未來的母校作文

時間：2026-04-18 06:48:28 母校

未來的母校作文10篇（優秀）

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的未來的母校作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來的母校作文10篇（優秀）

未來的母校作文篇1

　　10年后，我們未來的學校會是什么樣呢？我認為我們的學校將會是這樣的，我來給你介紹一下吧。

　　首先，我們未來的學校大門會有真假識別機。比如，我們學校的老師和同學，只需要大拇指一按，學校的大門就會自動識別是本校的師生，大門就會自動打開，然后就會自動關閉。如果外人想趁機進入必須有本校的一名師生認可，方可讓他進入。

　　進了學校，只見一排排的教學樓像一顆顆巨型的鉆石，矗立在水泥地上，在陽光的照耀下，閃出微微的藍光。進了教室，只見一排排、一張張的桌子，每張桌子上都有一臺電腦，桌子共有2個抽屜，一個抽屜放電腦，一個抽屜放其他東西，同學們上學、放學不用背書包，也不用考試，還沒有家庭作業。學校不再以考試來衡量學生的優差，而是以學生的素質來衡量，比如：體育成績、實踐能力、反應的`快慢等等。學生的學習不再是死記硬背，而是在玩耍的過程中學習，不再是老師讓我們學，而是我們想著學。學校還有一座很大很大的圖書館，同學們隨時都可以進來看書或者查資料，只需你在電腦上輸入書名或要找的資料的關鍵詞，電腦就會告訴你想要的書在哪里。

　　哎！還有好多好多現在的學校沒有的東西，我想我這所未來的學校離我們也不會太遙遠，同學們，你想來這樣的學校上學嗎？那就快來吧！

未來的母校作文篇2

　　時間飛逝，轉眼間已經到了20xx年了。地球發生了天翻地覆的變化。我已經離開我的母校講近二十年了。今天，我又一次回到母校。

　　一走進大門口，我就看見，三串五彩繽紛的大氣球將教學樓吊在空中。一進去就會有一個氫氣球飄過來。我連忙坐了上去按了六點四(意思就是六年級四班)。這是我走的地方。現在我的.小學老師應該在這吧：我連忙走進教室，只見教室里一位老師也沒有。我的小學老師可不像不負責任呢。我不由得上前去問了一位同學：“同學，你們的老師呢？“你要找老師啊！看電腦。”我連忙轉過頭去，只見里面有一位慈祥正在收拾課本的老師。“你知道嗎？現在老師太累了，于是學校就設計出一種東西。讓老師在家里也能給同學們講課。”知道了具體情況以后我又乘氫氣球來到了我們以前的操場。現在操場已經變成供同學們休閑娛樂的游樂場了。游樂場的正中央擺著一個巨大花壇。左上角是一個大學游泳池。左下角是供學前班的同學們的滑滑板及各種玩具。右上角是供三到六年級的運動工具。右下角則是供一至二年級的玩具。又往前走則是一個巨大的籃球場。早上可以供同學們做體操，鍛煉身體。下午可以供四至六年級的同學打籃球。另換還有擊劍教室、文藝教室、以及學校要搞各類活動室。現在的教學樓可真是不一般呀！跟以前比起來真是一個天上一個地下。

　　同學們，未來不是夢，現在關鍵的是我們一定要好好學習，天天向上！

未來的母校作文篇3

　　二十多年了，我又回到了生我養我的故鄉。我漫步在大街上，深深地吸著新鮮的空氣，眼前的大街不再是以前那樣狹窄、擁擠、嘈雜，環保機器人正在大街上忙碌地工作著，大街兩邊高樓林立，人們悠閑自在地在街上漫游。

　　我走在大街上，努力尋找著小時候留給我的印象。我與陪伴我的老邊走邊聊，前面是一所，她告訴我這是我們一起讀過書的實驗。

　　里綠蔭蔥蔥，一幢幢別墅樣的樓房好漂亮喔！們正在戲耍，傳來一陣陣鈴鐺般的清脆笑聲。一個鏡子般清澈的水池里游動著各色的，池中噴泉的水柱飛濺著水花，我真不相信眼前就是我小時候的母校，她簡直像個花園。

