描寫朋友的作文7篇【精華】
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的描寫朋友的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫朋友的作文 篇1
從我上一年級的時候,我有一個最要好的朋友,他經常和我在課間一起玩拍手游戲、彈卡游戲、彈球游戲等等,他的名字叫梅冬。梅冬的學習成績很好,體育成績更突出,老師經常表揚他。
自從他被選拔為運動員,代表我們三年級一班參加運動會,梅冬訓練更刻苦了,體育成績也提高得很快,特別是在今年運動會上的表現讓我很感動。今年學校召開春季運動會,梅冬參加跳高、跳遠和男子4*100米接力賽,但是就在比賽的`頭一天,梅冬的腿上受傷了。梅冬還能參加比賽嗎?如果他不參加比賽,誰來為班級爭得榮譽呢?我們急得像熱鍋上的螞蟻,擔心地看著一瘸一拐的梅冬。
接力賽開始了,裁判員槍聲一響,梅冬和其他選手一起像箭一樣向前飛跑,忽然梅冬速度慢了下來,當他看到我們為他加油時,又咬著牙,忍著痛,跑了起來,終于把接力棒送到了唐成凱的手里,全班同學響起了熱烈的掌聲。
此時,這根小小的木棒,連接的是團結和友愛,傳遞的是勇氣和力量,演繹的是奮斗和拼搏。梅冬,你是賽場上最可愛的人。比賽結束后,我第一個向他擁抱,我說:“你傷的那么重,還能帶傷跑完一百米,真厲害!”梅冬笑著說:“這是應該的。”
梅冬,你真堅強,你的勇敢真讓我感動,你為我們班做了多大的貢獻呀!
我喜歡你梅冬,你永遠是我最好的朋友!
描寫朋友的作文 篇2
時間老人真不客氣,轉眼應經到了六年級的第二學期,這些日子,我們有歡笑,也有苦悶。在大家不開心的時候,又互相解悶,安慰,我們感情越來越深了
第一學期期中考試時,雖然總的成績還可以,但是我的英語考試成績不怎么理想,所以整天愁眉苦臉,那時,我的兩個好朋友也跟著我難過起來。突然有一天,她們說要為我補課!幫我把英語成績提高,和我一起補課的還有小強,由小華為我們補課,時間是在每天放學以后。
因為那時候是日短夜長,很快天就黑了,而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學校,在學校里也必須馬上完成家作,當初,我覺得很累,差一點就要放棄了,但是我還是堅持了下來,我知道,朋友是在幫助我,我怎么可以讓她們失望呢?于是,我咬咬牙,繼續補課。
我們三個好朋友當中,可能小強成績較差了一點,所以,我也用我擅長的科目去教給小強。漸漸地,我們的成績略微有些上升了。
但是,事情并沒有我們想象的那么順利。那時候是晚秋,快要進入冬天了,天氣自然是比較冷,而我們回家又晚,爸爸媽媽自然擔心。有一天,我們看見小華似乎有些傷心,在座位上低著頭,我們立馬跑過去,問她怎么了?可她仍舊低著頭不說話。我們都不明白到底是怎么回事?只好算了,但我們心里明白,一定有什么大事,否則小華不會這樣的,因為,在我們大家眼里,她是一個開朗的'女孩子。
過了幾天,小華突然要找我和小強聊聊,直到聊完,我們才曉得是怎么一回事。原來,小華因為幫助我們回家晚了,她爸爸媽媽生氣了,不讓她幫助我們,但她不愿意,又不敢不聽爸爸媽媽的話,所以心情很不爽。
我們聽了,覺得很對不起小華,我對他說:爸爸媽媽很重要,生你養你很辛苦,這回你聽他們的吧!我和小強沒事的!小華聽了我的話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。
第二天,小華又開心起來了,原來,她把昨天我說的話告訴了她父母,她父母聽了,覺得自己女兒交了一個好朋友,又同意補課了。我們聽到這個消息后開心極了。
好朋友是要在有困難時互相幫助的,這樣才算真正的好朋友。
描寫朋友的作文 篇3
她——最疼愛我,最關心我,也是我最親密的朋友。你猜猜,她是誰?
給你點提示吧!她是個“老頑童”,老喜歡與我搶零食吃。有一次,我一邊津津有味地吃著旺旺雪餅,一邊悠閑地看漫畫書。忽然,她以迅雷不及掩耳之速度搶去了我的旺旺雪餅。等我反應過來,回頭一看,我的旺旺雪餅已經光榮地“犧牲”在她的“血盆大口”之中了。所以,只要我最喜愛的零食包括酸奶不見了,最大的“嫌疑犯”就是她啦!
