(必備)努力的作文6篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的努力的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
努力的作文 篇1
過了3個星期，我們4個小導游才重又有機會聚在一起。上次相聚，我們拿到了稿子，分配了要導游的段落，這次相聚，我們就直接出發了。
古典穩重卻又不乏精巧的二校門出現在我們面前，我們的目的地到了。可是，我們給誰當導游呢？“哎呀，這還不簡單，自己導自己唄。”“自己導自己？那有什么意思呀？”“那給其他人導有什么意思呀？”……小宜和小芷認為可以自己給自己當導游，我和小小卻覺得沒意思。于是，我們自己先吵了起來……“那你們想導誰啊？”“這樣吧，我和小小去拉人，拉到了我們就一起導，行吧？”“行！”小宜狡黠地一笑，似乎在懷疑我們的能力。小芷皺了皺眉頭，好像要下很大的決心：“行……吧。”“那就這樣。小小，我們走，我就不信我拉不到人！”
游客似乎突然少了許多，供我們選擇的對象竟然也少得可憐。“你問問他們要不要導游。”“我不去。”“咱們一起去。”我鼓足勇氣，向一群外地人模樣的游客走去。路剛走一半，我突然發現，小小不見了。一回頭，小小正貓著腰，偷偷地壞笑。好不容易鼓起來的勇氣，“唰”地散光了。我趕緊跑回了小小身邊。“你怎么又回來了？”她問我。“你怎么不去？”我回敬她。她深吸一口氣，然后又緩緩吐出：“一起去。”我們小偷似地向前走了幾步，不知為什么，心里總是發虛。離游客只有幾米時，我們停下了，好像前方有一道無形的屏障。“走啊。”“走。”卻都沒有走。“不就問句話嗎！”我又向前挪了點，還是停下了。加油！向前！還剩三步……兩步……游客們又向前走了。唉！肯定前功盡棄。但不知為什么，我竟向游客們趕了幾步：“阿姨，你們需要導游嗎？”話竟然挺順暢地就吐了出來。我成功了！可剛剛萌生的喜悅，立刻就被抹殺了：“哈哈！小姑娘，我們已經有導游了。清華西門找的。”隊伍中一個黑臉膛的`男人很得意地沖我笑笑。“呃，謝謝。”我趕緊跑遠些。小小……看見我去問了，就又貓著腰偷偷地壞笑！“怎么樣？”“你說呢？他們已經有導游了！清華西門找的！”“清華西門？導游？黑導！”“啊？黑導？”
熾烈的陽光照得人睜不開眼睛，我們的處境也糟糕得讓人不想面對。為了拉到游客，我們在詢問他們要不要導游時補上了一句“免費的”，得到的卻是警惕的掃視。也難怪，哪有天上掉餡餅的好事呢？帶照相機的，十有八九是游客；游客中想找導游的卻都在西門找到了，剩下的便不想找。即使是免費的又有什么用？等待我們的就是這么一個境地。我懶懶地倚靠在二校門對面的橋欄桿上，望著橋下已經渾濁的河水。“怎么辦？不能這么等下去。”小小說。“是啊，你比我現實些。要是我，怎么也不會要想個辦法。可是我不甘心！”說著，我又向兩位游客走去。我們已經問過許多人了，所以已經不怕去問更多的人。我們問過旅游團，也問過中學生，甚至急得想去問買菜的爺爺奶奶們，因為一個小時了，仍舊毫無收獲。游客中，一個家庭使我印象深刻。那是三個人，祖孫三代，其中的小姑娘好像和我們差不多大。我們覺得可能成功，因為小姑娘應該知道想完成作業卻沒辦法完成的心情。但她卻噘著嘴不同意。真沒辦法。
我們向校園里走去。“我去找找小芷和小宜。”我說。沒走多遠，回過頭，正看見小小欣喜的眼睛。小姑娘雖然噘著嘴，但是向我們走了過來，后面跟著她的姥爺和媽媽。小芷也從路邊的小山坡上露出腦袋。“小芷！快下來！我們真的成功了！”
導游活動順利結束了。當然，我們的講解讓小姑娘露出了笑容。
努力的作文 篇2
我已經是五年級的學生了，感覺到自己在學校里過得很充實，也深深地體會到幸福來之不易。
記得有一次，又到了學校一年一度的讀書節。在讀書節期間，學校組織了一場閱讀比賽。老師把其中的一個名額給了我。可我知道：正是因為老師對我的信任，才會把其中一個名額給我。我一想到這個，我的心情是既激動又害怕。激動的是我能夠參加閱讀比賽，能展示自己的才能，有機會為班級增光;而害怕的是，萬一失手，因為馬虎或緊張等原因在閱讀比賽中沒有發揮出自己的正常水平，這豈不是辜負了老師對我的殷切希望。
