小鳥的作文優秀(4篇)
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小鳥的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小鳥的作文 篇1
春姑娘翻過高山，越過大海，悄悄地來到人間。
在南方過了一個冬天的小鳥，伸了伸翅膀，和同伴一起飛回了它原來的家。但是，它眼前的一切使它感覺走錯了家：它過去的家，是一片大約有五平方千米，有幾千萬棵大樹的大森林�，F在呢？雖然已是陽春三月，但是這里的書卻只剩了幾百棵，并且都是光禿禿的'。
它不禁黯然神傷，會憶起了一年前的事情……
那也是一個春回大地的日子。小鳥剛找到了這個家，它發現這里綠樹成蔭，成群結隊的小鳥在這里安家、玩耍，飛來的小蟲子又香又脆，好吃極了，空氣是那樣的清新……不一會兒，它就能捉回夠全家吃一天的蟲子。
想起這些，小鳥更加傷心了。它回到現實中來，眼前，樹還是光禿禿的一片，鳥還是那樣的稀少，空氣中有一股垃圾的臭味……它好不容易捉到了一個小蟲子，卻有著一股苦得不能再苦的味道，難以下咽。
這時，幾個人走過來，拿著斧頭，一把砍過去，就又有一棵樹結束了生命……
小鳥吶喊到：“人類啊，請你們還我們一片樹林吧！”
小鳥的作文 篇2
今天上午，小明的爸爸送他一個彈弓，小明很高興，爸爸對小明說：“這個彈弓是個禮物，爸爸希望你以后都能考出好成績�！毙∶髡f：“謝謝爸爸，我知道了！
下午，小明到公園里散步，他看見一棵大樹上有一只鳥窩，一只剛生下來的小鳥在鳥窩里玩。他拿起爸爸送的彈弓，瞄準那只小鳥，正要射時，小紅連忙跑過來說：“小明不能這樣！”小明趕緊放下彈弓，問：“為什么？”小紅說：“小鳥是有生命的，是我們的朋友，我們要保護它�！毙∶饕幌伦幽樇t了，低下頭說：“我只想試試爸爸送給我的彈弓有多強�！毙〖t說：“你這樣也太過分了吧！”小明聽了小紅的話懂得了其中的`道理，知道自己做錯了。
之后，小明和小紅每天去公園時，看見小鳥都會說：“你好！”小鳥也撲撲向他們飛來，嘰嘰喳喳地圍著他們飛，好像也在向他們問好。他們和小鳥成為了好朋友。
我們人人都要愛護大自然，保護小動物。
小鳥的作文 篇3
一天，我經過花市，聽見了幾聲鳥兒的啼囀聲。聞聲，我靠近了一間掛滿鳥籠的小屋。
鳥兒們繼續啼囀，繼續歌唱著， 歌聲是那樣婉轉，那樣動聽，這也
引得許多人前來聆聽著美秒的歌聲但我總覺得這歌聲中似乎摻雜著幾分憂傷。
在仔細地觀察一下鳥兒們的表情：每只鳥兒臉上都充滿了憂傷，眼淚在眼眶里打轉，嘴張得大大的仿佛是向這些前來觀看的人們述說著它們的不滿.....
我似乎從中明白了什么：鳥兒們都是人們從森林里捕捉而來的`。雖然我不知道人們是用什么手段將這些鳥兒弄到手的，但我知道鳥兒們原本是生活在森林里，生活在爸爸媽媽的懷抱里；生活在歡聲笑語里，生活在鳥語花香里……無憂無慮 、歡天喜地，但現在，狠心的人們拆散了鳥兒們原來幸福美滿的家庭：鳥兒們的父母因為失去兒女而傷心；鳥兒們因為離開父母以及被囚禁鳥籠而傷心。森林變得不在生機勃勃，而是死氣沉沉。
再看看那些前來觀看鳥兒的人們，個個臉上掛著笑容，有個別人還買了一些食物喂鳥兒，還有的人買走了幾只鳥兒。
在人們看來，把它們養在鳥籠里是對它們好：鳥兒不會擔驚受怕，待在鳥籠里總比在森林里被獵人捕殺的好吧；更何況，鳥兒們可以不用自己辛辛苦苦的找食物……
但又有多少人知道，鳥兒們需要的是藍天而不是鳥籠；是自由而不是囚禁。
放手吧！打開那囚禁著小鳥的鳥籠，讓小鳥飛向藍天，飛向森林吧！
小鳥的作文 篇4
我有一只漂亮的鳥兒，讓我驚嘆的不是它的美麗，而是它能給我偵查消息的本事。過了一段時間，小鳥給我傳來了第一份報告。
偵察報告一：魚兒的愿望
我飛在河面上，看見小魚探出了頭，我不解地問：小魚妹妹，你為什么要探出頭來呢？小魚回答：水里的空氣太難聞了，我恨不得探出頭來。我又望了望四周，問小魚：魚妹妹，你們的兄弟姐妹們都去哪里了呢？小魚回答：我的.兄弟姐妹們，有的被水的污染給離開走了，有的被水的污染而中毒、死亡了現在的我可真孤單呀！我又問：那魚妹妹，如果你可以許一個愿，你要許什么愿呢？，我希望能從這個水池換到另一個水池。魚妹妹傷心地回答。
偵察報告二：傷心的百靈鳥
我慢慢地飛著，看見樹干上有一只百靈鳥，我飛過去，問：百靈鳥姐姐，你在樹桿上嘆著氣，怎么了？百靈鳥傷心的回答到：我的一個朋友不見了。我的朋友經過一陣打聽，知道了百靈鳥朋友的事情，原來，百靈鳥的朋友已經死了，它在捉蟲子時，一不小心吃到害蟲就死了，百靈鳥哭了。
偵察報告三：空氣污染
我聽到燕子的求救，趕快去救它。原來，燕子困在了一個空氣中度污染的地方，迷失了方向，不知道哪邊是北，哪邊是東，最后，我把燕子救出來了。如果人們不亂扔垃圾，就不會污染魚兒的環境；如果人們不亂丟害蟲，就不會使百靈鳥朋友死了；如果人們不愛護環境，就會使動物全部都滅絕。我們要保護環境，愛護小動物。
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