實用的寫給朋友的信作文錦集（9篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的寫給朋友的信作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給朋友的信作文 篇1
在星期三的中午，一個可愛的“歌星”夾著掃把在教室里放聲歌唱——他就是陸澤楓。他的眼睛細細的，像柳葉，額頭上有幾根頭發翹了出來，在烈日炎炎的夏天，這幾根頭發就搭起了小小的涼棚。
記得有一次打掃衛生的時候，廣播里響起了音樂，他聽見了，清清嗓子說：“喂，我要唱歌了，你們可都要聽好了！”話音剛落，他把掃把夾在腋下，揮動著一只手唱了起來“鋤禾日當午！”他模仿著鋤地的樣子，從咯吱窩下抽出掃把開始鋤，他的屁股敲得高高的，掃把一直舉到頭上，一邊又唱“汗滴禾下土”，正唱得起勁呢，只聽他大喊一聲“我的`媽！”我們抬頭一看，陸澤楓的掃把砰的摔落在地上，他一只手扶著桌子，一只手抱著腳，像青蛙一樣一跳一跳，原來他的腳撞到了桌子角上。痛得他嘴咧到一邊，鼻子皺了起來，眼睛都成一條線了，眉頭也皺成一團，過了一會兒，他又唱了起來，這次唱得順利多了，他一手按著胸脯，眼睛望著天花板，好像很陶醉的樣子。我們一邊看著，一邊捂著肚子哈哈大笑。我小聲對邊上的同學說：“陸澤楓真夠搞笑的，都可以去唱戲了！“一曲唱完 ，陸澤楓又來了個蘭花指，只見他扭著腰，一只手舉到頭頂，一只手放在腰間，像電視上的女模特。我們又一次捧腹大笑。他見了，搔搔頭皮，朝我們擠擠眼，尷尬地拿起掃帚一本正經地掃起地來，我們不依不饒地追著他叫：”再來一個，再來一個。”他扭過頭說：“表演一次一萬元。”我們大眼瞪小眼，不吱聲了。
陸澤楓又會唱歌又會跳舞，真是一個多才多藝的滑稽大王。
寫給朋友的信作文 篇2
災區的小朋友：
你們好！
災區小朋友，我是廈門高殿中心小學三（2）班的周王天旭，現在已經是放暑假了，你們的暑假生活要怎么過？ 這次大地震把你們學習的地方、生活的地方毀壞了。可是你們不用怕，全國各地的人們都會獻出援助之手。我們的學校也組織了捐款，獻出我們的一片愛心。 災區小朋友，你們要像小草一樣永不退縮。雖然你們中有些人失去了父母，有些人截 肢，但你們仍然微笑著面對生活。你們的精神令我佩服。還有一些警察他們失去了親人和孩子，可是他們還是不顧一切、忍著悲痛堅持營救你們，所以你們應該更加堅強。災區的小朋友我想對你們說：災難再大也毀不了我們的'友誼，再大的困難除以13億會變得非常渺小！
最后送上我的祝福，祝愿你們早日重建家園，重新坐進明亮的教室。
寫給朋友的信作文 篇3
親愛的朋友：
你好！
婷婷，近來好嗎？我最近真是很煩惱，這次寫信給你，希望你能幫助我解決這個煩惱。
最近，我患上了一種奇怪的'病癥——“作業拖延癥”，一開始我還毫不在意，覺得這個問題微不足道，沒什么大不了的。因為這樣，我每次做作業常常到很晚才做完，不僅做得慢，而且還錯得多，看到其他同學作業做得快，又做得好，我既羨慕，又不解，為什么他們做得那么快，還能做得那么好呢？俗話不是說，好事多磨嘛？我做得慢，收效應該更好呀！我把這種情況告訴了老師，經老師指點我發現了問題所在，原來我做作業之所以慢，又錯誤多，是因為我在寫作業時一邊玩一邊寫，心思根本沒放在作業上，所以我做作業又慢又常出差錯。我有點欣喜若狂，以為已經找出了解決問題的方法了。
我改正了邊寫作業，邊玩的壞習慣，但我的作業還不能像別的同學那樣得優，雖然作業出錯少了，但做的時間很長。我為此感到郁悶極了，你可以為我解決這個煩惱嗎？
祝
身體健康！
你的朋友：麗麗
寫給朋友的信作文 篇4
XX同學：
你好！
在我5歲時，我們就成了十分好的朋友。今年，我想請你來我的家鄉—泗洪作客。
泗洪在江蘇和安徽的交界處。景色秀麗宜人。它是一個魚米之鄉，最著名的就是荷花和螃蟹了。來到洪澤湖畔，一片碧水輕輕蕩漾，走在湖邊，輕柔的風讓人無比舒適。
泗洪的荷花是那么美。六月，荷花悄然開放，你看，它們嬌羞地從翠綠的荷葉中探出頭，就像一個個青澀的小姑娘。各種荷花五顏六色（這個詞可以換一個）：粉的，白的，黃的；各種荷花姿態萬千：獨立枝頭的，成群開放的；真讓人心曠神怡。走在洪澤湖畔，淡淡清香搭著風的便車，穿梭在人群中。啊，真香！人們不由得放慢腳步，聞著空中的.荷花香。剝開蓮蓬，一顆顆飽滿的蓮子映入眼簾，放一顆蓮子在嘴里，細細品味，它似乎甘甜多汁，沒有錯，那粒蓮子很甜，讓人吃出了美妙，也吃出了喜悅。
在每年9月18日，是泗洪的螃蟹節。在那一天，從各地趕來的人們歡聚一堂，吃著鮮美的螃蟹，一個個開心、快樂。
聽了我的介紹，你一定會動心吧？那么我和泗洪張開雙臂歡迎你。
你的朋友
寫給朋友的信作文 篇5
親愛的伊拉克小朋友：
你們好!
