精選我的朋友敘事作文六篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的朋友敘事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的朋友敘事作文 篇1
她叫方延。圓圓的臉,眼睛很漂亮,看起來很有精神;嘴巴沒有什么特點,但是經常掛著笑容,讓我記住了她。在我印象中,她嘴邊有酒窩,笑起來非常洪亮。
她很愛笑,笑起來很可愛,笑容甜甜的。不笑時沒什么特點,笑起來讓人很容易記住她,特別是那個笑容,看起來溫順極了。
第一次見到她,是在二胡老師那兒,也就是那天下午,她成了我的好朋友。在隔壁練習時,認識了她。她后面才來,我已經上完課了,我們在同一個房間練習。她看起來很好接近,感覺挺活潑的。我忍不住問她在A組還是B組。她笑著說,是在B組。看來是同組的'呀!我感到開心。“你拉哪兩首?”“《山村小景》和《賽馬》……你呢?”“《江南春色》和《賽馬》。”……“你要能拉得像老師那樣嗎?”“不行啊。沒辦法那么快。”“對啊,老師好厲害呀!”“你拉得已經比我好多了!林偉老師說,我拉出來的不叫《賽馬》,跟散步一樣,慢慢悠悠的……”
不知不覺間,我們聊聊了起來。我聽了她拉的曲子,只感覺前途一片黑暗!我拉得比她差,而且不只是一點兒。不過,她拉的《賽馬》給予了我很大的幫助,后來練習時,目標成了趕上她的《賽馬》。比賽前交的這位朋友,看來也是個很好的老師呀。她的話對我很有幫助,真是:“與君一席話,勝讀十年書”啊。不過我不知道老師聽說我拉得快了,功勞最大的其實是方延后,會怎么樣。
她真的很活潑,很熱情,比賽后,在“五店市”的一家店里遇見了她和她爸爸。吃飯過程中,我有一次路過她那兒,她拉著我要我吃海蠣煎。我說我吃過了。她硬說很好吃的。我們要走了,我去找她,她一見我,又是笑容滿面,真的很可愛。
這就是她,聰明、活潑,又愛笑,對朋友很熱情的她,其實,她還很貪吃呢,她似乎只會笑,永遠不會生氣。愛笑的女孩兒運氣不會差的,希望她永遠都這么可愛。
我的朋友敘事作文 篇2
雨嘩嘩地下著,我撐著傘像往常一樣回家,車川流不息[注: 川:河流。形容行人、車馬等象水流一樣連續不斷。],繁華的燈光像天上的星星一樣繁密,但比往日暗淡了許多,我經過樓下的公園,回首望了望滑梯,突然耳邊響起一陣聲音“我們永遠都是好朋友”。我的腦海浮現出一些畫面……
那是一個炎熱的中午,我正閑著沒事做,到樓下去閑逛。毒辣的太陽照著大地,周圍死一般寂靜,正當我覺得無趣想回家時,看見了一個陌生的身影,百般寂寞的我非要找一個人玩。“你好!可以跟我一起玩嗎?”“可以啊!我們一起到公園玩吧。”
我們快樂地向公園跑去,原來他也感到無聊,想找個人玩,我們都想如獲良友一樣,笑著樂著跑著。我們快樂地跑到公園,堆沙子,滑滑梯,騎木馬,從沙堆玩到了滑梯,從滑梯又跑到了木馬。當我們玩累了,坐在滑梯上休息時,只聽一聲“喂!你們干嘛坐在我的地盤上。”一個小胖子帶著三個小孩對我們說。“關你什么事啊!這你管嗎?”我不平地答道。“怎么,想打架嗎?”“來啊!打我啊!”眼看一場不可避免的戰爭開始了,知了聲本歡快地響著,現在也不響了,風吹的更大了,地上的樹葉不斷卷起。
只見小胖子向我沖來,伸著筆直的'拳頭,像一只憤怒的老虎,我輕輕一閃,再用力一推,他笨重地倒下了,其他三個人見老大倒下了,個個像亡命之徒[注: 指逃亡的人。也指冒險犯法,不顧性命的人。]一樣,都沖過來圍攻我,在敵眾我寡的情況下,我不一會就被人按下了,本以為他會坐著看戲,可只見一個個捂著臉,慘叫著離開我。我才知道他幫了我,但他也傷的不輕。
他們走了,我們坐在滑梯上處理傷口,我小聲的地說道:“對不起,我連累了你。”“沒關系,我們永遠都是好朋友!”他微笑地對我說,接著,拿出兩顆棒棒糖,我們有滋有味地吃著。我逐漸認識了他,他是一個正義,勇敢,而且不畏強勢的一個朋友,這才是真正的朋友,現在我們雖然身個一方,但我們的心卻緊緊連在一起,永遠不分開!
