蒲公英作文

時間：2026-01-21 10:07:20 蒲公英

[合集]蒲公英作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的蒲公英作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[合集]蒲公英作文

蒲公英作文篇1

　　陣陣秋風吹來，蒲公英一家圍坐在一起，開一年一度的重要的家庭會議，蒲公英媽媽安靜地躺在床上臉色蒼白顯得那么衰弱，無力。孩子圍坐一圈，著急地望著他大兒子大蒲說；“媽媽，就快要過冬了，別人都忙著過冬準備過冬的食物，我們怎么辦啊？是啊，怎么辦啊，二蒲、三蒲也焦急的問。

　　過了好久，蒲公英媽媽才開口：“我的孩子們，雖然我不像牛馬那樣有腳，也不想大雁那樣有翅膀，但是我們能飛，飛到你們向往的地方過冬，等明年春天發芽開花

　　小蒲公英們聽了，有七嘴八舌地議論起來：“難道媽媽有什么傳家寶嗎？

　　媽媽一定有什么特殊的本領吧。

　　蒲公英媽媽繼續說：“是的，你們長大了，應該學會獨立了，我不能養你們一輩子。”隨后，從背后拿起幾把小傘分給孩子們。這是媽媽給你們的唯一遺產，等風伯伯來了，你們就可以離開這里了，到各處安營扎寨，獨立生活了！

　　小蒲公英們聽了，將信將疑，不放心說到：“媽媽你和我們一起走吧！”

　　媽媽說：“我走不動了，你們走吧!”再說，你們應該獨立了。

　　風伯伯好像得到了消息，匆匆趕來，小蒲公英們猛的一跳，被風伯伯拉著順風游蕩。蒲公英媽媽望著遠處的孩子，高興的留下最后一滴眼淚，然后安詳的閉上眼睛。

　　其實蒲公英只要離開北方，乘著他的小傘歸往他的南方，他就不會死，只因為他吧身上的`傘都給了孩子們。

　　此時，我仿佛身臨其境，我擁抱著位偉大的母親，吧他當做自己的媽媽，我身邊充滿了幸福的味道。

蒲公英作文篇2

　　春天到了，氣候暖和了，爸爸帶我到附近的公園去玩。

　　一進公園我就被草叢里的幾株蒲公英吸引住了。它圓圓的、肉肉的，雪白雪白的絨球，像一個個湯圓，不知是草莓味還是芝麻味呢？”嘻嘻”不管啥味的我都喜歡吃！突然，我想到：何不讓天上飄些“小雪花”呢，于是，我嘟著嘴輕輕向蒲公英一吹，那些“小雪花”就開始漫天飛舞了，好漂亮呀！不過這“雪花”是不會融化的。

　　蒲公英花金黃金黃的，和一元錢的硬幣差不多大。像一個個放著金光的.小太陽，要是有成千上萬個這樣的“太陽”掛到天上去，地球準會被烤成黑煤，不！千萬不能這樣想！還是讓它點綴這美麗的草地吧。

　　蒲公英花早上花瓣合攏，像在睡覺；中午是張開的，像已起床；晚上又會合攏。它跟我們一起睡覺一起起床，真有趣呀！

　　小小的蒲公英給人們帶來了春天的氣息，蒲公英，我愛你！

蒲公英作文篇3

　　“軒藍，你快看天上呀！蒲公英，你最喜歡的。”冰兒一邊用手指著天空中的蒲公英，一邊拍軒藍的肩膀。軒藍聽后興奮極了，連忙從花叢中站起來，張開雙臂感受蒲公英帶給她的快樂。不經意軒藍看見一個大大的雪白雪白的蒲公英，心里十分喜歡，想帶回家。可是蒲公英被風吹著，軒藍只好跟著蒲公英跑。蒲公英落在了小道上，軒藍剛想去撿起來，不料一名行人的.大腳將蒲公英踩在了腳下，軒藍臉上的笑容頓時沒了。

　　竣宇沒注意，被軒藍的腳絆倒在地，疼的對軒藍大叫：“你這個人是怎么回事呀！怎么不長眼啊！”軒藍憐惜的撿起蒲公英放在手中，對竣宇大喊大叫：“這句話應該是我說你才對！你看我心愛的蒲公英都被你踩成這副模樣了！”“不就是個蒲公英么？你看你把我絆倒在地，腿都磕流血了！”竣宇埋怨道。“哼！好女不跟男斗，我走！”軒藍氣憤的對竣宇說。竣宇慢慢的站起來，扶著路旁的護攔慢慢向前走去。