聽說你們國家大選結束，組建了新政府，馬上就要過上安寧、民主的生活，我真為你們感到高興。
這次來信，我想和你們談三個問題：
一、我覺得你們不應該仇視美國，因為薩達姆是一個“暴君”，對內殘酷鎮壓，對外發動戰爭，支持恐怖活動，世界上所有愛和平的人都恨他。以美國為首的多國部隊推翻了他的殘暴統治，這樣一來，你們反倒有了民主和自由。況且，美國人并不想占領你們國家，所以你們應該同他們和平相處。
二、你們國家的`幾個民族之間并不友好，這是一件令人失望和心痛的事，冤冤相報何時了？如果你們各民族之間真誠相待，友好相處，那該多好啊！希望你們國家各個民族所有小朋友都能明白這個道理。
三、你們國家的資源很豐富，隨時都可以變富強，只要你們現在努力學習，將來利用好國家資源，努力工作，就可以使伊拉克富強起來，就能讓每一個人過上好日子。
以上觀點是我的想法，供你們參考。
祝小朋友們：
平安、快樂！
中國小朋友朱鴻緒
20xx年5月20日
寫給朋友的信作文 篇6
親愛的朋友：
你好！
轉眼間，一個學期就要結束了，這個學期里我們閨蜜四人在一起度過了美好的時光。這段美好的時光就像閃亮的星空，今天我要摘一顆星星與你分享。
你知道我一直在學鋼琴吧！那一天晚上，我去上鋼琴課，鋼琴老師通知我，十二月九日，我和姐姐都被選中參加期末匯報演出，到時候會有評委打分，前三名會有獎學金。雖然不知道獎學金會是多少，但是我的心情一下子就興奮了起來。我在心里默默下決心：我一定要拿到獎學金。
為了演出成功，我在家里拼命練習，直到自己感覺準備充分為止。十二月九日晚上，我早早來到演出廳候場。可偏偏老師把我排在了最后一個上臺，說讓我壓軸，啊，壓力好大啊！終于等到我上場了，我為大家鞠了一躬，然后深呼吸了一下，開始表演。我彈了《北風吹》《紡織之歌》。我一邊彈奏，一邊慢慢放松下來，仿佛自己也沉浸在了音樂之中，邊彈邊想象音樂中營造的情景。《北風吹》里白毛女的喜悅、悲哀、悲憤，《紡織之歌》里紡織女工的活潑、充沛和快樂讓我忘記了臺下的觀眾，彈的越來越自如。
我完成了我的演奏。當我從琴凳上站起來時，觀眾們仿佛也剛剛從音樂聲中回到了現實世界。我向大家鞠了一躬，感謝他們的認真聆聽，然后安靜坐在自己的位置上，等待評委老師的評判。幾個評委老師在一起熱烈地討論著，我的內心很忐忑，不知道我的演出有沒有得到老師的認可。
終于，鋼琴老師走上臺宣布結果。他大聲的`宣布：“獲得前三名的同學有……”我的心都快到嗓子眼了，手心都出汗了。當我聽到老師報出我的名字的時候，我都快要跳起來了，心情無比喜悅。當我拿到那個裝著三百元獎學金的紅包時，我格外興奮，因為這是我十一年以來，第一次拿到獎學金，我的努力得到了回報。姐姐和媽媽都走過來向我表示祝賀，我真的好開心。
這就是我要和你分享的我的故事。
祝你
身體健康，學習進步。
你的同學：吳悉語
20xx年1月6日
寫給朋友的信作文 篇7
蒲民君：
你好！
我們兩個已經多少年沒見了，我從三年級起，我就與你失去了聯系，三年級到四年級，一年，四年級又到五年級，兩年，雖然只離開了你兩年，我卻整天度日如年。每當我有什么委屈時，我不知道找誰傾訴；我有什么喜事時，我不知道向誰報喜；我想趴在一個人身上哭是，我沒有肩膀借我靠，哭泣......
