母校的作文（必備3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的母校的作文3篇，歡迎大家分享。
母校的作文 篇1
畢業的鐘聲即將敲響，離別的腳步越來越近。這僅有的幾天真是屈指可數，我們就要離開母校啦，我們更應該好好珍惜同學之間的友情。
六年了，我們一起走過了六個春夏秋冬。面對困難，我們團結一致;面對成功，我們共同慶祝;面對失敗，我們共同挑戰。無論怎樣，我們都是心連心、手挽手，就像無數小水滴凝聚在一起組成了一個團結、向上的班集體。六年的同學情誼，多么讓人留戀啊!我真希望時間能夠倒流，回到那美好的童年生活。
記得有一次我摔倒在地，郭晨陽主動把我扶了起來，還關切地問這問那。頓時，我感覺有一股暖流涌上心頭。雖說同學之間偶爾也會發生矛盾，但我們共同架起的友誼橋梁永不會倒塌。
老師是一盞不滅的心燈，永遠伴隨著我們求索的引路人。我們即將走出母校的.懷抱，但卻走不出老師的胸懷;量得出天高地厚，卻量不出老師對我們的深情。我們以前是那么幼稚，不懂事，現在我們知道了怎樣做人，這都是老師的功勞。
就說郭老師，雖說只教了我一年，但是我感覺她真的像媽媽。在一次評選“學雷鋒先進個人”活動中，郭老師不辭辛苦地為我修改稿件，一遍又一遍，一直忙碌到深夜。當得知自己被評為“密云縣學雷鋒先進個人”時,我第一個想到的就是敬愛的郭老師。這榮譽中有郭老師百分之九十九的汗水。她為了我們操碎了心，目的不就是希望我們成才嗎?我們又能替老師分擔些什么呢?我們為老師做的事真是微不足道的。我相信老師的付出一定會有回報，我一定會謹記老師對我的教育。在這里，我向所有老師道聲:“您們辛苦了!”
老師看著我長大，同窗陪著我成長。每天我們一起學，一起玩，一起樂，和老師一起聊天�，F在還有幾天就要分別了，多么傷心的分別呀!我們要離開哺育我們的母校，要離開教育我們的老師，要離開親如兄弟姐妹的同學，踏上新學期的起跑線,開始陌生的中學生活。我留戀每天傳授我們知識的老師，留戀與我朝夕相處的同學，留戀這個大家庭—母校!
母校的作文 篇2
光陰如梭，轉眼之間，我就要離開母校了。我凝視著學校那金色的大門，似乎又看到了第一次跨進校園的喜悅的場景，那時的我還是一個懵懂的孩童，而現在的我已是一個朝氣蓬勃的少女了!
走進學校的花園，看見泊油路兩旁可愛的池塘，葡萄架、小涼亭、翠竹與高大的.銀杏樹和楊樹，我禁不住思緒萬千。五年來的春夏秋冬像放電影似的浮現在我眼前：春天里，我們在涼亭旁的池塘邊斗可愛的小蝌蚪;夏天里，我們坐在涼亭里觀賞那高貴優雅的睡蓮;秋天里，我們在葡萄架下玩捉迷藏;冬天里，我們到池塘里撈冰，雖然手凍得通紅，但是心里卻很開心。小花園給我們帶來了無窮的歡樂和回憶!
花園后面是教學樓，教學樓里書聲瑯瑯，一大早就傳出了陣陣讀書聲。這不禁讓我想起了我的每一個早讀：同學們手中捧著書，目不轉睛地盯著它，有感情地大聲朗讀著，像小鳥清脆的歌聲。啊，多么悅耳動聽啊!
穿過大廳，我來到了綠草如茵的操場，梧桐、楊樹和香樟樹緊緊地護衛著它。操場上曾經發生的故事像天鵝般扇動著雙翼，從記憶深處翩翩飛來：在跑步選拔賽上我憑借毅力堅持到最后，并且還得了第五名;在我們班和五(2)班的球賽上，男生們在足球場上你我搶，奮勇拼搏，女生們在場外高喊著為他們加油;在隊列操的排練中，我們認真練習，最終獲得了一等獎……操場上留下了我多少的汗水和歡樂啊!
