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母校的作文

時間:2026-04-22 04:12:40 母校

(熱)母校的作文9篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的母校的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)母校的作文9篇

母校的作文 篇1

  小學六年的時光,彈指一揮間就過去了。我現(xiàn)在已經是一名初中生了,回想起小學的時光,有一大堆心里話想說。 我是在二年級時轉到劉老師班上的,我對班上的同學都很生。國我不認識班上的每一位同學,但在劉老師的幫助下,我和同學還算合得來,漸漸地我有最好的朋友,我們一起學習,一小學六年的時光,彈指一揮間就過去了。我現(xiàn)在已經是一名初中生了,回想起小學的時光,有一大堆心里話想說。

  我是在二年級時轉到劉老師班上的,我對班上的同學都很生。國我不認識班上的'每一位同學,但在劉老師的幫助下,我和同學還算合得來,漸漸地我有最好的朋友,我們一起學習,一起玩耍,通常都是有福同享,有難同當?shù)摹?/p>

  記得快放學的時候,天一下子就暗下來了,我心里想可別下雨,早上媽媽叫我?guī)в陚悖也豢蠋А?蓜e下雨呀。天啊,幫幫忙,不然回家媽媽一定會說我的。老天一點也不同情我,他哭著臉,眼淚一滴一滴地往下滴,它越哭越傷心,淚水越來越大。我再也沒心思聽課了,只想雨早點停。放學的聲鈴響了。我像一只瀉氣的皮球倒在坐位上。同學走了,就連平時說有福同享有難同當?shù)呐笥讯甲吡恕N艺酒饻蕚錄_出去時,劉老師走過來拉住我,說:“熊昊,你是不是沒帶傘。”我點點頭,劉老師就叫我和她一起走,說完就拉著我的手,向車站走去,因為傘不大,而劉老師為了不讓我淋雨,自己身上打濕了,我心里十分感動,眼淚不禁流了下來。此時劉老師一機已經走遠了……

  現(xiàn)在我即將離開母校,我不想離開我的母校,但這是不可能的了。此時我只能多看一眼母校,在這即將離別時……

母校的作文 篇2

  在汝陽縣城文化路上,有一個令人向往的學校,那就是我美麗的母校——汝陽縣第一實驗小學。

  春天,校園里的樹木,慢慢生出了綠色的芽,它們在仔細地欣賞著春天的足跡。草坪中的小草悄無聲息地探出了可愛的小腦袋,仔細觀察著由春天掌控的世界。瞧!那里有一些不知從哪里飛過來的小鳥,正在嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美動聽的歌曲。校園內處處呈現(xiàn)一派春意盎然的景象。

  夏天踏著歡快的步伐又蹦又跳的走進了這所美麗的校園。樹上的葉子長得郁郁蔥蔥、密密麻麻的,像一把大大的遮陽傘,把樹底下的所有陽光都遮了起來。小草也長得高高的,大約有十幾厘米吧。小花們也不甘示弱,個個都綻放著自己美麗的花瓣,校園處處洋溢著歡聲笑語。

  秋天,校園中布滿落葉,好像一個黃色的海洋。看!那里有一些小朋友在玩落葉!而樓上的同學在看空中花園上開放的菊花和一些不知名的小花,五顏六色姿態(tài)萬千的花,和滿地的'落葉構成了一副流光溢彩的畫卷。

  寒冷的冬天到了,厚厚的積雪給學校穿上了銀白色的大衣,整個校園白茫茫的一片。下課時,同學們有的在打雪仗;有的在堆雪人;還有的同學在吃“雪糕”,大家都玩得不亦樂乎,整個校園仿佛就要沸騰了。

  這就是我美麗的母校!我愛您——美麗的母校!您不僅美麗,還帶給我了知識的營養(yǎng),教會了我做人的道理!

母校的作文 篇3

  親愛的母校:

  您好啊!再過幾天,我就要離開您步入中學了。每每當我想到這里,我的心便涌起了對母校您的不舍與眷戀之情。六年來,我十分感激您,感激我的老師、班主任。您不僅教會了我大量的知識,還教給了我做人的道理。

  時間飛逝,白駒過隙。當初開學時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹,我們也從一個個滿臉稚氣,大字不識幾個的小不點,小不丁搖身變成一個個品學皆優(yōu),才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學,與藹可親的老師,窗明幾凈的教師,團結與睦的班級與美麗的校園,在我腦海中不時浮現(xiàn)。

  記得第一次我對著對小學生活的美好憧憬,蹦蹦跳跳的來到了學校。來到班級門口我還有些內向,不敢進去。這是一個身影出現(xiàn)在了我的面前——班主任。她笑著對我說:“嗨,小伙子。進去吧,小伙伴還在那里等著你來上課呢。”那與藹的面孔讓我難忘,我答應了老師,乖乖地進入了教室。課堂上老師講課生動,同學們聽得入神,朗朗的讀書聲回蕩在校園里。

  那是我們正式加入少先隊的時候,那是令我激動萬分的時候。那天我們激動萬分,我們站在國旗下,凝望著冉冉升起的五星紅旗,緊盯著少先隊隊旗,全場環(huán)繞著幸福的味道。那時,5年級的大哥哥大姐姐來到我們的身邊,教我們佩戴紅領巾,給我們講述少先隊員的原則。我們共同加入了少先隊!

