小鳥的作文錦集[4篇]
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小鳥的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![小鳥的作文錦集[4篇]](/pic/00/d0a1c4f14_2.jpg)
小鳥的作文 篇1
一天，陽光明媚，力力正準備上學時，看見爺爺提著一個鳥籠在遛鳥，于是他跑上前去，問爺爺：爺爺，您為什么用鳥籠把小鳥關起來？爺爺得意洋洋地說：這你就不懂了吧，這是一件兩全其美的事，我既可以聽到鳥兒美妙的.歌聲，又可以防止它飛走。我好像知道怎么回事了。說完力力就飛快地奔向學校了。
課堂上，老師正在講保護小鳥的話題，老師說：小鳥是我們的好朋友，它們可以幫我們干很多有利的事情。力力恍然大悟：原來爺爺做得是錯誤的。
放學了，爺爺在家里看電視，力力找了一個借口，說：爺爺，我的橡皮丟了，您幫我再買一塊吧！爺爺聽完就去了超市，力力借著這個機會，打開鳥籠放飛了小鳥。小鳥在空中轉了幾圈，又嘰嘰喳喳地唱了幾句，好像在說：謝謝你把我放回大自然。
爺爺回來后，發現小鳥不見了，力力說：爺爺，我把小鳥放飛了，送給您一臺收音機，它也可以放音樂，小鳥是我們的好朋友，我們要保護它們。爺爺笑著說：我以后一定會好好保護小鳥的。
小鳥的作文 篇2
哥哥家的陽臺上有一對可愛的小鳥。
它們全身上下毛色鮮艷，看起來非常亮麗。它們整體顏色是綠色的，但是仔細看，腹部的羽毛略淺，帶有黃色。
背部的羽毛略深，帶有藍色。從翅膀到尾尖，有一點一點的黑斑紋，看上去非常顯眼。它們倆從大小、形態、毛色幾乎找不出有什么不同，就像是一面鏡子里照出的.同一只小鳥。
它們的嘴是黃色的，像一個小而有力的彎鉤。最漂亮的就是它們的尾巴了。
尾巴很長，經常伸出籠子，我忍不住用手去摸了一下它的羽毛，感覺很滑，非常柔順、舒服。
我想跟它們它們打聲招呼，用手輕輕地拍了一下鳥籠，“嗨！你們好！”這下把它們嚇壞了！它們四亂跳，一會兒跳到桿上，一會兒跳到籠邊，一會兒跳到籠腳，一會兒跳到籠頂。有一次，其中一只小鳥竟跳到了另一只小鳥的背上……它們大聲叫著，好像在說：“什么情況？什么情況？……”
突然我發現，其中一只小鳥的嘴邊紅紅的有一點發炎，于是我和爸爸把這只小鳥輕輕抓出來，在它嘴邊擦了一些眼藥膏，再把它放進去。這只小鳥回到籠子里后，對我歡快地叫著，好像在說：“謝謝��！謝謝啊！”就像是為好朋友做了一件好事一樣，我的心里甜滋滋的，仿佛吃了一罐蜜一般。
小鳥的作文 篇3
我有一個小鳥朋友。當我心情不好時，它會唱歌給我聽，讓我心情開朗起來。這只小鳥很堍別，它有一身五彩羽毛。黑黑的大眼睛，紅紅的脖子。我最愛跟小鳥一起玩游戲。我還會訓練小鳥做表演呢。
當小鳥開心時，我會給它吃幾條面包蟲，幫它長得大又壯。小鳥最喜歡唱歌了，每次我喂它吃面包蟲的時候，它都會唱幾首歌給我欣賞呢；我偶爾幾天帶小鳥去看一些大山、大海，小鳥每次我帶它去玩的時候，都不忘在公車上唱起歌兒來。路人聽到了總是到小鳥身邊，聽個仔細，路人一定會說：這只小鳥長得漂亮、歌也唱 得很好聽。你能擁有它真是福氣呀。
有一天，小鳥生病了，我帶它去看醫生。醫生說：小鳥只是受涼了。于是，我放心的`把小鳥帶回家。給它吃吃小蟲、喝喝水，過一陣子小鳥又充滿活力的在家里唱歌了。從這次教訓中，我學到了一件事情。就是照顧朋友很重要，我覺每個人應該要有一個朋友，因為朋友可以幫助你渡過難關。所以，我希望到長大之前都有小 鳥陪伴著我，小鳥我喜歡你。
小鳥的作文 篇4
很久很久以前，在一座古老的城堡前的一個院子里有一口井。這口井里住著一只青蛙。
一天，一只小鳥降落在那口井前，對著青蛙說：“我有點兒口渴，我能下來喝幾口水嗎？”“當然可以了！”青蛙答道。于是，小鳥就飛落到了井里�？粗▲B精疲力盡的樣子，青蛙就問：“你這是從哪兒來呀？”小鳥說：“我已經飛了幾百公里了，快飛不動了，請你讓我在您的井沿上睡上一晚吧。”青蛙一本正經地說：“可以是可以，但你必須把城堡里的一只貓頭鷹叫出來，不然后果很嚴重�！庇谑切▲B只好用它的歌聲把貓頭鷹叫出來，誰知道貓頭鷹聽到歌聲，忽然從城堡的頂樓飛下來，氣勢洶洶地撲向小鳥。
那只常年坐在井底的青蛙看到這里，哈哈大笑起來，以為自己的詭計成功了。誰知貓頭鷹聽見這刺耳的`笑聲，卻不去抓小鳥了，反倒去抓那只自以為是的青蛙了。
這個故事告訴我們：想害別人的人，最終自己是不會有好下場的。
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