朋友的作文600字五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的朋友的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朋友的作文600字 篇1
在這個美麗的世界里，除了我們居住的人類，當然還有一些可愛的小動物們，像刺猬、烏龜、狐貍......等等，它們和我們一起居住在這個美麗的世界，就像一些神秘而又奇妙的朋友。我就有一位這樣特殊的朋友，是誰呢？讓我們一起來看看吧！
它呀，頭部是灰褐色的，眼睛呢，由于太小險些看不見，鼻子和小豬的有點相似，白白胖胖的身體，摸上去軟綿綿的，身體側面長著好幾個黑色的小點點，當然由于年齡不同，小黑點的大小個數也就不同了。
我想你們已經猜到了吧，沒錯，它就是蠶寶寶。由于我的朋友比較瘦小，所以我便給它取名為“小不點”。
我的這位奇妙的朋友“小不點”雖然很可愛，但是它有一個遲遲都改不掉的壞習慣，就是挑食。它對于食物總是很挑剔，只吃桑葉和榆葉，這可把我急壞了，我去哪兒給它找那么多它喜歡吃的桑葉呀！沒辦法，只好給“小不點”喂了幾片牡丹花瓣，差點沒把它的小命送走。幸運的是爸爸從一位朋友那里找來了一大袋桑葉，才保住了胃口挑剔的“小不點”。
不過挑食歸挑食，它吃起食物來，有趣極了。“小不點”在吃食時，先用四只前爪抱住桑葉，然后用吐出來的少許絲把葉子包住，這樣就不怕別人來搶它的'食物了�！皣u！”你聽，它正在用那鋒利的牙齒津津有味地吃桑葉呢，還時不時發出“咔嚓咔嚓”的聲音，讓人感覺舒暢極了。
你可別小看我這位奇妙的朋友，它雖然小，但是可會玩了。有一次，我把這個小東西捧在手里，它嚇得一動不敢動，于是，我就輕輕地撫摸著它的背，像一位母親正在安慰受了委屈的孩子，它漸漸地不害怕了，還在我的手心里跳起了“華爾茲”，看，它優雅地扭動著身體，頭不停地擺動著，十只小腿不停扭動，可愛極了。
這就是我奇妙的朋友“小不點”，既可愛又有趣，我希望能夠一直陪著它，一直到它吐絲結繭，我也許才能真正領會那句“春蠶到死絲方盡”的含義吧。
朋友的作文600字 篇2
我家有兩只倉鼠，一只叫小白，一只叫大黃。它們兩歲多，特別有趣可愛。
小寶長著雪白的絨毛，體型較小，眼睛是藍色的，感覺非常高貴。大黃則大不一樣，它的毛是黃色的，很長，毛上總能看到一些污漬，它的體型很大，呈球狀，可好玩啦！
雖然它們外貌有很大的不同，但它們在生活習性上還是有很多相同之處的。比如它們都喜歡吃蘿卜條、面包蟲，都喜歡玩我們給它們買的滾輪
但也有很多地方是不一樣的，比如小白每天都會用自己的口水給自己洗一遍澡，而大黃每周能洗一次就不錯了呢！還有，就是食量不同，通常大黃吃進肚子里的'食物是小白的兩倍還多，所以說大黃真是一個名副其實的“大胖墩”。
它們住在一個四層的“豪華別墅”里，都住在頂層。一層有水瓶、食盆、廁所（小沙盆）和滾輪，二層和三層也有房間，只是它們不愿意住。它們是怎么上去又下來的呢？那是中間有一座貫穿整個別墅上下的大滑梯，每天它們歡快地跑上跑下，非常開心。
想要更好地了解它們的個性，就不得不說一下這兩件事了。第一件事就是關于它們生孩子，那天夜里小白生了兩個孩子，粉粉的小鼠寶寶只有小手指大，眼睛緊閉，我們非常歡喜；可是我爸爸非得去摸它們的孩子，使得倉鼠們無法分辨氣味，小白警惕性很高，一下子就把它們的孩子咬死了，我為此傷心了好幾天。另一件事就是“鼠斗”，顧名思義，就是兩只倉鼠打架啦，結果出乎了我的預料：小白竟然贏了！要知道大黃是非常強壯的，是小白的兩個大！過程是這樣的：小白一直和大黃繞圈圈，大黃累倒了以后，小白就開始反擊了，結果小白機智取勝！
這就是我家的兩個性格各異的動物朋友：小白和大黃。我很愛它們。
朋友的作文600字 篇3
云浮大沖村鄉村小學的朋友們：
你們好！
我叫XXX，今年10歲半，在大嶺山鎮中心小學上五年級。雖然我在東莞上學，但我其實是你們的老鄉。
我的外號叫“傳奇諸葛亮”。這個別稱被我用在很多地方：QQ名、筆名、同學之間的稱呼……這個稱號其實是因為我十分崇拜三國時期蜀國的丞相諸葛亮。他幾乎是當時的傳奇！就連死后，都沒人敢去盜他的墓。而我的性格也有些古怪，會隨著環境的變化而改變——在學校里，我是有名的“獨行學霸俠”；在家里，我是一個陽光帥氣的小王子；在同學或朋友家，我則是成績優異的“別人家的孩子”。
對于老家云浮大沖村，我多少有些留戀，每年都會回去一兩次。鄉村小學條件簡陋，跟我們學校比起來，那可謂天壤之別，只可惜我們有點身在福中不知福。
朋友們，要是我們能走在一起，我想跟你們搞一個交流會。這個交流會的主題是“玩得快樂，學得有趣”。