如果，老天給我一個機會，我絕對不會再做出我當年做的那個錯誤的決定：即使，我家搬家，我也不應該不告訴你，就悄然離去。我會極力反對我爸爸媽媽，我會和爸爸媽媽打保衛戰。
蒲民君，當年的錯誤是無法挽回的，我現在只能哭，只能哭，那晚，我的眼角掉下了很多的小豆豆，我恨，我恨我自己，為什么屈服了？我恨我爸爸媽媽，為什么要搬家？我還恨你，蒲民君，為什么你不告訴我你的聯系方式？為什么？我仰起頭，心里一直重復著當時的情景，我失去的并不僅僅是你的.聯系方式，還是那世界上最珍貴的友誼，我從此不在那么的天真爛漫了，我恨......
有一個人曾對我說過：有一種東西，當你擁有它時，你不會在意他，但當你失去它時，你即使再后悔，再哭泣，你也無法挽回。讓我們記住這段友誼。
寫給朋友的信作文 篇8
親愛的來自遠方的小伙伴：
你好！
我是生活在南方城市杭州的一位小學五年級學生。我生活的地方是一片美麗土地，有美麗的西湖和波濤洶涌的錢塘江，也是浙江首府的所在地。到了春天，這里就鳥語花香，十分溫暖。生活在西部的你一定會有比我更美麗的故鄉：不管是一碧千里的大草原還是瓜果飄香的果園，不管是富饒的大城市還是熱鬧的小鄉村，我始終相信，它是美好的。
今年，我們學習了關于西部的'知識，知道了許多關于西部的事。因此，我想和你交個朋友，進行“手拉手”的活動，可以嗎？我們可以不斷通信，也可以互相寄家鄉的資料，讓我們互相更加了解，這樣才能做好朋友嘛！我們還可以互相幫助，我有什么不會的，你可以教教我，你有什么不懂的，我也能幫幫你，這樣多好！現在寒假已經結束了，我聽說你們哪兒的冬天很冷，我邀請你明年冬天來我們杭州，說不定還能趕上看梅花呢！
我相信，如果我們這樣交流下去的話，一定會成為一對真正的好朋友。
祝你：
身體健康，天天開心！
杭州市天長小學五（3）班 葛子菲
20xx年3月4日
寫給朋友的信作文 篇9
遠方的朋友：
你好！
我是日照市第三實驗小學、六年級一班的曾靖斐，很高興與你交朋友。
今天老師給我們上了一節口語交際課，還播放了一些關于大山里孩子上學和吃飯時的視頻。
以前，我還以為山里的孩子和我們差不多，只不過住在鄉下罷了。可是，看了這幾個視頻之后，我才知道我想錯了。
你們離學校遠的，周日下午還要背著三四斤的柴米油鹽去學校，走山路還要兩三個小時，身上還背著東西，有的鞋都磨破了，還忍著穿。要是我的話，早就不想被這么重的東西了；要是我的話，早就不想走這么久的山路了；要是我的話，早就把這雙破了的鞋扔掉，再換一雙新的'；要是我的話······就這幾點，我一點也比不上你們。
在學校里，你們的午飯還要自己做。每天只吃白米飯和青菜，從來不挑食。雖然不是很好吃，但你們卻吃的津津有味，而且一年也吃不到幾次肉。看到你們，我就對我往日的行為感到非常的羞愧：在家里，我們毅然成為了家里的“小公主”“小皇帝”。衣來伸手，飯來張口。媽媽每天都變著花樣給我做可口的飯菜，萬可我總是挑三揀四的。所以，你們應該知道我是個怎樣的人了吧！
好了，不說了。等你有時間來我的家鄉‘山東’來玩吧！我可是舉雙手雙腳歡迎的，拜拜！
祝：
身體健康，天天開心
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