　　來到校門口，我愣住了，啊，母校！我曾經在你的.懷抱里了六年。如今您越來越美，完完全全變成了一個美麗的俏姑娘了。

　　我邁步進入學校，前面走廊里站著一個十分慈祥的，他的眼睛好象在看著我。啊！這個老師好面熟，他是誰呀？哦！我想起來了，他不是教過我們語文的胡老師嗎？我中那個年輕瀟灑的胡老師，現在也頭發花白了。我快步走上去，親切地問：“您是胡老師嗎？”他笑瞇著，又仔細看了看我，遲疑了一會兒問：“你是不是周……周曉婷。”“胡老師你記性真好，這么多年了，你還能叫出我的名字。”我們倆對視著，都樂了，這師生情怎么會忘哪！

　　我環視四周，真想能找到我記憶中母校的角角落落，但一點感覺都找不到了。還記得那時候教室里除了一臺電視機和一架幻燈機，其余就是擠得密密麻麻的課桌。而現在眼前的教室十分寬敞，課桌排成一個一個半圓形，桌上放著一臺臺護眼電腦，老師上課不再是站在黑板前，而是坐在教室中間愜意地轉動著自動座椅，一邊對著話筒講課，把聲音傳入每個學生的耳機，一邊用電腦筆在電腦屏幕上寫字。現在學生再也不用每天擦黑板了，吃粉筆灰之苦免了。教室上空見不到電扇了，它已經“退休”了，連空調也“下崗”了，教室內空氣溫度都是自動調節環保型的。

　　啊，母校！您變了，全變了！再過二十年，我再來看您，好嗎？那時候您一定會變得更加美麗，更加惹人喜愛。

　　我依依不舍地離開了她，十分留戀，萬分感慨。

未來的母校作文篇4

　　時光如流水般逝去，轉眼間就從20xx年飛到了20xx年。

　　今天，我駕駛著自己發明的水陸空三棲汽車來到我的母校—實驗小學。母校的一切事物都吸引住了我。看，校門口修筑了兩條清澈見底的人工小溪，叮叮咚咚的水聲伴隨著自由自在的魚蝦蟹；花壇前芬芳的鮮花吸引著勤勞的`蜜蜂，地毯似的草坪上蝴蝶也湊熱鬧；幾個學弟們的同學，坐在樹陰下的石凳上討論著問題；在操場上做游戲的小朋友們給操場增添了無限的生機。

　　走進教學樓來到教室，你會聽到學生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲，你會發現教室里墻的亮度，是可以根據天氣的變化來隨時調節的，使教室里的光線變得柔和，有利于保護學生的視力。課桌上每位學生都擁有一臺電腦，同學們通過網絡教學來學習知識并可以馬上完成當天的作業。

　　我站在教學樓向下望時，正當我詫異怎么沒有看到以前的操場所在地時，我突然看到了一個寫著“地下入口”的大門，更奇特的是這個入口居然各個樓層都有，我帶著好奇之心走進去，天啦，沒想到這個地下入口通向的就是——地下操場，這里不但寬敞，而且體育設施齊全，同學們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災害，并且可以隨時隨地的制氧，供大家呼吸。

　　這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會更加美好。

未來的母校作文篇5

　　20xx年的一天早上，我來到自己的母校。原來的校門已經變成了一個健康探測門。邁過它，如果電子屏幕顯示“笑臉”，說明人的身體健康；如果顯示“哭臉”，說明人的身體健康有問題，就得到右邊的醫務室接收進一步檢查。這樣能有效地預防傳染病的發生！

　　我一進校園，綠油油的草坪映入眼簾，一陣陣花香向我襲來。再往里走，是一座亮晶晶的教學樓。教學樓沒有了玻璃門窗，外表覆蓋著太陽能燈、空調、多媒體教室等都是由它供電的.，真正實現了節能、環保。同學們給他起了個名字，叫做“綠色大樓”。

　　走進教學樓，自動扶梯送我到了自己原來的教室。咦？課桌上怎么沒有書本呢，太有趣了！學生們再也不用背著沉甸甸的書包來上學了！

　　下課了，同學們來到組合操場。它可以根據學生的不同需要，利用電腦程序，自動分割呈幾個小操場。假如我想打羽毛球了，就在電腦上輸入“羽毛球”的指令，操場就會自動劃分出羽毛球場地，拉上球網，畫出球區，還會準備好球拍和羽毛球呢！

