努力的作文

時(shí)間：2026-04-05 19:14:39 努力

努力的作文(共9篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的努力的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

努力的作文(共9篇)

努力的作文篇1

　　她是一個(gè)我崇拜的明星，不是因?yàn)樗L(zhǎng)得好看我才喜歡她，是因?yàn)樗艚o別人的是閃耀光芒，而從不提自己有多么努力。她就是關(guān)曉彤。

　　她跳舞跳得很好，記憶力也好。相信大家都看過(guò)《王牌對(duì)王牌》吧，其中一集她跳《千手觀音》，里面有很多超級(jí)難記、難跳的動(dòng)作，稍有差池，所有付出都將毀于一旦。我不知道她聯(lián)系的時(shí)候哭了多少次，也不知道她被舞蹈老師批評(píng)了多少次，更不知道她跌倒了多少次，我只知道最后她展現(xiàn)在我們面前的是自信軒昂、星光熠熠的一面。她跳舞的時(shí)候臉上全是自信、陽(yáng)光，她的閃耀從身體深處迸發(fā)出來(lái)，讓我們根本看不出這是一個(gè)會(huì)在練習(xí)時(shí)默默哭泣的小姑娘。

　　她從小就是一名演員，所以她對(duì)待演戲也非常認(rèn)真刻苦。記得她在演一部電視劇的時(shí)候，有一場(chǎng)跳河的戲，導(dǎo)演對(duì)她說(shuō)：“那就你自己來(lái)演吧。”要知道，那可是寒冬臘月，溫度在零度以下，水溫更是冷，但關(guān)曉彤還是咬緊牙關(guān)親自下水完成了這一場(chǎng)戲。當(dāng)她跳下水的.時(shí)候，寒冷刺骨的水仿佛穿透了皮肉直接流入血液，她想發(fā)抖，想放棄，可是熱愛(ài)演藝的心讓她堅(jiān)持了下來(lái)，寒冷的身體里是一顆火一般熾熱的心。

　　所以，不要總是抱怨生活不順心，在你看來(lái)閃耀的人生背后也有數(shù)不清的挫折和磨難，他們也是付出了很大的代價(jià)和努力才換得今天的閃耀人生。

努力的作文篇2

　　“立志”與”努力”兩者關(guān)系密切，立志就是為自己的生活訂定目標(biāo)，努力就是為自己的志向打拼，并且實(shí)行它；子曰：“有志者，事竟成”。有了志向，就要為自己的`志向努力，才會(huì)成功。

　　何謂立志？舉建筑師的例子來(lái)說(shuō)，十二歲的班頓從小就希望長(zhǎng)大后能當(dāng)一位建筑師，他夢(mèng)想能蓋一座城堡。但不幸的再他十七歲那年他不幸遇到了一場(chǎng)車禍，使他整年只能躺在病床上，不過(guò)他依舊畫(huà)好設(shè)計(jì)圖，并且積極尋找材料，最后終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。由此可知，“立志”很重要，它會(huì)因此改變一個(gè)人的一生。

　　努力是什么？舉貝多芬的例子來(lái)說(shuō)，貝多芬從小就顯露音樂(lè)方面的才華及天份，四歲啟蒙學(xué)習(xí)音樂(lè)及術(shù)科。但他二十八歲遭受耳疾之苦，然而他并未因此而憂郁過(guò)日，反而努力譜寫(xiě)許多著名樂(lè)曲。成為一位“樂(lè)圣”與浪漫樂(lè)派大師。因此，“努力”是成功的一把鑰匙。

　　從上述的例子，我們可以發(fā)現(xiàn)，立志和努力是成功的不二法門。有了志向，努力去實(shí)行，才能積極發(fā)揮立志和努力的功用。

努力的作文篇3

　　弄不懂的一件事使我努力

　　這學(xué)期我要加油了，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我要拼了，要爭(zhēng)取考上610（對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)，可能會(huì)很簡(jiǎn)單，但我不一樣，請(qǐng)見(jiàn)諒），其次呢，是每天都開(kāi)開(kāi)心心的！還有一件事我不明白——

　　以前，偶有一個(gè)好朋友，名叫蔡澤星，我以前經(jīng)常和他玩。

　　有一次......

