母校作文3篇[經典]

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的母校作文3篇，希望能夠幫助到大家。

母校作文 篇1

　　看流光紅了櫻桃，綠了芭蕉，皇皇六年，轉瞬即逝，時間的沙漏從不停歇�；仡^望去我將踏入中學時代，不會再為了每一個六一而開心激動；不會再為了每一次我們的團結合作贏得比賽而高聲喝彩，因為那時我們已離開母校。

　　站在校內，向往校外無憂無慮的生活，沒有老師的批評，沒有瑣碎的作業，沒有擔心的考試。但站在校外卻向往校內的生活，想為校園再增添一份干凈、明亮，想坐在教室再聽老師的`一次諄諄教誨。

　　假如我能搏擊藍天，那是母校給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是她給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是她給了我青春的光亮！母校，您是我們成長的搖籃，撒播知識的海洋，流淌著道德的源泉矗立著精神的旗幟，記錄著光榮，承載著夢想，蘊育著希望。

　　在我高興的時候，母校就像陽光；在我不高興的進候，學校就像繁星；在我人生走向黑暗的時候，母校點明了一個又一個路燈，讓我在黑暗中看到光明，母校就像一把手，讓我從無助的身邊感到希望。

　　母校使我擁有人生的第一筆財富，一筆由知識品格和信念構筑的精神財富，母校我輕輕地對你說，你是我心中的那份永恒。

母校作文 篇2

　　輕輕的我了

　　正如我輕輕的來

　　我輕輕的招手

　　作別我的第二家

　　那門前的`樹

　　是我家的門衛

　　一收攏一伸展

　　在我的心底訴說

　　門后的花壇

　　將回家的人流分支

　　在我的第二家里

　　我愿永遠在這支流中

　　那夕陽下的蜂巢里

　　我在蜂格中努力的讀書

　　遨游在知識的海洋里

　　沉醉在七彩的夢中

　　蛙鳴葉響月如勾

　　清風撫臉心如鏡

　　悄悄的我走了

　　正如我悄悄的來

　　我輕輕一嘆

　　只留下過去

母校作文 篇3

　　六年的生活像流水一般匆匆而過，如今我們原來的班級同學已經各自奔向自己的中學。回想起與同學的六年時光我們不經潸然淚下！六年的生活像無味瓶——酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　關于甜想起了二年級與同學們一起在學校噴泉時玩耍的時候，那時我們互相往對方身上潑水，把煩惱“潑掉”，一起無憂無慮的盡情玩耍！我們幻想有一天像二年級那樣盡情玩耍，但這是不可能的事情了，我們都已經長大了，奔向天涯海角，想在重新坐在同一個教室中，看同一本書，再聽一次老師講的課，聽一次熟悉的上課鈴，感受老師習慣性的拖堂，這樣的幾率很小很小，只有回憶，留下的也只是回憶。我們只能回憶，事情不可能再次上演！

　　想起我們每一次春游，總是開開心心的出去，開開心心的回來。中午一塊坐在墊子上，開開心心、快快樂樂的聊天。有一次我們到圓明園春游還和幾個好朋友取景拍了一個小視頻，每當看見上面的我們，總是不由自主得對著屏幕毫無顧忌、毫無忌憚的大笑。

　　想起酸，苦，辣，咸；我總是想到每一次我們犯了錯誤，老師在講臺上說我們，說我們不會尊重老師，沒有眼力價……當時我們會感覺老師有點煩，心里不太舒服，在我們憋屈的.時候，總是坐在操場上盡情的聊天或者把煩惱轉化成動力在操場上跑步。

　　回想起在畢業典禮上時，我們手牽手，回想六年來有同伴的生活時，我們真的不自覺的流下了眼淚�，F在看看當年的畢業照，大部分的人都紅著眼眶！

　　母校六年來給了我們很多，為我遮風擋雨，傳授學業，帶我長大，我要感謝我的老師，感謝我的母校，同時祝所有辛勤工作的老師們“教師節快樂！您辛苦了！”

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