蒲公英的作文【通用6篇】
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的蒲公英的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

蒲公英的作文 篇1
下午放學的路上,有一個白毛毛的.小東西在我面前飛舞,我一把把它抓住了,仔細一看,呀,原來是蒲公英的種子,就像一顆黑米全身長滿了小羽毛一樣,我把它帶回了家,種在了花盆里面,澆了一些水,媽媽說等到春天的時候它就會發芽。
我還知道蒲公英的小秘密呢,那就是它還是一位中藥,有清熱解毒的作用,嗓子痛的時候可以拿它泡水喝。
蒲公英的作文 篇2
冬,悄無聲息地走了,春伴隨著鳥兒的歌唱,泉水的嬉戲輕悄悄地走來。小草發出了嫩芽,花兒張開了沉睡的小臉,在一棵古老的樹下,蒲公英也綻開了嫩黃的臉兒……
蒲公英說:“瞧,這世界多么美麗。我要讓這里的每一片土地都開滿蒲公英!”于是,蒲公英伴隨著鳥兒,花兒,蟲兒的嬉鬧,等待自己的成長。終于有一天,蒲公英成了母親,隨著和風細雨將自己的種子飄向遠方。其中有兩粒種子,它們都很膽小。
蒲公英母親說:“孩子,你們有自己的路要走,向著風一起飛吧。那里有你們的未來、夢想和希望!”第一粒種子聽了后說:“媽媽,可是遠方很可怕,那里很陌生。”“是啊,是啊!”第二粒種子附和道。“孩子,你們看那樹上的葉子,他們到了秋天不也要離開樹干嗎?他們在風中飛舞,不是在逃避,而是為更好地落到地上,化為泥土來滋潤大地。”蒲公英母親語重心長地說。
“真的嗎?媽媽,我也好想和葉子一樣去裝扮大地。”說完這話,第一粒種子在風中、在母親慈愛的目光中,歡快地飛走了。而第二粒種子因為害怕陌生,害怕離開母親,一直“開心”地生活在母親的保護下。
第一粒種子飛到了小河邊,始終牢記著母親的話,終于有一天,它完成了自己的理想。那片寧靜的小河邊,每到春天就是雪白、迷人的蒲公英的天堂,它果然把大地裝扮得非常漂亮。
人的一生中,有時候也會站在這樣的.十字路口,面前有許多條路讓你選擇。每一條路,都有著一個結果,我們要正確地選擇道路,就像那第一粒種子一樣,認定自己的方向,實現自己的理想,因為人只要不失去方向,就不會失去自己。
人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向!
蒲公英的作文 篇3
天下起沉悶悶的雨,青地磚上一簇簇蒲公英靜靜地茂盛,它們無言地開放著,有如站著發呆的人群。但我知道,當秋季走過,冬季來臨,它們不會枯萎不會老去,有如永遠盛開在仲夏季節。
小小的城市并不只能承載小小的回憶,不過有時人的回憶又只是小小的,小的就像一粒蒲公英的種子,輕的能跟著思緒飄到天上去。我曾經住過很小很小的屋子,后面是濕漉漉的青磚鋪就的.小院子,而蒲公英就合著濕漉漉的水汽斑白了整個青色的院落,到后來,卻是青磚染綠了潔白的花海。那花朵,密密漫漫地延伸,迎著并不和煦的風搖曳著,不解風情的西風,也不知吹殘了幾多柔美的花。那花瓣只是靜靜伏在地上,與地貼近,更近。直到輾轉而來的時光把它磨成薄薄的粉塵,和著濕漉漉的水汽,那青石地磚越發蔥蘢發亮了。
到了夜晚,整個院落就安靜下來了,蒼白的月光把青石磚也映成了失血過多的白堊,而蒲公英的小花開得雖密,卻也頗有間隙,正好能讓月光透過。白月,白天,白花,白地,惟獨小院上方一塊天是黑色的。我便想,這難道是小院為誰悲傷而黑白了顏色?如果真的是,那是為誰?難不成是白天那些被雨打折,被風吹彎,被我踏倒的蒲公英?想到這里,不禁自責起來,而后更遷怒于冷漠的雨、辣手的風。
