【薦】母校的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的母校的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
母校的作文 篇1
親愛(ài)的母校！如今我就要步入中學(xué)，離開(kāi)您的懷抱了！我真的舍不得您，舍不得老師們，舍不得那些可愛(ài)的同學(xué)們！回想在母校的六年學(xué)習(xí)生活，無(wú)論寒來(lái)暑往，還是春夏秋冬，您一路陪我走來(lái)，伴隨我的成長(zhǎng)、進(jìn)步……
母校，是您給了我們多彩的童年；是您給我們插上了騰飛的翅膀；是您見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)！在您這里，留下了我們求索的腳步；在您這里，有我們成功的歡笑，也有失敗的淚水。就是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成我們七彩的童年，讓我們的童年增添了更絢麗的色彩。
即將畢業(yè)的我，尤其忘不了母校親愛(ài)的老師們，忘不了老師們的諄諄教導(dǎo)，忘不了老師們那親切的目光！從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算，老師您為我們付出了多少辛勞的汗水！您像辛勤的園丁用知識(shí)的甘露澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵；您像紅燭燃燒自己來(lái)照亮我們前行的道路；您像導(dǎo)航星時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。是您讓我懂得了無(wú)私與奉獻(xiàn)的高尚品德，是您讓我明白了專(zhuān)注自律的可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。求學(xué)道路上，難忘老師們給我執(zhí)著前行的鼓勵(lì)；學(xué)習(xí)生活中，難忘老師們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷；作業(yè)練習(xí)中，更難忘老師們對(duì)我一絲不茍的輔導(dǎo)。如今，就要離開(kāi)母校，離開(kāi)您了，可您為我們不辭辛苦操勞的身影不時(shí)的浮現(xiàn)在我的'眼前，您對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
即將畢業(yè)的我，更忘不了我親愛(ài)的同學(xué)們，忘不了我們?cè)?jīng)一起為了寫(xiě)好作文互相模仿；一起為了科技探索反復(fù)實(shí)驗(yàn)；一起為了求證數(shù)學(xué)題答案進(jìn)行激烈辯論；一起為了理想放飛自己！忘不了他們那真摯的笑容；忘不了他們的多愁善感；忘不了他們對(duì)我的熱忱幫助；忘不了他們和我一起努力學(xué)習(xí)的精神勁兒；忘不了他們那總愛(ài)幫助別人的熱心腸……
母校，一個(gè)多么偉大的地方。我們?cè)谀抢锼伎�，我們�(cè)谀抢锾矫�，我們�(cè)谀抢锴笏�，我們�(cè)谀抢锲床�！再次感謝母校，我們?cè)谀抢镒呦虺墒欤斋@了成長(zhǎng)，我們?cè)谀抢锏玫搅死蠋熀屯瑢W(xué)們的關(guān)愛(ài)。它雖然是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，是我們接受啟蒙教育的地方，但它是我們?nèi)松凶羁鞓?lè)的地方，是我們長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)身體的樂(lè)園。
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的真誠(chéng)教誨，滿(mǎn)載著希望和對(duì)美好未來(lái)的憧憬，踏出學(xué)校的大門(mén)，再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)們！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”——敬母校。
母校的作文 篇2
美麗的校園就像一棵大樹(shù)，我們就是那歡快的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同歡樂(lè)，共同學(xué)習(xí)�？墒牵r鷹總是要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔�，F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)您——母校。這里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，我也不會(huì)忘記！
校園的松樹(shù)，你可記得：在那一天，學(xué)校的廣播放著優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我知道，再過(guò)十分鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。過(guò)去了，我戴上了，成為了一名少先隊(duì)員。同時(shí)，在我的內(nèi)心深處，有一顆正當(dāng)三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。
這六年的學(xué)習(xí)生活，就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，每天清晨，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，可那時(shí)天真的`我還不知道有跟您分離的時(shí)候，只顧著學(xué)習(xí)、玩耍。想起那時(shí)，我們?cè)谝黄饸g聲笑語(yǔ)是多么的高興�？涩F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，這時(shí)，我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊，母校，我不想離開(kāi)您！
