厲了,不再對我們嘻嘻哈哈,讓我明白了學習的重要性。在這種環境下,我汲取到了知識,同時也在一天天長大。光陰似箭,日月如梭。一眨眼到了三年級。當時我們學校正在舉行奧運會。因為我個子高,跑得快,所以被選為接力賽參賽選手之一。光榮地站在起跑線內,突然有了一種神圣感,為了班級榮譽而戰,果然,我不負重望,幫助班級奪得第一名。
到了六年級,我參加了人生中第一次競賽,題目很難,但想起老師的囑咐:要加油呀!心中頓時充滿了力量。在那次競賽中,我得到了生平第一次一等獎。
領到了畢業證,走在綠蔭如蓋的小道上,一抬頭,望見的是一棵粗壯的槐樹,它伴我走過了六年,風雨無阻。面臨分別,心中充滿了對母校,老師,同學們的不舍。走出了校門口。我暗暗下定決心,一定要認真學習,讓母校的名字永存大家的心中。
別了母校作文 篇2
母校,你是我們成長的搖籃;母校,你是我們知識的源泉;母校,有了你才有我們燦爛輝煌的明天。如今,我們要畢業了。讓我再看一眼你——親愛的母校。當我們歡呼,當我們沮喪,當我們盡情揮灑成功的喜悅,當我們在碧空萬里的藍天下結下的也許是延續一生的純真的友誼。而你,一直默默的陪伴著我們,是你給了我們鼓勵;是你給了我們自信;是你教會了我們即使摔倒也不可以哭泣,要勇敢的爬起,繼續滿懷希望向前走。母校,親愛的'母校,是你讓我們懂得做人的道理;是你給了我們翅膀,讓我們飛向那一片更寬廣,更美麗的藍天。如今,我們要畢業了,讓我們在你的懷中再撒嬌一次;讓我們再看你一眼。今后回首,母校還是那么的朝氣蓬勃!桃花謝了,有再開的時候;小草枯了,有再綠的時候;為什么時間一去不復返呢?為什么我還來不及細細品味,就要離開這曾經讓我綻放出最燦爛的微笑的美麗的校園了!
別了母校作文 篇3
小溪向著山下潺潺地流走了,再也不會流回來;那一片別致的云緩緩地飄走了,再也不會飄回來;無數個昨日悄然溜走了,再也不會轉回來…但我的母校,母校的老師,母校的同學,已永遠地在我的心中。難忘母校優美的環境。高大蔥綠的黃桷樹,艷麗綻放的鮮花,閃閃發光的星空雕塑,一切都安靜地坐在花園里。寬闊的操場,時刻都有同學們玩耍的'身影。數學樓、科技樓不時傳來瑯瑯的讀書聲,歡快的歌唱聲,快樂的笑聲。鳥兒在空中歌唱,籃球場上閃著學生們矯健的投籃身影……
一想到馬上就要離開這里美好的一切,我就一陣心酸。微風吹拂,吹開了我的記憶匣門。一堂堂生動的語文課,令人久久回味。老師抑揚頓挫、娓娓動聽地講述著從古到今,從詩到文,漢字和中華文化精髓在眼前飛過,飛翔屬于語文的藍天。數學課上,充滿著趣味,一道道疑難癥雜題,一個個阿拉伯數字,時刻展現著它們的風采,閃耀著數學的奇光。英語課上,異國的語言,一國的風情民俗,像一塊塊磁鐵深深吸引著我們。用英語交談,真棒啊!美術課上,老師描繪著祖國的大好河山,一筆下去,熠熠生輝,五彩繽紛的顏色令人賞心悅目。一堂堂課,讓人深深地留戀,一個個老師,讓人銘記于心,真的,很舍不得母校;蛟S,小學的同學會在初中再次相見。但畢竟,還是會有一些同學會分別,我們要格外珍惜積蓄了六年的友誼!當我摸著學校光滑的墻壁,不禁肅然起敬,別了,我的母校,我會永遠記住您!記住這里的一切:老師、同學、課堂、花園、操場……母校,你永遠是我至親至愛的母校!