我眼前的滑梯顯得無比暗淡,我仿佛看見我們小時的影子,也正在消失,月光下的滑梯,有些凄清,有些蒼涼!
回首望了望滑梯,我臉上多了兩條淚痕!
我的朋友敘事作文 篇3
臧克家曾經說過:“讀一本好書,就像交上了一個益友。”而我在三歲的時候就和書交上了朋友。
我在三歲就已經上了幼兒園,在老師的呵護下我學會了許多漢字,爸爸媽媽也常常買些識字書給我看。到了六歲,我開始看漫畫書和故事書,我不但看書,還大膽的把書中的內容一字一句的讀給爸爸媽媽聽。如果在書中遇到不認識的字,我就會把記在一個小本子里,等爸爸媽媽回來,我就把它遞給爸爸媽媽,讓他們教我怎么讀。
就這樣,我認識的`字越來越多,讀書的范圍也越來越廣了。
現在,我的書柜里不僅有童話故事、漫畫書、科技書、還有我最喜歡的長篇小說:《水滸轉》、《三國演義》、《史記》、《西游記》等。
我看得如醉如癡,廢寢忘食。
記得有一次,我在書房里津津有味的看著書,媽媽卻來叫我吃飯,可是我早已沉浸在那“五彩繽紛”的書海之中了。哪還聽得見媽媽的聲音,于是媽媽便提高了聲音,一連喊了幾聲,可是我還沒聽見。媽媽生氣了,她怒氣沖沖的地推開房門對我厲聲罵道:“吃飯了!”我這才從書海之中醒了過來。這時媽媽便會對我說一大堆的話:“看書別看得那么著迷,下次再這樣,就得小心你的屁股了……”
光陰似箭,日月如梭。轉眼間我已經五年級了。在這幾年里,書陪我走過了無數的歲月;書讓我明白了許多道理;書就是我最好的老師,也是我最好朋友!
我的朋友敘事作文 篇4
“走吧。”站在我身旁,耐心地等待我收拾好書包,接著我們一起放學離開。“你不生氣嗎?”我有些忐忑。她好脾氣的向我笑了笑,“有什么可生氣的,走啦。”她說,接著率先抬腳離開。
時間還得回溯到中午,我們去食堂吃飯,一邊吃著一邊嬉笑打鬧。飯畢,我們收拾后就準備回班,本來一切都是按部就班的,可不料意外陡生——剛進教室,我下意識地摸了一下口袋,我的心頓時就涼了。“糟了!”我對她說,“我把公交卡落到食堂了!”我急得都快哭出來了。而她一邊安撫著我一邊想辦法,“這樣吧,你去請示老師,我陪你去食堂找,別擔心了。”之后,得到老師允許,她就拉著我快速跑到食堂。剛進食堂,就發現食堂已經打烊,正在收拾東西。可她二話不說就帶著我來回找鑰匙。桌子上,沒有;椅子下,沒有;墻角落,沒有……整個食堂大廳都快被翻遍了,卻一無所獲。于是,她斂了斂眉,又挽著我挨個去問食堂阿姨們,“阿姨,您在這兒見到公交卡了嗎?”她清脆的聲音一遍遍在空曠的.大堂中回響,反復卻不厭其煩。可現實是殘酷的,答案不言而喻——沒有。在回去的路上,我一直沮喪地掉著淚,而她仍在沿途幫我去找。見我哭了,她不由輕聲安慰:“別哭了,總會有辦法的。”可我的眼睛卻依然紅紅的。
“不然,你用我的公交卡把,明天再還我。”她咬了咬牙,說道。我怔了,看著她關切的模樣,心中淌過了一片暖流。“不了,謝謝你。”我笑了,笑的真心實意。
后來,不知是不是幸運女神眷顧,我在書包中找到了那張公交卡。可我非但不高興,還有些不安,我看了她一眼,生怕她為了浪費一中午陪我找東西而生氣。只見她舒了一口氣:“找到就好,找到就好……”沒有一絲發怒的跡象。看她為我高興的模樣,我的心軟的都快化了。
有友如此,夫復何求?我是如此慶幸,有她這樣的朋友。
有她,真好。
我的朋友敘事作文 篇5
我左手握著六個核桃右手拿筆寫下了這個題目。
講臺上老班高談闊論,無非是時間不等人,大家要珍惜時間云云。這些早被同學們倒背如流。但想想也沒錯,初二就這樣稀里糊涂嘻嘻哈哈的過去了。
