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努力的作文

時間:2026-05-11 14:24:15 努力

努力的作文7篇[優秀]

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的努力的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

努力的作文7篇[優秀]

努力的作文 篇1

  我很少用感嘆號,但我們對話的語氣,除了這個標點我想不出其他的。每次我們基本總是在同一個觀點上爭執,來來回回就那幾句話。

  爭執時常是好事,說明彼此重視。可時間久了,的確心煩意亂,沒有心情做事。時間久了,我自然表現得有些消極。

  不久,就被老大發現,于是又被拉出來單練。

  “最近怎么不跟我吵了?”他瞄了我一眼,試探性地隨口一說。

  “吵有什么用?吵了也不被重視。”我順著話茬,想要借氣發氣。

  “沒用就不吵了么,你的價值呢?”他反問。

  “如果是你呢?你的意見不被采納,你怎么做?”他反問,我也反問。

  “我會繼續堅持。因為我必須在團隊里體現價值。”他這么說,其實我早有預見,促進員工積極向上嘛,誰不會?我心里暗自不服。

  “別以為我看不出來你的反感。我又不是沒在你這職位上呆過。”還沒等我的逆反心理醞釀徹底,他則當頭一棒:“我跟你一樣,上頭也有人盯著,我的績效跟你差不多。我的策略其實常常也是上頭的策略,我有時也想嘗試一下你的想法,但常常上頭決策說不冒這個風險,那我有什么辦法?”

  他看了看我,突然語氣又平和下來:“你以為咱這個錢是這么輕松掙的么?我們都不是決策者,所以實話告訴你,你掙得這些錢里,公司買的.不單單是你的能力,還有你的忍氣吞聲。”

  我憋了一肚子的火想要發泄,心想你要再跟我吵,我直接不干了。沒想到老大直截了當的兩句話,讓我立馬熄火,無力反駁。

  嗯,嗯,我頻頻點頭。我知道有些話是在安撫民心,不能全信;但他的這些,的確是親身感悟,戳人肺腑。

  原來我們都是一枚棋子,不是那下棋的人,更不是觀棋的人。

  許多道理我們可能平時也懂,但這種“懂”只停留在認知的層面,尚未通透。

  這兩天我不斷思考這句話,越想越覺得他這句話說得太對。我以往自信滿滿,覺得公司選我,無非是看重個人能力,想要通過我的能力為他們獲利。所以我才敢吵架,敢任性:是啊,我牛逼你能把我怎么樣呢?

  可單憑我一人,真的有力挽狂瀾的本領么?

  沒有,除非你是決策者。

  那么企業找你來做什么?

  做事,而且按照企業想要的方式去做事。

  Bingo!企業是靠流水作業生存的,越大的企業越是,每個人更像是一枚小小螺絲釘,所以在他們看來,只要你保證運轉正常,不怠工,不生銹,也就夠了。

  而能力嘛,呵呵,匹配即可。溢出來的部分,更多是為你自身增姿添色,體現你的個人價值,對于公司的整體運轉,波動不大。

  我曾待過的某家公司,整個營銷團隊內亂,三十多人的團隊基本上只剩三五人做事。

  當初商量好一起跳槽的人,都以為集體的負能量至少可以撼動集團。可到頭來呢,不出一個禮拜,公司又引進一個新的團隊進來,雖然整個月的業績受到了影響,但整個季度的利潤卻絲毫沒變。

  后面才知道,早在這次“內亂”之前,人力就已經準備“換血”了。

  當然我不是說能力不行,只是你個人的能力,的確有太多的局限性。最常見的情況,是我們太容易高估能力,而忽略其他。這種過于自我的優越感一旦形成,便容易偏激,容易傲慢,最終誤了自己的前程。

  能力是基礎,但相比于能力,很多公司更看重的是員工的執行力。這一點,小公司不明顯,越大的公司越是看重。

  而說到執行,這里面必然夾雜了太多的不情愿。包括工作量

努力的作文 篇2

  前幾天,三跳比賽快到了的時候,老師讓我和楊濱毓練跳繩一帶一。原來我們沒練過,我有點擔心跳不好,不過我還是很想試一下。于是,我找到楊濱毓,說:“樊老師讓我和你練跳一帶一。”楊濱毓一聽也同意了,我們就一起在操場上練跳繩一帶一。

  開始練得時候,我不習慣,老是不停的笑。楊濱毓說:“你再笑,我就不和你一起練了。”為了配合好,比賽時能多跳幾個,我也只有憋住氣,趕快閉上嘴巴認真練習。一開始,我和楊濱毓只能跳1——2個,過了一會兒,我和楊濱毓進步了一些,跳4——5個,就這樣一天一天練習,有時最多能跳10個。我們練呀練,練了好幾天,最后3分鐘我們跳得最多的'是29個,失誤1——2次。