她是個典型的`“馬大哈”。有一次,我和她坐火車去山東,在火車站門口,我隨意問了一句:“火車票帶了嗎?”她趕緊慌慌張張在背包中翻了翻,又翻了翻錢包,然后大驚失色地說:“完了,完了,忘記帶火車票了!”這時,只見她迅速掉轉頭,拉著行李箱,利索地從欄桿上跨出去,攔了一輛的士,害的我也慌慌張張地跟著回家了。在家里,她翻箱倒柜卻找不到火車票。我對這個“馬大哈”實在不放心,又翻了一下她錢包。天啦!火車票安然無恙地“躺”在里面!當我們前腳踏進火車,火車后腳便緩緩開動了。在火車上,我狠狠地責備了她一頓,她一改往常威風的樣子,紅著臉向我檢討。
雖然有時她讓我氣得無語,但她卻是我最好的朋友。如果我有煩惱,第一個想傾訴的人就是她。她輕輕在我的臉上撫摸一下,我的煩惱頓時就煙消云散;如果我有快樂,第一個想分享的人也是她,見到她開心的笑容,我就更快樂了。
哈哈,她就是我的老媽!
描寫朋友的作文 篇4
我家有一只小貓,它全身皮毛烏黑發亮只有腳上的毛是雪白的,一雙眼睛圓溜溜的,所以我叫它“小黑球”。
小黑球是我們家的調皮大王。一會兒在電腦桌上跳來跳去,一會兒蜷著身子躲在爸爸新買的車子車籃里偷偷地啃魚骨頭,生怕別人看到搶它的食物。
小黑球還是我們家的捉老鼠大王呢,每天能捉到老鼠。盡管老鼠那樣狡猾,只把頭探出洞口一點點,也逃不過小黑球的.大法眼,它箭一般竄過去,用尖利的爪子揪住老鼠,三兩下就把老鼠咬死了,自從小黑球來到我們家,老鼠就再也不敢啃我的書了。
小黑球還是我們家的躲貓貓大王,每次我們找它的時候它都不理不睬,要么就是呼呼睡大覺,陽臺上,垃圾桶里,床底下,都是它的秘密基地。
有一次奶奶找了它兩天也沒找到,我千呼萬喚,大驚失色,以為再也找不到了。第三天放學回家奶奶告訴我:“找到了,在陽臺的窗戶上睡大覺呢”我趕緊向陽臺跑去把它抱起來說:“你這小調皮,找不到你,都要把我急死了!”
這就是我家的小貓,調皮大王,捉老鼠大王和躲貓貓大王——小黑球。
描寫朋友的作文 篇5
我需要你,朋友,一輩子銘記的姐妹。也許你不是最完美,卻是我最需要的,因為你曖心的微笑,是我一路上最甜蜜的信仰……
翻看我們的照片,回憶若隱若現。此刻我多想告訴你,我需要你!朋友。風雨中默默為我撐起一把傘的你,哭泣時輕輕為我拭去眼淚的那個你。
你記得嗎,無數個夕陽下我們縱情奔跑的日子,你一再提醒我要擺臂要深呼吸。那次我借口要逃掉體育訓練,你一把拉起坐在地上的我,嚴肅地說:“你怎么可以這樣子!這樣就放棄了,這還是你嗎?”我無語,只好乖乖跟著你去訓練。放學后你捧出兩個冰激淋,說我今天表現不錯,獎勵我的。咱倆坐在臺階上吃著冰激淋,聊著未來,我的心里寫滿了感動。
終于熬到了體育中考的那一天,你卻姍姍來遲,我的心里七下八下沒了底兒。不一會你總算來了,我的'心也有了保障似的平靜了下來。“我緊張……”我低聲說道。“沒事,等考完試咱們一起大吃一頓的時候你再緊張。”你打趣道。于是我和你大聲地傻笑起來,打破了這沉悶得令人窒息的氣氛。真正到了跑800米的這一刻,我心中的興奮與緊張都在顫抖,看臺上的你卻好像比我還要緊張。哨聲一響,踏上征途,腦子里全是咱們往日的歡樂與痛苦。逆吹的風兒啊,請調轉方向賜與我力量吧,我的朋友她在看著我吶,我可不能讓她失望啊!風沒有作答,卻傳來你的喊聲:“加油啊,最后一次了,你一定能行的!”這可是離看臺最遠的一段跑道啊,你的聲音飛行了400米,直灌進我耳朵里,刻在我的心上。一組15人里,只有我能聽到屬于我的加油聲,那種幸福無可比擬!想像著你聲嘶力竭的樣子我拼命往前沖,我知道你在終點等我,等我的好消息呢!
