努力的作文

時間：2026-04-10 16:59:42 努力

努力的作文合集7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的努力的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

努力的作文合集7篇

努力的作文篇1

　　今天我突然想起陳老師說獎券可以換牛排券，冰激凌券等等，我就想，我馬上要滿10張獎券了，換什么好呢？是換小星星還是其他券？我想：如果別人都貼小星星，而我沒貼，老師會以為這個小朋友沒得到10張獎券，但其實我得到了。（寶貝你決定還是換小星星嗎？）

　　體鍛課上（大家比賽）扔飛鏢，結果第一組贏了，我們第四組得了第二名。可能因為失敗，萬書鈞都哭了。我覺得失敗沒事，這只是個游戲，下次再努力就可以了。

　　我今天很努力寫數字得了“數字之星”。（雖然）我寫得比較慢，但我在20分鐘里寫完了。我覺得寫得快沒用，關鍵要寫得好，但也不能浪費時間。要把數字的特點寫出來，老師說過的錯誤寫法要當心（注意避免）。

　　我覺得犯了錯老師說一遍就改正很好，但也要堅持下去。

　　體育課上老師說，跳繩時要腳尖著地，落地要輕，否則又累又吵。

　　我今天終于得到陳菲兒送給我的.漂亮本子了，我盼了好幾天呢，謝謝陳菲兒！我會繼續努力的！

努力的作文篇2

　　我們是教育下一代的火車頭，在當今社會的科學競爭當中是十分殘酷無情的，因為它有兩種狀態，要么是蠃，要么是輸，絕對沒有永久的中間狀態，為了贏得競爭，獲得良好的成長空間，我們要以實事求是地教育下一代，嚴格要求他們真實求學，使他們不斷地學習，不斷地進取，不斷地充實自已。不要給他們做一個被動者，凡事要主動，被動是沒有任何收獲的，而且被動有一點點可恥，因為他主動將機遇交給對方。

　　我們要教育他們不要依賴別人，不要等待明天，明天永遠不會來的，因為來的時候已經是今天，只有今天才是我們生命中最主要的一天，只有今天才是我們惟一可以用來超越對手、超越自己的一天，只有今天的.種植才會有明天的硬果。

努力的作文篇3

　　天空在努力，渴望譜寫藍色的交響曲;大地在努力，渴望演奏一片片生機;晨曦在努力，渴望用晶瑩的露珠點綴自然的神奇;我在努力，努力著讓生活更美好，讓前途更光明。

　　何為努力?何為奮起?何為學習?我的腦海里時常浮起這樣的幻影。那就一起來聽一聽我的“努力交響曲”!

　　意志交響曲

　　從小是念著“只要功夫深，鐵杵磨成針”長大的。我一直不懂何為意志。于是遇到挫折，我想退縮;遇到險阻，我想放棄。知道有一天媽媽為我講述海倫.凱勒的故事。海倫那種不服輸的精神深深的打動了我。盡管她面臨聾、啞、盲等眾多難題，她卻仍然在努力，她學習語言，學習寫作，創作不朽的《假如給我三天光明》，是她喚醒了我的意志，使我永不放棄，一直努力。

　　于是學舞蹈，我咬緊牙堅持了四年多，有時縱使痛得淚流滿面也依然堅持;即使心里苦楚卻依然大喊“世上無難事，只要肯登攀!”回想那時，我在海倫的帶領下，渴望向前，渴望美好。我一直在努力，在為自己的夢想而拼搏，奮起!

　　勤奮交響曲

　　"在努力，我一直在努力!"每當我在學習上有小失敗，我便這樣告訴自己，我在努力!

　　從小我就有極其強烈的好勝心理。面對失敗，我卻從不畏懼。或許，我不夠聰明，或許我沒有天資，更沒有驕傲的資本，然而我卻一直以良好的`作風，認真的態度對待學習。

　　在我眼中“勤奮”是學習的標準。于是聽著“范仲淹啖粥苦讀”的故事，我越發的想奮起，努力!

