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努力的作文

時(shí)間:2026-04-09 07:32:02 努力

努力的作文匯總(7篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的努力的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

努力的作文匯總(7篇)

努力的作文 篇1

  以前在小學(xué)的時(shí)候,成績(jī)一直是中等水平,老師每次對(duì)我說:“只要努力一點(diǎn)點(diǎn)就可以考到前幾名了。”可是我就是不聽。直到有一次,我只考了30多名,我心里傷心極了,是她幫助了我,使我學(xué)會(huì)了去努力!

  回想起來,那件事大約發(fā)生在3年級(jí)的時(shí)候,那天,天氣陽光明媚,鳥兒在樹上飛來飛去,校園里一陣陣微風(fēng)吹來,柳枝微微浮動(dòng),十分美麗。我看見這么美麗的風(fēng)景,心想:今天天氣這么晴朗,一定有什么好事發(fā)生吧!

  下午,老師把昨天剛考的語文卷發(fā)了下來,念到我的名字時(shí),老師愣了一下,我走到講臺(tái)旁,老師開著我,臉上浮現(xiàn)出失望和氣憤的表情,只說了一句:“你自己看看吧!”我拿過試卷,一看上面的分?jǐn)?shù),自己也驚呆了,然后失落的走到了坐位上,下課時(shí),我最好的朋友走了過來,看著我說:“你怎么了?是不是考太差了?”我聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“你感覺我是不是太懶惰了?”她聽了搖了搖頭,微笑的說:“我一點(diǎn)也不覺得,你是我的對(duì)手呀!你其實(shí)一點(diǎn)也不懶惰,也不笨,只是沒有付出努力!”然后她又說:“以后我們互幫互助吧,我相信你一定可以成功!”聽了她的話后,我每天都努力的去嘗試,一直到第三個(gè)星期第二次的考試成績(jī)發(fā)下來的時(shí)候,那一天老師是從低到高的分?jǐn)?shù)報(bào)的,我的心砰砰直跳,心里緊張極了,過了很長(zhǎng)時(shí)間,我聽到了我的名字,老師依然和,上次一樣,愣了一下,我走了上去,低著頭心想:這次肯定又考雜了!誰知,我抬起頭拿試卷的時(shí)候,看到的不是老師那張失望,氣僨的表情,而是一個(gè)開心的笑容,我見了立刻拿起卷子一看,自己也嚇了一跳。

  那次考試,我考了第三名,而她卻考了第四名,下課后她看著我,微微笑了一下,我心中猛的有一種說不出來的滋味。這可能就是所說的好事吧!

  現(xiàn)在雖然沒有在一起,但,是她教會(huì)我一樣寶貴的東西——學(xué)會(huì)努力!

  無論結(jié)果如何,都要努力去做

  這天,天氣特別熱,可偏偏今天是體育課,操場(chǎng)現(xiàn)在亂七八糟的,所以就從教室旁邊上的體育課,男生有勁兒打籃球,女生可沒有,一起湊在旁邊的科技樓里,里面可真涼快呀!

  這里沒有坐的地方,大家就坐在臺(tái)階上,無所事事,有的在背英語單詞,有的.在聊著這一天發(fā)生的趣事。而我則被地上的一只想飛蛾之類的東西吸引了。我輕輕一碰,就像被電了一樣,蟲子就蹦得老高,我大叫了一聲,接著別的同學(xué)也看見了這只蛾子有一個(gè)大膽的同學(xué)把它抓起來放在了窗臺(tái)上,讓別的同學(xué)也看個(gè)仔細(xì),我被擠到了底下,蹲著看上面的蛾子。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)旁別還有一只蜘蛛。我大叫:“看,這里還有一只蜘蛛呢!”“真的真的!還有蜘蛛網(wǎng)呢”別的同學(xué)也大叫。只有這只蛾子什么都不知道,義無返顧的向前爬,大家都想看看這個(gè)小東西是怎么落入虎口的。

  ……它沾到了蜘蛛網(wǎng)上,這時(shí)蜘蛛也正向它爬來,可這只小蛾子仍在努力著掙脫。我在一旁喊著:“蜘蛛,加油!”蜘蛛爬到了它的面前,有點(diǎn)兒無從入手,蛾子那么大,蜘蛛那么小,恐怕吃個(gè)三天三夜也吃不完。有個(gè)同學(xué)說:’它不會(huì)用蜘蛛絲把它纏住吧!”我更有興趣了!可是蜘蛛并沒有這么做而是爬走了,大概是剛剛吃飽了吧。

  有個(gè)同學(xué)調(diào)皮,把嘴湊在前面輕輕一吹,纏著蛾子的蜘蛛絲斷了幾根,這時(shí)蛾子使勁一拽,如同閃電一樣從蜘蛛網(wǎng)上逃了出來。落在了我的肩上,旁邊的同學(xué)笑我:“看你,活該吧!誰讓你幫著蜘蛛呢!”。

  我驚呆了!小小的蛾子,竟有如此大的神力,我以為凡是落在蜘蛛領(lǐng)域上的獵物,都逃不出它的魔掌,可是它竟然做到了,真是不可思議!

