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努力的作文

時間:2026-04-06 11:31:15 努力

努力的作文精華4篇

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的努力的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

努力的作文精華4篇

努力的作文 篇1

  最近,我們學了一篇議論文——《說勤奮》。這篇課文主要講了司馬光和童第周小時候通過自己的勤奮學習,長大后司馬光成了著名的史學家,而童第周成了有名的生物學家。

  正如華羅庚所說:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”說到這兒,我聯想到我自己。這學期,我們英語要統考了,我擔心考不好試,所以,媽媽幫我報了一個英語班。剛開始,我和其他同學的.差距不大,可是兩周以后,我們之間的距離就拉開了。比如,上課聽不懂老師講什么,聽寫經常得B,做練習不懂的太多……當我發現問題的嚴重性之后,我決定急起直追,一定要趕上大家。因此,每到周末我和媽媽都犧牲休息的時間來記單詞、背課文、聽錄音等等。這個周末,我還把老師沒要求背的對話也背了,不但自己增長了知識,還被老師表揚了。經過我的勤奮努力終于趕上同學們了。所以勤奮很重要。

  還有一次寫周記,我寫的內容很多。老師讓同學們去找好朋友批改內容,李馨看了我的內容寫了一句話說:“你寫的很好,只是字寫的有一點難看。”我看了臉都紅了,心想,如果我再勤奮一點,學習一定沒有問題了。

  一個人,無論你的基礎怎么樣,也無論你確定怎樣的目標,只要你想取得成功,就離不開勤奮,其次才是天份和方法。(.)

努力的作文 篇2

  桌上放的是一本心情日記,翻開它,有一頁上大大的寫了幾個字——今天,我學會游泳了。不禁嘻嘻一笑,回想起當時的情況。

  看著游泳池里的水,由于人的動作一波波動著,不敢下水,站在池邊猶豫是不是算了?但是教練催促的聲音響起:“快下來!快點!”我只好硬著頭皮下了水,水浸到我的肩膀處,我站在靠邊的地方不敢離開。教練給了我一個救生圈,讓我用它先游一次,我抓著那個救生圈久久沒有挪動一步。“沒關系的,我在旁邊保護你。”

  教練拍拍我的肩膀,此時,我定了定決心,冒著被“淹死”的心態踏出了第一步。身體像被托了起來,漸漸浮在水上。“動起來!”教練的聲音再一次響起,我聽話地游了起來,有救生圈的浮力,我也不像先前那么害怕了,盡情的游了起來。

  “現在拿掉救生圈,帶上浮手。”教練拿掉了我身上的救生圈,為我的手臂上帶上兩個泡浮,根據之前的經驗,我馬上就學會了。以為,原來游泳那么簡單啊!可是不一會教練把兩個泡浮也拿走了,讓我試著游。

  這下,我的好心情全飛走了,心又顫抖起來,這下怎么辦,會不會真的被淹死?這時,心中想起了一個聲音:加油!你一定會成功的!我想也是啊,只要努力了就一定會成功的!

  我下了水,腿一蹬,沒有浮板的身子一下子變重了,我用力的劃了兩下,身體便沒有力氣了,漸漸下沉,我胡亂的.揮了兩下手,扶到旁邊的欄桿上,喉嚨里一股被刺痛的感覺,不停的咳嗽,休息了一會,我又一次蹬了出去,吸取前一次的教訓,我用盡最大的力氣做姿勢,游了一會,又開始游不動了,靠在池邊直喘氣,甩甩手臂,酸的不能動,幅度一大,就有一股撕裂般的疼痛。我站到中間吸了一口氣,再次試了起來,手臂拉扯的刺痛讓我滿頭大汗,但我還是努力向前游,周圍沒有扶的地方,所以我必須向前游到終點才行。

  我大口喘氣,堅持著不讓自己下沉,腿也酸起來,還差五米!還差一點,加油!腦神經充斥了這些話,身上的各個細胞都在叫囂,我再用力一蹬,終于到達了岸邊!扶著邊緣,邊喘氣邊笑,我學會了!

  憑借我的努力我學會了游泳,生活也是如此,只要努力了就會有好的結果!

努力的作文 篇3

  上學期,我們接到通知,要重排已經獲得市一等獎的重奏節目《金珠瑪米贊》,代表寧波市參加浙江省中小學生藝術節比賽,如果表現突出還能參加全國比賽。我、陳青韻和另外兩個六年級的同學就開始了緊張、辛苦而又漫長的“魔鬼式”排練了。

  剛一開始,為了讓我們能迅速恢復狀態,馮老師就給我們來了個“下馬威”:節拍差了一點要重來,有一個音錯了或是不準,也要重來。每天下午第二節課以后,我們就得收拾東西參加排練,有時甚至整個下午就一直在排練,幾乎天天都要練到晚上6點左右才能回家。

  將近兩個星期過去了,我們個個練得腰酸腿疼,叫苦連天。不過,馮老師真不愧是經驗豐富的老師,在她的“調教”下,我們已基本恢復狀態,四個聲部已經可以合在一起了。接下來的一段時間里,我們就要練細節了,比如:第幾聲部的哪個音要和第幾聲部的哪個音連起來呀,情感要投入啦,甚至四個人的眼神交流等等。

  為了不耽誤排練時間,我們雙休日也要湊時間在一起排練。別人在睡大覺的時候,我們已經在練習;別人在玩電腦的時間,我們還在練習;別人在吃大餐的時候,我們只是匆匆地吃了個包子,然后繼續練習。到了沖刺的`時候,正是國慶節,我們連玩都沒出去玩,依舊在排練中度過。甚至,我和陳青韻連朝思暮想的兒童軍校集訓都沒有參加,仍在學校排練……

  功夫不負有心人,比賽結束沒多久,我們就接到喜訊:我們的節目在省里獲得了一等獎,并選送全國的比賽。幾個月后,振奮人心的消息再次傳來,我們的節目還獲得了全國一等獎!當馮老師滿臉喜色宣布這個消息的時候,我們高興得歡呼雀躍,忘情地擁抱在一起!是啊,從我們開始排這個節目到現在這兩年多時間里的辛苦沒有白費!

  學校的其他老師也為我們高興,見面了就會說“全國一等獎呀!真厲害!”我們聽了,心里跟吃了蜜一樣甜。

  由于長時間的排練,我們手指上磨出了泡,泡破了恢復以后就變成了繭。現在撫摸著手上的一個個老繭,排練那段時間的辛苦歷歷在目,但是體會著獲獎時的心情,還是會忍不住津津樂道呢!

努力的作文 篇4

  開學啦!!又回到熱熱鬧鬧的生活啦!!你們一定學習好好吧!可我……唉,我學習不好只考到80幾分。每當我抱著希望去考試,可拿回卻是一張令我不滿意的試卷,我看到考到90多分同學們多么開心啊!我是多么羨慕他們啊!多么希望自己每顆也考到90多分啊!我常常努力學習。可還是改不了粗心的毛病,每當看到考試我心都想:"多么容易啊。"唉……我現在是四年級的`學生了!

  我要是考不了90多,大家都會看不起我的。因為的家還算比較好的,我的身體也很好!可我卻身在福中不知福,上學開小差,作業隨便的做。而有些貧窮的小孩家不富裕,要不就是身體不好,而他們卻是多么努力學習。比較比較我是多么的好而他們呢?所以我123年級都不好,可現在我四年級了!我一定要好好學習別然大家瞧不起我!

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