　　看啊，燈下苦讀的女孩是我;謙虛向老師請教的是我。為了買到喜愛的書籍，我舍棄零食;為了提高寫作能力，我到處尋找佳作苦讀;為了增強自信，我開始了不斷探索。我總想：只要心是虔誠的，夢就一定會蘇醒!

　　我愛這片蔚藍的天空;愛那片廣袤的大地;愛那寂靜的晨曦!世間萬物都在為夢想，追求努力!如果再讓我做一次選擇，我還依然會努力!

　　，并開始翻炒。”我像一個小廚師一樣耐心地炒著。很快，香味就四處彌漫，我忍著口水吧雞蛋盛進碗里，“鍋里還剩下一些油，怎么辦呢?”“這些油還有用處呢，我們可以用來炒蕃茄。”我想：爺爺真是會節約呀，這么一點油都不浪費。我把事先切好的蕃茄小心地倒進鍋里，大約炒了半分鐘，鍋里就有了許多紅紅的汁水，爺爺說：“現在可以把雞蛋放進鍋里，和蕃茄一起炒一炒了。”我又把香噴噴的雞蛋倒進鍋里，哈哈!美味的蕃茄炒雞蛋馬上就要出爐了。當雞蛋上沾滿了紅紅的蕃茄汁時，就可以盛起來了。

　　我小心翼翼地把我的“杰作”端上飯桌上，等待“評委”的評判，爸爸媽媽早已坐到了餐桌前，擺出來一副審判官的樣子，我微笑著說：“請大家品嘗吧!”雖然我的臉上笑得很輕松，但我的心里卻砰砰跳呢，不知大家會怎樣評價呢?沒想到爸爸嘗了一口說：“這是你做的嗎?味道真不錯!”那天，我看著全家人搶著吃我做的蕃茄炒雞蛋，我開心地笑了，因為我品嘗到了成功的滋味!

努力的作文篇4

　　面前是一杯水和三片檸檬。

　　窗外是晚春中的薔薇。

　　拿起檸檬片放到水里面，看它們慢慢沉到杯底，吐出一顆顆晶瑩的水泡。緩緩上升到水面，啪的一聲破碎。

　　有一片檸檬不屈地浮了起來。

　　它嫩黃的身軀不停搖擺著，努力想爬出玻璃杯。但沒有用，水的浮力只能載著它漂浮到這個程度。充滿果汁的細胞緊緊擠在一起，顯出恐慌的樣子。

　　檸檬片停止了所有的動作。

　　細胞們議論著到底是繼續奮斗，還是就此沉淪？一些要奮發的細胞為了生存的空氣又努力了起來，一些細胞放棄了，紛紛破裂。

　　這唯一一片具有奮斗意識的.檸檬片又一次搖晃了起來。

　　破裂的細胞什么都沒有留下，只有那小得幾乎不存在的檸檬汁證明它曾經來過。那些努力爭上游的細胞為了生存還在不停地掙扎著。

　　檸檬水泡好要十二個小時。

　　時間一分一秒的過去。

　　那些努力過奮斗過的細胞們，有些堅持不住的紛紛破裂，化為檸檬汁，有些則頂著缺氧的難受，拼命掙扎，為爭奪一口氧氣。

　　而那兩片檸檬呢？

　　早已化為檸檬汁嫩黃的身軀已失去了原有的活力，蔫蔫在杯底仄歪著。

　　十一小時五十九分五十九秒。

　　十二小時。

　　一杯清澈的水變成了淡淡的黃色，那片檸檬終于沉了下去，但絕不留遺憾。

　　已經是深夜了。

　　夜晚，薔薇花開得越來越艷麗，像是到了生命最巔峰也是最后的時刻，不顧一切地開放，怕是秋意太深，這花海終將謝去。

　　面前是一杯水。三片檸檬已走過了它們最巔峰也是最后的時刻，但僅僅是那片奮斗努力過的檸檬。

　　我無法將那片檸檬的果汁分離出來，就像無法在眾多的情感里找到屬于努力的那顆水珠。想必，一定是極其動人的吧。

　　薔薇花架在夏季離開之后，只剩下滿樹墨綠色的枝條，還有一點點干枯的花蕊在風中搖動，像是留戀盛夏自己努力綻放的香氣，只留下綠葉在憑吊逝去的花紅。

　　檸檬水很酸。

　　只要努力了，奮斗了，縱使身滅，也已無憾。

努力的作文篇5

　　我從小就喜歡做科學實驗。爺爺為了滿足我的要求，通過各種途徑給我搜羅到了一大堆實驗器材。我也和爺爺一起做了《游戲中的科學》上的許多實驗。在實驗中我收獲到了許多快樂。

