朋友作文600字9篇(推薦)
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的朋友作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友作文600字 篇1
每個人都有自己最好的朋友。傷心時，她會來安慰你；痛苦時，她會來幫你分擔一些；煩悶時，你會把她當出氣筒，可她卻不會生氣；高興時，她會同你一起高興……
對于我來說，最好的朋友也是這樣。光在實驗中學就有好幾個，可是在班級里卻沒有一個。小學我有一個死黨，但現在在城關一中。她人很瘦，皮膚很黑，前面的斜劉海把她半個臉都遮住了。顯得她臉很小。從頭到腳，她看上去使非常時尚的。
我自從上實驗中學以來，每個周末都會和她在ＱＱ上聊這周的趣事，心事之類的。還記得上個星期周末的時候，我對他說：“你在學校里有很好的朋友嗎？”“有��！”她回我時還在旁邊加了張笑臉，這是我心情更沮喪了，我說：“好爽哦！和你一起吃飯，一起上學，……什么都一起嗎？”“是啊，怎么好端端問這個，你過得不好嗎？”“我突然覺得我好孤單�！蔽掖蜻@些字的時候眼淚不停的在眼眶里打轉�！斑@樣啊，那你要不要和我說一下，看一下我能不能幫你解決這個問題�！彼f�！拔以瓉磉M來時覺得自己人緣肯定沒問題，但是沒想到……都開學那么久了，我還是交不到真心的朋友�！蔽覑叟赃厭炝藦埧弈�。“沒事的，你們還不熟嘛！等再過一階段就好了！”“不會的，都半個學期了……”“我們說歌吧，你不是最喜歡歌嗎！”她想試著轉移話題。“別轉移話題！”“哦，被你發現了。唉……”她發了張很囧的圖片給我，一下子就把我弄笑了。“你開心就好了�！薄拔艺嫦牖氐叫W，有那么多好朋友……”“你別傷心��！我永遠是你的好朋友！”“謝謝”……我們結束了這周的聊天。
“我永遠是你的`好朋友！”多么簡短又多么真誠的字啊。每當我覺得孤單時，我都會想到這句話。每當我覺得不想學習時，就會想到還有一個人在同我一起努力，這樣，我又有了新的動力。
幾個月過去了，夜晚，每當下起小雨時，沙沙沙，沙沙沙……勾起了我小學時的回憶。有朋友真好。我永遠都不會忘了你，你永遠是我最好的朋友，永遠……
朋友作文600字 篇2
時間如流水，一去不返；時間如彩虹，瞬間即逝；時間如日落，只是近黃昏。時光老人，你走慢些，讓我們在與充滿回憶的校園說一聲：再見。畢竟我們已有畢業生的稱呼。童年是多么美好，校園還是一如既往的熱鬧，缺少了我們，總覺得少點什么的。往日的一切多么美好。
不知不覺六年過去，總想說說什么，卻看見同學們那熟悉的面孔，話剛想說出口，又不知該如何說起。我們從那一年級互不認識的同學，到了可以像劉關張那樣“結拜兄弟”的友誼。我們可以一起哭，一起笑，在傷心的時候可以去安慰，去叫笑話給別人聽……
我們曾經在摔倒的'時候，眼前就會出現一只手，我們笑嘻嘻得去接住著只手，在朋友的攙扶下，一瘸一拐地、咬著牙走過這一圈。我們可能只有幾個月的時間了，幾個月之后，我們就要分別了，之后，就是各走各路了。或許在十年后，我們可能還會記起，哦，原來我以前是笑得這么無憂無慮，原來我以前是這么的“呆”，原來我以前是有過這么好一群同伴，原來我以前是這樣的歡樂，即使有困難也不怕因為我有著一群可以在苦難時幫助我們、一起陪我咬著牙走過的好同學……
