母校作文【錦集4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的母校作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
母校作文 篇1
��！母校。我謝謝您，謝謝您讓我從天真童趣的兒童，成為了一名帶著紅領(lǐng)巾的少年。
以前的我只知道傻玩，傻學(xué)習(xí)。自從我上了小學(xué)后，我知道要為班上的榮譽(yù)而奮斗。是母校讓我重新看清了自己，不再是霧里看花。
我的母校有一個(gè)大花園，里面的植物一年四季都是綠的。春天的小花園生機(jī)盎然、百花爭(zhēng)艷、春光明媚，好一個(gè)春暖花開(kāi)的景象；夏天的小花園、鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，好一個(gè)清爽宜人的景象；秋天，遍地鋪金、秋葉紛紛、風(fēng)霜高潔，好一個(gè)秋色宜人的景象；冬天，竹依舊常青、梅依舊盛開(kāi)、萬(wàn)年青依舊翠綠。
��！母校謝謝您，是您讓我結(jié)交了那么多好朋友。沒(méi)有母校，我就不會(huì)認(rèn)識(shí)周老師、溫老師、唐老師。然而，天下沒(méi)有不散的宴席，人總是要離別的。如果期末考試考完后，在校門(mén)口能和同學(xué)見(jiàn)面，我一定會(huì)記下同學(xué)的QQ號(hào)，并深情地望一眼這個(gè)曾經(jīng)給我?guī)?lái)快樂(lè)、憂傷的母校。
在這里，所有的園丁用沾滿粉筆灰的大手，托起千萬(wàn)個(gè)幼小、稚嫩的心；在這里，上千個(gè)孩子攀登著夢(mèng)想的階梯，盡管風(fēng)雨會(huì)隨時(shí)來(lái)到，但總是會(huì)有彩虹的；在這里，每個(gè)孩子的心里都承載著友愛(ài)，都伴隨著快樂(lè)而行。
今天，我已在這里度過(guò)了小學(xué)的五年時(shí)光，昔日的`白紙已變成了一副畫(huà)著青山綠水的畫(huà)卷。雖然還需要許多筆墨，但我相信，這一副畫(huà)卷，一定會(huì)在我的手上變得更加璀璨輝煌。或許這五年我已打好了 金字塔 的第一層，但我人生的路還很長(zhǎng)，這才剛剛開(kāi)始。
�。∧感�，是您借給了我一雙翅膀，讓我能在浩瀚的天空展翅飛翔。無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)承著您的足跡，珍藏著我美好的回憶。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
母校作文 篇2
我的母校作文200字
你看這是我的母�！獙�(shí)驗(yàn)幼兒園，我的`母校多美麗！剛走進(jìn)校門(mén)就能看到一座有五層樓高的教學(xué)樓，左側(cè)有我們愛(ài)玩的滑滑梯和幾排整齊的小石墩，右側(cè)種著許多的花兒，它們正朝著我微笑，地上長(zhǎng)著許多綠油油的草兒，渴望小朋友們投入它的懷抱。小朋友們都喜歡在操場(chǎng)上玩耍，有的在跳繩、有的在捉迷藏、還有的在玩滑滑梯…我們玩得很開(kāi)心。這就是我美麗的校園。
母校作文 篇3
母校，多么親切的一個(gè)字眼，像母親一般撫慰著我幼小的心靈；母校，多么美好的一個(gè)字眼，像花壇里的朵朵鮮花綻放了笑臉；母校，多么溫馨的一個(gè)字眼，像無(wú)盡的黑暗里的一縷陽(yáng)光，照亮了我人生的道路。母校，那是我人生中第一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，引領(lǐng)著我向前。
鐵門(mén)緩緩移開(kāi)了，石砌的架子上掛滿了紫藤，我似乎看到了快樂(lè)的腳印，那一行成長(zhǎng)的`足跡。再往前，是大操場(chǎng)，紅色的跑道裹著草坪，凝聚了多少歡笑與淚水。操場(chǎng)邊的教學(xué)樓聳立著，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。穿過(guò)走廊，來(lái)到教室，一直陪伴我的教室，破舊的木桌椅早已變成了清新的淡綠色，黑板報(bào)上寫(xiě)滿了同學(xué)們工整的字跡。