你知道這帶給我多大動力嗎?總之我跑過終點全身都要虛脫了,撲在你的懷里,我高興地哭了進來,時光將永遠紀念這一刻。“我成功了!成功了!”我反復念這一句。淚在臉上任性,那里面都是你給的甜蜜。
我需要你,朋友,一輩子銘記的姐妹。也許你不是最完美,卻是我最需要的,因為你曖心的微笑,是我一路上最甜蜜的信仰……
描寫朋友的作文 篇6
瞿小涵中等個子,圓圓的臉蛋上嵌著一對炯炯有神的大眼睛,紅紅的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒,是多么可愛呀!
記得有一次,下課的時候,我不小心,沒把墨水瓶蓋好,墨水漏了出來,把書包和書都讓黑了。這時,我的心急得像熱鍋上的螞蟻,并且快要哭了。瞿小涵見 了,她關心地說:“我的書包里有衛生紙。”她馬上小跑過去,從書包里拿出衛生紙,幫我的書包和書擦干凈,她擦得很認真,很仔細,直到擦完為止。
雖然我的書包都擦了一遍,可濃濃的墨水痕還留在書上.特別是我的語文書上許多課文、生字都看不清了。以后上課該怎么辦呢?看著黑黑的語文書,我真傷 心,“嗚嗚嗚……我的'書呀!”瞿小涵看見了,安慰我說“好朋友,你不要哭,我家還有一本語文書,是爸爸在假期給我補課用的,我明天就給你拿來。”聽了瞿小 涵的話,我心里舒坦了許多。
“瞿小涵,你的衣服都沾滿了墨水,到我家來,讓我來幫你洗衣服吧!”
“不用了,我自己回家洗吧!”瞿小涵好心地說。
這就是我的好朋友——瞿小涵,一個助人為樂的好孩子,我為有這樣一個樂于助人的好朋友而驕傲。
描寫朋友的作文 篇7
難道你沒有發現那一直站著的叔叔是一位殘疾人嗎?難道你沒有發現他的身體總是隨著車子微微顫動嗎?難道你忘了上次你出了意外,是許多熱心人把你送到醫院才保住了你的性命?……
朋友,你是否還記得:小時候,我們一起看了《三國演義》的電視劇后,你興奮地告訴我,你最崇拜的英雄是張飛。或許正是因為如此,我覺得你的身上有了他的影子。
你看,你一邊風風火火地吼著《好漢歌》,一邊以最快的速度寫出一道道數學題的答案。不到五分鐘,你便像大功告成一般:將筆一甩,迅速沖向了足球場。
朋友,別急!
難道你沒有發現你的小數點都調皮地向后跳了一位嗎?難道你忘了想當一名科學家的夢想嗎?難道你忘了老師、父母、朋友的.忠告嗎?
期末考試已經到了尾聲,這是最后一科:語文。一個多小時的過關斬將,終于只剩下作文題了。你的作文在班里一直不錯,你得意洋洋地瞥了一眼題目,便滿懷自信地奮筆疾書。
朋友,別急!
難道你沒有發現這是一篇話題作文,要自擬題目嗎?難道你忘了老師在考試前的叮嚀與囑咐嗎?難道你忘了上次因為沒有審題而扣去二十分的慘痛教訓嗎?
成績單發下來了,你的成績很不理想。回到家,你不屑一顧地把它團作一團,扔給了為你拎書包的媽媽,一頭沖進了臥室。因為此時電視正在轉播一場精彩的球賽。
朋友,別急!
難道你沒有看見老師無奈的搖頭?難道你沒有發現母親原本黑亮的頭發里,已經有了白絲?難道你沒有發覺父親眼神是那樣的憂郁?
還記得有一次,在公共汽車上,一個可愛的小女孩請你給一位叔叔讓座,你卻揮舞著拳頭要揍她。
朋友,別急!
難道你沒有發現那一直站著的叔叔是一位殘疾人嗎?難道你沒有發現他的身體總是隨著車子微微顫動嗎?難道你忘了上次你出了意外,是許多熱心人把你送到醫院才保住了你的性命?
朋友,聽了我說的這些話,你大概又要著急了!
朋友,請別急!
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