實(shí)用的母校的作文【優(yōu)選3篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的母校的作文3篇，歡迎大家分享。
母校的作文 篇1
就要對(duì)您揮手告別，我怎么舍得就這樣離去!我要用我的筆、我的心記下這個(gè)家——我的母校。
藍(lán)藍(lán)的天似乎哪兒都一樣，只有校園的天更藍(lán)、更美、更亮，只因在這個(gè)美麗的母校里，有我可愛(ài)的同學(xué)，有我慈祥的老師們，有我難忘的回憶……
春天，青青的小草、嫩綠的葉子點(diǎn)綴著寬闊的操場(chǎng)，清亮的哨聲帶給我們一種期望、一種前進(jìn)的`力量。夏天，蟬鳴伴著我們的朗朗書(shū)聲，此起彼伏。秋天，落葉飄飄悠悠地落到了我的作業(yè)本上，提醒我們努力學(xué)習(xí)。冬天，飛雪落到了地上，陪我們打起了雪仗、堆起了雪人。
母校啊!我就要畢業(yè)了，要離開(kāi)您的懷抱，展翅高飛，我不會(huì)忘記您的給予和付出!終有一天，我會(huì)回來(lái)，向您交上一份滿(mǎn)意的人生答卷!
母校的作文 篇2
平時(shí)都向往著天空，如今卻又萬(wàn)分留戀著大地。我伸出手，想抓住與母校在一起的時(shí)光。但那時(shí)光，卻又在我的指尖為幻影。
你們看，那門(mén)前的松樹(shù)為什么那么挺拔？我們的教學(xué)樓為什么嶄新如一？我們墻上的獎(jiǎng)狀為什么是中金光閃閃？我，仰望南飛的大雁，將思緒拉回剛上小學(xué)一年級(jí)那一年……
那時(shí)我們手拉著手，有點(diǎn)羞澀但又對(duì)新的生活充滿(mǎn)期待，一邊膽怯的詢(xún)問(wèn)對(duì)方的名字，一邊竊笑對(duì)方鼻子上的一點(diǎn)奶油。那時(shí)我們揚(yáng)起小臉，聽(tīng)老師講著教學(xué)樓的故事：“你們知道嗎？以前學(xué)校是粉紅色的呢！是特意為你們這群愛(ài)幻想的孩子們刷的呢！你們看，紫色，多夢(mèng)幻的顏色啊！”那時(shí)，我們從來(lái)沒(méi)想過(guò)有一天將要離開(kāi)大地，離開(kāi)我們的母校。在笑聲中度過(guò)美好的一天。
啊，我知道了，我知道為什么那松樹(shù)如此挺拔了。它的葉子里包含了我們的笑聲啊！那最純潔，發(fā)自心底的笑聲又怎么不是最好的養(yǎng)料？
我將思緒拉回，低頭一看，胸前的紅領(lǐng)巾正飄揚(yáng)。啊，那剛戴上時(shí)的興奮勁兒，又怎能忘懷。那時(shí)，我們站在雨中，接受雨的洗禮，七歲的我們第一次懂得了莊嚴(yán)。雨傘沒(méi)人打了；雨披沒(méi)人披了，大家仿佛與周?chē)木拔锶谠谝黄穑挥心酋r紅的紅領(lǐng)巾在跳動(dòng)。
啊，我知道了，我知道為什么我們的教學(xué)樓嶄新如一了。它的墻上記錄著我們的誓言啊！那最堅(jiān)定，最自豪的誓言又怎么不是最好的`鋼筋水泥？
啪，一個(gè)松針掉了，啪，啪，啪…… 啊！那不是三年級(jí)的集體舞么！那時(shí)，我們大家飛快地轉(zhuǎn)著圈，仿佛大家都要融為一體。在排練中顯出了孩童少有的一絲不茍，大家一下長(zhǎng)大了許多。知道了為榮譽(yù)的奮斗，知道了顧大局的重要，知道了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)互助。
我們的集體舞正如我們的班級(jí)，大家手挽手，將三十六個(gè)人的力量匯聚在一起，終于奪得了冠軍。
啊，我知道了，我知道我們墻上的獎(jiǎng)狀為什么始終金光閃閃了。那是我們團(tuán)結(jié)的力量啊，又有什么比這更寶貴！
走在校園的小路上，我貪婪地吸著這熟悉的氣息。我不知道與母校共處的時(shí)間還能有多少，只知道我不愿意離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)師生情，同學(xué)情的地方。
抬起頭，仰望天空，我看見(jiàn)南飛的大雁回來(lái)了。我知道，母校不是我的一個(gè)句號(hào)，而是一個(gè)逗號(hào)，后面還將有我精彩的人生！
再見(jiàn)了，我的母校。
母校的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼間，十年就過(guò)去了，我剛從美國(guó)留學(xué)歸來(lái)，準(zhǔn)備為自己的家鄉(xiāng)盡自己的一份力量。一天，我同往常一樣打開(kāi)自己的筆記本電腦，上了QQ,“噔噔噔”，又有人上線了？我打開(kāi)窗口一看，噢，是我小學(xué)同學(xué)的QQ群顯示的消息，朱老師通知我們五（1）班的同學(xué)明天去母校開(kāi)同學(xué)會(huì)。