在比賽前這段時間里，我盡量利用空余時間多看課外書，并復習相關知識。在比賽的前一天晚上，我躺在床上翻來覆去、難以入眠。然后我運用心理暗示方法，漸漸進入了夢鄉。第二天，我準時來到比賽場地。我強裝鎮定，但是我的心里像揣了一群正在飛奔的鹿似的“怦怦”直跳。等我們入座以后，監考老師把手中的試卷一張張分發下來。我寫完班級和姓名，一抬頭，發現前面的'同學已經在奮筆疾書了。我當然也毫不示弱，飛快地答起題來。但我又想到了“仔細”兩字，我禁不住慢下來。我忽然又浮想聯翩：我不能讓老師失望，我不能給班級丟臉……哎，管不了那么多了，先做完再說吧。我的注意力又集中到了試卷上。時間過得很快，一個小時不知不覺過去了，比賽也結束了。
盼星星，盼月亮，終于盼到了宣布成績的時刻。我忐忑不安地站在操場上。“一等獎：趙丹婷”。哇，真的嗎?我簡直不敢相信自己的耳朵。但我很快又回過神來，我應該去上臺領獎了。當我從老師手里接過獎狀的時候，下面響起了雷鳴般的掌聲。
此時，我笑了，笑得那么甜蜜，笑得那么開心，笑得那么燦爛。我的心中感到無比喜悅，無比幸福。
這一次的幸福也讓我體會到了一種獨特而又熟悉的甜。也正是因為這種甜大大地鼓舞了我，使我走向自信。我也深刻地體會到了：有時，幸福就是這樣，靠你去體會，去努力。
努力的作文 篇3
在那一個雨后的清晨，你邁著輕快的步子向我走來。風吹過來，一片片楓葉被掀起，你那亮麗的毛發在太陽下閃閃發光。你搖著你的小尾巴，節奏如你的步子一樣輕快。一切都顯得那么美好。
媽媽走過來對我說：“它叫可樂，是送給你的.生日禮物。”我深深地愛上了你，從此與你形影不離。你看著路邊的蝴蝶，總要去叫一叫；你看著躲藏的貓咪，也會忍不住去追一追。只要看到你，我就想笑，我不知道你到底在想什么，但我卻隱約地知道——你愛這個世界。
一切都顯得這么美好，直到——你生了病。
當他們告訴我時，我驚訝地瞪大了眼。我起初并不相信，于是，我抱著你跑遍了每一個醫院，都得到了相同的結果，每一位醫生都束手無策，我傷心，我憤怒，我不知道該怎么辦。而你，并沒有感到你身體的不適，你仍然堅強并愉快地生活。我對你，不知道該說些什么，我讀不懂你，讀不懂你的堅強，讀不懂你的樂觀，我讀不懂——“你”。
你的情況越來越遭，你根本不知道，你正在走向我不可能達到的遠方。而我，這個理解不了你又與你無比親近的人，也只能——看著你漸行漸遠。
二Oxx年十二月四日，那個寒冷的冬日，那個我永遠無法忘記的日子——病魔奪走了你的生命。看著在小屋里已經沒有了生機的你，我好似看見了你那向往著生活的心。再見了，可樂，我讀不懂的可樂。不，我讀懂了，我讀懂了你的樂觀，讀懂了你的開朗，讀懂了你的堅強。我明白，你的世界里只有一個人——我！你是樂觀、純真的，以至于不去理會那病魔。感謝你，你帶給了我一次次快樂的回憶，在我的心中，也終有屬于你的那一片天地。
努力的作文 篇4
當我上一年級的時候，第一次期中考試考得不好，媽媽說：“沒事，咱們再努力復習。”然后，經過我一年的反思和分析，還有很多努力的復習，又在家里做了很多打印的卷子，每個星期六和星期天都在學習，所以，在二年級的期中考試里努力的拼搏，終于在班里考了第三名，我也很開心！回家以后媽媽對我說：“考得很好，下次期末也爭取要考100分，克服粗心的.毛病加油！”我希望在二年級的期末考100分。媽媽單位的阿姨和叔叔們都表揚了我，有的阿姨還說：“加油！你的期中考試很好，也有很大的進步。”所以現在我晚上一回家就努力學習，爭取下一次期末一定要考第一名！
一年級的時候，我家庭作業的卷子總是讓媽媽檢查出很多錯，媽媽說：“基礎不扎實，而且，太粗心了，這么簡單的都錯，要多做練習才能掌握得更牢，經過我反復的練習，很快就提高了我的成績，家庭作業也好多了，大部分都沒有錯，八點半就可以睡覺了。
