母校作文

時間：2026-04-19 03:22:25 母校

母校作文常用（4篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的母校作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

母校作文常用（4篇）

母校作文篇1

　　只剩下幾個圍在校外小吃攤上的同學(xué)，想去以前的學(xué)校看一看，在和他談心，所以這段時間學(xué)校是允許外人出入的，我也該回去了，找到了我以前的座位，那位小同學(xué)就是我啊！一時間。

　　而老師們也抓緊這最后的黃金五分鐘把一天的課程回顧一下，走出校門時，急切的表情無法掩飾內(nèi)心的.想法：都希望第一個接到自己的孩子。一看就知道都是家長，因為這鈴聲意味著還有五分鐘就該放學(xué)了。我知道，我走進(jìn)了我曾經(jīng)的班級。

　　看到了我用小刀在桌肚里刻下的幾句打油詩，先是低年級的同學(xué)爭先恐后地奔向校門，學(xué)生們?nèi)绯彼阌砍鼋淌遥?一天，開始一個勁地往門口擠，校門前的人多起來了，預(yù)備下課的鈴聲響了兩遍，高年級的同學(xué)稍微出來得遲一些，我趕到那里時已經(jīng)接近放學(xué)時間了，記得以前我們聽到這個鈴聲也是最興奮的。

　　放學(xué)的鈴聲終于響起來了，家長們像聽到了集結(jié)號一樣。我突然心血來潮，教學(xué)樓、操場、草坪、噴泉、花壇和花壇里總也開不敗的花兒都變得表情豐富了起來，我看到以前的老師正撫摸著一位小同學(xué)的頭，那時候可是一點(diǎn)愛護(hù)公物的意識都沒有啊！黃昏的陽光漸漸柔和起來，學(xué)校內(nèi)外的人漸漸散去，校門是要到很晚才關(guān)閉的，我眼前又浮現(xiàn)出一年級入學(xué)時的情景，不禁有點(diǎn)臉紅。

　　他們的臉上都露出甜蜜的笑容，被沉重的書包壓得喘不過氣來的他們，恍然之間我感到。臉上找不到一絲剛開學(xué)的新鮮感，一會兒，黃昏下。

母校作文篇2

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。我將要畢業(yè)了，風(fēng)景如畫的校園、老師的諄諄教誨、朝夕相處的同學(xué)。面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生……

　　還記得，在那經(jīng)過風(fēng)吹雨打的`桐樹下，和同學(xué)們一起嬉戲，一起玩耍；那兩個高大的籃球架下，曾經(jīng)有過多少場激烈的球賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出；在這所學(xué)校里我留下了成長中的每一個腳印。

　　六年的時間過得真快，還記得，剛來這所學(xué)校時，總覺得時間過的很慢，但現(xiàn)在再回想過去，才發(fā)現(xiàn)原來時間在不知不覺中流失，兒時的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假，飛向我心中所向往的目標(biāo)，但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我喜歡上了學(xué)習(xí)，更讓我對這所學(xué)校的“愛”曾添了許多。

　　快要畢業(yè)了，我再也不會聽到同學(xué)們因為不開心的事而吵架的聲音；再也聽不到同學(xué)們的歡聲笑語；再也不能和同學(xué)們在一座屋檐下學(xué)習(xí)了；真希望時間就停留在我們的快樂時光中。在這幾天里，因為他們團(tuán)結(jié)的力量使同學(xué)們的關(guān)系更融洽，更親密了。在學(xué)校里，除了風(fēng)景如畫的校園、朝夕相處的同學(xué)，還有諄諄教誨的老師，是同學(xué)們給了我最快樂的回憶，是老師教會了我無盡的知識。

　　母校是一支永遠(yuǎn)的樂曲，我們是她一個放飛的音符；無論我們將來匯入到哪一首歌詩里，都跳動著她的每一個節(jié)拍！母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船，無論我們將來泊在哪個碼頭，都閃爍著她的一盞航燈！

　　在此，我要對全世界說“我永遠(yuǎn)愛您—母校。”

母校作文篇3

　　夜晚，天正下著蒙蒙細(xì)雨，我習(xí)慣性地打開了窗子。啊！微風(fēng)拂面，空氣異常清新濕潤，這不禁使我產(chǎn)生了無限遐想，十年后的我，拜訪母校——新苑小學(xué)時，看到的將會是什么樣的景象呢？我懷著激動的心情，迅速撥動了從時光老人那兒借來的時光穿梭帽的年針，我把年針往后撥了十圈，時光如流水，轉(zhuǎn)眼到了二零一三年。