  到了三跳比賽的時候,我和楊濱毓心跳的很快,很緊張。阿姨叫我和楊濱毓先練習一會兒,我們幾個人跳了不到5分鐘就輪到我們上場了。我們和阿姨,還有我們班的其它參加比賽的同學,排好了隊就到了比賽場。我們都很緊張,比賽的時候失誤了好幾次,3分鐘內我們只跳了35個。

  雖然這次比賽我們沒有取得好名次,不過我們從不會到會,從只能跳幾個到最后比賽時跳的最多的35個,我和楊濱毓還是感到很高興的,我們在努力中嘗到了快樂。

努力的作文 篇3

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。——題記

  人之一生,有陽光,也會有風雨,有坦途,也有坎坷……它始終伴隨著我們,它讓人歡喜讓人憂,它讓人害怕因為遇到它就像遇到兇猛的老虎,有的人認為,一旦掉入了虎口,那么后果就不堪設想,讓人一蹶不振,但是有的人確不是這么想的,因為他們相信不入虎穴焉得虎子,只有勇敢的去挑戰它,戰勝它才會有重大的收獲,只有戰勝了它,我們才會有美好的未來,它就是——挫折。

  他是歷史上的英雄人物,在許多人的心目中,他是一個偉大的人。他打過許多勝仗,但是,他遇上了挫折,但他面對挫折的時候,他選擇了逃避,他就是項羽。但他在烏江戰敗時,他自殺了,有的人認為,他是剛烈,是有骨氣,不怕死,但是我看來,并不是這樣他是因為遇到挫折,遭受了失敗,他沒辦法克服,他選擇了以死去面對挫折。如果他選擇了勇敢地去面對挫折,沒有自殺,即使最后也許失敗了,但是也會因為自己曾經努力過,勇敢地面對挫折而感到一種安慰。

  她,是一個命運坎坷的人,在她很小的時候,患了疾病失去了聽力和視力,但是她面對了挫折,沒有放棄,她就是海倫·凱勒。她經過自己的努力,在沙莉文老師的幫助下,用頑強的.毅力戰勝了挫折,因而成為了舉世聞名的人,她的事跡時時刻刻鼓勵著世界各國的一代又一代青年,讓我們每一個人都學會了勇敢地面對挫折,她就是我們面對挫折的楷模與榜樣。在我們每一個人的生活中,都會遇到各種各樣的挫折,有的人也許會像項羽那樣,去逃避挫折,有的人也會像海倫·凱勒一樣。選擇勇敢面對,但我們相信,作為當今的青少年,無論遇到什么樣的挫折都要勇敢去面對。

  我面對人生,我努力,我奮斗!在挫折面前,只有勇敢的人,才是生活的強者。

努力的作文 篇4

  那么多人在你耳邊對你說,沒有辦法,你的生活就是這樣,認命吧。

  那么多不約而同的聲音告訴你,這是你無法跳出的圈子,不要再妄想改變你的階級,沒用的。

  可是如果從第一天開始,你就被突然送到了這個世界,所有的一切都沒有什么永恒,所有的.思緒都變得極端且危險。那么到時候,你可能根本就看不清楚,什么才是你自己想要擁有的。

  未來的事物,從來都不太強大。

  所以,這一切都還是你自己內心的寫照。我不想過這樣的生活,也不想讓自己被這種惡劣的習慣所感染。你根本就無法想象,什么樣的家庭,才能夠奉獻出這樣的道理。

  因為你不能反抗。

  因為這些道理你都明白的太晚了。如果真的可以理解,原來這樣的憤世嫉俗,都有了一個固定的重點,那么到最后,該有什么樣的方式開始看清楚答案。

  他們也許覺得顛覆本身就是不太可能的。

  他們努力著,想要去打破這一切,可是終究有一天會覺得,原來這些都不夠輝煌,也不能讓自己看懂,這些前所未有的絕望,又有著怎樣堅強的生命力。

  因為每個人都不容易。

  但是你還需要不斷的去努力。

努力的作文 篇5

  老師有老師的責任,家長有家長的責任,工人有工人的責任,學生也有學生的責任。老師的責任是教會我們知識,家長的責任就是養育我們長大,工人的責任是建設我們的家園,我們的責任就是好好學習。我是一個城市里出生的人,出生就在家長的養育下成長,像生活在蜜罐里一樣,而農村的孩子呢?