　　在未來的學校學習、生活的同學們是多么快樂呀！

未來的母校作文篇6

　　一眨眼，就過了20年，在這段時間的努力我已經成了一個著名的科學家，卻時時刻刻還再想念那美麗的母校，我想明天就帶著我的助手去看看我的母校。

　　我們一下車，首先看到的是各種各樣的花、草。它們散發出的.空氣可真新鮮啊！這時侯校長告訴我說：“這些植物都是來自世界各地的優良品種。”

　　我和我的助手走到了操場，哇！這個操場真寬闊。我看見天上有什么東西飛來飛去的，我還以為是小鳥了。校長走出來說：“這不是小鳥，而是同學們在天上飛，開學的時侯老師會給同學們發一個掃把，這個掃把會飛。”

　　當我們從老師的辦公室經過的時侯，發現老師正在利用機器人改作業，我再書上查過這種機器人，名叫“神州機器人它能準確無誤的判斷對錯，當它發現錯誤的時侯，會滴、滴、滴·······地說。我相信未來的母校一定是這樣的。

未來的母校作文篇7

　　20xx年的一天，我從國外回來看望我的母校。剛踏進校門便被那里的情景驚呆了。那里的教學樓是塑料的，好大好大。我懷著好奇的心情走進教室，等了好長時間也不見老師來。突然，同學們的`眼前的電視機閃出了老師慈祥的面容。老師講課都使用電視機，同學們的學習成績也是很好的。

　　老師批改作業用的是“小型機器人”，那位同學的題錯了，小顯示器上會出現一個小紅“×”。老師再也不那么累了。

　　上體育課時，大家乘上電梯，到樓頂去上課，樓頂周圍設有防護電腦，安全極了。操場四周種了許多婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢，到處種滿花草，萬紫千紅。西邊還有一個人工湖，狐貍的金魚游來游去，好一派美麗的景色！操場上面有足球場、排球場、籃球場、乒乓球室等。這里設施完備，非常好玩。真好啊！這樣的操場既美化了環境有利用了空間。

　　在這現代化了的學校里，培養出來的都是德、智、體、美全面發展的好學生，棒極了！

　　這就是我未來的母校。

未來的母校作文篇8

　　我坐在窗邊，癡癡地，遐想著，遐想我的未來，遐想未來的，遐想……

　　十五年后，我已是一個二十五歲的、風度翩翩的哈佛大學博士生，在這個而又空閑的暑假，坐著私人超音速飛機。去寧海，探望自己的母校，去童年時美好的生涯。

　　飛機在機場緩緩降落，望著眼前的寧海，我不禁回想以前那個灰暗，整天被煙霧籠罩的故鄉。但如今，寧海已和從前的那個寧海無法比較了。馬路上，種上了許多的花草樹木，讓人的視線豁然開朗，在大街上，已沒了嗓道，只有小鳥的“嘰喳”聲，為這個美好的寧海，更襯上一層讓人回味無窮的.大自然音樂。

　　跨進母校的大門，我腦海里的種種回憶被無盡的激發出來，望著眼前的母校，我驚呆了，教學樓已變成壯麗而又干凈的摩天大廈，在的空地上，一個大花壇完美地展現在我的眼前，花兒一朵比一朵美，一朵勝過一朵，在的照耀下，顯得是那么的魂麗，讓人置身花的海洋中。大操場也已是面目全非，在碩大的綠茵足球場上，運動健兒們正踢得不亦樂乎，讓人產生一種每好的聯想。

　　走進教學樓，我竟遇上了劉校長，劉校長穿著西服，仍不失當年的風范。

　　我道別了劉校長，徑直六年級辦公室，打開門，胡和葉老師正和一群年輕人在談話，看著他們，似乎很面熟，我吃了一驚，竟是我闊別已久的母校，我興奮了，望著他們，我不禁想起了自己的時代。