我又來(lái)到了花壇。幾棵高大的白玉蘭佇立著，腳邊圍著一群小花小草。還記得有一段時(shí)間，白玉蘭正值開(kāi)花期，中間的小樹(shù)開(kāi)出的花白中帶粉，像姑娘羞紅了臉。最邊上的大樹(shù)開(kāi)得最為轟轟烈烈，純潔無(wú)瑕的花兒一起綻放開(kāi)來(lái)，掛滿了整棵大樹(shù)，白得純潔，白得耀眼，壯觀極了。我曾經(jīng)好想把那轟轟烈烈的景象描繪下來(lái)，成為記憶里永存的一幅畫(huà)，但是，時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼它就長(zhǎng)滿了橢圓形的葉子，而我，也將要遠(yuǎn)行了。
同學(xué)們還是像以前一樣，喜歡在一起嬉鬧，而現(xiàn)在，嬉鬧的背后又飽含了離別的淚水。漫漫小學(xué)生涯就快結(jié)束了，面前的岔路可能使我們的緣分到此結(jié)束，也可能使我們繼續(xù)結(jié)伴旅行，所以，好好珍惜還在一起的這段時(shí)光吧！
我走出了校門(mén)。不管有多么舍不得，我終究是要走的，驀然回頭，母校的樣子仍舊依稀可見(jiàn)。兩滴水從我的臉頰淌下來(lái)，當(dāng)我第一次邁進(jìn)校門(mén)，是個(gè)天真的頑童，而今天已是充滿正能量的少先隊(duì)員了。
啊，母校，我的母校，再見(jiàn)了！
母校作文 篇4
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我要用筆和我的心記下這個(gè)家——母校。
藍(lán)藍(lán)的天似乎哪兒都一樣，只是校園里的天更藍(lán)、更美；清清的水似乎哪兒都一樣，只是校園的水更清、更亮；蒼翠的松柏，婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，這就是我的母�！簿褪俏业募�。
我們的操場(chǎng)平坦、寬闊，看起來(lái)非常漂亮。操場(chǎng)的左邊是一排排的梧桐樹(shù)，真像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的校園，操場(chǎng)右邊的杜鵑花爭(zhēng)奇斗艷，青青的小草，點(diǎn)綴著寬廣的'操場(chǎng)，清亮的哨聲帶給運(yùn)動(dòng)員的是一種期望，一種向前的力量。迎著柔柔的輕霧，晨暉從睡夢(mèng)中醒來(lái)，陽(yáng)光灑向大地，猶如輕紗披在肩上。我的“家”是多么美麗。
明亮的教室里只有筆尖“沙沙”的聲音，不時(shí)傳來(lái)“刷刷”的翻書(shū)聲，同學(xué)們?cè)诖舐暲首x。透過(guò)門(mén)窗，竟可以看見(jiàn)小鳥(niǎo)們?cè)趪\嘰地飛來(lái)飛去，好像在聽(tīng)課。
午休，是校園最靜謐的時(shí)刻：窗外的樹(shù)，不再晃動(dòng)，隨著太陽(yáng)的呵護(hù)而進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；花兒也拉上窗簾，把頭埋在小草里享受溫暖的陽(yáng)光；垂下眼簾的鳥(niǎo)兒不再唱歌，在枝頭的懷抱下入眠；大堤奏響午睡的樂(lè)章。我感受到了“家”的幸福與溫暖。
在“家”里我最敬佩的是立在教學(xué)樓前面花壇里的那幾棵有著堅(jiān)忍不拔精神的松樹(shù)。老師說(shuō)過(guò)，松樹(shù)四季常青，我們要學(xué)它這種精神。那幾棵樹(shù)，近看，像一座座翠綠的寶塔；遠(yuǎn)眺，像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，松樹(shù)的主干筆直，大約有兩層樓那么高，最下邊有大碗那么粗，越往上越細(xì)。樹(shù)干是灰褐色的，雪松每根的樹(shù)皮皺巴巴的，好像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭上深深的皺紋。雪松的每根枝條上長(zhǎng)滿了茂密的葉子，細(xì)細(xì)的，尖尖的，像一根根綠色的縫衣針。如果你用手輕輕的碰一下，就會(huì)有刺痛的感覺(jué)。這是我們“家”的好榜樣。我們常常在樹(shù)下跳皮筋、做游戲，玩得多快樂(lè)！
這就是我家——母校，它不僅給我?guī)?lái)了幸福與溫暖，還給我?guī)?lái)了一些快樂(lè)，啊！我的“家”，我會(huì)深深地把你記在心中。永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
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