我們回想以前，在看見圓明園時，不禁為祖國打抱不平；在從書上看到周總理的工作時，為他這種崇高的精神而肅然起敬；我們在看見有朋友作業沒做好時，把自己的作業遞了過去，小聲的說：“快點抄！”；我們看見有的同學吃飯時，菜不夠時，我們會把自己也不夠的才給他，還裝大度地說：“給你，不客氣！”……
同學們，我們的時間如大海的一滴水，馬上就要無影無蹤了，讓我們珍惜點滴時間，只有這樣我們回首往事才無愧于心。讓我們珍惜我們的友誼，讓它成為我們心中一段永遠的快樂記憶！
朋友作文600字 篇3
他，一雙像葡萄似的眼睛圓溜溜，高高的鼻子，嘴唇里玉米似的潔白的牙齒。淡淡的眉毛，一頭烏黑發亮的頭發VOA英語網，這就是我的好朋友張徐豐。
唉，他那愛搞惡作劇的壞毛病總是該不了�！诉诉恕瘡埿熵S使了九牛二虎之力把陳柏瑩鄰居的門敲了幾下，夾著尾巴逃走去了。我們反映過來時，張徐豐已經跑得無影無蹤了。門里發出輕微的`腳步聲，“逃呀！”潘俊良大喊一聲，立即向樓梯跑下去。黃龍也三步并作兩步跑下樓梯去。我和陳柏瑩目瞪口呆，不知所措，只能連滾帶爬的跑走了
我和陳柏瑩終于逃過一劫，“吱——”上面門開了，我們正慶幸時，旁邊的們也開了。我們的脖子似乎僵硬了，轉不回頭。只見一位大叔兇神惡煞般的眼神盯著我們。我們被罵的狗血淋頭，欲哭無淚的我們突然聽到樓底下又有一陣敲門聲，上面的門還沒關，這時我才知道，原來張徐豐一邊逃一邊敲門。三樓，二樓，都傳來一陣罵聲和黃龍和潘俊良的辯解聲：“不是我干的�！痹瓉硭麄円苍诮匐y逃呀！我和陳柏瑩進退兩難，正在驚恐萬分時，樓底傳來張徐豐的笑聲。
“呼”終于逃出來了。轉頭一看，張徐豐還在捂著嘴巴偷笑呢！
瞧，這就是愛搞惡作劇的張徐豐。
張徐豐雖然愛搞些惡作劇，給我們帶來了痛苦。但他也有好的一面，樂于助人。張徐豐的數學成績名列前茅�？伤麖牟或湴�。每次數學老師說有人得了一百分時，我們的目光總會投向他，心想，這一百分肯定是他的了。
數學測試時，旁邊的同學向他發出來求救信號：“張徐豐，這題怎么寫？”張徐豐接過題目并沒有馬上告訴他答案，只是告訴他這樣寫的原因。理由。那位同學突然恍然大悟：“ 哦，謝謝你！”就轉投過去了。
這就是我的好朋友，既樂于助人又帶有一點調皮搗蛋的好朋友——張徐豐。
朋友作文600字 篇4
說起植物，大家應該都不陌生，有的人喜歡肉乎乎可可愛愛的多肉，有的人喜歡美麗嬌嫩的鮮花，可是我與眾不同，我最喜歡的是——檸檬樹。
說起那棵檸檬樹，還記得那是爺爺從集市上買回來的。剛買來時，他還是小小的一株苗，光禿禿的，我一點也不喜歡。爺爺對我說：“只要你細心照顧，它就會給你帶來驚喜�！奥犃藸敔數脑挘瑥哪且院笪覒阎诖刻於技毿牡卣疹櫵�。果然“功夫不負有心人”，這棵小樹苗慢慢地長大了，還長出了好幾片小葉子。每當我寫作業累的時候，我就喜歡去聞聞小葉子的清香，每次一聞到它的清香都能給我一種別樣的感受，瞬間趕走了寫作業時的疲憊，讓人精神抖擻，不禁發出感嘆：“哇！真是神清氣爽��！”
