小鳥的作文

時(shí)間：2026-03-28 17:50:20 鳥

[精品]小鳥的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小鳥的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

[精品]小鳥的作文

小鳥的作文篇1

　　很久很久以前，應(yīng)該是在地球誕生的第二年吧，整個(gè)地球90%的地表是沙漠，剩下的一小部分才是水和森林。那時(shí)，有一種特別的鳥，生活在地球上，名叫悍鳥。

　　悍鳥生活在一片林子里，安居樂業(yè)，開開心心。隨著時(shí)間的推移，林子里的.樹木也隨之變化，樹一棵接一棵地枯萎，一棵接一棵地倒下；最后，整片林子只剩下一半的樹木。同時(shí)，鳥兒愛吃的蟲子、野果和青草也漸漸減少了，更要命的是，水源也在一日一日地減少。

　　此刻，有一只小小的悍鳥飛出來，大聲提出自己的建議，它說：“兄弟姐妹們，我們得離開這里，去尋找新的家園。”其他鳥兒聽了，開始議論紛紛。

　　最終，只有四只鳥兒同意提議，其他鳥兒不愿意，它們認(rèn)為尋找新的家園路途遙遠(yuǎn)，萬一碰上沙塵暴就完了。

　　于是，五只小鳥告別了這片樹林，踏上尋家之旅。

　　“呼——呼呼——呼——”五只小鳥在猛烈的風(fēng)沙里吃力地飛行著。這時(shí)，有兩只小鳥堅(jiān)持不下去了，說道：“我們不去了，我們回去了。”說完它倆就要往回飛。

　　其他三只小鳥勸阻道：“大家都很累，忍一忍吧，堅(jiān)持下去，一定能找到新家園。”可那兩只小鳥還是毫不猶豫地飛回去了。

　　剩下的三只小鳥，在沙漠中繼續(xù)踽踽飛行。

　　為了尋找新家園，它們要飛過這一望無際的沙漠。一路上，它們餓了吃葉子，渴了喝露珠。

　　終于，它們飛行了八八六十四天，最后來到一片樹林。雖然這里環(huán)境美，但水和食物卻不多。于是，它們歇了兩三天又繼續(xù)趕路了。

　　那三只悍鳥們不分晝夜地飛行，一直飛了九九八十一天，終于到達(dá)了新家園。那是一片莽莽蒼蒼的原始森林，有著歡快奔騰的山泉和無窮無盡的美食供它們享用。

　　三只悍鳥成功了，也讓我們明白了：任何時(shí)候，都不能坐以待斃；只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹。

小鳥的作文篇2

　　這幾天，在我家常傳來“唧唧”的叫聲，我仔細(xì)一聽，這不是小鳥的叫聲嘛!原來小鳥在我家的抽油煙機(jī)的.煙道里安家了，這下可把我高興壞了。

　　可麻煩也來了，媽媽炒菜時(shí)發(fā)現(xiàn)吸油煙機(jī)不會(huì)吸油煙了，原來是被小鳥筑的巢給堵住了。爸爸說把鳥巢捅了吧，可一聽到小鳥的叫聲就不忍心了，那就等到小鳥會(huì)飛了再捅吧!

　　從此以后，我每天都能聽到分外清楚的鳥叫聲，尤其是清晨，小鳥的叫聲真好聽。我發(fā)現(xiàn)小鳥在鳥爸爸或鳥媽媽回巢時(shí)叫得更加厲害，也許是看到食物后，小鳥們都嚷著說：“給我吃，給我吃吧!”鳥爸爸和鳥媽媽好像在輪流看護(hù)鳥寶寶，一只鳥飛進(jìn)去，另一只鳥飛出來，它們也一定會(huì)擔(dān)心自己的孩子。

　　我愛我家的小鳥，它們可愛機(jī)靈，就連那“唧唧”聲，也為我家增添了樂趣!

小鳥的作文篇3

　　在郁郁蔥蔥的森林中住著一只小鳥，它的羽毛雖然沒有孔雀那么美麗，但是它有著天使般的嗓子和歌聲。

　　公雞還沒有叫這只小鳥就唱起歌，在公園里的荷花聽了長(zhǎng)出了白荷花，粉紅的荷花，金黃的荷花……還像一位小姑娘一樣翩翩起舞，又飛到了大樹上，大樹聽了不但長(zhǎng)得更高，而且還長(zhǎng)得更密。當(dāng)金光四射的太陽出來時(shí)發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)得更壯了。

　　接著又飛到了花叢中，花兒聽了發(fā)出了濃濃的香味。土中的種子聽了迫不及待地鉆出了地面。

　　飛到天空和白云做伴，白云聽了飄得更快了。太陽公公聽了發(fā)出燦爛的陽光，大地的花草樹木長(zhǎng)得更五顏六色了。兇猛的海浪聽了，變的'更平靜了。海里的魚兒聽了搖著尾巴，像在為小鳥伴舞，又吹出了一個(gè)一個(gè)的小泡泡，在陽光下射出了紅的光，綠的光，紫的光小鳥就更加活潑可愛了。

　　在那無邊的天空中，小鳥繼續(xù)唱?dú)g樂之歌，現(xiàn)在它正向胭脂般的晚霞飛去呢!

