小鳥的作文經典(6篇)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小鳥的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥的作文 篇1
我家里有一對小珍珠鳥，它們的體形還很小是爺爺和爸爸去撫順買來的。它們的籠子是用綠色和白色的鐵絲做成的，就像人們的'小房子。
籠子里有一個秋千，它們睡覺的時候就都趴在秋千上，還貼得緊緊的每天我練琴的時候，它們就唧唧的叫個不停，好像在跟著琴聲歌唱。自從有了這對小珍珠鳥，我的生活變得越來越快樂，我的小鳥會一直陪伴我快快樂樂地長大。
小鳥的作文 篇2
我上幼兒園的時候，爸爸送給我一對小鳥，一雄一雌，它們都擁有一身五彩灑金的羽毛。雌的頭上有一撮格外艷麗的紅毛，我叫它“小紅帽”。雄的翅膀上的.羽毛顏色特別華麗，我給它取名“花袍子”。它們兩個相親相愛，給我帶來了許多歡樂。
但是，去年冬天一個寒冷的晚上，“花袍子”死了。從那以后，鳥籠里再也沒有傳出過“小紅帽”的歌聲。它有時夾緊翅膀，低著頭，無聊地走來走去；有時翻著白眼，仰著頭，不吃不喝地發呆。我擔心“小紅帽”因為思念伙伴而絕食了，就央求爸爸再給它找個伙伴，爸爸答應了。他陪我到花鳥市場為“小紅帽”精心挑選了一只跟“花袍子”外形十分相似的公鳥。自從“小紅帽”有了新伙伴后，它又恢復了往日的活潑，我每天又可以聽到兩只鳥的“男女聲二重唱”了。
前天放學回家后，奶奶把我領到鳥籠邊，神秘兮兮地對我說：“你看看鳥籠里多了什么？”我仔細地瞧了瞧，發現一個算盤珠大小的蛋臥在鳥籠里。我高興地對奶奶說：“等‘小紅帽”再生幾個蛋之后，把它們孵成小鳥，小鳥長大后，再生蛋，蛋孵鳥，鳥生蛋……哈哈！這樣我就成為‘鳥兒國’的國王啦！”
小鳥的作文 篇3
記得是一年級的時候，我放飛了一只小鳥。
那一天下午，我放學回家，打開我的臥室窗戶透氣，突然，一只小鳥飛了進來，我趕緊竄到窗前關上窗戶，在爸爸的幫助下，我逮住了一只小鳥，那小鳥金黃色的小嘴上還帶著一絲紅暈，紅紅的羽毛上帶一點金色，美極了！
爸爸說：“這可能是誰家養的寵物鳥，大概籠子沒關好飛出來的�！蔽易尠职秩ベI個鳥籠，我養這只小鳥，爸爸搖搖頭，告訴我：“小鳥是人類的朋友，而我們的朋友正遭遇規模巨大的'獵捕，許多昔日以億計數的鳥類已瀕危。每種鳥類的數量都正在急劇減少，也許，千百年后，美麗的地球上再也不會見到有鳥兒在天空上飛翔的身影；也許，在不久的將來，鳥兒將像熊貓一樣稀有、珍貴；也許，以后，鳥兒將會成為一個傳說；也許……”。我聽后，很傷心，問爸爸：“這只鳥怎么辦？”爸爸說：“你到樓下把小鳥放飛吧！”
我用雙手托著小鳥，高高舉起，那小鳥展開雙翅，用力的扇著。不一會，小鳥就騰空了，一點一點地往上飛，又過了一會，天空上就沒有了它矯健的身影。我高聲呼喊著：“小鳥，再見！”
讓我們一起來保護鳥兒吧！讓我們一起為了我們的朋友能在美麗的地球上生存下去而努力吧！
讓我們不留余力地為保護鳥兒一起加油吧！
小鳥的作文 篇4
時斷時續的電鉆聲，從辦公室的樓上傳過來，攪動起一波又一波的燥熱。炎熱的夏天的這個下午，陽光躲在灰云的后邊，沒有風。沉悶的空氣，被電風扇吹過去又吹過來。在噪音中工作，無法脫身，仿佛落進鐵絲纏繞的密不透風的樊籠。起身到窗前，無奈的望著窗外。四周都是鋼筋水泥的建筑物，一家挨著一家的屋頂之間，卻有一棵柳樹，在許多灰白暗紅的屋頂之間，露出樹尖，那么孤獨地倔強地綠著。多么希望眼前有一片蔚藍的海，或者銀色的沙灘，或者樹木蔥蘢野花搖曳的山嶺，或者是一望無際的金黃色的麥田……
"突突"的電鉆聲之間，仿佛有小鳥叫聲？鳥聲對于居住在城市的我們是多么的奢侈？仔細聽，再細聽，哎呀，真的有小鳥的叫聲！稚嫩的，纖細的，婉轉嘹亮的小鳥叫聲。那是幾只小鳥在交談或者在比賽吧。那小鳥的叫聲，那么悠長，那么清麗，那么熱情。極目搜尋，目力有限，眼前依然是一片樓頂。這聲音是哪里傳過來的呢？尋著聲音的`方向，我看到了那一抹綠色，是從那柳樹的枝椏間傳出的聲音。
多么珍貴的鳥兒的聲音，多么動聽的，久違的，山林里才有的聲音啊。