　　軒藍找到冰兒后，給冰兒講了剛才的倒霉事，冰兒也十分生氣，但是，倆人在回家的路上又陰轉晴，開心的笑了。竣宇一回到家就從急救箱中拿出創口貼貼在傷口上，他覺得自己今天真是倒霉透了，要知道他從小就學習好，長的玉樹臨風的，家庭富裕，沒人敢和他那樣說話。

蒲公英作文篇4

　　我渾身白如雪、輕如云，風輕輕一吹，我就飛上了天。對，我就是蒲公英！這世界真美啊！我一定要到處看看，找一個理想的家園。風伯伯大嘴一張，“噗”得一聲，我離開了母親的懷抱，飄悠悠地開啟了我的旅途。

　　飄啊飄，我飄到了田野，放眼望去，田野像一塊美麗的畫板：未成熟的稻谷像畫板的主色，遍地的野花把畫面點綴得色彩斑斕。遠處幾座樸素的農家小院，更是為這幅畫做了錦上添花的一筆。而辛勤勞作的農民就是這幅美麗畫作的創作者。

　　飄啊飄，我飄到了美麗的湖邊。湖邊綠樹成蔭，可愛的小松鼠像個調皮的小孩，總是跟大樹哥哥鬧著玩。一會爬上樹哥哥的頭，一會在樹哥哥懷里蹦來跳去，和哥哥嬉笑打鬧；一會又下來問游客討吃的。水面上時而碧波蕩漾，時而水平如鏡，幾朵亭亭玉立的荷花在一大片碧綠的荷葉中顯得別樣美麗。她們中有的白如雪，有的粉似霞，有的紅似火，正如揚萬里所說：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　飄啊飄，我飄到了山巒。那兒的山真險啊！處處都是懸崖峭壁，讓人望而生畏；那兒的山真奇啊！有的'像耀武揚威的大將軍，有的像騰云駕霧的蒼龍；還有的像淘氣可愛的猴子；那兒的山真高啊！一座座山峰拔地而起，直插云霄！那兒的山綿亙蜿蜒，群山巍峨。

　　看到這么多峻美的山峰，我知道，找到了理想的家園。我決定停止旅行，留在這里。

蒲公英作文篇5

　　蒲公英，我以前認為它的命運是悲慘的，風輕輕一吹，它便飛了出去，一落地便被土地掩埋，生命就這樣結束了。小時候的我，很喜歡吹蒲公英。但我沒有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每當我吧它吹出去的時候，我就咧開嘴小了，嘴里還嚷嚷著：“蒲公英跑了，它跑了！” 5歲以后，我慢慢懂事，我就覺得蒲公英很可憐，它的生命很短暫，我便不忍再吹它，若是風吹過來，我就用擋在它的前面，不讓它走，以為那樣，可以保護它的生命。

　　三年級時吧，我們學的課文《植物媽媽有辦法》，幼小的我，慢慢懂得了它讓風吹的到處飄，讓他們出去看世界。可是，我當時就想：它們可能都不想離開，是風婆婆很殘忍，把它們刮走了。“我也不知道當時為什么會有這么一個想法，反正當時的我很固執，只要自己認定的.事，別人再怎么說也無濟于事。就這樣，又開始“保護”起蒲公英來。四年級時，搬到了城里，遠離了蒲公英，對它，慢慢淡忘了。

　　投入到了學習中，整天面對無聊得功課，好壓抑。六年級的一次下鄉（春天），讓我來到了一片小土地，剛長出的蒲公英，潔白的花，望著它們，我開心的笑了。此時我也長大了許多，蒲公英雖然自己不能決定自己的命運，但是可以試著接受它們。蒲公英，在它被風吹的時候，經過的地方，是它第一次看到的，對它們，蒲公英都很好奇，而看著小朋友啦、小動物啦、很快樂的跑著、跳著，她也覺得很快樂、很幸福。蒲公英的幸福，來自于我們的身上，我們幸福了，它也會覺得快樂、幸福，因為它只走過一點點地方，只要這點地方是幸福的，他看著我們，就會認為世界是幸福的！蒲公英，潔白的花瓣，純潔的天使……蒲公英，帶著夢想，快樂飛翔。蒲公英，帶著希望，隨風飄蕩。蒲公英，滿臉微笑，面對世界。蒲公英，風兒吹吹，帶你飛飛，等到停下來的時候，那個地方，便是幸福的，因為、蒲公英在那兒……