小檸檬樹在一天天地長大，一天天地長高，但它從不嬌氣。記得有一次，晚上下了一場大暴雨，我擔心檸檬樹會被大風吹垮，樹枝會折斷，第二天天一亮我就迫不及待地跑到樓上去看那棵檸檬樹，結果我看到小樹苗被連根拔起了，我傷心地哭了。爺爺過來安慰我說：“不用擔心，小樹苗很堅強的`，我們一起把它重新種回土里就可以�！蔽乙荒槅柼枺胄虐胍傻匕研涿绶N回土里。期待它能勇敢地活下去。我每天都細心地去照顧它，沒過幾天，我發現檸檬樹不但沒事，還長出了許多新的小花苞，那些淡紫粉的小花苞就像個個快樂的小精靈嬉笑的向你招手。又過了幾天小花苞漸漸的被打開了，白色的花瓣隨風晃動，露出了里面淡黃的花芯。朵朵小花姿態各異的伸展著，一時間仿佛世界都被點綴的美上了幾分。
看著開滿樹的小花，聞著那沁人的清香，我忽然覺得自己仿佛就是一朵檸檬花，站在溫暖的陽光里，微風吹過我就翩翩起舞；細雨從天而落時，我們就在雨中嬉戲；細雨過后我們就在陽光里曬太陽。小鳥飛過，都會熱情地跟我打招呼。
啊，我愛我的檸檬樹！我愛他雨后重生的頑強生命力，我愛他淡淡散發著的清香，我愛他恣意開放著的嬌俏小花，我愛你，檸檬樹！
朋友作文600字 篇5
競爭是什么？競爭就是在競賽中爭奪冠軍嗎？競爭就是爭奪自己想要的東西嗎？告訴你有了競爭人們工作學習才會有積極感；有了競爭，人類也滋長了壞毛��；有了競爭，才會讓人們彼此更加優秀。
婉轉動聽的上課鈴聲響起后，教我們《品德與社會》課的劉校長從門外優雅地走進教室，環顧了一下大家站到了講臺上。
“今天，我要給大家講個故事！”劉校長微笑著輕聲細語地說。
聽到“故事”兩字，我漸漸地放下了手中的書抬起頭來望著老師，同學們也齊刷刷地坐得筆直的，眼睛直勾勾地朝向老師，目不轉睛地望著她。劉校長掃視了 一下同學們，見大家都坐好了，便清了清嗓子，講了起來……劉校長講的時候，同學們聚精會神地聽著，手也跟著一起比畫著。劉校長微笑地講著，大家聽得如癡如 醉……
故事講完了，整個教室里還是異常安靜的'，大家都還沉浸在故事的情節中。劉校長走上講臺，對大家說：“一個人如果沒有競爭對手，會怎么樣呢？”
同學們抬起頭，收斂了臉上的笑容，左手撓著頭皮，皺著眉頭，神情嚴肅起來。
一個同學舉起了手，老師點點頭示意他站起來回答問題。
“我認為，生命在于競爭，如果一個人一生中沒有競爭對手，他就不可能有前行的動力反而會退步！”他站了起來振振有詞地說。
又有幾位同學舉起了手。
“我認為有了競爭人們才會奮發圖強、銳意進取，變得更加優秀！”
“我認為……”
下課了，有些同學攔住劉校長繼續討論課堂上的內容……
對手也是朋友！在我們的生活上競爭與合作無處不在，取他人之長補己之短。競爭需要合作，合作中也存在競爭！
朋友作文600字 篇6
聚燈光下，你我并肩演奏，如四月的春水流暢，和諧，你的手指，在靈動之間迸散著火花，發散著光芒，游動著醉人的花香。
黑暗拖住了你的腿，剛剛進入社會的你如新生的羽燕，歡騰著，興奮著，如奔馳的野馬自由著，狂奔著……想要找到鋼琴演奏的機會投入到這社會的懷抱，可現實總是殘酷的，因為家境，地位，資歷等種種原因，你沒有得到上臺的機會，你只是默默地躲在后臺，兩只眼睛死死地盯著舞臺，盯著觀眾席上的萬千觀眾，聽著舞臺上的呼喊掌聲，感受著那聚光燈傳遞過來的余溫，你的兩只眼睛越瞪越大，越來越亮，越來越有神，那明亮的眼神中傳遞著比金鋼石更執著的光芒，傳遞著比天空更寬廣的抱負，傳遞著比太空更美麗的神往。
