【精】母校作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的母校作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

母校作文 篇1
我的母校很美,但是我們即將離開。
這里美的地方有很多處,一花一草,一鳥一石,都能成為這里的美景。
先來說說這里剛建的“小橋流水”,“小橋流水”就是有一條小河,河里面的小植物綠油油的,河上面搭著一座橋,人可以輕易走上去,對了,那里四周都是五顏六色的花,花兒都爭先恐后,爭第一美。令我記憶猶新的是在這里我曾見過有兩只蜻蜓在水面和花叢中玩耍,它們,就好像正在舞蹈的小精靈。
靠近校門口有一片空地很特別,它是由鵝卵石組成的彎彎曲曲的小路,路的兩旁種滿了櫻桃樹和桂花樹,現在這個時候,望著紅彤彤的櫻桃,竟有些想品嘗這大自然的杰作。其實,出大太陽的時候,走在那條‘小巷’里,就會覺得清新,愉快。當下毛毛雨的時候,走在那兒的感覺截然不同,那會很浪漫。
給我印象最深的并不是這些,而是上一次春游的時候。
跟往常一樣,這次的目的地仍舊是美麗的.西湖,但是這次卻發現了件特別的事,讓我覺得這次活動尤為特別。
學校組織這次活動的目的地是帶領我們悼念偉大的革命烈士,學習他們無私奉獻的精神。到達目的地之后,在老師的組織下,我們站成了隊,舉行追悼儀式。時間在一分分的流逝,大家都端正的站在整齊的隊伍中。但是突然我覺得眼前發黑,頭暈暈的,有點想吐的感覺,同學見狀,急忙帶我去跟帶隊老師周老師說明情況。周老師了解事情后,安排我坐在石凳上休息,并熱心的為我去找水。這時高校長過來了,看到我臉色發白,身邊又沒有帶水,她立馬把自己的水拿過來給我喝,并耐心的問問我有沒有其他不舒服的地方。周老師她在旁邊關注我的情況,并拿了藥給我吃。在老師們的照顧下,我很快恢復回來了,并主動要求回到隊伍中。當我回到隊伍中時,同學們又熱情的詢問我的情況,搶著幫我拿東西,問我怎么了,問我現在感覺怎么樣………。,采二這個大家庭,真是無比溫馨!
現在即將畢業,我還真是有些舍不得,舍不得這里的同學,舍不得這里的老師,舍不得這里的環境……
母校作文 篇2
我們是母校的優秀學子
母校是我們的第二家園
我們的母校燦爛陽光
我們的母校書香四溢
我們的母校人才輩出
我們的'母校青春飛揚
假如說
我是一株小草
母校便是讓我扎根的沃土
為我的茁壯成長打牢了基礎
哪怕狂風暴雨也不能將我摧毀
假如說
我是一只小鳥
母校便是讓我棲息的大樹
為我的宏圖大志提供了窠巢
哪怕艱辛旅途也不能將我打敗
。∧感!
我在這里汲取知識
我在這里開拓奮進
我在這里拋灑熱血
我在這里鑄造輝煌
操場上有我流下的汗水
教室里有我朗讀的聲音
考場內有我舞動的雙手
小道上有我歡脫的身影
!母校!
千言萬語,道不盡您的故事
滔滔不絕,也贊不盡您的輝煌
今日我為您而感到自豪!
明天您為我而感到驕傲!
母校作文 篇3
我的母校是口前一小,他有著悠久的歷史了,是1929年建校,我們的校訓是“讀書明理做人成才”。
每天我都要來到校園,學習新的知識。當我一踏進校園,感覺整個學校生機勃勃,朝氣蓬勃,連花壇里的樹也好象在挺直腰,歡迎您的到來了。忽然,一股幽幽的香味向我撲來,讓人立刻覺得心曠神怡,仔細一聞,原來是陣陣書香呀!
操場上的高年級的大同學們都在運動,個個頭上大汗淋漓,笑逐顏開了。在主席臺旁是升旗臺,我們每周一都要升旗,每當看到我們祖國的五星紅旗徐徐升起,我的心里總有說不出的喜悅。
這時,我的.眼簾映入了一塊鮮紅的板,你們可能好奇,一塊紅板有什么稀奇的?那上面貼著一張又一張的教師的相片:有的昂首挺胸,有的一本正經,還有的眉開眼笑……我的腳一踏進教學樓,一陣朗朗的讀書聲傳過我的耳邊。啊!是多么清脆,多么悅耳,如森林中的鳥叫。
我是四年四班的學生,我的班主任是胡老師,胡老師她富有責任感,公平公正,是我們的子好榜樣。
我的母校——口前一小,我永遠愛你!
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