小鳥的作文篇4

　　“放學(xué)了！”我們像籠子里的小鳥一樣，以箭一般的速度沖出了學(xué)校的大門。

　　我悠閑地走在回家的小路上，路上的小花開得鮮艷無比；小草青得無法形容。這時(shí)，一陣?guó)B叫聲引起了我的注意，我向四周掃了一眼，才發(fā)現(xiàn)是一只受了傷的小鳥，我走過去，把小鳥放到手心里，一邊輕輕地摸著它的頭，一邊對(duì)它說：“小鳥，你別怕，我會(huì)把你帶回家療傷的。”小鳥好像聽懂了我的話，嘰嘰地叫了兩聲，我便帶著小鳥回家了。

　　回到家，我拿了一點(diǎn)兒東西給小鳥吃，我看見小鳥吃東西的時(shí)候細(xì)嚼慢咽的，可愛極了！小鳥吃了東西一下子變得有精神起來。

　　我拿來一個(gè)精美的小盒子和一些棉花，給小鳥做了一個(gè)溫暖的窩，我把小鳥先放在它的新窩里，又找來紗布和藥水，把小鳥的傷口包扎好，小鳥便在陽臺(tái)上定居了。

　　這時(shí)，媽媽回來了，我跑過去，把關(guān)于小鳥的事情一五一十地講給了媽媽聽，媽媽聽了，說：“我的寶貝，你真有愛心！”

　　到了晚上，天下起了雨，我想起了在陽臺(tái)上的小鳥，便來到陽臺(tái)，把小鳥放到了走欄里。

　　不一會(huì)兒，雨下得越來越大了大，可惡的大風(fēng)伯伯真是跟大雨哥哥有親切關(guān)系，居然也來搗亂。我的腦海里又出現(xiàn)了小鳥，我便再一次來到走欄里，可是，窩是看到了，小鳥卻不見了，我便打著雨傘，拿著手電筒，穿著睡衣跑下樓，終于在大門口才找到小鳥，小鳥在大雨沖洗下都快被冷死了。我趕緊把小鳥抱在懷里，跑回了家。我把小鳥和窩都放到了我的房間，這樣，不管多大的風(fēng)、多大的雨都不會(huì)有危險(xiǎn)了。

　　半個(gè)月已過去了，小鳥的傷好了，它的.羽毛比以前更美麗了。我把小鳥帶到了學(xué)校，同學(xué)都圍了過來，七嘴八舌地議論起來：“這只鳥真可愛呀！這只鳥的羽毛好漂亮……”

　　這時(shí)，老師來了，她看到了小鳥便對(duì)我說：“我們把這只鳥放飛吧！它是屬于大自然的”“好。”我回答道。我們來到后操場(chǎng)，老師打開鳥籠，我把小鳥捧在手上，小鳥“啾啾”地鳴叫著，豌豆般的眼睛盯著我看，像在期望著什么。“去吧！去找爸爸媽媽，回那個(gè)美麗溫暖的家吧！”我輕輕地?fù)崃藫嵝▲B的身子，然后用力往上一拋。小鳥依依不舍地飛在空中，我們唱著感恩的歌兒，小鳥在后操場(chǎng)上飛了三圈，然后，便飛走了。

　　我望著小鳥離去的身影，就想起了那些美好的回憶……

小鳥的作文篇5

　　窗外的天空上飄著潔白的云朵，我們小孩子無聊的沒事做，便到院子里捉小鳥。

　　而幼小的我們并不知道自由的含義，就這樣，一只可憐的小鳥被我們“囚禁"在籠子里，聽著小鳥悲慘的叫聲，我的心被觸動(dòng)了，一只卑微的毫不起眼的小鳥竟然如此渴望自由，自由對(duì)它們來說是多么重要，當(dāng)小鳥們被”獵人“捉住的時(shí)候就意味著它們即將失去自由，而它們只能在這小小的籠子里仰望著已不屬于它們的天空，看著窗外的天空，我想起了我小時(shí)候的一件事：那時(shí)我才6歲，在花叢中捉住了一只美麗的蝴蝶，當(dāng)那只蝴蝶使勁的扇著翅膀，在我手里苦苦掙扎的時(shí)候，我的手不由自主的'張開了，看著那只蝴蝶飛上天空，飛進(jìn)花叢的時(shí)候，我的眼睛明亮了，小動(dòng)物的自由也是自由，它們對(duì)自由的渴望并不輸于人類。看著那只被我囚禁的小鳥，我的心猛地一緊，小鳥啊小鳥，我不懂事，讓你失去了自由，我深深的表達(dá)我的歉意……

　　自由是進(jìn)步的象征。——英格索爾