黑暗激勵著你，你開始和我一起練習。降調，平調，升調不停進行著彈奏，圓滑的手指磨出了傷痕，揮動的'手掌長出了水泡，唯有你的揮汗如雨不曾變過，有時我——你的鋼琴，真想好好抱怨你一頓，可見你那不斷揮動的手臂，你那不斷皺緊的眉頭，不停地滴汗聲，我忍住了勞累，空蕩的演奏室中不停地回蕩著鋼琴的聲音。早晨，正午，下午，夜晚琴聲沒有斷過，你是公雞的鬧鐘，星星的催眠曲。
黑暗終于消盡了，當你聽到得到演奏的機會時，你機盡瘋狂，你換上整潔的西服，踏著輕風，來到我身邊進行演奏，演奏開始了，你高昂著頭，輕快的彈奏著，聚燈光更亮了，歡呼更沸了，空氣更舒緩了，你的眉眼之間夾著太陽的溫度，夾著星星的閃亮。你的頭陶醉地擺動著，你的手臂自由地揮舞著，你的嘴角放肆地彎著、那一瞬間，太陽被奏紅了，花被奏開了，天被奏藍了，你的才華終于得到發揮了。彈指揮手間你從超乎常人的大倍的努力終于綻放了。我親愛的摯友郎朗，我被你的演奏所陶醉。
聚燈光下，你我并肩演奏。我是你的朋友我一直在你的身旁。手指靈動間，顯現著你對演奏的向往與陶醉�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！眻猿志褪莿倮�，我在你身旁。
朋友作文600字 篇7
最可貴的莫過于親情，但比親情更難得的是友情，友情能使人愉悅，友情更能使人進步。每個人都有好朋友，我也有很多朋友，但在這些好朋友中，讓我最的就是我的同學吳子衿。
吳子衿是一個瘦瘦高高，文靜而成熟的女孩。她眼睛雖然不是很大，但卻充滿智慧，說起話來更是頭頭是道，由于她身材清瘦又睿智，我給她起了一個愛稱“老油條”�！袄嫌蜅l”可不是浪得虛名，每次我們不能那些淘氣的'同學的時候，只要她出馬，問題馬上迎刃而解，不愧是我們班的智多星！
有一次，我班一個男生不好好寫作業，作為班干部的我又是喊又是呵斥但都沒有效果，他依然故我，實在沒有辦法了，我只能求助我的智多星“老油條”。只見老油條不慌不忙走到調皮的同學桌前說道：“我認為你是一個可以管理好自己的同學，你也有能力做到更好，可你為什么不做呢？”就這一句話，不但讓調皮蛋一臉驚愕，乖乖的不聲不響地寫作業了，也讓我大吃一驚，一句話解決問題。作為班長的我是不是管理方式有問題？是否太簡單了？大吼大叫，這明顯是無用的，遇事還是要多動腦筋。老油條給我上了醍醐的一課，實在是讓我的五體投地。
她的睿智不但體現在管理方面，學習成績也很優秀，而且還樂于助人。她是我班的學習委員，尤其是語文成績，那作文寫得，簡直就是范文----字跡清秀，卷面干凈，語言優美，條理清晰，感情真摯。每每看她的作文都讓我之情油然而生，我也暗暗下定決心向她學習！
她告訴我要多讀書，多思考，多摘錄好詞好句再活學活用到自己的作文里！我的作文就是在她給我的和幫助下有了顯著提高。同學們不管誰有不懂的問題都愿意找她，她也都愿意不厭其煩的給同學詳細，直到同學完全明白為止。所以現在同學們都很喜歡她，也很信服她。
這就是我的好朋友，一個讓我的智多星，鞭策我不斷學習和有所進步的同學，她就是我的好朋友“老油條”---吳子衿。
朋友作文600字 篇8