那一棵柳樹上，一定有小鳥在那里筑巢做窩，生兒育女了。聽，它們在那里唱歌，一邊唱一邊合，仿佛正在舉行一場盛大的音樂會，而它們正努力的奏起前奏，唱著合聲。一定是因為樹葉的覆蓋，讓它們得到了一點清涼，城市樓宇的夾縫中生長的那一棵老柳樹，給它們提供了一切。這一切是多么的美妙。我伸頭朝向柳樹的方向，向著那一點點綠色使勁的望啊望啊，渴望的，希望能看到小鳥的身影。希望能看到它們的顏色，它們的輕盈的飛翔，希望看到它們的小巢。然而，我的努力，還是淹沒在一片灰色的屋頂。我無緣見到，也只有傾聽。我貪婪的在一片嘈雜的聲音中分辯著。那一聲一聲的鳴叫，蘊涵著那么多的輕松，那么多的快樂，那么多的溫柔，那么美好，那么多情，那是多么好聽的聲音……
天是陰沉沉的，悶熱悶熱的，汗從我的額頭流到臉上，我多么渴望見到發出那么好聽聲音的小鳥。就那么望著，望著……傾聽，傾聽……內心向往著自由的聲音，而那聲音好象知道我在用心的聽，就那么綿綿的傳過來，讓我集中精神，擯棄一切嘈雜，耳朵里好象只有這清亮的婉轉的小鳥的叫聲。那一點點清純，一聲聲婉轉，沒有被淹沒在鋼筋水泥的灰色林中。想不到在這一點綠色里，居然有這么美麗的生命，它們在這個午后，用美妙的聲音安慰著我，讓我體會在人類生命之外的生命，它們是那么的美麗與生動。
這個沉悶的下午，內心里已無塵囂的噪音。我知道了，在葉的覆蓋下，在距離我窗口100米之外，有自然的精靈，它們生息繁衍。那一點綠色的地方，是它們的樂園，是屬于它們的世界，它們用自己的聲音，宣告和昭示著，這個世界里，依然有美麗的頑強的生命。時斷時續的鳥音，聽起來是那么的真實而生動，吸引我的目光，讓我滿懷渴望的追尋，而它們卻含蓄的不肯讓我看到它們的身影，這就仿佛一段美麗而若隱若現的清夢。小鳥，人類的朋友，在這個塵世的下午，在轟鳴的電鉆聲里，帶給我一份清涼，一份溫暖，讓我的心里有深深感動。這個世界是美好的，只要你肯用心去聽。
小鳥的作文 篇5
“五一節”我們全家一起去上饒親戚家里玩。他們家住在一個小山坡上，房子周圍有許多參天的大樹。每天，樹上有很多不知名的小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著，各種各樣的聲音好聽極了，好像在開小鳥音樂會。
一天下午，我和鄰居家的小哥哥、小弟弟在房間里下棋。突然，飛進來一只漂亮的'小鳥，我們趕緊關上門窗去捉小鳥。受了驚嚇的小鳥在房間里不停地飛來飛去，它終于累得飛不動了，停在了桌子上。我悄悄地走過去，小心翼翼地一把抓住它。小哥哥馬上找來一根繩子，綁住了小鳥的腳，我們怕小鳥飛走，還在繩子的另一頭綁了一根小鐵棒。然后，我們把小鳥放在院子里，可是它拖著鐵棒怎么也飛不起來，著急地朝著天空直叫。
這時候，爸爸、媽媽從外面回來了，爸爸問：“亮亮，你在干什么?”我對爸爸說：“爸爸，快來看我們抓到了一只小鳥�！卑职肿哌^來一看說：“亮亮，你連小燕子都不認識啦!”我奇怪地問：“那它為什么不跟大燕子長得一樣?”爸爸笑著說：“燕子小的時候是這樣的，等它長大了，身上的羽毛就慢慢地變得和它爸爸、媽媽一樣了�！�
這時，天空中有兩只大燕子飛過來，沖著小燕子大聲地叫著。我想：一定是它的爸爸、媽媽來找它了。于是，我解開它腳上的繩子，讓它飛走了。
小鳥的作文 篇6
小土，它是一只有一點點笨，但是很天真可愛的小鳥，它是家族里最小的孩子，它們家就坐落在那顆大樹上，它喜歡在它家旁的樹枝上看月亮。在它心里，星空是有溫度的，時圓時缺的明月是明亮的，也是有溫暖的。它也不會像其他小鳥一樣去吃毛毛蟲，因為在它看來，萬物皆善良，毛毛蟲，雖然現在看著樣子丑，但最終它們都會變成美麗的蝴蝶。
這幾天，天都是陰沉沉的.，似乎要下雨，但卻又下不下來，像一個即將打噴嚏的人打不出來一樣難受，但在小鳥眼里，這正好是可以玩鬧的好時機。于是太陽落山的時候它才回家，可它的家呢，為什么變成了一個大樹樁？它的家正翻倒在地上，那一堆樹枝正是他們家過去的安樂窩呀。它突然看到一個奇怪的物種，它只有兩條腿站立在地面上，另外兩條“腿”正拿著斧子在砍樹呢，它記得那就是媽媽經常提到的人類，想到這兒，它又疑惑自己的家人去哪了呢？
沒有了家的小土迫不得已開始流浪，并開始了尋找家人之旅……
又是一個下雨天，小土突然遇到了它的親人們，可它們之間卻隔著一層鐵柵欄，它的親人們被關了在籠子里！它眼睜睜地看著媽媽被一個滿臉橫肉的人重重地摔到地上，卻無能為力……。
它又飛回了那個樹樁，它明白了，它什么都明白了……
在夜里，星空不再溫暖，月亮也變得好涼。
像劃過小土臉龐的淚……
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