　　有一天，我在新華書店看書時，《學生趣味實驗》這本書里最后的一個實驗引起了我的興趣——提取DNA。我記下了大致的`實驗步驟，回家讓爺爺到超市買來獼猴桃，就興致勃勃地做起實驗來。

　　首先我請媽媽將獼猴桃去皮后切成小塊，放入量杯中用筷子攪拌成泥狀，然后將少許鹽、洗滌劑和一百毫升涼水倒入量杯中。攪拌均勻后靜置了十五分鐘。我緊張地盯著量杯，發現較重的雜質從上面沉到了量杯底部。我有點著急了，用筷子使勁攪拌了一下，那些雜質終于不見了。十五分鐘后，我又用小桶裝上開水浸泡量杯十五分鐘。浸泡完后，我將溶液倒入高腳杯上的過濾器。溶液流入高腳杯后，我又往里添加酒精。我一邊添加，一邊暗暗祈禱：”上面快出現紫色溶液呀，快出現呀!“可始終沒有我期盼的紫色溶液出現。我沮喪地把攪拌的筷子一丟，無奈地向旁邊關注我實驗的爸爸媽媽宣布實驗失敗了。爺爺見我難過的樣子，按照我說的方法又重新做了一遍，還是失敗了。

　　媽媽安慰我：”提取DNA哪里會這么簡單?算了，以后到正規的實驗室去做吧!“我無奈地點點頭。爸爸靈機一動，說：”不要灰心!有許多發現或發明都是在成百上千次的試驗中得來的。一點小挫折，算得了什么!是不是你把實驗數據弄錯了?“我仔細回想了一下，步驟沒錯呀!難道真的是數據有問題?我又用星期天的時間到書店查資料。果然，我當時只在記實驗步驟，將食鹽和洗滌劑的數據漏記了。

　　回家后，我趕緊準備實驗材料，又做了一遍實驗。我的實驗終于成功了——在高腳杯中，最上面浮起了一層紫色溶液。在紫色溶液和下端的綠色溶液之間，有一點點白色的物質。這就是獼猴桃的DNA。

　　我還了解到了這項實驗的科學原理：洗滌劑和食鹽會把獼猴桃的細胞膜剝去，獼猴桃的蛋白酶會分解粘在DNA的蛋白上，從而釋放DNA ，使其存在于綠色液體中。當酒精倒入杯里時，DNA變成固體，上升到綠色液體上面，顯示為白色。

　　這次有趣的嘗試讓我明白了：科學來不得半點馬虎。探究科學的奧秘，真是其樂無窮啊!

努力的作文篇6

　　秋天是收獲的季節，一眼望去田野里，滿地都是金燦燦的水稻，樹上紅彤彤的果實壓彎了枝頭，也可以看到農民伯伯豐收的喜悅。

　　假期里跟朋友相約去爬山，既能鍛煉自己的勇氣，又能看到美麗的風景，正是再好不過了。我手腳并用慢慢的向山頂逼近。才爬了一半的山路，往下面一看，非常的高，這時我有些膽怯，心想：萬一繩子斷了怎么辦？萬一我踩空了摔了下去怎么辦？萬一我爬到一半爬不上去了怎么辦？心里想著又往下面瞧了瞧，我有些頭暈目眩的，但是我的內心告訴我需要努力堅持下去，再看看和我一起爬山的`朋友，他們還沒有我爬的高呢，但也都露出了害怕的臉色，我們都有不爬了的想法，但我們的內心都讓我們努力下去，于是我們便互幫互助的爬上去。越爬越高，有時看向地面，冷汗流的不能停止，手也被磨紅了，并且皮都快磨破了，但是我們依然咬著牙又向山頂進發了，我心里想著愛迪生的經歷，發明燈泡時的艱難和他所付出的努力，最終經過上千次的實驗終于獲得成功，我和他比不知道差了多少倍，我還需要繼續努力啊。終于到達了山頂，累的氣喘吁吁，緩過來了站起來望向大地，突然感覺自己看到了世界，站在了世界的頂端一樣，事物都呈現在了眼前，實在是太神奇了。困難像彈簧，你弱它就強，你強他就弱。我們費了九牛二虎之力，終于到達了山的頂端，能看到這么美麗的風景可謂是付出努力的結果，這是我們努力后得到的果實。