老班講了個老掉牙的冷笑話卻使全班哄堂大笑。我也只好象征性的隨波逐流。唉,人真虛偽!我在想初三開學還能否與我的Ta相聚。
人的記憶力確實不怎么樣,而且最悲催的是快樂的事消失的速度比光速還 快,那些傷心事想甩也甩不掉。過去所發生的種種幾乎已退出了我的大腦程序,當然我并不是說我沒有悲傷的回憶。初一的記憶離我遠去,以至于我懷疑自己得了某種記憶消退癥。不過還好,初二的記憶無比清晰。不管是八卦論還是曾經帶頭吃過的花瓣還是所信仰的神圣四葉草還是小打小鬧。
我的朋友不算少,但圈子卻極小。再加上我刁蠻任性容易得罪人的臭脾氣, 好朋友沒幾個。放眼全班,除了那五個人以外很難有人包容我的任性毒舌。嫻媽,童媽,小青子,小艷子,傲爺。沒錯,我愛Ta們。
傲爺是我們六個人中年齡最小的,但卻最大譜,不過頭腦卻是極好的。嫻媽是我最愛的人,我是互相傾訴的垃圾桶。小青子絕對是女強人,我曾無數次想過她將來叱咤商業界的樣子,不過再霸氣也是女生。童媽呢,其實是帥哥一枚啦,他也是我們這幾個人中唯一一個戀愛且經過老班棒打鴛鴦還不離不棄的專一男。還有小艷子,她是一個自私卻又極愛哭的靜若處子動如瘋兔的標準才女。
曾經有將近一個學期的時間與傲爺同桌。我發誓那是我這輩子最最最悲痛 欲絕的事情。說實話老班實行自由選位政策,我大力支持。只是當初頭腦一熱上了賊船。整個冬天,不但沒有暖氣,還要受盡傲爺的折磨。當然每次的戰爭是傲爺挑起,以我的勝利結束。熬夜長得很Q,很萌,絕對對得起他的年齡。身材那叫一個苗條啊,我看了都超自卑的!我們唯一的唯一的共同點就是毒舌,罵人不帶臟字兒。這是種藝術。傲爺和我每時每刻都在互諷吵架,有我們的地方就沒有安寧。臨放假,我對他感嘆以后不能和斗嘴的日子該怎么辦。他竟然說沒他的日子我肯定會很滋潤。我以為他良心發現了就客氣的回了一句,是啊,你也一樣吧。可傲爺這貨使勁點頭,恩恩恩恩有一大批的追求者呢!哦我暈!
和嫻媽認識兩年了,從初一開始。她是轉學生,一開始我們便是同桌。后來又分開了,再后來陰差陽錯又坐到了一起,最后我們分在了一個班中。嫻媽很是奇怪。有時很可愛,可愛的想讓人揍一頓,太不符合她的性格。也許她唯一的可愛基因也被我扼殺了。有時她是人來瘋,有時則像一個憂郁的詩人。我們最喜歡的課是周五下午的體育課,因為每節體育課都是自由活動。我倆經常一前一后或并肩沿著操場走,冬天數數鳥窩,夏天看楊柳飄飄。惡作劇是我們的最愛。一次嫻媽遇到了一只可憐的氣息奄奄的天牛。嫻媽很傷心的說,天你哥哥快死了,我們把它入葬吧。我說,好啊好啊。于是,我親自挖了一個坑,嫻媽親手小心翼翼的把它放進去,一臉嚴肅,雙手合十。我在旁邊虔誠地刻上了“天牛哥哥之墓”。即使我們明明看到了天牛哥哥的四肢還在不停的晃動。后來,小艷子一直說我們太邪惡。
童媽是我哥。呵呵,輩分有點亂,不過這是事實。和童媽認識的時間最長,從小學到現在。我可以驕傲地說,我是看著我哥長大的。在這別人都尊稱我為大哥的年代,只有童媽“妹啊,妹啊”的叫。我說叫那么親干嘛,不怕嫂子生氣啊。還有我不得不補充下,嫂子也叫我哥。看出來我有多么德高望重了吧。童媽是我欺負的最厲害的一個。每次傲爺惹我生氣后,我就把一張紙撕得粉粉碎,然后一股腦塞給童媽。我知道童媽是不會生氣的,童媽每次都會說我沒欺負我是應該滴。這也是我叫他童媽的原因。沒錯,他擁有每個媽媽都有的'溫柔,大度。童媽自認為他自己很帥,傲爺也這樣說。我說認識你這么多年我怎么沒發現呢。不過你背影很帥,笑起來很帥。我會給你發個最佳背影獎。