　　他到我家來(lái)找我，

　　“澤君，你能玩嗎？”

　　“可以啊，你干嘛？”（我明知故問(wèn)）

　　“出去玩啊！順便陪我去買東西。”

　　“好，走啊。”

　　路上，我看見(jiàn)了我的另一個(gè)同學(xué)——林貴銘。“林貴銘，要不要和我們一起去買東西啊？”蔡澤星說(shuō)著。

　　“對(duì)……”我還沒(méi)說(shuō)完就被林貴銘打斷了。

　　“好啊!”

　　突然，我肚子很疼，便告訴他們我先回來(lái)了。哪知他們卻諷刺我：“切，沒(méi)種去了吧！”

　　“我。”我剛想辯解肚子就又痛了起來(lái)。沒(méi)辦法，只好任他們說(shuō)，自己先回來(lái)了。

　　一會(huì)兒之后，我大便完了，就去我的另一個(gè)同學(xué)家跟他玩。玩著玩著，蔡澤星他們從門口經(jīng)過(guò)。看見(jiàn)了我，就說(shuō)：“來(lái)到吳銘睿家大便！”我也百口莫認(rèn)，可他們就是不聽(tīng)，說(shuō)著說(shuō)著，我不知不覺(jué)地火大了。也不理他們了。

　　事隔多年，蔡澤星變了，他變乖了，他也變厲害了，這次期考，他考了班里的前17名而我就只考了560分，在班了第40多名期末考他考了班里的'前20名，而我……

　　昨天，我本不知道他的變化，是媽媽把他的故事講給我聽(tīng)。我聽(tīng)了，第一次為別人在學(xué)習(xí)上流下了眼淚。而且，他還是多年前我那個(gè)不共戴天的“仇人”。我很慚愧。為什么他都能變而我卻沒(méi)變。

　　現(xiàn)在，我決定要跟他比下去，而且要比贏他！我會(huì)努力的！澤君，加油！要相信自己呀！

努力的作文篇4

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)：“在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。”

　　愛(ài)迪生說(shuō)：“天才是百分之二的靈感，百分之九十八的汗水。”

　　愛(ài)因斯坦和愛(ài)迪生無(wú)疑是大科學(xué)家，他們的名字永載史冊(cè)，因?yàn)樗麄儗?duì)人類文明和科學(xué)事業(yè)做出了劃時(shí)代的貢獻(xiàn)。我們驚嘆他們的不朽成就。我們景仰他們的天才創(chuàng)造，但在這種輝煌的背后，只是兩個(gè)字——勤奮。

　　如果說(shuō)，像愛(ài)因斯坦和愛(ài)迪生這樣的科學(xué)家都不以天才自詡，而把他們的成就歸結(jié)于勤奮，那么，我們普普通通的人就沒(méi)有理由不勤奮。如果我們自以為聰明，自炫那么一點(diǎn)點(diǎn)可憐的小聰明，那就太自負(fù)太淺薄，也太閉塞了。任何人，無(wú)論做什么事，沒(méi)有勤奮，注定做不出任何成就。

　　勤奮是一種美德，從來(lái)如此，無(wú)論世風(fēng)怎樣，也不能改變這一性質(zhì)。勤奮與懶惰對(duì)立。從古到今，人類文化精神從來(lái)都是鼓勵(lì)勤奮，貶斥懶惰的。這就證明，人類的價(jià)值觀是不變的。一個(gè)勤奮的人，完全可以為自己的勤奮感到自豪，因?yàn)榍趭^本身已經(jīng)代表了一種精神品位。

　　勤奮包含樸實(shí)，勤奮與華而不實(shí)、投機(jī)取巧格格不入。為什么人們要譴責(zé)不勞而獲呢？因?yàn)樗鼪](méi)有付出自己的汗水。這種獲取來(lái)得不光彩，絕對(duì)是不公正的。弄虛作假之所以令人憤怒，因?yàn)樗噲D不通過(guò)自己的努力，就企望獲得不應(yīng)獲得的利益體、榮譽(yù)和成果。

