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母校的作文

時間:2026-04-30 10:05:42 母校

(優秀)母校的作文4篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的母校的作文4篇,歡迎大家分享。

(優秀)母校的作文4篇

母校的作文 篇1

  現在的我,是中學生。每當走在新學校里,看見地上那探出頭的小草,便是我想起母校!

  站在那棵大樹下,思緒飄遠了。飄回那個充滿友情,充滿快樂,充滿朗朗書聲的母校。我曾在教室里學習,曾在走廊里徘徊,曾在大樹下閱讀,曾在烈日下軍訓……這一切一切對于母校的回憶,是說不完的'。

  幼兒時的我,小學是美好的憧憬;

  小學時的我,小學是難熬的過程;

  初中時的我,小學是溫馨的回憶。

  在走廊,我曾與同學真誠的討論;在教室,我曾與老師共同來學習;在辦公室,我曾與老師深切的交流……

  站在五星紅旗下,思緒飄遠了。鮮紅的紅旗令我想起了在那炎炎烈日里,我們站在那五星紅旗下宣誓,從那時起,我便是一名真正的少先隊員。每一次升旗,我都顯得格外精神,祖國看著我成長,母校看著我成長。

  這一切,好似一場夢。是夢,是夢把我帶回了那美麗的回憶里。我熱愛我的同學,熱愛我的老師,熱愛我的母校。

  猛間,上課的鈴聲把我拉了回來。那如煙如夢如逝如幻的母校我還銘記于心。

  好似空氣中飄著淡淡的清香!

母校的作文 篇2

  遼陽市第六中學小學部——我的母校。我還有幾個月就要離開了我的母校了,它像我的父母一樣培育了我六年的學習生涯,和我產生了很濃厚的感情,現在想到馬上就要離開培育我多年的母校,不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。我這個學校位于北哨街,始建于1963年,于20xx年8月與曙光小學合并建立9年一貫制的學校。時光飛逝,我在我的母校小學部不知不覺過了六年的學習生涯,我也快要畢業了,在這六年的時光里,我們有歡笑、痛苦、氣憤,也有老師對我們母愛般的關懷和愛護。我的母校在我心里最雄偉壯觀,雖然它有兩幢高高聳立的教學大樓和寬廣的操場,但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木,那鮮花到春天的.時候,爭相開放,分發出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——老師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個角落。校園是知識的樂園,成長的空間。高大的教學大樓就像兩艘揚帆起航的輪船,載著我們暢游知識的海洋。

  我還記得上一年級時,我想快快的長大,多學知識,長大為祖國貢獻偉大的力量。可現在長大了,卻對母校、老師和同學有些留戀和難忘。我愛我的母校,因為在那兒我學到了知識、友誼、道德、團結、將來為祖國建設奠定了基礎和希望。我從一年到六年一共換了三名老師,從一年到三年教導我的老師的名字叫金明瑞,老師對我很好,記得上一年級的時候,我只考了70、80分,到了二年級的時候我就考了第一名,我知道那都是老師細心培養和耐心的教導,才使我的成績更上一層樓。從三年到四年教我的老師姓韓,對我也很好,對每個同學都很和藹,使我們感到很親切。從五年到現在都是那瑩老師辛勤的教我們,我聽說那瑩老師是學校里最有知識的老師,雖然那老師很嚴厲,但我們心里都有數,都知道那老師是為我們好,那瑩老師經常為我們哭泣,我們看到了心里也不好受。老師就像春風細雨一樣,用她的點點滴滴滋潤著我們,讓我們茁壯成長,讓我們有著光輝的未來和偉大的理想!我敬愛的母校——理想的殿堂!!!

母校的作文 篇3

  我的母校——清華園小學,位于衡陽市蒸湘區呆鷹嶺鎮。這里環境優美、鳥語花香,給同學們營造了一個舒適的學習環境。

  剛從門口進來,迎面看到的是一座石橋,石橋上有大大小小的鵝卵石,石橋又叫共好橋。共好橋的右邊是一座噴泉,噴泉的周圍是一盆盆美麗的盆栽,平常下 課花壇邊就有許多小朋友在那研究花卉。共好橋的左邊則是荷花池,當荷花含苞待放是,不禁令人聯想起"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭"這句詩,而在荷花怒 放時很容易令人聯想到"接天蓮葉無窮碧,映日荷花邊樣紅"不知道,楊萬里是不是看我們學校的荷花才寫出如此流傳千古的佳句?