  這不正是要告訴我們,無論結(jié)果如何,都要努力去做的道理嗎?“也許到時(shí)就會(huì)山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!

努力的作文 篇2

  也許在很多時(shí)候我們很羨慕那些偉人只不過是因?yàn)槲覀儚膩矶疾粫?huì)擁有他們那些氣質(zhì)和品質(zhì)。

  也許在我們說話調(diào)侃的過程當(dāng)中,也能夠透露出來人性的差距,但是這些對(duì)于我們來說從來都是在意料之中,又何必一直去開測(cè)和懷疑呢?

  假如生活教給我們的是更多不一樣的東西,我們是否能夠從中學(xué)到不一樣的更多情境的.,而且是換一種具體情況怎么樣能夠用這種方法去解決,然后后來有人告訴我這種方法是不可能的,因?yàn)樗鸵粍谟酪荩@個(gè)世界上是沒有什么解決方法可以一勞永逸的。

  就好像打在一直都說這個(gè)世界上沒有什么放之四海而皆準(zhǔn)的辦法。

  我們必須在遇到這種情況的時(shí)候,要根據(jù)具體情況具體分析,在這種情境之下,每個(gè)人都有著自己的責(zé)任和義務(wù)去為解決問題而提供方法和思路。

  因?yàn)橹挥挟?dāng)事情徹底解決之后,我們才能還自己一個(gè)太平盛世,還自己一個(gè)安寧和諧的軟件。

  所以我們現(xiàn)在每時(shí)每刻都在努力。

努力的作文 篇3

  一次偶然的失敗,不代表你就是一位弱者!}記

  每當(dāng)我聽到滑旱冰這個(gè)詞時(shí),我就會(huì)情不自禁地想起一個(gè)發(fā)生在我身上的故事,它給了我很深的啟示。

  “張毅,我們一起去滑旱冰吧!”

  “啊?我不會(huì)啊!

  “不會(huì)可以學(xué)啊!

  “那,好吧!”終于,我經(jīng)受不住朋友們的甜言蜜語,還是答應(yīng)了。

  談笑間,我們來到了旱冰場(chǎng)。“不如我們來一場(chǎng)比賽吧!看誰先跑完三圈。”穿著陌生的溜冰鞋,我首先是努力往前走了一步。撲通,調(diào)皮的手腳完全不受控制,毫不留情地給了我一跤?粗觳采下t腫起來的印記,我的.內(nèi)心十分復(fù)雜:“別學(xué)了,還不如回家睡覺呢!”“堅(jiān)持下去啊,你會(huì)成功的!”或許是礙于面子,或許是自己的意志起了作用,我選擇了留下來。

  “沒事的,再來一次吧!”張?chǎng)瓮脑捊o了我強(qiáng)大的力量,說完,他又伸出手,朋友們也都圍了過來。看著他們那信任的目光,我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。再次站起來,又嘗試著向前滑去,可是不爭(zhēng)氣的腿還是不聽使喚,導(dǎo)致我又一次又一次地摔倒。

  雖然這樣持續(xù)了多次,但我始終沒有放棄,顫顫巍巍地再次站起來,這次,我的腿腳好像被我的毅力所打動(dòng)。我又一次慢慢向前走,一步,兩步……一圈,兩圈……我熟練了起來,慢慢地,我逐漸開始嘗試奔跑。

  是!一次偶然的失敗,并不能說明你就是一位弱者,只要勇敢嘗試,成功的概率將是一個(gè)令然吃驚的數(shù)字。

努力的作文 篇4

  吃別人所不能吃的苦,忍別人所不能忍的氣,做別人所不能做的事,就能享受別人所不能享受的一切。

  ——題記

  對(duì)于學(xué)生而言,最大的奮斗便是學(xué)習(xí)。

  學(xué)生學(xué)生,以學(xué)為生。這是我們老師在初三階段時(shí)經(jīng)常教育我們的一句話,眨眼間,那段時(shí)光竟已過去,現(xiàn)在顯現(xiàn)卻真的有些懷念。