　　勤奮是成功的永恒伴侶，而懶惰必與成功背道而馳。因此，要想成功，勤奮是的選擇，舍此別無(wú)選擇，經(jīng)過(guò)自己的`勤奮而努力，結(jié)果未必如愿，單做了該做的事，可以問(wèn)心無(wú)愧。“失敗乃成功之母”，對(duì)于一個(gè)勤奮者來(lái)說(shuō)，失敗只是暫時(shí)的。懶惰者未必不祈望成功，但這種成功永遠(yuǎn)是幻影，因?yàn)閼卸枵呷鄙俪晒Φ谋匾獥l件，因此等待他的必然是失敗。

　　其實(shí)，勤奮本身具有獨(dú)立的價(jià)值，至于它帶來(lái)的成功，卻是第二義的。

　　一個(gè)人的習(xí)慣，是養(yǎng)成的。一般來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成好習(xí)慣難，養(yǎng)成壞習(xí)慣易。稍有懈怠，人就可能滑向懶惰，因此，必須對(duì)懶惰保持警惕。喪失追求的目標(biāo)，惡果之一是為懶惰大開(kāi)方便之門，而首當(dāng)其沖的受害者，往往是涉世不深的青少年。懶惰與貪圖安逸往往是相互呼應(yīng)，乃至是同一硬幣的兩面，一些青少年糊里糊涂地葬送了自己美好的前程，在某種意義上可以說(shuō)，其罪魁禍?zhǔn)资菓卸琛?/p>

　　懶惰有害無(wú)益，因此，我們應(yīng)該勤奮。勤奮是生活的真理，勤奮讓人看到堅(jiān)定執(zhí)著，讓人看到朝氣蓬勃，讓人看到希望。

努力的作文篇5

　　最近，由于冠狀病毒的肆虐，我們所有學(xué)生都開(kāi)始了上網(wǎng)課之旅，大家每天都盯著屏幕上了課，明亮的教室被自己的家所替代，與此同時(shí)，我想問(wèn)大家一個(gè)小小的問(wèn)題：你每天上完了網(wǎng)課，干些什么？

　　有很多人就會(huì)說(shuō)，沒(méi)有了老師的.管束，當(dāng)然可以玩起我心愛(ài)的游戲啦！不然，干什么？是的，有很多人都會(huì)這樣做，寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，就可以玩了！一節(jié)網(wǎng)課不過(guò)二十分鐘，作業(yè)也是一點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)完之后，不自覺(jué)的就玩起了你心愛(ài)的游戲，老爸老媽一問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”你就會(huì)說(shuō)：“寫(xiě)完了！”爸媽也奈何不了你了。

　　可是大家想過(guò)嗎？開(kāi)學(xué)了，考個(gè)試，你有沒(méi)有努力一目了然，而有些同學(xué)，原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)并沒(méi)有你好，可是考試結(jié)果出來(lái)了，他比你好！因?yàn)椋谀阃嬗螒驎r(shí)，別人已經(jīng)偷偷超越了你！而這一切，都是因?yàn)槟闵暇W(wǎng)課時(shí)放松了！所以，大家一定要自律！

　　記住！我們不是富家子弟，要想出人頭地，必須努力學(xué)習(xí)，應(yīng)了一句老話：要想人前顯貴，必要人后受罪！我們沒(méi)有“傘”的庇護(hù)，不努力不會(huì)聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不要以為是給老師或家長(zhǎng)學(xué)的，學(xué)習(xí)這個(gè)東西，你學(xué)會(huì)了，是你自己的，別人拿不走！

　　我們沒(méi)有“傘”，沒(méi)有任性的資本，只有一條叫做“學(xué)”的路，沒(méi)有一條叫做“錢”的路，就算你有錢，那也是父母的，不是你的，如果有一天，父母走了，你該怎么辦？花家產(chǎn)？總有一天會(huì)花完。自食其力？你會(huì)什么？對(duì)，你什么都不會(huì)，現(xiàn)在，你想再次踏入學(xué)堂，不可能的，人這一輩子，老天爺不會(huì)給你打草稿的機(jī)會(huì)。你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的生活，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)吧！