別了母校作文 篇4
回首小學六年的生活,那與冠軍失之交臂的運動會,那有驚無險的秋游,那朝夕相處的老師和同學,一件件,一幕幕,仿佛如在眼前。在即將告別母校的'時候,我不禁熱淚盈眶,感慨萬千。
俗話說,吃一塹,長一智,二年級時候的運動會,讓我知道了什么叫“大意失荊州”。200米賽進入沖刺階段,金牌即將收入囊中,我卻一時不慎,最后只得了銀牌!班亍钡囊宦晿岉,我像離弦的箭一樣沖了出去,一開始遙遙領先,仿佛勝券在握。然而,在第二圈時,我不停轉頭看其他選手,這使我分了心,不自覺放慢了速度,讓我錯失了最佳的奪冠機會,金牌與我擦肩而過同學們發出聲聲嘆息,老師也耐心地告訴我,做事情要集中注意力,注意腳下,不問其他,一心二用是做不好事的。正是敬愛的老師和親愛的同學們,讓我意識到鼓勵、關懷環繞在我的身邊,有你們在,真好!
還記得上一次秋游,我們去的是世界之窗。在里面休息時我們跟丟了大部隊。將大未大的我們,是如此驚恐,恍然間不知所措。在焦急、無奈、恐慌中等待著,老師和同學們的突然出現,讓我們格外激動。原來老師和家長義工們經過“地毯式搜索”終于找到了我們。這時候團隊意識,集體精神,相互關愛的品行慢慢在我們心里扎下了根。
正是在這里,讓我們了解到春暖花開,強身健體;正是在這里,讓我們懂得了溫良恭儉讓,德智體美勞;正是在這里,讓我們醒悟了路在腳下,愛在心里;正是在這里......
我親愛的同學,我尊敬的老師,我敬愛的母校,六年時光,一千多個日子里,是你們,是這里,伴我成長,催我奮進,見證我的失敗和努力。在這即將告別的日子里,我希望陽光可以普照大地,我們可以像來時一樣,帶著幸福的模樣,勇敢地邁向前方。
而母校,會是我們永遠的殿堂!
別了母校作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活悄然逝去。時間像一股清泉,細細地洗濯著我們在母校的一切回憶,讓它們變得干凈明亮,使我們畢生難忘;相反,時間又像一塊手帕,它把我們母校的一切都漸漸抹淡了,使我們只能惋惜和對時光逝去無法挽留的無奈。
從剛進入小學大門的時候,我還是一個無知、不懂事,性情還沒成熟的小孩子。可母校卻慢慢把我教育成了一個知識豐富、懂事的翩翩少年。
在母校的每一個角落里,都有我們的身影——在寬敞明亮的教室里,有我們朗朗的讀書聲;在操場上,有我們追逐打鬧的身影;在課間,有我們的歡聲笑語……這里一切的一切,都是我記憶里最寶貴的,都是我記憶里最難忘的。
在這里,我懂得了什么是真摯的`友情。友情就是在我傷心、委屈的時候,朋友能奉上一番問候與安慰;友情就是在朋友們有快樂的事情時,能與我一起分享;友情就是在發生了爭執之后很快就能恢復,還是好朋友;友情就是有福同享,有難同當,和我一起并肩作戰,一起經歷生活中的風風雨雨,永遠不離不棄。英語老師曾告訴過我們:“friend”這個單詞后面的“end”是末尾、最后的意思。所以整個單詞的寓意是:我們交的朋友是交到永遠的,不然就不叫朋友了。
在這里,我知道了什么是和諧的師生友誼。師生友誼就是在下課的時候老師能和我們像朋友一樣相處,沒有了上課時的嚴肅,就好像回到了童年時代,回到了那個充滿童真、快樂的時候。在這里,我認識了老師,也喜歡上了老師,也對老師有了由衷的敬佩之情。因為老師為了我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,照亮著他人,卻不求任何回報。每當我看到老師那疲憊的身影,我便會有深深的內疚和心痛。內疚是因為我以前對老師的冒犯和不尊敬,我覺得我錯了;心痛是因為老師都是為了我們才會這樣的,有可能老師頭上的一根頭發是為我而白,老師臉上的一條皺紋是因我而生。老師為了我們傾注了許多心血、精力,而我們又何曾體會他們的勞苦。
時間在一分一秒地過去,我們留在母校里的回憶越來越多。終于,母校這輛“記憶裝載車”裝滿了,已經裝不進記憶了,只能取出記憶一件一件地回憶,一件一件地品味,F在,還有兩個月,我們就要離開曾經朝夕相處的母校、同學、老師,踏入中學的殿堂,開始新的學習。這時,我們是多么不舍,但又能怎樣,我們根本不能改變什么,我們的人生中必定有這么一劫,不能逃避,也逃避不了。
因此,我想借著剩余的時間來和我們的母校道一個別,我不想這一生都為了這個而遺憾。
母校,你就是一個大家庭,哺育了許許多多中國的后代。但現在,我們就要離開這個大家庭了,來一個暫時卻又長久的分離。但不管怎樣,母校里一切的一切,在我心里,在我的記憶里,是時間永遠無法沖淡的,這將是我心中永遠不會消逝的記憶,這里一切的一切,永遠與我在同一片藍天下生存,永遠與我的心共存!