后來,我來到了城市,蒲公英的花不多見了,只能見到它褪盡花瓣后一身白絨絨的樣子,長得疏疏落落,讓人提不起精神,有著哀嘆命運的味道。到后來,就連蒲公英也不多見了。
那天,我戴著耳麥聽歌,是《蒲公英的約定》。窗外飄舞過一片白色的東西,我順手撈過,是一朵微微殘缺的白色小花。只是一眼,然后我閉上眼睛,卻知道那一定是蒲公英,因為,她有著我那么熟悉的小院青石磚上濕漉漉的味道。而這種味道,其實從未從我的呼吸中離開。
蒲公英的作文 篇4
夕陽散漫,不經意間,快墜入西山,朝霞映紅天際邊的云彩,火燒云一樣微風習習,靜靜地,靜靜地,注視著&&
花壇中,幾簇蒲公英正奮力地生長著,沐浴在初夏的陽光里正積蓄著力量等待最美的一瞬間,作文 蒲公英的約定。
初夏時節,雖比不上炎夏的酷暑,但在校園的某一處卻是熱火朝天、爭分奪秒,為高考做最后的沖刺,在教室的某一角的他看著幾個埋頭苦學的身影和黑板上那幾個倒計時&幾個醒目的大字,轉過身朝著窗外望去,看著他的眼神不只是希望還是迷茫,窗外一簇簇蒲公英正待開放。
啊!三年的時光過得真快啊!前年蒲公英花開的時節,他才剛剛踏入這所學校,轉眼三年即逝回首高中三年,艱辛、坎坷痛苦、歡樂還略帶些苦澀,回想往事,有痛苦的、,然而他覺得這三年收獲最大的就是擁有一位知己她。端正秀麗,某種天然的風致與氣質,流露著無限的活潑和天真,使人想到她天生就是甜美的&&
他和她的相識到相知,在別人眼里是一對戀人。而他們之間卻存在著彼此最純潔的友誼,他們不在乎別人說什么,只要對得起自己的良心,對得起父母,閑言瘋語任由它去。
在高一的新學期,語文老師的第一堂課,便是一節口頭作文課,題目是說說自己心目中的好老師她是第一個站起來的,她說:老師的生命像一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱心是補語,無私是謂語,奉獻是賓語&&只有具備以上所訴才是真正的好老師。也有的同學認為老師不打罵學生、不體罰、關心、體貼、和藹&&才是好老師。他是最后站起來的,他認為老師的生命像百合,展開是朵花凝聚成一枚果,綻放是風景,碾碎是良藥,這只是抽象的概念。當天下著瀝瀝細雨,好老師會將教科書抱在懷里而不是頂在頭上,當給同學授課時,好老師會善于總結,尋求更有效的教學方法,在課堂上讓學生充當主角,而不是自己充當主角,使課堂充滿激情,充滿快意的氛圍,激發學生對知識的興趣&&這才是真正的好老師。課后,她便與他相識了,她經常在課間與他共同探討問題,時間久了,便彼此間也沒有了約束。除了探討問題外,有時也漫步于林蔭下,花草邊,探討一些人生觀、價值觀,說一些奇聞異事,開開玩笑,他感覺這樣的日子很充足。就像枯涸的大地被細雨滋潤過一樣。時間過得真的很快,稍縱即逝,期中考試過后,他的成績有班上前幾名一直跌落到十幾名。他似乎思考著什么。那幾天他很失落,很少與同學說話,與她也沒說一句話。她懂得,于是也保持著沉默,一天放學后,回到家打開書發現有一張紙條,上面附著一首詩:
在人生中多姿多彩的生活伴隨著艱辛與坎坷累了小憩一會兒保足著體力因為前面還有更長的路要前行也許破碎了是一種美不完整的生命才是其本質不完整的世界誓死在黑暗中掙扎著即使血在飛濺冰冷i動的世界在毫無防備下破曉也許我們不該放棄因為我們還很年輕,高中三年級作文《作文 蒲公英的約定》。你背對著太陽時,你只會看到自己的陰影,快樂是自己的事,只要你愿意,我們可以隨時調換手中的遙控器,將心靈的視窗調到快樂頻道。
放下紙,于是他釋然了,是的,年輕永遠沒有失敗。