　　成功之路，漫長(zhǎng)崎嶇，但只要奔跑，陽(yáng)光終將為你照亮前進(jìn)的路！

努力的作文篇6

　　從前有塊兒石頭想要飛上藍(lán)天，經(jīng)人指點(diǎn)后，它努力變成大山，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

　　在我們的生活中有許許多多像這塊兒石頭的人，他們?yōu)榱顺晒ΧΓ驗(yàn)榕Χ晒Γ梢?jiàn)努力是成功的基礎(chǔ)。

　　霍金是英國(guó)劍橋大學(xué)著名物理學(xué)家，童年時(shí)學(xué)業(yè)成績(jī)并不突出，但喜歡設(shè)計(jì)極為復(fù)雜的玩具，據(jù)說(shuō)他曾用廢棄用品做出一臺(tái)簡(jiǎn)單的電腦，可見(jiàn)，他從小就對(duì)研究頗感興趣。21歲的他不幸得了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病，渾身上下只有三根手指和眼睛可以動(dòng)，輪椅禁錮了他50年之久，他不能書(shū)寫(xiě)，甚至口齒不清，但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論，留下科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。一個(gè)健全人的成功離不開(kāi)努力，而霍金的成功更加離不開(kāi)不懈的努力，除此之外，絕無(wú)捷徑可走。

　　劉謙是世界級(jí)魔術(shù)大師，上過(guò)數(shù)次春晚，所以成了家喻戶曉的偶像明星。他在小時(shí)候就酷愛(ài)魔術(shù)，一心鉆研魔術(shù)，在完美的詮釋了“努力”二字之后小有名氣，然后被越來(lái)越多的`人知道。努力是他生活的常態(tài)，努力是他的代名詞，努力是他人生的座右銘，曾經(jīng)有人問(wèn)他是如何表演好魔術(shù)的？他只回答了四個(gè)字：“努力練習(xí)！”由此可見(jiàn)，不懈的努力是成功的基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)在有很多學(xué)生十分努力地學(xué)習(xí)，為的是能有一個(gè)光明的未來(lái)。他們?yōu)榱藟?mèng)想不懈努力，樂(lè)此不疲，在學(xué)習(xí)的樂(lè)園里沉醉其中，不知?dú)w路。試問(wèn)這樣的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)不好嗎？他們的人生可能會(huì)黯然失色嗎？相反，那些不愿付出，只知享樂(lè)的少年可謂未來(lái)堪憂啊！

　　努力可以彌補(bǔ)不足，努力可以改變現(xiàn)狀，努力可以把握命運(yùn)，請(qǐng)記住：不懈努力是成功的基礎(chǔ)。

努力的作文篇7

　　有些人能夠得到自己追求的東西，經(jīng)常都只是因?yàn)樗麄儞蔚脡蚓谩２灰绶艞壥欠浅Ｖ匾氖隆?/p>

　　一個(gè)人想成功，除了人際關(guān)系之外，更重要的是要有自己的主見(jiàn)與想法，做自己人生的主人，靠自己的腦袋與努力打拼天下，靠自己的雙腳走出一片天地，人際關(guān)系靠得是他人的幫助，而自己的能力靠得則是自己，靠別人不一定行得通，但靠自己卻能夠完全掌握。

　　許多人一遇到困難，就想求助他人，但他們卻忘記了幫助這件事要盡量順?biāo)浦郏皇前阎攸c(diǎn)放在別人身上。

　　所謂的順?biāo)浦垡馑际亲约合韧瓿?0%，自己無(wú)法完成的剩下10%再請(qǐng)求別人幫助，許多人卻將順序弄反了，一開(kāi)始都還沒(méi)做出點(diǎn)成績(jī)來(lái)，就希望別人替自己大力相助，畢竟每個(gè)人都有自己的事情要忙，老是靠別人幫助，久了也會(huì)造成他人反感。

　　我們真正需要請(qǐng)求別人幫助的，都應(yīng)該盡量是自己無(wú)法獨(dú)自完成的事。

　　俗語(yǔ)說(shuō)得好，當(dāng)我們凡事靠自己，最后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，會(huì)有許多人主動(dòng)來(lái)幫助自己，事情往往就是這么奇妙。