  初三要考體育,到了我們這屆原本考的籃球卻又在今年有所變動(dòng),增加了足球的項(xiàng)目,無論你選擇考哪一個(gè),但是兩者間都必須練習(xí)。

  烈日下,我們提著籃球一個(gè)個(gè)的在反反復(fù)復(fù)進(jìn)行著繞桿,這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),只是為了能夠更加的熟練。操場(chǎng)上,我們一個(gè)個(gè)跑的汗流浹背,雙腿酸疼,甚至到了第二天上樓梯都得一步步把扒著扶手上,只是為了能夠在真正的體育考試時(shí)多沖刺那么一兩米,多爭(zhēng)取那么一兩秒

  實(shí)驗(yàn)室內(nèi),一個(gè)個(gè)試驗(yàn)器具瓶瓶罐罐看得人眼花繚亂。可是為了能夠更好地記憶,我們只能先將所有的實(shí)驗(yàn)全部看一遍,記熟練,之后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

  假日來了,可是到了這緊張的階段,我不知道有幾個(gè)同學(xué)可以安安心心的度過。似是說好了似的,一個(gè)個(gè)都在補(bǔ)習(xí)班再次相遇了,看著彼此那手中的課本,不知何故,互相倒突然露出了笑容。

  然而越是到了這種時(shí)刻越是需要耐心和堅(jiān)持。因?yàn)樾量嗟?不僅只有我們,那些老師一個(gè)個(gè)也是十分的努力,只是為了讓我們能夠有個(gè)更好地成績(jī)。

  依稀記得有一次班主任看我們滿頭大汗,便自己出錢給我們班每個(gè)同學(xué)買了一個(gè)雪糕;幽默的語文老師每一次總會(huì)在課堂上將幽默和講課完美的結(jié)合在一起,讓我們邊笑邊學(xué);數(shù)學(xué)老師倒是十分的直接,不斷地為我們鉆研題型,不同的是她不著急,十分的有耐心,一道一道的過,一題一題的講

  現(xiàn)在想想,好懷念,不過,正因?yàn)橛辛水?dāng)初的努力,才有了近日的成績(jī)!

  偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。

  ——后記

努力的作文 篇5

  世上無難事,只怕有心人。

  ——題記

  九月的秋風(fēng)讓人忘記了八月的炎熱,我們迎著正午的暖陽來到神農(nóng)山,一眼望不到盡頭的山路蜿蜒在大山之間。

  起初,大家興奮不已,我和妹妹一馬當(dāng)先,不斷向高處登去,豆大的汗珠滴在衣服上,漸漸的,妹妹敗下陣來,有點(diǎn)想退縮的意思。

  我問她:“這么快就沒力氣了?”她望了望山頂,想象著山的頂端,對(duì)我說:“我還有力氣,咱們繼續(xù)爬!闭f罷,她便大踏步的向山頂走去,路旁的大樹,小亭,野花不斷呈現(xiàn)在眼前,清新的空氣縈繞在鼻腔周圍,時(shí)間飛快的流逝著,爸爸媽媽早已經(jīng)爬到了半山腰,勞累感早已散布在身體的'每一個(gè)角落,但是,我們還是咬了咬牙堅(jiān)持了下來。

  終于,我們兩個(gè)開始頭發(fā)暈,腿發(fā)軟,心發(fā)慌,只好都坐在了亭子里休息起來,片刻之后,我又不斷憧憬起山頂?shù)拿利愶L(fēng)景,再一次站起身來,朝著山里大喊道:“大山,我一定要征服你!闭f罷,我便又朝山頂爬去,妹妹一邊喘息一邊拍著我的腿說:“不行了,不行了,我真沒力氣了。”我便拉起她的手不斷向山頂發(fā)起沖擊,在我扭過頭的那一剎那間,頓時(shí)笑了,她的發(fā)梢上集滿了汗珠,后背濕了一大片,但她在我的帶動(dòng)下仍然堅(jiān)持向上爬。

  當(dāng)我們站立在山頂時(shí),我轉(zhuǎn)身對(duì)她說道:“剛才,你努力的樣子真美!笨粗贿h(yuǎn)處向我們招手的爸爸媽媽時(shí),心中有了一種莫大的成就感。

  可能你努力了不一定會(huì)成功,但是,你想要成功,就必須得努力。

努力的作文 篇6

  我長(zhǎng)得有點(diǎn)胖,但這一點(diǎn)也不影響我的運(yùn)動(dòng);、騎自行車、打乒乓球、打籃球、踢足球,我無所不能。但最拿手的還要數(shù)打乒乓球了。