現在,我正望著蔚藍的天空,含著淚水地說了一句:“別了,母校!毙睦飬s想著:以后是否能看到像現在這樣蔚藍的天空?是否以后可以在同一片天空下編織思念……
別了母校作文 篇6
別了,母校;別了初三;別了這哺育我三年的學堂;我感謝您,感謝您教會我做人的道理;感謝您,讓我學到了知識;感謝您,讓我------
秋風瑟瑟,帶著一絲凄涼,帶著一份懷念,我將要離開這三年來哺育我的母校,敬愛的老師,親愛的同學,還有與我朝夕相處的伙伴們,我將要離開你們。說不懷念,那是假的,想想在這三年里,大家一起拼搏,一起努力,就算再苦大家都齊心協力,一起奮戰“黑色六月”,攜手共進,一起笑望明天,時間似水轉眼間就將初三畢業了,怎能不懷念呢?
身旁的小樹也搖搖擺擺,舍不得我們離開,它們也在痛恨這“黑色的六月”的到來,為什么不來的遲點呢?又好象在對我們說:“朋友,你們不要走可以嗎?”望著、聽著、看著這熟悉的面龐,,親切的話語,怎能舍得離開?此時愁錯萬千,牽動著每根心弦?粗磺械囊磺校倚耐;看著伙伴們可愛的笑臉,我難舍。心痛與難舍,那酸溜溜的'滋味,只有身臨其境的人才會明白。我可愛的母校,桃李成熟的時節,我將那什么來報答您對我的恩情呢?您教會了一代又一代學習做人的道理,所以,我只有那我的成績來報答您,想來想去,這最合適不過了。
火紅的太陽炙烤著大地,火紅的日子來到了,我希望大家的成績也將是紅紅火火的,紅的成績旺起來,“黑色六月”應變成“紅色六月”才對。
別了,母校;別了初三;別了,我親愛的伙伴。
別了母校作文 篇7
獻給我最親愛的母!
親愛的母校
記得那個夏天
我還在陽光下笑著揮灑汗水
我還在大雨中盡情嬉戲玩耍
親愛的母校
記得那次六一
我還在和伙伴們開心的表演
我還在和老師們拍照留念
親愛的.母校
記得那次考試
我還沉浸在考試結束后的輕松中
我還在猜想著下一次會不會考的更好
可是,誰又會知道
畢業已經在不知不覺中悄然到來
是啊,要畢業了,要離開母校了
我哭著、悲傷著、難過著
我回憶著在母校的點點滴滴
回過頭來才發現
原來,母校是如此美好
永別吧!我親愛的母校
母校,請等著您的學子在不久的將來回到您的懷抱
那時,請允許我為您交上一份最滿意的答卷!
我愛您,母校!
別了母校作文 篇8
時間過得真快,昨天好像才剛剛踏進生疏的校園,今天,已對校園的一草一木是那么的熟悉,那么的親切了。三年的初中生活,轉瞬即逝,三年,已至終點。母校,別了!