　　我輕輕推開自己的同學們，向自己的老師問候，當我說出自己名字的一剎那，高一乘和胡怡愷立刻和我擁抱，要知道，他們可是我最鐵的哥們呀！

　　空氣中充滿了喜悅的味道，聞一聞，甜絲絲的，我的心情如同海綿般，不斷地放出許多的開心和，沉浸在幸福之中。

　　和同學們一起參觀了整個母校，天已經漸漸黑了下來，我們告別了老師，告別了母校。告別了故鄉——寧海。

　　母校，再見啦！

未來的母校作文篇9

　　三十年后的一天，我推開冗雜的公務回到我的母校——臺東六路小學。我站在嶄新的校門口，一種熟悉的感覺油然而生。我走近校門，想里面張望，突然，一陣機械的運動聲音從耳邊傳來：“確認身份，請進！”學校的大門竟然自動打開了，我毫不猶豫的踏了進去。

　　漫步校園，我仿佛又回到了三十年前：和同學們一起玩耍、一起游戲、一起學習……在門口的不遠處有一個裝飾精巧的花園，那里面不管是什么季節開的花，里面一應俱全。玫瑰、牡丹、桂花、櫻花……只要是你想得到，里面就有。也許是花太多的緣故吧，引來了一群小蜜蜂，他們忙碌在花叢里，那邊一群蝴蝶圍繞著姹紫嫣紅的花朵成雙成對的翩翩起舞。

　　在不知不覺中走到了教學樓門前，整個教學樓已經煥然一新。我還沒有碰觸到門把，就有一位機器人熱情的`講完迎了進來，輕聲說道：“先生，您是20xx級的畢業生吧。現在的學校已經發生了翻天覆地的變化。您看，這是我們最新的教學設備，是不是與三十年前的不一樣……”我一邊聽著一邊點頭，也在驚嘆科技的飛速發展。我無意中回頭一望看見了一間與眾不同的房間，便問道：“這是什么？”“哦，這是我們學校新增的天文室，便于同學們在課余時間觀察星空，進一步的了解浩瀚的宇宙。”我一邊聽著，思緒卻已經飛向了天宇。“叮鈴鈴”清脆的下課鈴打斷了我的思緒，同學們井然有序的從教室里走出來，來到操場上呼吸新鮮的空氣，寂靜的校園立刻蕩漾起同學們的歡聲笑語。

　　我抬手看了一眼時間，時候已經不早了。母校，我們展翅高飛的地方，每一個學生的夢想都從這里起飛。“母校啊，我還會回來的！”這一聲話語，雖然只有短短的幾個字，卻包含了我對母校深深的眷戀之情，我會把我對母校的思念放在我心里的最深處，永遠，永遠。

未來的母校作文篇10

　　光陰似箭，日月如梭，以前那個五年級的小學生，現在已經變成了一個三十歲的大人了。今天，我要再次回到我的母校。

　　我坐著火車，手捧著臉腮，看著窗外發的小草被風吹的直不起腰；花瓣隨風而去，好似一個個在微風中跳舞的小精靈；樹上碧綠的樹葉也被風吹得慢悠悠地落下來，真想快點回到母校啊！

　　到了母校，我情不自禁的`感嘆道：“呀，這二十年來母校的變化真大呀！”我環顧四周，一座座高樓拔地而起，到處都是碧綠碧綠的草坪，時不時的會有蝴蝶飛來，我不知不覺地走到花園，感到花園的植物有些奇怪，它們怎么都會發光呢？原來，這里的花是人造的發光植物，在漆黑的夜晚，他們還能當人們的路燈呢！而且，這種植物吸收二氧化碳的能力是普通植物的十倍，校園里到處都是這種植物，所以，校園的空氣格外的清新。

　　突然，有兩個機器人出現在我眼前：“你好，歡迎光臨我們學校，我是導游機器人貝貝，”“我是清潔機器人文文。”打完招呼，它們還帶我參觀了太陽能地下操場，從貝貝的介紹中我還知道了，操場的墻和地板都有吸熱的功能，能夠使操場冬暖夏涼，在我參觀的過程中，清潔機器人文文一路跟著，自動撿起地下撒落的垃圾，分類處理，很厲害！

　　走出地下操場，看到母校的天空湛藍湛藍的，母校的學生都開心的在校園里玩耍，母校的老師臉上掛著微笑，和藹可親，多么美麗的母校，如果可以，我多想回到二十年前，成為那個無憂無慮的孩子，在這里愉快的學習，開心的玩耍，多想見到我原來的老師！謝謝你，我親愛的母校，祝您越來越好！

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