夏日愈來愈熱,蒲公英花已經開始凋落,可他們依舊保持著那份純真的友誼,他們共同學習、相互督促,共同進步。一起漫步在林蔭下,花草邊,于是她蹲下,隨手折了一個即將凋落的蒲公英花兒對他說:看花兒雖然將要凋落,但它們正孕育著果實,編織著自己的夢想。別讓他人偷走我們的夢,來,我們定個約定吧。他看著她,笑了笑。于是他們便將自己理想中的大學記在了筆記本上,約定彼此之間保持純真的友誼、共同學習、共同勉勵、共同奮斗,三年之后,再來到此處,共同堅守彼此的諾言。
那天他在筆記本上寫著:心在哪里,哪里就有風暴,志在哪里,哪里就有成功,夢在哪里,哪里就有未來。
從那以后,他們互相幫助,面對難題共同解決,有不開心的事,相互傾訴,高興的事,共同分享。他們已經不再畏懼,不再煩惱,也不會因為一次兩次的失敗而難過。他們也會因為一些小事而產生摩擦,但他們并不惱怒,因為他們知道,當你讓朋友生氣時,證明他很在乎你們之間的友誼。有時他們也會產生一些誤會,他們也不會對彼此解釋,因為敵人不相信你的解釋,而朋友無需你的'解釋。
魚對水說:你看不到我在流淚,因為我在水里。
水對魚說:我知道你在流淚,因為你在我心里。
真正的友誼,是相互理解、體諒的,也是相互支持的。
他們依舊漫步在樹林下,花壇邊,也許樹葉脫落了,草兒枯萎了,他們依舊保留著那份純真。依舊堅守著共同的約定,他們懂得,有些美不一定要捧在手里。有一種花未全開、月未圓的意境才是最美的境界。
時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,蒲公英花開又花落,三年時光轉眼即將流逝。他和她依舊保持著那份純真。高考即將來臨,也是他們收獲的季節了。回首高中三年,在成長的過程中既有陽光雨露的呵護,也有冰霜風雪相伴,它都是人生的一筆財富,他們在艱辛的處境中,懂得了珍惜,學會了志存高遠,實現了超越自我。尊重與關愛、挫折與磨難,使他們變得成熟,在經歷與體驗中,他們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚&&因為他們長大了。如今,高考已經使他們像坐標軸上的圓與直角線,生命的軌跡被拉長,相近卻永遠沒有交集,只有將這一切留給自己,留給回憶。
生活中,他學會了掩飾心傷,因為以后的路還很長。
夜幕降臨,操場上傳來周杰倫那首《蒲公英的約定》&&一起常在的約定,那樣清新,與你聊不完的曾經,而我已經記不清,你是友情,還是錯過的愛情&&
吉林長春二道區東師大附屬中學高三:胡旋宇
蒲公英的作文 篇5
五月的微風吹響了掛在在窗前的風鈴,清脆的聲音傳入了窗前寫字女孩的耳中,女孩抬手揉了揉由于長時間不動而酸痛的脖子,緩緩地抬起了頭。窗外星星點點的白色逐漸吸引了女孩游離的目光。又一陣微風吹過,一棵小小的蒲公英種子闖入了女孩的視野,落在了停留的筆尖旁。女孩放下了手中緊握的筆,小心翼翼的拈起了這個小小的種子,看著這個小東西,女孩想起了她的母親。
每年的這個時候,母親就會用她那滿是老繭的雙手牽起女孩相對細嫩的手走遍每個擁有蒲公英的田埂,可就在今年夏天,母親卻不在身邊。
母親手術了!
這個消息是女孩剛下班時接到的,女孩不停的追問電話那頭的父親,可父親只淡淡的說了一句沒什么大礙,要好好工作。就掛掉了電話,母親為什么手術,什么時候會回來,女孩都無從知曉。深夜,一聲刺耳的車鳴把女孩從睡夢中拉了出來,母親回來了,看到母親回來,女孩懸掛的心放下了,看著母親疲倦的身影,女孩問了一句:“媽,你…怎么了?”問完之后女孩才發現自己有多白癡,明知道母親去手術,連夜趕回家就是讓自己不去擔心,母親笑了笑,抬手指了指嗓子,最后還是父親給了明確的答案:聲帶手術,三個月不能說話,忌辛辣食品。但有一點,父親沒有說,并且女孩也知道,怕煙熏......