  同學們,此時此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校,永遠不會忘記您——我敬愛的`老師。我永遠不會忘記與你們在一起的每一天……

  對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!

母校的作文 篇4

  我們的學校可美了,在這里讀書的人可開心。進了學校,能看見兩棵高大威猛的大王椰子樹,我喜歡叫這棵樹叫成“大衛(wèi)樹”因為這棵樹像兩巨人個人,守護我們的校園,不讓壞人進來,這棵對樹很大,站在學校的五六樓,都可以看見。再向左走幾步,可以看見我們學校的樂杜鵑,杜鵑像羞的小女孩,全都擠在一起,好像不讓別人看見,近處看花團緊促,遠處看樂杜鵑紫紅一片,可美麗了,你不覺得嗎?杜鵑還有紅色的,美麗極了。

  再走幾步轉個彎,就來到了操場上,操場上的草地綠油油的像一塊翠綠色的布,美麗極了,在草地上可以在那里玩拉網捕魚,踢足球,可以躺在草地上,看著天空上的白云,還可以做許許多多的`事情。最后往前走幾步,到了籃球場,那傍邊有兩棵的茂密竹子樹,綠油油的,很美麗,不過是深綠色的。

  你看,我們的學校多美,你一定要來我的學校讀書,因為我們學校有許多美麗地方。

母校的作文 篇5

  在這烈日炎炎的六月里,我們即將畢業(yè)。

  站在走廊往下望,母校依然那么美麗,母校記錄了我們五年來的點點滴滴。我仿佛看到了:饒有趣味的課堂,多姿多彩的活動,爭分奪秒的賽場,氣氛緊張的考場,我仿佛聽到了:整齊有序的書聲,美妙動聽的歌聲,心情歡樂的笑聲與真心祝福的心聲。

  我記得三年級時,我犯了一人錯誤,老師要扣我小紅花。下午我見老師沒了動靜,以為老師把這事兒忘了,便沒把小紅花交給老師。過后,老師講起這件事兒,沒有點名批評我,這讓我非常慚愧。從此,我再也沒有做過。因為老師給了我尊嚴,所以我不能再對不起她了。

  我還記得:上學期,我不會跳長跳繩,老是在同學面前出丑,同學們便幫助我。那一次,我總是跳不過去,所以,每當我往繩中間跳的時候,繩子就會慢許多,鼓勵我的聲音也此起彼伏,一聲高過一聲!“加油,魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過去!一定要跳過去!”在同學們的幫助下,我終于學會了跳長跳繩。

  我更記得,在這次六一聯(lián)歡會上,我們玩猜成語游戲,前面的王力浩張開嘴,面目兇狠,手像是爪子似的亂揮,我立刻明白了,這個成語是“張牙舞爪”。我把動作傳給后面的人,后面的人再傳,到最后一個人時,動作竟成了這樣:兩只手在空中亂搖,我們拼命暗示最后一個同學,做出張牙舞爪的動作,可那個同學照樣丈二與尚——摸不著頭腦,可把同學們笑翻了天。

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

  敬愛的老師,親愛的同學們,五年的小學生活已經過去,我們即將踏入中學,迎接新的考驗,童年將一去不反。

  再見,敬愛的母校,在這里生活與學習的五年,會是我們一生中最快樂的五年!在您這里,我們懂了知識,交了朋友。在不遠的'明天,我們一定會讓您驕傲!

  再見,敬愛的老師,您不僅教會了我們知識,還教會了我們做人的道理,您的辛勤栽培,我們永遠不會忘記!

  再見,親愛的同學,在漫漫人生路中,我們各自踏上征程,也許要過幾年才能再次相遇,請記住我們班的每一位同學,讓友誼地久天長!