校園的松樹(shù)，你可知道？幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深刻的印在我們的心中，不知我們?cè)谶@里學(xué)了多少知識(shí)，玩兒了多少個(gè)游戲。母校啊，母校！這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)跄芡洠?/p>
再一次，我深切的向您母校說(shuō)一聲：“感謝您，母校！”
母校的作文 篇3
忙完了一個(gè)學(xué)期，剛開(kāi)始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí)，每天都和學(xué)生相處在一起，雖然他們也會(huì)調(diào)皮，也會(huì)惹我生氣，但離開(kāi)他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們?cè)趤?lái)期來(lái)時(shí)是不是會(huì)更聽(tīng)話(huà)了，是不是比以前有進(jìn)步了等等。
回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門(mén)子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來(lái)很奇怪吧，校長(zhǎng)怎么還會(huì)布置寒假作業(yè)，老師怎么還會(huì)像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了，其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿?shū)，多學(xué)習(xí)，為來(lái)期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標(biāo)，為了將明年的工作做得更好。現(xiàn)在每天在家里看看書(shū)，練練字，也感覺(jué)自己的寒假生活挺充實(shí)的。
（5）自從放假以后，天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時(shí)還有就是今天是我們高中同學(xué)相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬(wàn)千，想象著同學(xué)們的變化以及見(jiàn)面以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，終于來(lái)到了我們的母校。一走進(jìn)校園，以前的景象歷歷在目，頓時(shí)心底涌上了一種親切感，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的'改變，圖書(shū)館的建成等等，這些都是我們離開(kāi)后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上，仔細(xì)回想以前的讀書(shū)生活，還真的別有一番滋味。這時(shí)只見(jiàn)小道上稀稀疏走著幾個(gè)補(bǔ)課的學(xué)生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)太寶貴了。沿著林蔭小道，我來(lái)到了我們聚會(huì)的地點(diǎn)——以前讀書(shū)的教室，這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時(shí)自然有一番問(wèn)候了，而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無(wú)疑。接下來(lái)在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了，在一片問(wèn)候聲后我們朝著下一個(gè)目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當(dāng)年一樣，說(shuō)話(huà)特別幽默，風(fēng)趣。在接下去的時(shí)間就是大家聚餐，娛樂(lè)……
這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了，同學(xué)聚會(huì)真好！
母校的作文 篇4
寶貴的時(shí)間像流水般逝去，我的小學(xué)生涯也將翻到最后一頁(yè)了�；叵脒^(guò)去，那模糊了的許久事情忽然又清晰起來(lái)。
望著這棵翠綠挺拔的大榕樹(shù)，往事就像播放電影畫(huà)面似的浮現(xiàn)在我腦海里。還記得，我曾在這兒玩耍、嬉戲。低年級(jí)的時(shí)候，我們成群結(jié)隊(duì)地在這里玩“丟手絹”游戲，歡笑聲傳遍了整所學(xué)校。
我一邊走，一邊環(huán)顧四周，生怕會(huì)把母校里的一草一木給遺忘了。
慢慢地，我?guī)е环N茫然的'心情向教學(xué)樓走去。踏進(jìn)教學(xué)樓的樓梯，我的心湖竟泛起了漣漪。在這里，曾經(jīng)洋溢著許多同學(xué)的歡聲和笑語(yǔ)！
我緩步走上教室。教室里靜悄悄的，但我的耳際卻似乎聽(tīng)到同學(xué)們上課時(shí)積極回答問(wèn)題的聲音。我找了一個(gè)位置坐下來(lái)，感覺(jué)特別親切、舒服。我抬起頭，凝望著那塊飽經(jīng)風(fēng)霜的黑板，心里有一種說(shuō)不出的滋味，但我知道，這塊黑板以及這個(gè)教室將永遠(yuǎn)載著同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的足跡。
期末考試漸漸逼近。在教室里出現(xiàn)了一個(gè)倒計(jì)時(shí)表，這個(gè)倒計(jì)時(shí)表代表了我還能在母校里生活的時(shí)間。我真想讓這個(gè)倒計(jì)時(shí)表停止轉(zhuǎn)動(dòng)，讓時(shí)間停下來(lái)，既使是半分鐘也好，讓我可以多看母校幾眼，我不清楚該用什么話(huà)來(lái)表達(dá)我此時(shí)此刻的心情��！
雖然我依依不舍，但我始終要離開(kāi)你溫暖的環(huán)抱，闖出我自己的新天地，別了，我的母校！我永遠(yuǎn)懷念您！
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