別了,鹽城多倫多國際學校,我的母校。謝謝你這三年來對我的呵護,感激你三年來對我的細心照顧,感謝你三年來讓我在你的懷抱里茁壯成長。風兒輕輕,草兒青青,云兒飄飄,樹兒搖搖,熟悉的環境,熟悉的老師,熟悉的校歌,讓我三年來一直沉醉。謝謝你,謝謝你在我們犯錯時的一次次包容,謝謝你在我們失敗時候的一次次鼓勵,謝謝你在我們困難時候的一次次幫助,我們是由衷的感謝。
別了,鹽城多倫多國際學校,我的母校。今天我以母校為榮,明天母校以我為榮。我們會以此勉勵自己,因為以后的路會很長。您曾經的孩子會走好以后的人生之路,雖然未來的路困難重重,但是,有你曾經的話語,曾經的激勵,我們會時刻銘記。
別了,我的母校,鹽城多倫多國際學校。還想讓我們手挽手一起在操場上打球、賽跑,還想讓老師一起與我們學習生活,還想讓老師和我們一起情感交流。感謝母校老師,你為我們付出了很多很多,感謝母校老師為我們所奉獻的一切。我們在母校收獲了好多,因為,你已將你最好的、近乎完美的、最優秀的`理想猶如樂章般傳給了我們的心中。我們自豪,我們感動,我們感激,因為你的胸懷讓我們感受到了陽光的溫暖,讓我們懂得了教人育人的含義,讓我們收獲了好多好多的知識。
要走了,還想再挽一次你的手,還想再與你一起悉心交流。離開了,留下的是珍貴的懷念,是記憶的美好,是曾經的歲月。記憶,被我們用真心珍藏;美好,被我們用懷念記敘;感動,被我們用時間承載。一點一點,一滴一滴的回憶,留在了師生心中,留在了這曾經的美好。
別了,我的母校,離開后,我們不會忘記您的教誨,校訓將永固在心中。別了,我的母校,我們不會忘記您對我們具體的要求。別了,我親愛母校。三年,春華秋實,謝謝您的精心呵護,在此,由衷的感謝!
曲盡人終散,正如每一場春雨都會結束,每一個故事都會有一個結局,就讓這,成為記憶珍藏……
別了母校作文 篇9
歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學生活揮手與我告別,別了母校。
別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!
回首往事,感慨萬千,如品一杯清茶,如吟一首小詩,如嚼一枚青果。
啊,母校!我剛跨入您的大門時,還是一個年幼無知的孩童,可當我走出您的懷抱時,已成為一名滿懷抱負的少年。
校園里,昔日那并不起眼的花朵,此時卻覺得格外艷麗、迷人。我輕輕地撫摸小花,心中竟漸漸溫暖起來。落日輝映下的小草,仿佛鍍上了一層金邊,一簇簇緊挨著,它們是多么團結、友愛;ǖ南,草的色,使我暫時忘記了離別痛苦。啊,母校的花草,我依戀著你們。
不知不覺,我又回到教室,以往總是瑯瑯有聲的教室,在微風中顯得靜悄悄的。這寬敞明亮的教室,它滿載了多少知識,語文的',數學的,常識的……簡直可以稱得上是包羅萬象。啊,母校的教室,你啟迪我揚起遠航的船帆,給我智慧,給我力量,我依戀著您。
別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!
說起老師,您教我們學拼音、讀課文、寫規范字。多少個日日夜夜,您不顧嚴寒酷暑,為我們批改作業;多少個朝朝暮暮,您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識的心靈。“含辛茹苦,嘔心瀝血”都形容不了您對學生付出的心血和汗水。老師,您是一架永不生銹的播種機,在學生的心田里播下知識和理想的種子;您是慈母、嚴父,辛勤地培育我們;您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
我們在小學里生活了五年,同學們朝夕相處,建立了純真的友誼。每到課間,總少不了我們嬉戲打鬧的身影,而現在,我們卻面臨分離……
別了,我親愛的母校!雖然這一切的一切很快將成為過去,但在我成長的道路上,將是最美好的回憶。
如果我是畫家,會用畫筆描繪出母校最美的畫;如果我是詩人,要用最好的詞句來抒發我對母校的熱愛之情;如果我是作曲家,就要用最美妙的音符為母校譜寫一首贊歌……
別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!
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