女孩的內心忽然劃過一絲絞痛,因為女孩還記得,母親被她一次次強制拉到充滿油煙的廚房為她做飯的情景;記得母親忍著疼痛與她聊一些毫無營養的話題;記得因為一點小事與母親大發雷霆的場面。女孩忍住將流下的淚水,笑了笑,轉過身對母親說:“媽,去睡覺吧!這些我來弄。”
因為聲帶手術,母親近三個月不能開口說話,女孩知道這對一個愛說愛笑的母親是一種多么大的折磨,為了讓正在修養的'母親安心一些,女孩幾乎主動攬下了家中一切家務,包括做飯,那時女孩還是會一點的,父母在女孩年幼時經常不在家,并且女孩現在已經成年,已經成家,不會一點也不太好。
偶然的一天,女孩在收拾母親的衣柜時,發現了一張皺的不像樣的紙,這張紙,被揉的對著陽光似乎可以透過去,顯然,紙的主人不想被別人看見,但又不想扔。
好奇心驅使著女孩,打開它。好奇心害死貓,可它不但害死了貓,還差點害死了女孩的心。喉癌,晚期。這是一張病例單,而上面的名字正是女孩的母親,女孩在看完整張病例單后,整個人都不好了,大腦一片空白,眼淚止不住的留下,腦袋那嗡嗡聲像是靈魂在撞擊天靈蓋的聲音,甚至女孩感覺在某一時間,靈魂已經跑了出去。眼淚即將流盡,牛仔褲上那深深淺淺的顏色似乎帶著某種黑暗嘲諷的氣息沖女孩冷笑,笑女孩太天真,太幼稚。整理了一下衣服,女孩站了起來,看著手上的單子搖了搖頭,轉身走向大廳。
女孩洗了洗臉,拉起了母親的手,輕聲說道:媽媽,下周我們去看蒲公英好不好。母親望著女孩,呆呆的,點了點頭。
從回憶中醒來,女孩看了看腕上的手表,輕聲低喃道:是時候該去看看母親了。女孩輕勾著嘴角吹走了眼前的種子......
媽媽,別忘了我們的約定哦!女孩蹲在長滿青草的墳頭前,調皮的吐了吐舌頭,一滴眼淚無聲的劃過指尖,跌落塵埃......
蒲公英的作文 篇6
姥姥去世了,她來時帶給我無限的愛,走時帶走了我對她深切的懷念。
在葬禮上那天,有許多我不認識的孩子,本以為只是某個親戚家的孩子,卻不想,這些孩子是姥姥在生前資助的孤兒。看到他們在姥姥的墓前失聲痛哭,一遍又一遍的呼喊著姥姥,我不禁為之動容,姥姥,您聽見了嗎?這些孩子在一聲聲呼喚著您呢!
我站在姥姥的墓前,痛哭流涕。原來,這就是失去至親之人的痛苦嗎?這種撕心裂肺的痛。姥姥走了,仿佛也將我的靈魂帶走,我木木的站著如木偶般,眼里一片死寂。媽媽抱著我,我只看到她的'嘴在蠕動,是在安慰我嗎?一瞬間,我好像遠離了這世間的喧囂。
然而,一個小女孩的動作卻讓我眼里恢復了一絲生機。她踮起腳尖,撫平了她媽媽緊皺的眉頭,讓我想起了小時候
那時家里種滿了蒲公英,每當盛開之際,我就會拉著姥姥陪我一起看蒲公英。“姥姥,你說蒲公英都飛去哪里了?”我仰起頭問姥姥。“它們啊,都踏上了旅途,開始了自己的人生。”姥姥溫柔的聲音回響在耳邊。“自己嗎?它們真勇敢!”我敬佩的說。姥姥淡笑著,眉頭卻緊緊地擰在一起。聽姥姥說,姥爺也喜歡蒲公英,是想起姥爺了嗎?我心一會,撐起身體爬上了椅子,用小小的手輕輕撫平姥姥那緊皺的細眉,“姥姥別難過,要像蒲公英一樣堅強哦,我們一起等姥爺回家!”姥姥愣住了,隨后一笑,眼中的淚好似一眨眼便會滾落下來,姥姥緊緊地把我抱在懷里,“咱倆一起等!”剎那間,蒲公英的種子漫天飛舞,又開始了它的歷程。“等你長大了,姥姥就把整個載滿蒲公英的院子送給你,希望你像它們一樣堅強,讓它們代替我陪伴你成長。”姥姥輕聲說,我窩在姥姥懷里,甜甜地笑著,“嗯!”
......
回憶終究是回憶,越是美好,就越讓人心痛。我還是那個我,只是,身旁少了一個陪我哭笑的人。僅僅是一次回憶,我卻有所成長。姥姥,您的禮物我已經收到了,你知道蒲公英的花語嗎?那好似永無止境的愛,紛飛的蒲公英代表我對你的愛,傳遞我的你的愛,不知你收到了嗎?您的“小家伙”已經長大了,她已經逐漸變得堅強,有些事情可以獨自去面對,所以,請安息吧!
我摘下一朵未落的蒲公英,放在姥姥的墓前,百朵菊花中,唯獨有一朵蒲公英,它是特別的。
時光啊,請你流逝得慢一點,慢一點,再慢一點吧。不要讓她從我的記憶里漸漸淡去,就讓我在有生之年,沉溺在懵懂的童年里與姥姥的幸福回憶里吧。風兒吹過,我仿佛又看到了,一個稚嫩的女孩在蒲公英的花海中甜甜地笑著,身旁有一個淡笑的人,一直在一起,講述著蒲公英的故事。
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