  我從五歲開始練習(xí)打乒乓球。記得剛開始練習(xí)發(fā)球,我的左手老是控制不住。我每打一個(gè)球,左手就會(huì)甩一下,整個(gè)人特緊張,結(jié)果球要么沒打出去,要么飛到旁邊。老師看到我連續(xù)都這樣,連忙走過來握住我的球板,叫我手要來回收縮,他又輕輕地拍拍我的左臂:“放松、放松、再放松”。我按照老師的方法,又發(fā)了一次球。”唉,球又從桌子邊掉地上了!蔽壹钡每蘖似饋。老師撫摸著我的頭:“小家伙,別灰心。只要你有信心,一定會(huì)改掉這個(gè)毛病,把球打好的`。”

  對(duì),我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。為了讓自己趕快改掉這個(gè)壞毛病,一到打球的時(shí)候,我就在心里默默地說:“左手不能動(dòng)!”打球時(shí),我還用左手拉住衣服的下擺,這樣左手就不會(huì)不聽話了。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我終于改掉了這個(gè)習(xí)慣。老師見了,豎起大拇指:“好樣的,孩子。”這下,我更帶勁了。

  在學(xué)校里,只要一下課,我就做打球動(dòng)作;在家里,只要一有空,我就練習(xí)抄球,一練就是一千多個(gè)。就這樣,我的球技逐漸提高。在今年體校組織的比賽中,和我比賽的五個(gè)隊(duì)友全部輸給了我,我得了乙組第一名。最艱難的一場(chǎng)比賽至今仍然記憶猶新。

努力的作文 篇7

  今天是軍訓(xùn)的第二天,我十分的開心,因?yàn)榻裉斓奈覀兌即┥狭塑姺:髞斫坦僬f: “穿上這身衣服便不可以胡鬧了,也不可以像昨天一樣隨意的喝水和上廁所什么的,要去得要打報(bào)告后再等我同意了才可以動(dòng)和去喝水什么的!碑(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的!但是一切指揮都要聽教官的,無奈之下,也沒別的辦法了。

  訓(xùn)練的時(shí)候,我還在十分的期待著,心中還有點(diǎn)小激動(dòng)呢!在等到開始訓(xùn)練后,兩個(gè)字:崩潰。但還有什么辦法,咬牙堅(jiān)持。時(shí)間一分一秒地過去了,我又感到了并沒有什么,只是在訓(xùn)練你堅(jiān)持能堅(jiān)持多久。

  今天的內(nèi)容說難,的確難;說簡(jiǎn)單,也簡(jiǎn)單——就是站軍姿。一動(dòng)也不能動(dòng),這就是難點(diǎn)。過了一會(huì)兒,來到我這里的便是肩膀的酸脹、腰部的疼痛以及腳部的痛與麻。我承認(rèn),我的眼淚差一點(diǎn)點(diǎn)就流了出來,但是我忍住了。流出來了后,我是不是就顯得太過的`脆弱?所以,我當(dāng)時(shí)就在想我昨天說過的話,使我把眼淚忍了回去。

  中午的訓(xùn)練十分的苦,十分的累?墒撬鼛椭义憻挼奈业囊懔,讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)的真諦,把我打造的更加完美。

  下午,我們學(xué)習(xí)了《步步高》的手語。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但是學(xué)起來并不簡(jiǎn)單。第一,它需要把軍姿保持;第二,我的記性很不好,學(xué)了后面時(shí)候,容易把前面的給忘記掉。

  說實(shí)話,我并不喜歡站軍姿,因?yàn)樗屛译y以忍受。但是,加上了手語,我便感到了興趣,我喜歡練手語。

  幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作可沒把我難倒。后面的好不容易熟悉了,前面的卻還是不行。當(dāng)時(shí)想到了放棄,但是這個(gè)念頭被我打消了。慢慢的我練了好多遍,終于熟悉了所有。你不知道,我當(dāng)時(shí)的心情,真的是開心的一蹦三尺高!

  這一下子可是讓我明白了,有些事物看起來十分的簡(jiǎn)單,但只有你親身去經(jīng)歷了才會(huì)知道事情到底是什么樣子的。我一定要吸取教訓(xùn)才行呢!

  這兩天一下子就過去了,想一想,其實(shí)每天的收獲還真不少,它讓你每天都有不同的經(jīng)歷,不同的收獲,不同的體會(huì)。

  明天我還會(huì)努力,還要加油。加油,明天!

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