在這所美麗的校園里，我學到了很多知識，見到了許多新事物，懂得了團結合作、熱愛集體、互相幫助、待人寬容、堅強自信……如今要離別母校，心中十分地不舍啊!
啊，母校，我成長的搖籃!即將要離開您，升入初中了。環視母校時，我的心中十分留戀。我永遠不會忘記我的母校的!
再見了，母校!
母校的作文 篇3
再見了，我的母校！走出校門，驀然回首，這里就是我生活了六年的地方！我在這里哭過，笑過，瘋過，奮斗過，競爭過，灑下了許多汗水，播下了許多希望，也收獲了許多的知識。光陰似箭，日月如梭，一轉眼，六年的小學生活即將結束了。
一年級的時候，班主任教我們養成良好的習慣，可是我們這些調皮的小孩子，卻總是不懂事。一會兒跟同桌講小話；一會兒搶東西；一會兒又跟別人吵架。有時候我們這些幼稚的孩子還會因為誰得表揚了生氣，把小嘴撅得很高，都能掛個油瓶了，有時候我們又會因為自己的表揚了而到處炫耀，讓大家投來羨慕的目光。一年級的時候，總是認為六年級的大哥哥大姐姐們真厲害，自己也想當六年級的大哥哥大姐姐，每次看到他們領獎狀心里就會又羨慕又嫉妒，恨不得馬上長大，把屬于自己的獎狀領回來。
二年級的時候，我們就開始學習一些知識了，寫作業也是難免的了。有時候，班主任甚至被我們氣得火冒三丈：今天這個忘寫作業，明天那個不帶作業，有的甚至偷懶，不寫作業，而這時老師就要開始教育我們了：“作為一個小學生一定要寫作業，不然你來這里是來干什么的呢？”而我們這時表面上很順從，心里卻在想著：“我來學校是為了來玩的，才不寫作業呢！”老師也猜不透我們心里的小九九，也就把我們放回去了。有時候老師氣得不行了，我們還得掉幾滴眼淚，才能打動老師。
三年級的時候，我們認真學習，在期末考試取得了好成績，然后懷著無比激動、自豪的心情，站到講臺上，領取屬于我們自己的那一份榮譽！把獎狀擺在胸前，露出一個甜甜的微笑，相機就會把這一瞬間永遠的保留下來。
四年級的時候，我們學習更多復雜的知識，有很多同學不會，考試經常不及格，老師就會為了我們被搞得焦頭爛額，可是打也打了，罵也罵了，就是不管用，又能有什么辦法呢？她只能視而不見。當他看到我們又取得榮譽時，心里就會感到無比欣慰，像吃了蜜一樣甜，比他自己得了獎還要高興！
五年級的時候，我們也學會了許多，而且離六年級很近了，開始幫老師承擔事情了。這時，我們才體會到老師有多么辛苦，老師這個職業有多么的偉大！于是我們開始更加勤奮的學習，以優秀的成績來報答老師，老師也會嘔心瀝血的教我們知識，讓我們更加優秀！
現在，我們已經是六年級了，當初的夢想已經實現了，而老師常常對我們說的一句話是：“以前怎么樣沒關系，你們還有一年時間，在這一年里，只要努力學習，你們還是可以改變的`�！庇械耐瑢W已經從夢中醒來，開始勤奮學習，有的同學卻愿意淪陷，不再努力。六年的小學生活已經到末端了，我們就要離開生活了六年的母校，離開自己最最親密無間的伙伴。我們也給老師留下了不可磨滅的印記：兩鬢斑白的白發，就是老師為了我們而氣的。
生活就像一個句號，當你畫上一個完整的圓圈時，就又回到了起點。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，天下又怎么會有不散的宴席呢？但愿我們以后還能相見！再見了，我的母校！
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