母校的作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我就要小學畢業(yè),離開我親愛的母校,離開我敬愛的老師,離開我天真可愛的伙伴,向稚嫩的少年艱難地跨入青春。

  直至翻開那泛黃的日歷,我仍舊無法相信,我已經十二歲了,童年已經不屬于我了。望著母校的一切,我的心底突然涌起一股暖流,六年了,這里是我六年的搖籃和樂園!從蹣跚學步,懵懵懂懂的女孩,成為如今睿智、沉著的少女,母校,一直守護著我。

  猶記得最初的我,進入到校園,望著周邊陌生的一切,我有些膽怯。可是,眼前的美景卻讓人眼前一亮。這真是我夢想的校園。校門呈拱形,宛如一頂學士帽。一塵不染的校園左右,種植著銀杏樹和梧桐樹,像守護我們的老爺爺。

  一到秋天,那紛紛揚揚的隱形葉猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。左邊,是寬闊的操場,主席臺上,陳列著五顏六色的盆栽花。右邊,有亭子蜿蜒而上,那復古的感覺真是別有一番韻味。天藍色的兩棟教學樓相對而望,仿佛一對親密的戀人在互相傾訴什么。校園東南方,有一處景致。那是一個小小的花壇,一株株小花驕傲地盛放著,純潔,嬌小,鮮亮,每一個同學都代表著一朵小花。每天都能看見勤勞的女孩子澆水的情景。

  當然,我最不能忘記的還是我的班主任老師——肖老師她給予我的關心無微不至。上一年級時,我膽小內向,肖老師總是在課間時抽空來教我做題。聲母、韻母,她都附身在我身后,大手扶著我得小手,推動筆桿,一筆一劃地教我。我每完成一道題目,肖老師總會露出溫柔鼓勵的'微笑,朝我豎起大拇指說:“寶貝,真棒!”哪怕是我犯了錯,肖老師也從不當面批評我,處罰我。而是拉著我得手,語重心長地和我講道理,只要我知錯就改,她就展開了笑容

  最后,得說說我的好伙伴了。活潑可愛的澤澤,愛勞動的華華,聰明伶俐帶一點神經質的慧慧……對了,還有小蓮,嬌媚可愛的林妹妹,總能玩得花樣翻新。一個初夏,我們一群女孩子蹦蹦跳跳,到槐樹下跳皮筋,化身靈巧小燕子,抬前腳,跳后腳,左左右右,玩得不亦樂乎。轉眼,又是幾年過去了……

  不久前,全班力薦我去參加全縣舉辦的書法比賽,我不負眾望,取得了一等獎。我站在主席臺上,接受著掌聲,領取我的證書,笑了。母校,我的一點一滴的成長,你都記得吧!

  母校,彌漫著愛,我們?yōu)樗湴粒瑸樗院溃感#M阍絹碓胶茫?/p>

母校的作文 篇7

  感謝母校,讓我認識這么多和我一起學習 ,玩耍的同學 ;感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師 們教給我這么多知識和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗 的學習環(huán)境 ;感謝母校,這六年來給我的關心的照顧。

  一想起六年前爸爸媽媽 送我進校門時,如今,我已經是一六年級的學生了,是再過幾個月就要離開母校的學生了,現(xiàn)在感覺六年的時光過得是多么得快呀!一想到要離開母校,一閉上眼睛 ,眼前就浮現(xiàn)新學校的‘身影“,那是在20xx年,新的教學樓建起來了,操場變寬闊了,學校又增添了許多新的教室,讓我們的學習環(huán)境變得更加優(yōu)美了。

  每到課間,操場就像菜市場,有的同學在玩耍,有的同學在跳繩,有的同學在跑步……我們的歡聲笑語全在那里,我們的'健康 活動也全在那里,每年的運動會 上,我就能聽見同學們的吶喊聲,能看見運動員們奮力拼搏的身影……

  一走進教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進教室,我就能想起和我一起歡聲笑語的同學們,一走進教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

  因為是母校給我提供了這么美的學習環(huán)境,是母校嚴謹?shù)膶W紀,優(yōu)良的學風和先進的學習理念,讓我們自己 克服困難 ,讓我們學會獨立,所以我們要為母校爭光,讓我們好好學習,長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們個小學 時光是在這優(yōu)美的學習環(huán)境里度過的。

  我們的成績都出自于關心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!

  河南洛陽澗西區(qū)拖二中初一:張可欣

母校的作文 篇8

  正如朱自清先生所說的:在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我又能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了,在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?是啊!時間像是一個黑洞,永遠張著這張無底洞似的大嘴,一點一點蠶食著時間中的一切人、事。我不也是如此嗎?六年前,我懷著好奇心踏進母校的大門,六年后,我卻要被時間無情地拋棄到新的學校去面對陌生的面孔。六年時間好像六分鐘,又好像六百年,說長也長,說短也短,而六年里的喜怒哀樂,那些熟悉的面孔,一定會深深刻在我心里。

  還記得那天,我剛剛來到這里,年少無知的我對一切事物都感到分外新鮮。我的啟蒙老師是葉曉燕老師。當時,我們這些淘氣包們都學辦公室里的老師們,叫她“小燕子”。葉老師對此不僅不生氣,還笑瞇瞇地說:“很好呀,我很愿意你們這樣叫我,更能促進師生間的友誼,不是嗎?”雖然我當時還小,可我已經意識到,這是一個好老師,我為此感到幸運!