　　當(dāng)我們努力做出一番成績(jī)來(lái)，那些感動(dòng)的、欣賞我們的、被我們的努力打動(dòng)的，就會(huì)主動(dòng)提出想幫忙的要求。

　　畢竟，每個(gè)人都喜歡幫忙很努力的人，因?yàn)檫@個(gè)幫助對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，可能只是個(gè)小忙，由于已經(jīng)完成了90%左右，剩下的10%對(duì)他們也不會(huì)造成太大的困難。

　　認(rèn)清事實(shí)吧，凡事只想靠別人幫助的，大部份都不會(huì)成功，我們真正應(yīng)該塑造的，是因?yàn)閯e人的幫助后，他們覺(jué)得我們會(huì)因此成功，所以他們的幫助才顯得重要，而不是瑣碎的小事也要求別人的幫助。

　　靠自己的努力，即使失敗了，也有機(jī)會(huì)找出原因、從中學(xué)習(xí)，并且致力于下一次的成功，但凡事靠別人的幫助，最后若失敗了，可能連失敗的原因都無(wú)法弄清楚。

　　相信運(yùn)氣，不如相信自己

　　關(guān)于運(yùn)氣，我們唯一可以相信的，就是努力的人運(yùn)氣會(huì)比較好，不努力的人運(yùn)氣會(huì)比較差，只因?yàn)榕Φ娜藭?huì)做比較多對(duì)的事，當(dāng)我們做了更多對(duì)的事，就更容易走向人生的`順境，幸運(yùn)之神也會(huì)因此眷顧著你。

　　好運(yùn)不會(huì)給那些只想靠運(yùn)氣成功的人，而會(huì)眷顧那些默默努力很久的人，不是因?yàn)榕慌Φ脑颍灰驗(yàn)榕Φ娜吮绕鸩慌Φ娜俗隽烁鄬?duì)的事。

　　自己的人生，只能靠自己努力

　　某段時(shí)間的盡心盡力、傾己所能的追求某樣?xùn)|西，暫時(shí)雖無(wú)回報(bào)，終究會(huì)有回饋的一天。

　　相反的，假如你追求享樂(lè)人生，依賴別人生活，則會(huì)限制你的可能性，等到老年吃苦，就想哭都哭不出來(lái)了。

　　「如果你都不相信自己，就別要求別人會(huì)相信你。」

　　沒(méi)有任何一個(gè)人對(duì)你的人生好壞該負(fù)起責(zé)任，唯一該負(fù)起責(zé)任的只有自己，雖然我們無(wú)法掌控環(huán)境，但是卻可以掌控自己的人生。

努力的作文篇8

　　曾經(jīng)有位名人說(shuō)“成功，屬于珍惜時(shí)間的人。”珍惜時(shí)間，已經(jīng)是個(gè)永恒的話題。

　　古人告訴我們：“明日復(fù)明日，明日何其多。”不同身份的人對(duì)時(shí)間的理解就不同了，對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)：時(shí)間就是生命。對(duì)于工人來(lái)說(shuō)：時(shí)間就是力量。同學(xué)們，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有是什么呢？ “學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，雖然現(xiàn)在我們都覺(jué)得學(xué)習(xí)很難，但是在知識(shí)的`海洋中，我們的困難是微不足道的。可有的同學(xué)卻以為自己學(xué)的知識(shí)已經(jīng)夠多了，不再學(xué)習(xí)也行。同學(xué)們你們想過(guò)嗎？從奴隸時(shí)期發(fā)明文字，到現(xiàn)在流傳了幾千年的知識(shí)、文化，難道這幾十年的時(shí)就可以學(xué)完？如果你想要成為一個(gè)腦袋瓜里都裝滿了知識(shí)，如果你不想成為一個(gè)社會(huì)的寄生蟲(chóng)，那就按照這句話去做吧“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”而一個(gè)人應(yīng)該在有生之年，特別是從青少年起“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”，對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　同學(xué)們，一個(gè)人只有在早晨開(kāi)始就努力學(xué)習(xí)，這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請(qǐng)記住“成功，屬于珍惜時(shí)間的人”，珍惜自己的時(shí)間，對(duì)你自己是有益的。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　這是一篇關(guān)于珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)的議論文，作者運(yùn)用舉例論證、對(duì)比論證、道理論證的論證方法，舉了古人們的例子，得出了本文的論點(diǎn)“成功，屬于珍惜時(shí)間的人”，論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗，層次分明，文章雜而不亂。