蒲公英作文篇6

　　我聽了太陽公公的話，撐開小傘飛向廣闊的田野。一路上，風兒給我指路，云兒當我座椅，鳥兒向我歌唱，終于到了那片肥沃的土地。

　　我一頭栽進泥土里，興奮地在泥土中翻了一個跟頭，再把小腦袋冒出來，看看我的'新家，我的周圍都是嫩綠的小草，泥土也是黑黝黝的，真舒服啊！

　　夜幕降臨，我要睡覺了。哇，泥土真松軟呀，還有蚯蚓給我撓癢癢。一天，我發現身上蓋了一層厚厚的白雪，就像棉被一樣給我溫暖，“嗯，看來冬天到了。”我自言自語，很快又進入了夢鄉。

　　轉眼冬天過去了，我的頭頂冒出了一個嫩嫩的小芽，漸漸地長大、長大，很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。春天真的來了，我和哥哥姐姐們競相開放，呼吸著野外新鮮的空氣，用心體驗春天的氣息。

　　我開花了，花朵上長滿了潔白的絨球，我把孩子們緊緊地摟在身旁。哇！我當媽媽了。一陣風兒吹過，孩子們打著小白傘離開我飄向了遠方，我不放心地囑咐他們：“路上小心！”

　　直到他們安全著陸，找到自己的新家，我才放下心來。

蒲公英作文篇7

　　大家好！我是一株蒲公英。今天天氣真好，吹著微風，太陽高照，我打算去世界各地旅行，我快速地收拾好行李，馬上出發！

　　“風姐姐！風姐姐！帶著我去旅行好不好？”我央求風姐姐。風姐姐答應了，她舞動著身子，我飛了起來，終于可以在天空中自由飛翔，我十分高興，因為我在草原上待太久了，現在要去旅行了，我看著草原，心里念著：再見！草原！

　　飛了一會，我來到了北京。呀！北京真大呀！高樓林立，馬路縱橫，還有許多立交橋。北京的老街上的東西真多呀！咦！那一串串的用竹簽穿著的是什么？紅紅的，真誘人！我慢慢地落了下來，飄到一串串的東西面前問道：“請問你們是什么？”她們用柔和的聲音回答我：“我們是糖葫蘆，是一種食品，北京的小孩都愛我們。”我聽了之后吃了一驚，一小串的糖葫蘆有這么大的美味？告別了她們，我又開始了我的旅行。

　　飛呀飛，我又來到了濟南，這里也很大呀！我來到芙蓉街，這里據說是一條名街！因為這里有幾百種小吃，看得我直流口水！什么果汁、什么臭豆腐、什么雞腿、雞翅……一定能讓人大飽口福！

　　我又來到了青島，這里天藍！海也藍！沙灘上有很多人在玩，有人在海里玩鬧，有人在抓小魚，真快活！這里的海產品也是五花八門！什么都有，帶魚、草魚、鯉魚、章魚……讓人直看花了眼！

　　然后，我來到了濰坊，這里雖然不大，但是很美！我來到了風箏廣場，天空中飛著的'是什么？也是蒲公英？我跑過去問問他們，他們說：“我們是風箏，是一種玩具，有很多人都在廣場放飛我們。”然后我看到了年畫，年畫的種類很多，什么木板年畫等等，還有特產——濰坊蘿卜，他們有著綠綠的身體，據說濰坊人都愛他。吃一口它，神清氣爽、非常爽口！

　　旅行結束，我的心情非常快活，因為我認識了不少朋友。我回到了草原上，迫不及待地和我的兄弟姐妹一起分享我看到的東西，他們聽了之后驚訝地說道：“原來外面的世界這么好玩！”我許下心愿：以后要去更多的地方旅行！認識更多的好朋友！

蒲公英作文篇8

　　有一種植物，經歷了萬難而不屈，遭遇了百折而不回，在貧瘠的土壤中唱出生命的韻律，于惡劣的環境中擦出希望的火花，它就是教會了我頑強后便是春天的蒲公英。

　　在前一個春天里，一粒種子乘著降落傘飄然而至，這粒種子里包含著一縷生命之火，它極其頑強，再大的風也沒法吹滅它的`意志，終于，它飄落在一條石縫中，石縫中濕冷昏暗，數不盡的危險侵蝕著那縷小小的火焰，火焰以無法察覺的速度消逝著，危機感愈來愈濃……

　　春回大地，一聲極其微小的聲音從一條貧瘠得不能再貧瘠的巖縫里傳出，一抹表示生命的綠色綻放了，在荒蕪之中，這是一道怎樣亮麗的風景啊。原來，三季的忍耐，頑強的拼搏，為的只是這春回大地的一日，因為這一日，那縷細細幽幽的生命之火，便會燎原！我想：如果那株蒲公英會說話的話，它一定會站在巖石之巔去宣告自己重生。誰又能在那蒲公英開遍山野的時刻，想到逆境中頑強拼搏的艱辛呢？只有蒲公英自己知道，只有被征服的土地知道，那些時日的頑強，換來的便是今日的輝煌與燦爛！

