蒲公英的作文

時間：2026-02-17 05:34:43 蒲公英

(精)蒲公英的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的蒲公英的作文9篇，歡迎大家分享。

(精)蒲公英的作文

蒲公英的作文篇1

　　起風了。

　　成熟的蒲公英被風吹起，一朵朵白色的小傘向著未知的遠方飄去，跨越千山萬水。蒲公英，你想飛到哪里？

　　我出生在一個偏僻的小山村。村中人過著近乎與世隔絕的生活，日出而作，日落而息。簡單、平凡、溫暖。雖然貧窮但卻自得其樂。兒時最大的快樂莫過于與父親在一起的時光。父親會在閑暇時，帶我走在田間小路，隨手摘下路邊不知名的野花，扯一根柳條，為我編一個漂亮的花環(huán)。或在夏天魚蝦肥美時，帶我下河捉魚。蒲公英成熟的季節(jié)里，我會拉著父親，摘下一顆蒲公英，用力一吹，蒲公英的種子便飛了起來，借著風，飛向遠方。我問父親：“父親父親，蒲公英會飛到哪里呀？”父親摸著我的頭，微笑著回答：“飛到它心中所愛的`地方。”我聽了之后似懂非懂地點了點頭，只覺得此時的父親很溫柔。

　　后來，我長大了。有一天，父親對我說：“風兒，我送你去讀書吧。”我曾問過父親，為什么要給我起名為風，父親說，希望我一生不為俗事所累，能像風一樣自已翱翔于天地之間。父親為我整理好行囊，在一個涼爽的清晨，父親帶我踏上了求學的路。到了大山外的第一個鎮(zhèn)子，我看著繁華的街道，心中只感到滿滿的驚奇。這是我第一次出山，這一切對我來說都是那么的稀奇。為我租了一個住處，帶我到了學校，留下了一些錢，父親便離開了。我心中雖有不舍，但也很快就被對新環(huán)境的好奇給沖淡了。

　　我一人在外好幾年，每逢大節(jié)便會回家，但一年中與父親相伴的時間也不過幾日而已。每當思念父親卻又不能歸家時，我都會折一顆蒲公英，向著大山的方向吹去。因為父親說過蒲公英會飛到它索愛之地，希望它能滿載著我的思念，飛到我所深愛的父親那里。

蒲公英的作文篇2

　　小蒲公英把根深深扎在大石頭上，朝著太陽，朝著春天長呀長。

　　這時候，石頭睡醒了，石頭覺得胸口有些疼，往胸口一望，石頭又驚又氣，竟然有棵種子在他胸口生根發(fā)了芽，和他合為一體，石頭想把她趕出自己的體內(nèi)，可是石頭無論怎么做都是隔靴撓癢，一切都是徒勞，小蒲公英仿佛得寸進尺，根扎得更深了，石頭又氣憤又無奈，只好對小蒲公英說：“你這個無理的家伙！沒有經(jīng)過我的.同意你就在我體內(nèi)生根，你犯法了知不知道？”小蒲公英委屈地說：“我又不是故意的，我本來想在這里休息一下的，可是第二天早上我就飛不起來了，就只好在你身上生根發(fā)芽了嘛！”石頭還是很生氣。

　　夏天來了，石頭想：“我把小蒲公英趕出去的機會來了，陣雨馬上就來了。”果不其然，天馬上暗了下來，就像老天爺生氣了一樣。“嘩嘩嘩……”一場大暴雨下了下來，小蒲公英迎難而上，把雨水吸進自己的體內(nèi)，多余的雨水排出，大暴雨一下就是十天，小蒲公英沒有溺死，反而長得更綠了,這讓石頭及為惱怒，石頭心想：“哼！這次算她命大，可是圣人孟子曾說過生命力再頑強的生物，在太陽下曬一天，再凍十天肯定活不了，我要小蒲公英嘗嘗一曝十寒的滋味。怎么樣至少也要同歸于盡，魚死網(wǎng)破。”但是小蒲公英早吸足了水分，在閻王爺那里走了一遭，差點就枯死了。但是石頭就沒那么幸運了，他化成了養(yǎng)份被小蒲公英吸收了。

