(集合)難忘的母校作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的難忘的母校作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的母校作文 篇1
六月份即將到來，我們也即將分別，母校請你記住：現(xiàn)在的分別是為了將來更好的相見。
藍(lán)藍(lán)的天似乎哪兒都一樣，可校園里的天更美、更藍(lán)；清清的水似乎哪兒都一樣，可校園里的水更清、更甜。翠綠的松柏，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，寬闊的操場，漂亮的教學(xué)樓，母校的一切是多么的難忘。
春天，校園花圃里的花開了。鮮艷的杜鵑花，潔白的廣玉蘭花，紅彤彤的月季花，還有很多不知名的小花競相開放。青青的小草抬起了頭，為春天的到來喝彩，點綴著操場。清亮的哨聲帶給運動員的是一種期望，一種更快更高的力量。迎著柔柔的輕霧，灑向大地，大地猶如披上一層輕紗。這時，早晨的讀書聲在耳邊不斷回響。
午休時，是校園最靜謐的時刻，窗外的樹木，不在搖動，隨著太陽的呵護(hù)進(jìn)入夢鄉(xiāng)；花兒也拉上窗簾，把頭兒埋進(jìn)綠葉里享受陽光；垂下眼簾的鳥兒不再歌唱，在枝丫上環(huán)抱入眠。
校園的美景，使我印象最深的是老花壇中那棵雪松，那棵雪松想必也有些年頭了吧。蔥郁的樹冠形成了一把巨傘，它傲雪迎風(fēng)，一年四季都是身姿挺拔地站立在花壇中央。剛上一年級的`時候，老師就說：“松樹四季常青，不畏嚴(yán)寒，不怕酷熱，堅強不屈，我們要學(xué)習(xí)這種精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上。”當(dāng)年年幼的我還未能理解這句話中的深刻道理，但老師的話卻大大地激發(fā)了我的好奇心。于是，我每天都要觀察這棵大樹，找它身上的黃葉，尋它身下的枯枝，漸漸地，我懂了：雪松的可貴不僅在于它的四季常青，更在于它不向風(fēng)雪低頭的品質(zhì)，在于它那堅韌不拔的精神。
母校，我即將畢業(yè)了，要離開你的懷抱了，去展翅遨翔。我不會忘記您的給予和付出。將來有一天，我會回來，向你交上一份滿意的人生答卷！
難忘的母校作文 篇2
母校，是我們成長的樂園；母校，是我們童年美好的記憶；母校，也是養(yǎng)育我們的母親。
春天的母校，春意盎然，勃勃生機，花圃里的花兒競相開放，爭奇斗艷，它們快活地吸收著春的雨露和陽光。蝴蝶舒展著它們那美麗的大翅膀，飛向了廣闊的天空，“白云悠悠、似水流”，不知道是哪個詩人說的，真是對春天母校的最佳寫照。一陣清風(fēng)拂過校園，絲絲春雨洗凈了葉上的塵垢，看起來顯得十分碧綠，和煦的太陽從萬丈云層中露出了笑臉，珍珠似的露珠滾落而下，滋潤了沉睡的大地，春天的母校，令人心情舒暢。
蟬的鳴聲，迎來了夏季，校園披上了金色的盔甲，使建筑、樹木顯得更加雄偉，你瞧遠(yuǎn)處霧蒙蒙、云騰騰，好一派迷人的景色，好像有一位仙人隱藏在云霧之中為人間播撒溫暖，揮灑芳香；夏姑娘用她的花環(huán)裝飾著校園，使美麗的校園更加富有生命的活力。夏天的母校，是秋的基礎(chǔ)。
楓葉徐徐的飄落，柔柔的風(fēng)，吹拂著金色的校園，白白淡淡的云，襯著藍(lán)藍(lán)的天空，還有芳香的草木，吟唱的蟲子，秋的校園，到處充滿了生氣。秋天校園的夜晚益加美麗，銀色的月光籠罩著大地，愛管閑事的螢火蟲，提著小小的燈籠從花圃里跑了出來，一閃一閃的，就像夜空中明亮的星星一般如此耀人。秋天的母校，金光燦燦，迎來了冬季。
雪，悠悠的下著，落在手上，感覺涼絲絲的，校園，披上了冬爺爺為它準(zhǔn)備的銀袍，花兒凋零，校園進(jìn)入了沉睡。操場上的.松樹，蒼翠挺拔，它們和雪做伴，把校園裝飾的典雅沉穩(wěn)，雪后的青松，頭戴銀盔，身披銀甲，像一個銀袍的將軍，不畏嚴(yán)寒的守護(hù)著我們的校園。冬的校園，是一位穿著銀服的老人，擁抱著溫暖。
時間就像一匹駿馬，如果你不緊緊抓住它的鬢毛，它就會把你甩得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。母校，是我們童年最神圣的地方，它帶給了我們友誼；帶給了我們歡樂；帶給了我們知識。四季的母校，美麗至極，每個季節(jié)都有它不同的氣質(zhì)，不同的色彩。母校，永遠(yuǎn)是我們兒時最美好的記憶！