第二天，我懷著激動(dòng)的心情，一大早就來(lái)到了母校——城南小學(xué)。十年過(guò)去了，母校變化太大了，一座座高樓矗立，變得又氣派又寬敞。我已經(jīng)找不到北了，東走走，西走走，就是找不到五（1）班。就在這時(shí)，迎面過(guò)來(lái)一位很有氣質(zhì)的教師，微笑著對(duì)我說(shuō)：“岑幟，你來(lái)了！”我想，我不認(rèn)識(shí)她呀，她怎么知道我的名字？就在我很迷惑時(shí)，那位神秘人又開(kāi)口了：“你不認(rèn)識(shí)我嗎？我是雨涵呀！”噢，我恍然大悟，原來(lái)是劉雨涵呀，她的變化可真大！原來(lái)小學(xué)時(shí)她的標(biāo)志性LOGO，就是“蘑菇頭”，可現(xiàn)在，卻是一頭柔軟又光滑的長(zhǎng)卷發(fā)。見(jiàn)到劉雨涵我可是太高興了！要知道，她是我小學(xué)時(shí)期最要好的同學(xué)呢！
劉雨涵帶著我來(lái)到五（1）班，教室里面靜悄悄的，只有我們倆，我們自然而然地聊了起來(lái)。我問(wèn)：“你不是考上北師大了嗎？怎么還回來(lái)當(dāng)了老師了呀？”“哦，那是因?yàn)槲易罹鞈傥覀兊募亦l(xiāng)溫州啊！我畢業(yè)后，去了很多地方，最后還是覺(jué)得家鄉(xiāng)最好！”我又問(wèn)：“不知道韓雯煒現(xiàn)在怎么樣了？”雨涵打開(kāi)電腦筆記本，找到韓雯煒的名字，說(shuō)：“她已經(jīng)是博士后了！”“看來(lái)她夢(mèng)想成真了！以前我們班同學(xué)，也就是她的成績(jī)最好了！真為她高興！”
這時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了，丁明程也來(lái)了，他的變化也很大，從原來(lái)瘦得可憐兮兮的樣子，變得現(xiàn)在不可思議地強(qiáng)壯有力，原來(lái)，他已經(jīng)是一名國(guó)際知名度很高的拳擊大師了！他這次是特意過(guò)來(lái)給我們家鄉(xiāng)的體校培養(yǎng)和選拔體育人才的。我們想起他以前的種種趣事，他那時(shí)可調(diào)皮了，每天不惹出點(diǎn)事情就不甘心，給我印象最深的一次，他拿走了葉哲伊的鉛筆盒，可把葉哲伊氣壞了，追著他又打又罵的'，后來(lái)追得他不得不逃到男WC去。一想起這些趣事，我們都哈哈大笑。
接著，同學(xué)們都陸續(xù)來(lái)了，大家又說(shuō)又笑，匯報(bào)各自的情況，熱鬧得很。突然，教室里一下子靜了下來(lái)，大家的目光齊刷刷地集中在門(mén)口，原來(lái)是我們最最敬愛(ài)的朱老師出現(xiàn)了！時(shí)間過(guò)了十年，但是好像沒(méi)有在朱老師的身上刻下任何痕跡，她還是那么地美，那么地親切，那么地溫柔！只是印象中的朱老師個(gè)子高高的，而現(xiàn)在由于我們都變成了大人，所以感覺(jué)老師看上去嬌小多了。大家歡呼了起來(lái)，立刻涌了上去，把朱老師圍在了中間，你一句我一句地問(wèn)候著。朱老師欣喜地拉著我們的手，像見(jiàn)到自己心愛(ài)的孩子歸來(lái)一樣，看看這個(gè)看看那個(gè)，看也看不夠······這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛都有點(diǎn)濕潤(rùn)了。
同學(xué)們請(qǐng)朱老師上臺(tái)發(fā)言，朱老師感慨地說(shuō)：“大家十年沒(méi)見(jiàn)了，感覺(jué)大家的變化都是非常大的，你們現(xiàn)在都成了國(guó)家的棟梁之材！尤其難得的是，你們還愿意回到家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展出一份力，老師感到很欣慰，也為你們感到自豪！老師祝福你們，在今后的道路上越走越好，為我們家鄉(xiāng)做出更大的貢獻(xiàn)！也祝你們生活幸福！”
十年后，我們又回到母校，感覺(jué)一切的變化都那么大，唯一不變的，是我們那顆熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)母校的心！
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