  過了共好橋就看到了宋亭,宋亭是一座木制而成的古色古香的亭子,整體呈深色調。平常休息,我和幾個小伙伴總喜歡在宋亭里看書、寫作業、嬉戲、賞花。

  從宋亭往外走,就可以看到三座教學樓,現在有一座教學樓雖在閑置,但另兩座教學樓坐滿了渴求知識的'莘莘學子。再來到我們的綠茵草地,每天課間、體育課、大課間都會有很多學生在這嬉戲、打鬧。

  從綠茵草地往左走,就到了君武廳,君武廳里掛滿了同學們用他們稚嫩的小手畫出來的畫,寫出來的字。從君武廳順著過道往里走就來到了科技樓,科技樓有6樓,到每周特長培訓時同學們就會來這上課,而在6樓有圖書館里面有許多書供同學們翻閱。

  沿著科技樓的過道,來到唐廊,唐廊的頂上有一排排名句均摘自《弟子規》,哦,忘了告訴你,我們學校都以《弟子規》為校訓哦!

  走完唐廊來到宿舍樓,這是我們休息的地方哦!

  清新的空氣、濃郁的學風、勤奮的學子、熱愛教育的老師,構成了清華園小學,我們在這努力學習,創造美好的未來!

母校的作文 篇4

  因為從沒考慮過有一天會面臨分別,我在人生的旅途中結識了一堆一起過紅綠燈的伙伴,我們來自不同的路口,相遇在這個十字交叉的道路上,在靜候綠燈亮起的時候,我們彼此屹立,交換我們的經歷,當我們從相識到相知、以致相惜,卻發現人流浮動,不知何時,一盞刺眼的綠燈告訴我們:分離在即;總以為,離開母校只不過是踏過了一個臺階繼續向上攀登,天下無不散的宴席,或許我會懷戀。可是時間會讓我投入到新的學習生活中,逐漸長大,我或許將面臨無數次這樣的分離,我要面對,不能去悲傷,因為短暫的分離會讓我們更期待喜悅的重逢,可在最近,我上網查母校的照片時,羅斌綸老師發表在網上的一篇作文,讓我淚流滿面!我才知道,我沒有那么豁達,因為這一切在我內心扎下的根使我那么地不舍!腦海中飛過與母校的一點一滴……在微笑中,淚水早已沖刷我的臉龐:最熟悉的老師,非雞翼老師 不屬了! 雞翅老師是我三年級的體育老師,我對他的評價是:幽默。稱他雞翅老師是在一次跑步中,他說和我們幾個女生比賽。我們開玩笑說:如果你輸了,一人一桶雞翅,并且不能偷步,偷步要加雞翅的哦!就這樣,老師進了我們的圈套。一開始,我們跑得還挺快,可他畢竟是體育老師,很快就追上來了。我們為了贏,偷步了。結果老師輸了,我們要他給雞翅,他說不算,因為我們偷步。我們死皮賴臉地問老師拿。后來直至我們上了四五六年級了,還經常用這個借口和老師開玩笑呢!

  同學是相處了五年的,要分開,有太多的不舍!不舍那與同學在一起學習,在一起玩耍,在一起罰站。。還有我那當值日生時認識的校友,雖然是一個三年級的妹妹。認識的時間也不長,但因為大家彼此坦誠相助,造就了我們這對好朋友 。 除了這些,在母校里度過的那些日子使我人生最珍貴的財富。彼此間的關系,單純地如白色宣紙,朋友們~還記得嗎?擁有童真的我們,經常奔跑于操場上;學校的`大堂出現我們開心`滿足的笑臉......

  就因為這次分離,讓我知道了你們的寶貴今天我以校為榮,明天校以我為榮 這學校的校譽,此時的我告訴自己!我一定會做到的!母校,感謝你所帶給我的一切,在這里,我用發自內心的情感匯成一句話:我愛你!我的母校。

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