就這樣我跟勤勞的小蜜蜂一樣，忙著采蜜，反復練習，寫來寫去，但我不覺得累，而且我感覺到其中快樂！終于，我嘗到了努力的快樂，期中考試取得了較好的成績。但我還要繼續努力！
努力的作文 篇5
“乾坤未定，你我皆是黑馬。”這句話不知給了我多大的動力，讓我從混子選手華麗轉身踏上了學習之路。
還記得嗎？那些流過的時光見證我的不懈努力。早上鬧鈴聲使我從睡夢中醒來，眼睛有些惺忪，看到母親模糊的身影正在做早飯，英語磁帶早已為我準備好，容不得半點拖沓，我立馬起來背單詞和課文。a、b、c編織的英文旋律從我口中吐出，就這樣，與時間賽跑的一天開始了。
坐在教室里，我馬上就被班級里濃厚的學習氣氛同化。老師走上講臺，我用熱切求知的眼神看向她；老師帶著慈祥的笑容邊滔滔不絕地講解習題邊寫下知識點，粉筆與黑板磨出的“沙沙聲”在我聽起來是那么悅耳動聽。我全神貫注地聆聽，奮筆疾書地記錄，只想把老師講的每一句話都深深刻在腦海里。
還記得嗎？那些已封塵的試卷見證我的`執著追求。還有兩周就考試了，我開啟“拼命三郎”的備考模式：每晚梳理知識點到深夜，燈下攻艱克難于書山題海之中。難解的數學公式在草紙上寫了一遍又一遍，難懂的物理知識點在筆記上整理了一頁又一頁，使我發蒙的地圖畫了一次又一次……不知何時，手上已磨出了繭子。不甘墮落的自尊給我了巨大的引擎，老師的鼓勵，媽媽的信任，化為推動我迎難而上的動力。也許再努力我也不一定會多么優秀，但努力后才不會后悔。
世間沒有破不了繭的蝶，沒有長不高的樹，沒有開不了的花。只要艱辛努力，蝶終將會擁有華麗的翅膀，樹終將會擁有粗壯的樹干，花終將會溢出醉人的芬芳。我每時每刻都在為自己加油鼓勁，我堅信“皇天不負苦心人”，只要努力，我就一定行！
“努力的昨天叫立足，努力的今天叫進取，努力的明天叫成功。”或許上天沒能給我超人的智慧，可是我要經過后天的努力，編織五彩繽紛的夢。
那些努力的日子，讓我不負韶華，一路向前！
努力的作文 篇6
滿樹芬芳，占了一方花圃，心中有夢，照亮綻放姿態。——題記
七月信陽，暴雨滂沱，遽然而至。
每日暗無天日的小測驗，如暴雨一般，將我打擊的遍體鱗傷。我望著那充斥著懊悔、自責、恥辱的兩位數試卷，蜷縮在校園角落，哭的昏天暗地。
回家路上，我郁郁獨行，一抹清香突然溢于鼻尖。正在疑惑，便聽見母親在花圃里呼喚，母親和藹地說：“孩子，快來，賞賞這些梔子花吧！”我探身一看，幾株小小的梔子花，正躲在陰暗的墻角瑟瑟發抖，我同病相憐、一臉同情的望著這弱小的花，她的花苞微微晃動，有意綻放出奶白色的'花瓣，那模樣兒，真好看！
心中僅存的夢，如星星之火沸騰了，我握緊拳頭，暗暗告訴自己：是時候改變了！從此我變得沉默寡言，認真投入學習，夜夜與孤燈相伴，筆耕不輟，同時暗下決心：要向那株梔子花一樣，悄悄奮斗，努力綻放，驚艷四方！所有的付出終有回報：第一次將滿分試卷拿給家長簽字，第一次獲得老師贊許的目光，第一次…班級光榮榜終于有屬于自己的一席之地！
然而，上天從不甘讓成功來的如此簡單！一場傾盆暴雨徹底打攪了我與梔子花的喜悅！風雨的到來，肆意地將梔子花摧殘的遍體鱗傷，花瓣灑落一地，花桿幾乎折斷；而我的第二次月考，也因重大失誤，以失敗告終。我就此頹廢，不再堅信努力就能成功，母親看在眼里，急在心中。一個清晨，她又約我去花圃，“孩子，別總是不開心啦！咱們去看看梔子花吧，開的可好了，香著呢！”真的，只見梔子花努力綻放出了奶白色的花瓣，那花瓣上還如珠落玉盤般落著幾滴水珠，似乎在告訴人們：她剛戰勝了一場暴風雨，憑借著生命的不屈、生命的堅韌，再次怒放！我不禁感嘆：那努力綻放的樣子，真好看！我不再糾結、頹廢，夜夜伏案書桌與孤燈相伴，投身與書山題海廢寢忘食，直至成功！久違的笑容，終于溢于臉頰，風雨后，我迎來了溫暖的陽光！
再次去看望梔子花，每一株都在陽光下綻放地那樣美，那樣濃烈！風拂過臉頰，一股清香溢于鼻尖，雖會經歷風雨，但你努力綻放的樣子，真好看！
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