  漸漸地,我上了三年級。仿佛是命中注定一樣,我有了一個知心的好朋友——曾煒。說起他,我不得不用一句話形容:不打不相識。那節(jié)品德課上,他在我書上畫畫,一只只栩栩如生的小老鼠躍然我的紙上。別人看了都叫好,可我不這么認為:哼,我的書,為什么你畫?而且你不畫大蛋糕,而畫小老鼠,真是的!這么想著,我把他的墊板往外使勁一扔,本想嚇唬他,誰知墊板碰到風扇飛了出去。曾煒勃然大怒,竟然把我的書撕成兩半。在經過老師的嚴厲批評下,我不得不服氣,畢竟是我先冒犯人家的啊!我本以為曾煒會與我勢不兩立,可他總是“宰相肚里能撐船”,居然不拘小節(jié)地向我道歉!我們從此成了好朋友,平日里,時常會聽到:“佳勐,幫我打印一下材料好不好呀?”“可以啊!沒關系!”“曾煒,這道題怎么做啊?”“沒事,我?guī)湍?”我能夠有一個如此知心的朋友,真的是很知足,很快樂。

  “閩侯縣實驗小學畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始!”六天前,我畢業(yè)了。領到畢業(yè)證書的那一刻,我想哭,又欲哭無淚。六年的小學生涯,就這么輕輕逝去了,沒有聲音,也沒有影子,如同天空中劃過的流星,就這么消失了。我能不悲傷嗎?旁邊的同學已經耐不住性子,低聲哭泣起來,不論老師怎么安慰,都是徒勞之舉。其實,你別看老師們很輕松的.樣子,嘴里說著:“你們走了我就輕松了。”,但是,我多多少少看見了他們眼角閃爍的淚花。曾煒就站在我前面,一直沒說話,神色凝重,直到臨別時,他才擠出笑容說:“佳勐,借我喝一口水,行嗎?”我點點頭,把水杯遞了過去。因為我知道,這也許可能是我最后一次借他水喝了。曾煒仰起頭,向以往一樣喝了一大口。看了我一下,道了聲:“再見吧!”便失落地走去了……

  難忘的啟蒙老師——葉曉燕,知心的朋友——曾煒,那小學生活中的一件件事,那一個個人,多么讓我難忘!可時間是無情的,在如流的時間里,我又能做些什么呢?只有道聲:再見,再見。

母校的作文 篇9

  光陰似射,六年的時間一下子就過去了。我知道,再過幾個月,我們就會離開母校升入中學。一股眷戀之情,從我心底油然而生。在這短短的時間內,我要對您說一聲:母校,我感謝您,我永遠不會忘記您!

  六年的小學時光如水流逝,我們也從一個天真爛漫的小孩,成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無限的眷戀與不舍。我眷戀那親愛的母校,眷戀那敬愛的老師,眷戀那親愛的同學們。

  我可愛的同學!再見了。我們大家一起經歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得體育勝利時,大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班獲得先進班級時,我們高興、歡呼。是那么的激動。當我們班在紀律規(guī)范方面屢屢受別的老師說,我們嘆氣了,那時悲哀的嘆氣聲。

  我敬愛的老師!再見了。是你們教會了我認字、讀課文、寫文章。我的一篇篇作文修改,一個個優(yōu)改,一個個優(yōu)異成績都傾注著您對我的培養(yǎng)。是您教會了我分數(shù)、小數(shù)、方程。一個個贊許的目光,一句句鼓勵的`話語都給予了我奮發(fā)向上的動力。

  我親愛的母校!再見了。親愛母校的您就像那操場旁的大柏樹,像一為有著無私母愛的母親,包著容我們。那棵大柏樹,看著我們從天真無邪走向了知識較廣,看著我們在校園中成長。看著那棵已經年邁的老柏樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時,我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到柏樹的樹蔭下來乘涼,柏樹繁茂的枝葉無私的包容著我們,為我們趕走了炎熱。親愛母校的您就像這大柏樹,像一為有著無私母愛

  的母親,包著容我們。

  光陰似箭,六年的時間一下子就過去了。在這六年里,母校陪著我們有喜有憂,有笑有淚的渡過。我會眷戀親愛的母校,眷戀那敬愛的老師,眷戀那親愛的同學們。我永遠不會忘記您的——母校!

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