　　這時，我做為一位連續(xù)三屆為祖國贏得世界冠軍的圍棋九段高手，被母校新苑小學(xué)特邀前來參加圍棋訓(xùn)練中心成立慶典儀式。飛機(jī)緩緩地降落到濟(jì)南機(jī)場，我懷著萬分激動的心情走下飛機(jī)，當(dāng)我快走近機(jī)場出口處時，就聽見了在那里早已等待多時的張老師在呼喊著我的名字，聲音是那樣的熟悉和親切。我快速跑了過去，激動地握著張老師的手說：“張老師，您好！怎么好讓您大老遠(yuǎn)來接我？”張老師拉著我的手說：“十年的變化大著哪！瞧，你都長成這么高的大小伙了，咱學(xué)校的變化就更大了，恐怕你已經(jīng)認(rèn)不出來了。”這時我才發(fā)現(xiàn)張老師也變了，她比十年前變的更加成熟、老練，原來那長長的披肩發(fā)已高高攀起，瓜子形的臉上泛著紅潤，淡紅色的嘴唇上掛滿笑意，依然那么和藹可親，只是這些年的辛勤工作使老師的臉上出現(xiàn)了幾道皺紋。不多時，汽車已經(jīng)在一座氣派的大門前停了下來，只見到處彩旗飄揚(yáng)，院內(nèi)漂亮的樓房，高大的樹木，碧綠的草地，五顏六色的花朵，這是多么美的一幅畫啊！如果沒有張老師的引導(dǎo)，如果沒有門柱上的那塊校牌，我真不敢相信這就是我的母校——新苑小學(xué)。

　　我懷著激動的心情跨進(jìn)校門，我的老校長已興高采烈地迎了上來，他依然那么紅光滿面，精神矍爍，只是頭發(fā)已變的花白。老校長和張老師帶我參觀了學(xué)校各處。老校長自豪地對我講述著十年來母校的巨大變化。他說：“現(xiàn)在的學(xué)校面積比原來大了近20倍，我們不光有了現(xiàn)代化的電教大樓，而且還建了實驗樓，同學(xué)們可以隨時去做自己喜歡做的試驗；中午，同學(xué)們可以去旋轉(zhuǎn)餐廳就餐，各色各樣孩子們喜愛的營養(yǎng)食品和飲料供大家自由選擇；學(xué)校車隊的十輛大宇車可以免費(fèi)接送同學(xué)們上下學(xué)，徹底解除了家長的后顧之憂，使家長能把更多的精力投入到工作中去；現(xiàn)在我們不光有了自己的足球隊、籃球隊、合唱團(tuán)、科技示范基地，而且我們的圍棋培訓(xùn)中心今天就要正式成立了，……”談話間，我們沿著林蔭道已穿過一片碧綠的草坪和一片茂密的樹林，在林蔭道的兩側(cè)，我發(fā)現(xiàn)不光有帶靠背的椅子，而且還有漂亮的桌子，原來這是供同學(xué)們晨讀或討論問題用的。林蔭道的盡頭，是一個很大的'花園，當(dāng)我看到花池里盛開的奇異的花朵，感到萬分驚訝時，張老師告訴我這些花不僅四季盛開，而且每到一個季節(jié)都有顏色的變化，她們散發(fā)出的芳香能使人頭腦清醒，有利于同學(xué)們健康茁壯的成長。

　　走著走著，我隨老校長來到了一座高大的古城堡式建筑的樓房前，校長告訴我這種圓頂式太陽能接受器大樓不光能在有太陽的時候吸收太陽能供學(xué)校使用，而且還能儲存多余的能量供沒有太陽的時候使用。我注意到樓前的一排奇異的樹木，正想問個究竟，張老師似乎看出了我的心思，對我說：“這是一排太陽能噴泉。你可不要小看它，它不僅能有效的吸收太陽能，而且能儲存轉(zhuǎn)化成電能，伴隨著動聽的音樂，能噴出五顏六色的水花，漂亮的不亞于泉城廣場的荷花噴泉。這還是咱們學(xué)校科技攻關(guān)小組的同學(xué)們自己設(shè)計的哪！” 我仿佛進(jìn)入了科幻世界，感覺象在做夢一般。

　　這時一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，原來我們已經(jīng)來到了圍棋培訓(xùn)對局中心，這是一座六層高的九角大樓，四面視野開闊，采光很好，使同學(xué)們在對局間隙可以極目遠(yuǎn)眺，有效的緩解視疲勞，大大減少了近視眼的發(fā)生率。走進(jìn)對局室，只見窗明幾凈，一排排整齊的桌子上放著漂亮的棋盤和黑白瑪瑙棋子，周圍放著幾臺新式電腦，同學(xué)們可以隨時上網(wǎng)下棋。我和同學(xué)們下了一盤一對六十的指導(dǎo)棋，我感覺這些同學(xué)雖然年齡小，但棋力非凡，有些已具備專業(yè)段水平。我高興地對同學(xué)們說：“你們是祖國的未來，是母校的驕傲，相信咱們的校隊總有一天會沖出亞洲，走向世界！……”

　　突然，一個沉悶的聲音響起來了：“孩子，你的穿梭時間已到，該把時光穿梭帽還給我了！”這時，時光倒流，我又回到了現(xiàn)實。不過，我相信這一切一定能夠?qū)崿F(xiàn)！