我是這樣想的，交流會時，先讓一些多才多藝的同學進行文藝表演，比如彈鋼琴、打鼓、跳舞、演小品和詩歌朗誦等。我會上臺表演一些魔術，你們可以配合我，當我的助手，這樣大家互動起來，就更開心了！
接下來，是“學術交流”的'階段。我們可以交流如何寫好作文或自己的寫作經歷（語文）；也可以互相講一些有趣的數學題（數學）；還可以展示自己制作的英語手抄報（英語）、繪本、小書等作品。如果有時間的話，我們還可以談論一些課外知識，分享樂趣。最后，我們還可以互相推薦一些好書。
真希望早日相見！
祝你們學習進步，健康成長！
此致
敬禮
你們的老鄉 XXX
20xx年2月22日
朋友的作文600字 篇4
我的同學總那么偉大，她總會被人們羨慕和敬仰，翻開青春紀念冊一切都是如此記憶猶新，讓我記憶最深刻的，那定是她在廣播中嘹亮的聲音。“下面請播頌一個通知!”一定是她這些年來說得最多的一句話。從前的我們，既熟悉而陌生，同穿梭在同一條走道卻很少打招呼。緣分讓我們相約在曙光，現在我們又相聚在這里，我不知道下一秒我們會去什么地方，但我確信我與擁有獨特魅力的她會成為永遠的好朋友。
她最突出的特點大概是他那“鳥巢”式的頭發卷短而清爽，一雙大眼睛笑起來猶如輪新月一般皎潔漂亮。一雙樸實而又勤勞的手造就了一個又一個優秀的.成績，這就是同學們對她懷有無限敬佩之情的原因。我的成績不是那么優秀，因此我總是讓她教我做題目，有時是因為反應遲鈍;有時我會有一種俱怕心理，剛進初中我幾乎每天都要打個電話“慰問”她，漸漸的我學會了解決難題的辦法。一天一天地過去我現在很少再打電話，是她教會我去面對直面人生。
思考問題的她總是那么認真，那拿起書本抓起筆來的嫻熟動作更能體現她的獨特魅力。去年剛過九月，秋風把夏天的痕跡吹得無影無蹤。下課鈴一響，我們總一同會家，我正在問她一個題目，她“滔滔不絕”地教我，我突然聽見被后傳來一聲喊叫，不停的在叫她的名字。但她依舊對著我認真地講解，兩耳不聞身后事是她思考問題的習慣。等她的同學拍她肩膀時她才恍過神來。她的小學同班同學氣憤地說：“喊你這么多遍你怎么不答應!以前也一樣，每天放學都和彭林討論學習討論學習，我們一句話也插不進!”她呢只是呵呵地笑了笑。
她的成績名列前茅，但有時會有小小的失誤。上一次數學考試她只考了八十四，她十分難過，扒在課桌上用手遮住自己的臉，我知道她不想讓人看見她那流淚的眼睛。彭林急忙跑過安慰她說：“沒關系我只考六十九分還這么開朗，你一定不能哭�！蔽覀兇蠹叶既グ参克�，我們知道她那永不放棄持之以恒的精神會一直鼓舞她向前。
她是我最好的朋友，更是我最強的對手。
朋友的作文600字 篇5
書是我最好的朋友，也將是我一生的朋友。
《三字經》、《弟子規》、《唐詩三百首》伴我度過幼兒時期；《不一樣的卡梅拉》這樣簡單的繪本帶我開啟小學的旅程；《女生日記》這樣接近生活的小說在小學的路上陪伴著我；四大名著中的《西游記》伴我度過一個愉快的暑假，《三國演義》將陪著我一起步入五年級。隨著時光的流逝，我的年齡增長了，書架上的書也越來越多。目前，我的書架上已經有了幾百本書，讀書多了，我的知識也隨之增多，現在我也算是“見多識廣”了。
讀書不僅能讓我們懂得很多道理，增加課外知識，還能讓我們開闊眼界。《海底兩萬里》讓我知道很多關于海洋的知識；《昆蟲記》讓我見識到了各種各樣的`昆蟲；《狼王夢》讓我看到了動物也是有夢想的，而且它們為實現夢想而堅持不懈。
書中的世界和我們的生活是一樣的，有生活里的酸甜苦辣，也有喜怒哀樂這樣的感情，還有生離死別的生動故事。甚至很多時候，我在讀書時完全投入到故事情節中，隨著書中的情節捧腹大笑，有時也會淚如雨下。而且，往往在我讀的津津有味時，故事情節會時不時地來個轉機，將局面扭轉，令人迫不及待地想往下讀，看一看故事最終的結局是什么。書中的一切都跟現實中一樣，有些作者也會運用擬人的寫法，讓里面的動物會思想、會說話，甚至可以跟人溝通、聊天，來折射現實生活。
書，不僅是我自己的朋友，也是我們一家人的朋友。我五歲的弟弟現在也已經開始堅持天天讀書了，他有屬于自己的幾十本繪本故事書。雖然他并不識字，但他每天晚上睡覺前都會拿著故事書讓媽媽給他講一個故事，盡管媽媽講的那些故事他都聽了好多遍，甚至很多故事他還都能根據圖畫講出來，有時也會加上自己的思想進行改編。我相信，書也會伴著弟弟度過一個快樂的童年。
書，伴我成長；書，給予我知識；書，帶給我快樂！以前，我愛讀書，現在，我愛讀書，以后，我仍愛讀書。書，是我一生的朋友！
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