我的朋友很多，也都對我很好，但能在我身邊跳來跳去，在我身邊陪我玩耍的卻只有小狗“笨笨”�！氨勘俊比硎前咨拿溆悬c發黃，眼睛外圈呈黑色，小嘴黑的發亮尾巴像兔子的尾巴，顯得非�？蓯郏勘靠偸莵y蹦亂跳，一刻也安靜不下來。它喜歡跑步，每天都要出去跑兩圈，笨笨跑起步來像只白色的兔子，兩只耳朵一上一下，特別滑稽。朋友不是長的可愛就行的，還要在朋友傷心難過時為他分憂，安慰他別難過，“笨笨”雖不能為我分憂解愁，但在我傷心時它會想盡一切辦法來斗我笑，其中最讓我感動的'是那件事……
那是一次考試后，我考的不太好，回到家媽媽便罵了我一頓，我傷心極了趴在床上哭了起來。突然我感到什么在舔我的臉，我抬頭一看，原來是小“笨笨”我剛想對它哭訴，卻又想起“笨笨”早上吃肉吃多了，拉了肚子，怎么還來找我玩呢，我這才看出“笨笨”強作歡顏的小臉，我不禁又哭了出來，“笨笨”你真是我的好朋友啊！
冬天，爸爸要封上窗戶，可“笨笨”身上的味道太難聞了。秋天還好一點，可到了冬天就不好了，媽媽要把“笨笨”送人，爸爸舉雙手贊成，我只好同意了到了送“笨笨”的日子了，我抱著“笨笨”來到了阿姨家，媽媽催促我將“笨笨”給阿姨，可我此時的心情是難過極了，我怎么舍得把養了一年的小狗送人呢？在媽媽的催促下我將小“笨笨”放在了阿姨的手上，我和媽媽走過了大街，但小“笨笨”卻還在叫著……
不久前，媽媽告訴我一個壞消息，因為“笨笨”的眼睛瞎了，阿姨便把“笨笨”扔了，聽到這個消息我的心里仿佛受到了巨大的傷害，我在心底默默的喊著：“笨笨”，我最可愛的朋友，你現在在哪里……
朋友作文600字 篇9
朋友，再見了。當今天知道這是你在二外最后一天上課時，我們幾個伙伴與你度過了一段難忘的時光。今天晚上，我在想你，從一年級的可愛，到五年級的活潑，你的性格永遠都那么好。
曾經，我與你開心、快樂的時光，如飛箭，還沒有好好的“品味”，一下子就過去了，我有點兒舍不得，你離開了，身邊仿佛少了一個開心果，少了許多樂趣。你的快樂與我分享，你在我最需要安慰時，以你自己最大的努力……你曾經與我有著數不清的喜怒哀樂。
還記得那天，在體育課上，我們跑完步，在自由活動時。你跟我們說：“到了新西蘭，還不知道有沒有編花籃、機器人等類似的游戲了。”我們從你的話中聽到了你的`不舍與留念，我們一遍又一遍的玩著以前的游戲，大家都沉浸在以前的歡樂中。隨著時間一分一秒的過去，下課鈴還是響了，我們手拉著手回到了班級，繼續上課。
當天晚上，我回憶起以前我們在學習上互相幫助的情景。有一次，我們共同分析題意，我告訴你：1。要先把心靜下來。2。要弄懂題意，按著邏輯思維進行分析。3。找出數量關系，在紙上寫下來或畫下來。最后，我們終于把這道數學題解開了。還有一次，我在背古詩時，怎么也記不得第三句詩，我焦急萬分，像熱鍋上的螞蟻，正好你走了過來，看看我焦急的樣子，就問我：“什么事��？”我就背起：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還�！蹦憬又常骸皟砂对陈曁洳蛔�。”我們一起背：“輕舟已過萬重山�！蔽一腥淮笪颍┤D開，如卸了千斤重擔。
盡管你離開我們才幾天，我們大家十分想念你，感覺時間過得好快，你的笑容還時刻呈現在我們的眼前。朋友，再見了！我相信終于一天還會見面的……
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