告別母校的作文

時間:2026-04-06 07:56:52 母校

告別母校的作文3篇(合集)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的告別母校的作文3篇,歡迎大家分享。

告別母校的作文3篇(合集)

告別母校的作文 篇1

  六年的時光轉瞬即逝,在這六年里我們一起經歷了許多許多······軍訓時的“巨人梯”,去平窩鄉時的“快樂你懂的”,歌唱比賽時的“叮叮當”······這一切,都讓我永遠難忘!

  記得剛剛來到這個新集體時,我的緊張,現在卻被漸漸淡化。剛來時的局促,現在班級就似家一樣。而這正是因為可愛的同學,與可敬的老師對我的幫助!如今,我在新集體中有了摯友。因此這不僅使我想起了過去的時光!

  巨人梯。那時我和小Y都還只有十歲,一看見那高高的巨人梯,腿就微微的顫抖起來。眼看著走上巨人梯的同學都面露懼色,心中仿佛有著一只小兔在亂跳,因此更是不愿意上巨人梯!正在這時,站在我身后的小Y仿佛猜透了我的心思,輕聲的安慰著我,并鼓勵我不要害怕,“小C,放心不會有事的!加油!”此時我是懷著滿滿的勇氣與友情,攀上了巨人梯!

  《快樂你懂的》。我們去平窩鄉時,老師要求表演一個節目。于是我便和小M、小L、小Z,一起合唱了這首能帶給別人快樂的歌。到達目的地,我們輕舞著雙手,邁著輕盈的步子,唱著歌兒。此時我腦海中,不斷浮現著:在小Z家練習的情景;休息時一起吃冰激凌的情景;動作錯了,小M嚴肅指導的情景;練習好了,大家一起坐在地上哈哈大笑的情景······想到這些,再看看身旁的他們,忽然覺得他們定會是我,一生的好友!因為他們也在生活中帶給了我歡笑與溫暖!

  骨折事件。記得六年級上期時的那一次骨折,導致我近三個月不能寫字。這時我的同桌小W,自告奮勇幫我寫字、做筆記。一個人的寫字速度,做兩個人的`份兒!并且為了安慰我,也在每天中午吃飯時,笑嘻嘻的用左手抓筷子,很樂觀的對我說“小C,教我一下怎么用左手抓筷子嘛!我也想學一學你的‘特異功能’!”此時看著小W的笑臉,我突然覺得自己的心中流過一道暖流,突然覺得自己右手的骨折并沒有把自己變得和別人不一樣。于是我也高興的笑著教小W。

  六年,一個幸福的六年;六年,一個美好的六年;六年,一個享受童年友誼的六年······而現在我們即將告別母校,告別童年!走上新的旅程!但是走上新的旅途,我們并非兩手空空,而是懷揣著友誼與母校對我們的祝福!

  我的名言:花開了還是會敗,柳綠了還是會枯,草青了還是會死······但是這又如何?他們已經把自己的最美一面默默地展現給了我們。也許他們不如美麗的煙花,帶給我們歡笑!也許他們不如晴朗的天空,帶給我們美景!但是他們卻盡了自己全部的努力,亮出最好的自己!而這不正如人生道路上的我們嗎?

告別母校的作文 篇2

  還是在這熟悉的教學樓前,還是在莊嚴的國歌聲中,我們舉行升旗儀式。但是,對于六年級的同學們來說,今天的升旗儀式是不尋常的,它是我們在母校參加的最后一次升旗儀式。再過一個星期,同學們就要告別母校,踏上新的人生起點。

  忘不了,母校和諧的校園。這里一方寧靜的沃土,綠樹成蔭。這里是知識的搖籃,懵懂的孩子在這里插上翅膀,放飛自己的夢想;這里是我們充滿快樂真情的“家”……

  告別了,美麗的校園。良好的學習環境,寬敞明亮的教室;形式多樣的課外活動,讓我們發現自己的閃光點,展示自己的風采,增強我們的自信。

  忘不了,老師孜孜不倦的教導。當我失敗時,是老師給我鼓勵;當我遇到困難時,是老師給我幫助;當我迷茫時,是老師為我們引導方向……有時候我覺得老師就像父母,給我們無微不至的關懷;有時候我覺得老師就像朋友,在我們遇到挫折時給予我鼓勵;有時候我覺得老師就像同學,與我們融洽相處,是那樣和藹,親切。

  忘不了,同學之間真誠的'友誼。同學相處美妙的片段,重疊成美麗的光環,閃耀著人生的七彩。

  告別了母校,等待我們的前路又會怎樣呢?人生的道路難免會有曲折。只要我們堅定信心,微笑面對,一定能到達成功的目的地。

  同學們,今后無論我們身在何處,都要心系母校,關注母校,支持母校,宣傳母校,為什么?因為母校情結是生命中亙久不變的烙印,母校將永遠是我們的精神家園。

  謝謝老師,祝老師身體健康、工作順利;謝謝母校,祝母校更加美好,更加輝煌;謝謝同學,祝同學學習進步,快樂成長。

告別母校的作文 篇3

  母校,我在您的懷抱里度過了五年小學生活,雖然這段時光有喜有憂、有笑有淚,但回想起來,仍然十分不舍。

  來到母校,最先看到的是學校那顯眼的大門,門衛廳旁是"浦東新區第二中心小學"這十個顯眼的燙金大字。走入大門,右手邊是一排三米高的架子,上面爬滿了常春藤,一到春天,上面的小花就競相開放,雖然不像玫瑰、月季那樣擁有濃郁的`花香,但在進入校門時望望那樸實又典雅的小花也能使人放松心情;左手邊則是幾棵名貴紅楓,每至秋高氣爽的季節,他們的葉子就開始變紅,飄落在地上,同學們都喜歡撿起幾片夾在書本或字典里,當做書簽。再往前是一個噴泉池,有時,它會噴出超過一米高的水柱。噴泉池的北面是體育館,里面有很多活動器材,還有一個室內排球場。五年來我們大多在這里上體育課,跑步、跳繩、下棋,還玩過游戲。每天放學后,排球小將都會到這里訓練。我記得在這里流下過好多汗水。

  體育館北面是我們最為熟悉的教學樓了。在這兒的好多教室我們上過課、寫過作業,留下了歡聲笑語,也流下了淚。當考到一個好分數時我們就十分開心而當作業做得不好,上課沒認真聽講被老師叫起來回答不出問題時也流過淚。看到這里,記憶深處的繁花一朵一朵爭奇斗艷,千種情絲涌上心頭,老師辛勤的背影,同學們開心的笑容都歷歷在目、記憶猶新。

  教學樓的正對面是操場。自然課在這兒調查過,美術課在這兒寫生過,拓展課在這兒拍照過,運動會在這兒舉行過,印象最深的是運動會上我們在操場上揮汗如雨,在看臺上吶喊助威時的場景。特別是四年級時的長繩比賽令我終身難忘。那天,班主任張老師和班長甩繩,其余同學在旁加油助威。剛開始時,他們跳得還不快,我們拼命喊"加油"。到后來,他們跳得越來越快,"加油"聲也越來越快,越來越響,"298、299、300、301",看著我們班的成績已遙遙領先,我們越來越興奮。"破學校記錄了。⑷昼娨训,我們班跳了324個,打破了全校記錄,看著那金燦燦的"年級第一名"獎狀,我們都情不自禁的笑了。

  啊,母校,在這里我度過了五年的快樂時光,您對我的養育之恩我永生難忘。

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