母校的作文[大全4篇]

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的母校的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

母校的作文 篇1

　　我已是一名六年級的小學生，即將告別我的母校，心里難舍難分。在校園里，有我敬愛的.老師，有我親愛的同學，這里留下了我最美好的記憶!

　　剛入學的時候，我什么都不懂。是誰?是誰拉著我的手，帶我走過著小學生活?又是誰帶我去書中尋找知識。這個人就是老師!夜晚老師批改作業的身影已是最亮麗的風景!我這六年的小學生活無不有老師陪伴。

　　還有我那親愛的同學，在這六年里，他們陪我走過多少日子，他們給過我多少關心。我們曾一起走在校園的小路上，我們的歌聲曾在校園里回蕩......

　　啊!我親愛的母校，我即將告別您，但我卻不會忘記您!

母校的作文 篇2

　　明天，我就要離開母校了。離開那小孩子過家家似的初戀。一想到離開母校，同學們就要各奔東西了。我的心里難免有些難過。

　　我坐在校園的涼亭下，看著校園的風景，一棵挺拔的`松樹矗立在涼亭旁邊，無數的花草不時的引來歡快的蜜蜂互相追逐。心中便涌起一股難以抑制的留戀之情。我曾經在這里學習、在這里玩耍。沒想到時間過的這么快，讓我來不及報答母校就要遠翅高飛了。

　　如果把小學生活比作一首歌，因為兩者之間都是悠然而無限美好的，都是來自最后一句對第一句的留戀，然而不同的是一首歌可以反復聽反復唱，小學生活卻一去不復返。

　　希望自己會有個美好的成長環境，可事實怎么也不太一樣。雖然心中有許多傷痛，但是傷心的時候有同學老師陪伴。如果世界上有時光倒流的事情，我愿意做第一人，回到小時候，和同學老師們一起歡笑、一起玩耍。

　　思索了好久，我終于明白。應該去尋找屬于自己的一片天空，飛過那灰灰然的云朵。漸漸會覺得明天是無比寬闊、美好、快樂。

母校的作文 篇3

　　母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的'我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

　　回憶起已往的點點滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時光里，我要感恩老師，因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識！

　　剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點兒害羞。

　　五年級了，我已經不再是那個無知的、天真的小孩子了，我長大了，我已經是一個懂事、成熟的少年了。光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經讀六年級了，我又長大了不少，而學習任務也一天天地加重了 我要感恩母校，因為母校讓我健康、快樂地成長！

　　我愛母校！

母校的作文 篇4

　　不經意間，我來到這所學校已有6年之久。它是我的第二個家，在這里有許許多多美好的回憶……可是現在還有一個多月，我就要離開了，心里難免有些失落。走進校園，看著那小草，郁郁蔥蔥的，永遠展示著旺盛的生命力，像校園里的學生充滿朝氣與無盡的活力；看著那小花，姹紫嫣紅的，永遠釋放自己無限的美，像學生洋溢的笑臉；看著那大樹，高大挺拔，永遠筆直的聳立著，像學生矯健的身姿……無論什么，這一切的一切都賦予了我對它們的愛。

　　課下，同學們你追我趕，到處充滿歡聲笑語，好像我們并不是同學，朋友，更像是兄弟姐妹。我們永遠是那么親切。在課上，我們踴躍回答問題，有時因為一道題爭執不休，但結果往往是一笑而過。我們永遠是那么親密。在一起時間久了，難免有些小矛盾的發生，我們總會在自己身上找原因，反而使我們的友誼更加牢固。我們永遠是那么親近。走進操場，我們一起做游戲，歡蹦亂跳，你躲我閃，大家玩的不亦樂乎。

　　拋開一切煩惱，我們盡情歡笑！想著那些和諧的`畫面，我好想好想說：“我們永遠在一起好不好？”但是天下無不散之筵席，那一天即將來到，但我相信相見的那天并不遙遠！面對老師，我們暫且放下禮數，并不是我們沒有禮貌，而是為了營造更好的氣氛，使我們之間零距離。因為我們既是師生，也是朋友。我們在這種關系的基礎上，相處的更加融洽。母校它像一座橋，拉近了我們的距離，供我們去創造無限的美，施展無限的愛！

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