努力的作文篇9

　　“嘿，爸爸！我告訴你個(gè)好消息……”看著手中的試卷我不由得笑瞇了眼，想將心中的喜悅分享給電話那頭的人，可是那人卻先開(kāi)了口：“女兒啊，我現(xiàn)在有點(diǎn)忙，你明天打給我好不好？”沒(méi)等我回應(yīng)，電話那頭便傳來(lái)“嘟嘟”的忙音。

　　又是這樣。

　　看著眼前逐漸變黑的手機(jī)屏幕，我閉上了眼，我努力讀懂爸爸的愛(ài)。

　　記憶停留在小時(shí)候，我和爸爸手牽手走在大街上。大手拉著小手，大手包著小手，大手溫暖著小手。爸爸的手很厚實(shí)，溫溫的，在寒風(fēng)中溫度正好，那是，我真希望時(shí)間在此駐留。只是這溫情時(shí)刻卻被一串急促的鈴聲打斷。于是爸爸就開(kāi)始對(duì)電話講個(gè)不停，終于，爸爸掛掉電話，告訴我他有事，讓他的朋友送我回家。沒(méi)等我表態(tài)。他就撥號(hào)給他的.朋友，對(duì)著電話講個(gè)不停。于是大手松開(kāi)了小手，大手遠(yuǎn)離了小手。留小手在風(fēng)中冷的發(fā)抖，盡管如此，他的朋友還是對(duì)我說(shuō)：“你的爸爸多愛(ài)你啊！”

　　是嗎？我努力讀懂爸爸的愛(ài)。

　　記徘徊在不久前。“明天一起出去玩吧？”我搖了搖手中游樂(lè)園的傳單，問(wèn)。疲憊的眼神從報(bào)告上移到傳單上又轉(zhuǎn)到因興奮而瞪得大大的眼睛上。爸爸點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái)后，又看起了報(bào)告，而我則因?yàn)榕d奮整晚睡不著。可在第二天開(kāi)車去游樂(lè)園的路上，在某個(gè)紅綠燈的路口，車子突然調(diào)了頭，沒(méi)等我發(fā)問(wèn)，爸爸就回答我說(shuō)上級(jí)又有了新任務(wù)，他必須回去完成。于是疲憊的眼神從那雙委屈的雙眼上轉(zhuǎn)到昨日給他的傳單上，又從傳單上轉(zhuǎn)到報(bào)告上。而媽媽卻拍拍我的肩，對(duì)我說(shuō)，你爸爸是愛(ài)你的。

　　是嗎？我努力讀懂爸爸的愛(ài)。卻終究什么也沒(méi)讀明白。

　　可是我不知道，不知道他打電話給朋友時(shí)，對(duì)朋友的百般囑咐，讓朋友照顧好我。不知道他為了和我去游樂(lè)園，一直工作到深夜……

　　小小的螞蟻試圖通過(guò)努力的爬行來(lái)了解世界的全貌，在它爬累時(shí)，自認(rèn)為自己早已將世界了解完全，殊不知它所看到的只是這個(gè)世界上最淺薄，渺小的一角。世界不言，靜靜地注視著這只微小的螞蟻，不由一笑，一霎間，及時(shí)滄海桑田，小小的螞蟻早已不知去向，而世界卻依舊在這兒，笑而不語(yǔ)。

　　我努力讀懂爸爸的愛(ài)。

　　夜深人靜時(shí)，放在角落的手機(jī)亮了起來(lái)，來(lái)電顯示著的，是那個(gè)我最想讀懂，也最難讀懂的人：

　　爸爸。

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