難忘的母校作文 篇3
時光如梭，歲月如流，小學(xué)的校園生活眨眼之間就過去了，如今我已經(jīng)讀五年級了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，下個學(xué)年度，我們即將上六年級。我想等到離開母校的時刻，我心中一定會充滿了留戀，母校的一草一本，母校的一磚一瓦，母校的老師、同學(xué)，我都是那樣得依依不舍。
忘不了親愛的老師，忘不了老師對我深刻的教誨，忘不了老師教會我們的知識！從以前那個一、二、三都不會寫的小屁孩，成長到充滿了豐富的知識的小學(xué)生，這一切，都是老師帶給我的。劉老師，您還記得嗎？有一次，因為在課上，全班同學(xué)都表現(xiàn)得不好，您下課了就用了我們的課間時間給我們上課，我們就因為您拖堂，個個都對您很不滿。到了下節(jié)課，您向我們問好時，我們理都不理您，您問我們怎么了，我們也不回答，您忽然像通了電一樣明白了我們的.心思，語重心長地說：“不就是因為拖堂了嗎？你們再想想，如果你們上課都很配合的話，我就不會再脫堂了。你們看，別人班的老師都不拖堂，為什么呢？就因為他們上課都認(rèn)真聽懂了，我怕你們沒聽懂，用了我的休息時間為你們講課，就因為我愛你們！”老師一說完，我們班都低下頭異口同聲地對您說：“老師，對不起！”
除了老師，我還忘不了親愛的同學(xué)們。記得有一次，我發(fā)燒了，下課時吐了一地，是你們不怕臟不怕累地把我吐的贓物清理干凈，當(dāng)我對你們表達(dá)感謝之情時，你們只是笑了一笑。這比山還高、比海還深的同學(xué)之情，我怎能忘懷呢？
親愛的老師！親愛的同學(xué)！因為你們，我感恩這所哺育我五年的母校！一想到要和你們分離我心中就充滿了不舍！
難忘的母校作文 篇4
六年小學(xué)生活即將結(jié)束，我將離開日夜成長的搖籃――我的母校，想到將要面對完全陌生的中學(xué)生活，過去的日子就浮現(xiàn)在眼前，不管是老師的諄諄教誨，還是同學(xué)的歡聲笑語，都讓我戀戀不舍。
六年前，我進(jìn)入群眾路小學(xué)。開學(xué)第一天，我見到的是和以前不同的畫面：高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、和藹可親的老師、可愛的同學(xué)們，一節(jié)節(jié)生動有趣的課讓我耳目一新，a、o、e，加法、減法……每一節(jié)課我都聽得非常認(rèn)真。一年級下學(xué)期，我穿上了學(xué)校的校服，六年級的大哥哥大姐姐們還給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，別提有多高興了。
在這幾年的學(xué)習(xí)生活中，我不但學(xué)到了許多知識、明白了許多道理，而且還養(yǎng)成了好習(xí)慣。我叫姐姐上網(wǎng)給我買了許多的書，我都專心致志地看，當(dāng)遇到不懂的地方時，我會認(rèn)真思考，實在不會的問題就查電腦、查字典。
記得三年級時，有一次陳老師提著一個黑塑料袋，神神秘秘地走進(jìn)教室，他從袋子里拿出兩個雞蛋出來，原來是要我們試試能否用手握破雞蛋。同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。最后有四個人上場，一個女生三個男生，但他們都沒有握破雞蛋。其中一個人想出一個鬼點子，竟用手把雞蛋摳破了，因為違反規(guī)則，他被“懲罰”打掃衛(wèi)生。像這樣快樂有趣的課還有很多。
還有一次，那是六年級的“班班有歌聲”賽。我們“班班有美展”已經(jīng)得了第一名，陳老師希望大家繼續(xù)努力，再得一個第一，所以帶領(lǐng)我們精心排練動作，訓(xùn)練歌聲，給我們反復(fù)聽歌，也專心聽取同學(xué)們的意見，我們努力練習(xí)。比賽那天，我們用自己最大的.努力去唱歌，等比賽結(jié)果下來，我們都吃了一驚，我們班是“班班有歌聲”比賽的冠軍。同學(xué)們歡呼雀躍、喜笑顏開。雖花了不少時間，但我們的付出是值得的。
記憶中的小學(xué)生活如此美好，令人難忘，雖然時間不能倒流，但我將永遠(yuǎn)帶著一顆好奇的童心，去擁抱這個美麗的世界；乘著夢想的小船，在學(xué)海中揚帆遠(yuǎn)航。
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