　　望著那株石縫中的綠色，我的想象無限展開，最后，所有的想象聚集到一起，形成了一個道理：沒有頑強的意志，就只能自甘墮落，而頑強拼搏縱使遍體鱗傷，也值得去喝彩。

蒲公英作文篇9

　　“大家好，我是蒲公英，一朵隨風流浪的小傘兒。因為聽信了風伯伯的話，還沒成熟的我便離開了母親那溫暖的懷抱，去尋找那所謂的遠大理想——我是不平凡的，我要干一番轟轟烈烈的.大事業，你們這些平凡的小傘怎么可以和我生活在一起！可是風伯伯帶我一程后便把我丟下。暴風襲來，我被吹得暈頭轉向，就連往常的甘露打在我身上也讓我伸不直腰。渴了餓了，再也沒有母親呵護，即使低下高貴的頭，連溫飽也成了問題，那嫩黃的傘兒早已被摧殘得不成樣子……”蒲公英，一種極為平常的植物，你留意過在路旁、田野上、山坡上，那一簇簇的蒲公英嗎？你是否發現它是一種很美的植物？它的葉子從根部上面一圈長出，圍著一兩根花莖，花莖是空心的，折斷之后，白色的乳汁便滲透出來。成熟的蒲公英會長出一朵朵小傘，被風吹過后，帶著一粒種子的小傘便開始了它的人生之旅。蒲公英的生命力極強而極為平凡。人們便忘卻這種美麗的雜草到底出自何方，它那做能做草藥、能食用的功效也自然被人們忽視。而那些生活在我們身邊，隨處可見的“蒲公英”也被我們習以為常。他們雖有頑強的生命力，卻不得不因為生活而低下高貴的頭，去找一份屬于自己的家園。幼小的“蒲公英”們小小年紀就經歷了社會的風風雨雨，他們本應該在學校里開開心心地學習啊！讓我們都伸出援助之手，去拯救這些小小的“蒲公英”吧！

蒲公英作文篇10

　　在一個春光明媚的早晨，我——一粒蒲公英種子，即將開始一段奇幻的旅行。

　　我和我的那些兄弟姐妹們都已經準備就緒了，只差一聲令下，就離開媽媽的懷抱，去闖世界。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了……過了很長時間，我們絲毫未動。突然，一陣風吹來，我們便借著風勢紛紛離開了母親的懷抱。可依然有幾個倔強的弟弟不肯離開，終于在母親的苦口婆心的勸說下，也離開媽媽，加入了我們的大部隊。

　　旅行開始了，我們興高采烈的隨著風流上下翻滾，好不自在。突然，下面愛開玩笑的小河哥哥對我們喊道：“天上的‘小傘兵’啊，下來嘗嘗我甘甜的蜜汁吧！”一聽這話，一些兄弟們竟想也沒想，就沖下去了。殊不知，這是小河的陷阱。我們只好眼睜睜的看著他們被一點兒一點兒的吞噬下去。

　　通過這次事件，大家都膽戰心驚，生怕一不留神就上西天了。還好，亡羊補牢，總算安全著陸了。大家剛著陸不久，一只老鼠就竊手竊腳地跑來了。它偷偷冷笑：“免費的午餐來了！”不一會兒，我的兄弟姐妹們就被它風卷殘云，只剩下我和少數幾個了。

　　冬天到了，天上飄起了鵝毛大雪，我們都凍得直打顫。哎呀，又有幾個小弟弟凍死啦。這讓我們倍感惋惜。

　　第二年春天，萬物復蘇，也是我們該發芽的`時候了，我們趕緊冒出頭來，一邊觀察著外面的世界，一邊快速生長，我們一定得在夏天來臨之前完成播種。可厄運還是降臨了，蟲子們盯上了我們。你看，我的一位同伴就被啃的千瘡百孔，沒過幾天，就病死了。

　　又是一個陽光明媚的上午，加上我只剩下四個蒲公英了。我已經開花了，再過一天我就可以播種了。

　　在送別兒女時，我送給他們一句話：“這是一個弱肉強食的世界，你們必須學會隨機應變，學會堅強。”

　　是啊，如果一個物種沒有基本的生活能力，不會隨機應變，不會堅強的面對大自然的話，怎么可能還存在于這個世上呢？

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