  到我這么大的時候已經會做飯了。我們從小就在離家很近的地方上幼兒園和學校,而農村的孩子每天要走很遠才能到學校學習,我們多么幸福呀!他們在那么艱苦的環境下還那么努力學習,我們在優越的環境下又怎么能不更加努力呢?如果不用心學習那不是把家長和老師的辛苦白白浪費了么!

  每當想起這些我就會立刻認真起來。我們要更加努力。我們有良好的環境,有付責任的老師,又有愛護我們的`家長,那我們又怎么能不好好學習呢?我們學過了秉筆直書了,太史們為了真實的記錄真實的歷史,安守本分,奮不顧身。而我們也要努力做好我們學生的本分努力學習,我們要更加努力。我們上課要認真聽講。知識是需要積累的,墻雖然高大也是用一塊塊磚砌成的。磚雖小卻能蓋成高樓學習也是一樣的,只有努力積累就會有收獲。所以我們要更加努力。

努力的作文 篇6

  我們每一個人都有為一件事付出很大努力,最終獲得成功,收獲喜悅與幸福的經歷。

  學校要舉行跳繩比賽了,我自告奮勇地報了大搖繩,并計劃利用陽光體育活動的時候練習。星期五,放學后,我來到樓下,放下書包,往跳大搖繩的隊伍里跑,剛排上隊,心想:上來就跳可不行,我得先看看別人是怎么跳的,要先掌握技巧。于是我就從隊伍中跑出來,站在旁邊觀察同學們跳繩的動作。過一會,只聽搖繩的人大聲叫道:宋詩夢,你到底跳不跳呀?我說:我先學學你們跳繩的動作,爭取一次成功。說完,我又繼續站在旁邊認真地、仔細地觀察起每一位跳繩者的動作,并在心里細細揣摩技巧。我發現施明雪跳的.特別好,只見她在大繩快要落下時,像箭一樣地沖進去,像小燕子一樣輕盈地落下來。我暗暗地記住這一技巧,加入跳大搖繩隊伍中。輪到我了,我心里默默數到1,沖進去;2,縱身跳起來;3,落下來。唉!沒掌握好落地時機,早了一點。再來,又失敗了同學們看到我有點氣餒了,一起大聲給我加起油,喊到宋詩夢,加油,加油!,就這樣在同學們的吶喊聲中,我一次、一次地跳起來。終于,第15次時,成功了。

  從這件事我明白了一個道理,干什么事,只要努力,堅持住,汗水就不會白流,就能成功。

  羊坊店第四小學六年級:宋詩夢

努力的作文 篇7

  高三一年,說是一年,左不過三百天而已。這個時候我還是全班后數十名的差等生,對于高考,說不在乎是假的,但真要奮起拼搏的時候看看自己的成績也會無數次有破罐子破摔的壓力。以至于現在回想起那一年拼命的日子自己都不敢相信那個起早貪黑一步步堅持下來的人竟然是自己。

  決定開始努力的時候,整個人都撒發著強大的光,而為了不食言我硬是讓這光持續燃燒了一年的時間。冬季的凌晨四點全校都處于黑暗之中,我在爬起床拿著牙刷往教學樓走。中午放學跑著去買飯,倒進塑料袋里拿回教室邊看錯題邊吃。午休從不回宿舍,教室里也會有幾個同學陪伴著,連上廁所都拿著文言文。我仔細看過那幾個同學,算上我,班里成績從好到壞的都有,我是最差的。中午打掃廁所的'大媽已經眼熟我了,每次我拿著課本路過她都會說幾句話,也算是為枯燥的學習尋一些驚喜了。

  我的成績沒有什么變化,舍友說我與其中午困著學習起早貪黑還不如把時間用來好好睡覺養足精神,反正成績也不會提升什么了。所有人,好像所有人都覺得我是在自我感動,做著無用功。我也笑著回應說我可能真的就這樣了學不會了。可我不信,我真的不信。我很想告訴他們,我天生不怕輸,越挫越勇,可我沒資本這樣說,我只能默默努力些,再努力些。

  有一次晚上教學樓熄燈了,我抱著書向外走,路過的保安大爺看著我說小姑娘這么晚了這么黑你不害怕么,我想說,我不怕黑不怕冷更不怕路遠馬亡,因為我比誰都相信努力奮斗的意義。

  高考分數下來的那一天,所有人都驚呼我的成績,他們都說我命好,連父母都說我的運氣太好了,可只有我自己知道,為了今天的成績我付出了多少,天下沒有免費的東西,想要得要必須付出,靠著那點運氣能走多遠?可我還是跟他們說順其自然想要的都會有,因為我知道就算我說我很努力了也不會有人相信,那個差等生的我已經刻在他們腦子里了,對啊,要更努力才能看上去毫不費力。

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