小青子是我的最佳拍檔,老班的心腹,我們班的臥底。她是紀律委員卻有著班長的實權。每節自習課都提著老班的“尚方寶劍”來回巡邏,弄得全班跟犯人似的。課上歸課上,課下小青子是鬧得最瘋的人之一,神馬班級紀律早拋到九霄云外了。我覺得我和小青子是心有靈犀的。在這個聽風就是雨小道消息漫天飛的時代,學習一樣特殊技能是很重要的。我和小青子在商量大事時,更多的是眼神交流,而90%的時候是沒錯的。這幾天有人在追她,長得那叫個不堪入目。小青子當然要拒絕。但我沒想到大姐大的小青子卻不敢直接找他抑或在絕情點兒。小青子說我站著說話不腰疼。我說你不了解我嗎,我會那么絕情的。自己不快樂干嘛要強求。小青子是信任我的,但她始終不敢直言面對,其實她也是個小女生。
小艷子是我的現任同桌,絕對絕的才女。小燕子愛哭,是眾所周知的。她的淚腺超發達,但自從跟了我以后,我的正能量傳播給了她。從一周哭三次,一次哭十分鐘以上變成了一周一兩次,也不會大滴大滴地掉眼淚了。不過我聽說眼淚可以滋潤皮膚,怪不得小艷子那么漂亮呢。有一陣子,我看了蘭玉的婚紗,美翻了。于是乎自己笨手笨腳地畫了幾套,讓小艷子評一下。后來我們花了整節政治課談論自己心目中的婚紗,從伴娘到捧花就是沒有新郎。幸虧韓女士(政治老師)沒發現我們在做白日夢,否則就出大糗了。小艷子認為四葉草是神圣的,每次大掃除都要拉著我去找四葉草。每次我在前面找小艷子就在我走過的地方喊有四葉草,我回頭一看果然是。后來我總結了一個規律,就算把四葉草放在我面前,我也不會看出它有四片葉子。什么四葉草,迷信罷了!
嫻媽,童媽,小青子,小艷子,傲爺。我愛的初二的那些人。盡管我們三天一大鬧,兩天一小鬧,盡管某人很臭屁不承認這是友情。但就是這些人陪我結束了初二生涯。
這就是我的初二。
這就是我的Ta們。
我的朋友敘事作文 篇6
說到好朋友,你一定會想到同學或自己從小玩到大的玩伴。更多的小朋友甚至會想到他們可愛的小寵物,而我卻想到了我們生活中一件常見而必不可少的家用電器——電腦。
電腦是“不會說話的老師”。自從我們上小學,媽媽就給我和弟弟買了一臺新的電腦,作為我們的學習“專用工具”,聽英語,學數學,寫作文,查資料,有了電腦,我們學習起來可就如虎添翼了。有了它的陪伴,媽媽也省了不少心,我們不用再事事都去問媽媽了。
有一次,老師讓我們寫作文,題目自擬,但內容是關于植物的,因此我們需要收集關于植物的資料。我雖然想好了題目,寫楓樹。可是,由于平時對楓樹了解的太少,所以一點思路也沒有,想了半天,腦袋都想大了,還是沒有想出所以然來。于是,我問了爸爸又問媽媽,但他們都知道的甚少。我長長的嘆了一口氣,哎…這可怎么辦呢?這時爸爸隨口說了一句,“你不會在電腦上查一查嗎?”對哦!我怎么把這么好的“老師”給忘記了呢?這時的我就像抓到了救命稻草一般。急切的沖到了電腦前,我笨拙的用拼音打字法打出了要查找的內容,嘿!答案出了來,太具體了。你瞧,電腦多厲害呀?
電腦還是我開闊眼界的最佳路徑。在我對某件新聞感興趣時,是電腦讓我明白了詳情。有一次,我從老師那兒知道了一個新聞,但老師只說了大概,并沒有說完整。弄得我心里癢癢的,就想知道的`多一點兒。放學后,一回到家,我馬上沖到電腦前,打開電腦,開始查閱新聞。電腦果然方便,沒過一會兒,我就明白了這個新聞的全部內容。你說電腦是不是開闊眼界的最佳路徑?
電腦不但陪伴我學習,還是我的娛樂伙伴……
電腦可真是好老師,我的好朋友呀!因為有它,我的生活變得更加豐富多彩了,學習起來也方便了許多,通過它我不僅了解了各方面的知識,就連學習也“更上一層樓”。
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