　　不經歷風雨怎能看見彩虹呢，每一個成功的背后都有著別人看不見的心酸。初三時的一道數學題不知難倒了多少人，但是最終只有我做出來了，別人都說我是數學天賦好，我只是無奈的笑一笑，那道數學題讓我鉆研了兩個小時，用了兩張草稿紙，一遍又一遍的試這道題的解決方法，心中想著：努力！堅持！水滴穿石非一日之功，冰凍三尺非一日之寒。于是我又繼續的鉆研下去了，在最瓶頸的時候突然來了靈感，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，在成功解決出這道題的背后，沒有人知道我付出了多少努力，所以，努力過后是可能會有結果的，不努力是不可能有結果的，與其做個羨慕別人的人，不如讓自己被別人羨慕，努力吧。

　　我喜歡秋天，喜歡勞動后豐收的氣息，也喜歡努力后成功的果實，因為這些都是我們付出了自己的心血在里面，沒有什么是努力做不到的，也沒有什么是懶惰替代不了的，愿我們在生活中，對待每件事都竭盡全力！

努力的作文篇7

　　小宇啊，好久不見，青空下我們一起努力的身影。

　　小宇啊，你還記得么？小學時我們在一個班，是很要好的朋友，我們的家也在同一個小區里。

　　小時候，我們經常在一起玩兒。三月艷陽天，我們一起編柳環；夏日青空下，我們一起爬樹；秋高氣爽，我們一起撿落葉；冬日銀裝素裹，我們一起堆雪人。那時課程簡單，咱們成績不相上下。家長們也只是比一比，不再多要求什么。

　　小升初時，我們報了同一個補習班。你數學好，我語文好，我們一起學習，就是“1+1>2”。效率甭提多高了！我們互相幫助，共同進步。

　　記得那時的天空是很藍的，上面點綴著幾朵白云，陽光有些刺眼，但照在身上暖融融的。和煦的風吹著，帶著草木所特有的馨香。這時，我們便不約而同地帶上自己不會的題目，及一肚子的知識，去樓下的“小花園”相會。

　　你把你沒聽懂的、不會做的問我，我也把我沒理解的問你，我們一起坐在草地上，活躍著腦細胞。都努力解決對方的問題。我們陶醉在大自然中，陶醉在知識的海洋中。小宇啊，你看，這是我們在青空下一起努力，一起奮斗的.身影，我們是快樂的兩小只。

　　但小升初，你落榜了。

　　我來到了新的學校，遇見了新的同學，我們一起努力奮斗，朝心中的夢想進發。

　　小宇啊，但你，從此不再活潑開朗，你在你的學校結交了一些不好的朋友，你不再努力上進，成績也大不如前。

　　媽媽說，你學壞了。讓我以后離你遠一點，不要被你帶壞了。但我不是這么想的。小宇，不會啊，我知道你只是暫時迷失了自己，你記住，我是你的好朋友，不論你怎樣，我都不會拋棄你。小宇，一次考試代表不了什么。你更不要看得太重，我知道你是有上進心的，你一定要在你的初中繼續努力，我也在我的初中繼續努力，我們共同奮斗，爭取高中再見。

　　小宇，我一定會在前方等你，等過三個綠色的夏天。

　　小宇，我們都喜歡出發，因為只流連在過去，是一種羈絆，被絆住的不只是雙腳和斗志，還有未來。快醒醒，我們一起前進，一起努力。

　　小宇啊，好久不見，青空下我們一起努力的身影。

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