小鳥作文(4篇)
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小鳥作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小鳥作文 篇1
沒有一片綠葉,沒有一縷炊煙,沒有一粒泥土,沒有一絲花香,只有水的世界,云的海洋。
一陣臺風襲過,一只孤單的小鳥無家可歸,落到被卷到海洋里的木板上,乘流而下,姍姍而來,近了,近了!
忽然,小鳥張開了翅膀,在人們頭頂盤旋了幾圈,‘’噗啦‘’一聲落到了船上。也許是累了?還是發現了‘’新大陸‘’嗎?水手攆它,抓它,它乖乖地落在了掌心上?蓯鄣男▲B和善良的水手結成了朋友。瞧,它多么美麗,嬌巧的小嘴啄理著那綠色的羽毛,鴨子樣的扁腳,呈現出春草的鵝黃。
水手們把它帶到艙里面,給它‘’搭鋪‘’,讓它在船上安家落戶,每天,把分到的一朔料筒淡水勻給它喝,把從祖國帶來的鮮美的魚肉分給它吃,日久天長,小鳥和水手的感情日趨篤厚。
清晨,當第一束陽光射進舷窗時,它便敞開美麗喉嚨,唱啊唱,嚶嚶有韻,宛如春水,人類給它以生命,它毫不吝嗇地把自己的藝術青春奉獻給了哺育它的.人?赡芏际沁@樣?藝術家們的青春只會獻給尊敬他們的人。
小鳥給遠航生活蒙上了一層浪漫色調,返航時,人們愛不釋手,戀戀不舍地想把它帶到異鄉?尚▲B憔悴了,給水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光澤。是啊,我們有自己的祖國,小鳥也有它的歸宿,人和動物都是一樣啊,哪兒也不如故鄉好!
慈愛的水手們決定放開它,讓它回到大海的搖籃去,回到藍色的故鄉去。離別時,這個大自然的朋友與水手們留影紀念。它站在許多人的頭上,肩上,掌上,胳膊上,與喂養過它的人們,一起融進那藍色的畫面。
小鳥作文 篇2
一天,我們在教室里做著作業。突然,一個黑影閃過。李朝暉向上一看,叫道:“有一只小鳥!”頓時,48雙眼睛都向上看,果然有一只鳥。
頓時,教室里沸騰了。張磊急忙把窗戶關上,李朝輝站在桌子上抓鳥;曹沈楓那出彈弓打鳥。。。。。。小鳥見了同學們的舉動,驚慌失措。好幾次都撞在玻璃上。小鳥累了,飛在講臺上休息。這時,陳家豪見機會來了,輕手輕腳地走到小鳥后面。一抓,就把它抓住了。大家都圍了過來,只見那只小鳥在陳家豪的手里使勁地拍打翅膀,拼命地掙扎著。應該怎么處理它呢?大家議論紛紛,一言一語的。有的說:“把它用繩子捆住,像風箏一樣放!”有的.說:“把它關在籠子了,當寵物養!”有的說:“把它放了吧!”最后,大家決定把小鳥放了。我們打開窗戶,輕輕地把小鳥放開。小鳥拍打地翅膀,飛走了。
小鳥是我們的好朋友,我們應該保護小鳥。
小鳥作文 篇3
每個人都有自己的美麗的夢想,我也不例外,我也有一個夢想,只是我的夢想比較特殊,那就是當一只自由自在的小鳥了。因為我希望入們保護動物,愛護動物。
那一天,我躺在床上,通過窗戶仰望著星空,慢慢的……我進入了美妙的夢鄉。
在夢里,我正在一棵大樹上自由的跳來跳去。我真的變成了一只小鳥。我開始對著大地歌唱,這讓我感到十分愜意。人們開始對著忙碌了,我也疲憊了,過了好久,我看到一個不同的人,他背著一把槍,后面還跟著一只狗,他那充滿惱怒心情的面貌讓我十分害怕,可是,我畢竟累了,所以我很快就進入了夢鄉。
我的.生活很甜美,可是也充滿著恐懼。
不知過了多久,林中響起了槍聲,這時,我發現我的同伴們正在四處逃散,這讓我不知所措,也讓我無可耐何,可我能做到卻只有“逃”我們飛的起快,敵人就追得越緊,我們終于累了!就在這時,同伴們一個接一個的倒了下去,就連我平日最好,最聰明的朋友也倒了下去,這讓我覺得世上的鳥兒已經慢慢絕跡,也讓我更加憎恨人類!
我搬到枝繁葉茂的樹叢中,我就是必死無疑了。這時,林中深處傳來了幾聲槍聲,我不管三七二下一,就不顧疲勞,飛走了。不知飛了多久,我來到了一個陌生的地方,我覺得這里的鳥已經沒有了,林里一聲也沒有,這讓我覺得可怕的氣氛又多了許多。飛了許久,我兩眼充滿了淚花,頓時,我落入了叢中。雖然落入了樹叢中,可是這也使我免遭一劫。我對此也十分慶幸。因為我從床上摔了下來,原來這只是一個夢。
是個夢讓我知道了人們是多么無情,我也了解到了鳥兒是多么渴望生存的自由。每個人都有自己的內心世界,每人都可以創造屬于自己的繽紛世界。雖然鳥兒不像人類如此的聰明,但是它們卻是地球上可愛的生靈,如果地球上缺少這些可愛的身影,那么地球該是多么可悲!
我多么希望所有小鳥都有自由的空間。如果我是一只小鳥,我會告訴鳥兒朋友們,請相信人類,他們會善待所有的生命!
小鳥作文 篇4
去年暑假,我來到了住在新疆鄉下的外公家。外公家新房子的邊上有一座很老很老的舊屋子,老屋子的屋檐下有一個燕子窩,里面住著快樂的燕子一家六口:燕子媽媽,燕子爸爸和四只嗷嗷待哺的小燕子。每當燕子爸媽從外面帶食物回來,四個小腦袋就從窩里冒出來了,脖子長長伸著,嘴巴張得大大的,臉都看不到啦。幸福的燕子一家給我帶來了許多的快樂,看望和問候它們是我每天必做的功課。
這一天,我又來看望燕子一家了。只聽見地上有“啾啾”的聲音,我四下張望,尋找聲音的來源,找到啦——這是一只掉到地上的小燕子的叫聲!我將它小心地捧起來,仔細檢查它有沒有受傷,看到它毫發無損,我放心地對它說:“在你翅膀沒長好之前,下來時最好帶把降落傘!”
我捧著小燕子來找外公,要他幫忙把燕子送回窩里?赏夤f:“它呀,肯定是生病了,燕子媽媽把它趕出來了!薄笆裁?”我吃驚地瞪大了眼睛!八荒芎煤贸韵x子,身體很弱,燕子媽媽又不會醫治,也沒有時間管它,只能不要它啦。要不其他三只小燕子也養不好啊。”外公摸著我的頭告訴我。聽了外公的話,我沉默了。燕子媽媽怎能這樣對待自己的`孩子呢?燕子的爸爸為什么不去勸說……我越想越難過,最后決定還是把小燕子送回窩里去,希望它的爸爸媽媽能收留它。為了保證小燕子的安全,我一直在屋檐下靜靜地守候。事情沒我想象的那么圓滿,燕子媽媽最終還是毫不留情地將它丟了下來。我眼疾手快,拿出一個竹筐將小燕子接住了,但它沙啞地叫了兩聲,便永遠地離開了……
大自然是無情的,強者生存,弱者則被淘汰。小燕子讓我終于明白了“適者生存”的道理。
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