　　小蒲公英這種迎難而上和寬容的精神感動了老天爺，他再也不難小蒲公英了，小蒲公英繼續(xù)朝著太陽和春天長呀長……

蒲公英的作文篇3

　　蒲公英，世上極為普通的存在。我看到了它不一樣的美，我贊美它。

　　走在山間的小路上，映入眼中的是一幅青藍相間的油畫，藍的是天空，廣闊無邊，是環(huán)繞在地球上方的大氣層，青的呢，是山和草，山巒連綿起伏，野草蔥郁。風從遠處吹來，樹葉沙沙作響，似在小聲地哼唱動人的樂曲，小草也不愿甘于人后，迎著風翩翩起舞，好不優(yōu)美。一切都動起來了，仿佛綠色的波浪，起伏不定。此時你只能感嘆，大自然的和諧，大自然的統(tǒng)一。你會感到豁然開朗，心中積郁已久的一口悶氣終于吐了出來。你的腦海里涌現(xiàn)的感覺也許是“清新”，也許是“愜意”，總之都是諸如此類的詞語。突然地，你感到單調(diào)，感到無聊，覺得雙眼很是疲憊了。可不是么，漫天的綠，一眼便能看遍，還有什么值得期待呢?而且，無論是如何美麗的東西，時間久了都會產(chǎn)生審美疲勞。

　　你繼續(xù)地往前走，百般無聊地四處張望，你看到前面有一片頂著白色小球的野草，或許寥寥的幾棵，靜靜的站立著，如同黃毛小兒，天真可愛。你病懨懨的情緒立刻一掃而光，微笑著，與那可愛的東西對望。

　　那就是蒲公英，野外隨處可見的一種野草，但卻是非常美麗的植物。

　　蒲公英的葉子相互交錯地生長，蔥蔥郁郁的，把泥土都覆蓋住，無法看到它的根的所在。它就這樣不放過一丁點可以讓自己生長的地方。它的梗就直直地樹立在葉子的上方，沒有葉子長在梗上，梗便沒有絲毫的累贅，顯得十分的干凈利落。白色的絨毛整齊地長在梗的頂端，似圓圓的小球，毛茸茸的，可愛無比。微風輕輕地吹來，小傘似的絨毛紛紛離開頂端，任由風將它帶到任何一個地方。它是不在乎的，它不會放過任何生長的機會。哪怕是無人的.野外，沒有悉心的照料，它依然積極地成長。只要能為蒼茫的大地增添一抹綠色，一分生機。

　　這就是蒲公英，野外隨處可見的一種野草，但決不是不美麗的植物。

　　它沒有樹木的偉岸，不是植物中的偉丈夫;它也沒有鮮花的芬芳，不是植物中的好女子。但它吃苦耐勞，隨遇而安，奉獻。難道你在野外看到它，你就沒有想到那些到貧困的山區(qū)支教的老師?他們放棄享樂的機會，到艱苦的地方去。他們在乎自己在哪里工作嗎?不，他們不在乎，他們只是單純的希望山區(qū)里的孩子們能受到教育，獲得知識，從而改變孩子們的命運。

　　蒲公英不是不美麗的，它和無私奉獻的支教老師一樣，是極其美麗的存在。我贊美它!

蒲公英的作文篇4

　　“沙啦啦，沙啦啦！”一場春雨將我吵醒了，我把小腦袋一頂，調(diào)皮的雨弟弟便跳到我的身上來了。

　　我是一棵剛出生的蒲公英，我剛來到這個世界上，對整個大自然充滿了新奇，環(huán)顧四周，可愛的小草妹妹都圍在我的周圍，一只小甲蟲連滾帶爬地爬上了一株小草，嘿，大概是有大毛毛蟲追它吧！不一會兒，雨停了，蔚藍的天空中漂浮著朵朵白云，它們緩緩移動著，一會兒變成了小鹿，一會兒又變成了一些奇形怪狀的東西。

　　大自然多美妙啊，有時一只蝴蝶飛到我的'身邊，扇動著它那美麗的大翅膀，在空中劃出一道又一道的弧線。我多希望也飛起來啊，去參觀整個世界。很快，我長大了。一天早晨，一縷晨風撲來，我的身體頓時輕了起來，我飛起來了！

　　我在空中飄著，風姐姐把我推去了不同的地方，但不一會兒，風小了下去，我慢慢地落在了一片土地上，我望望四周，那棵大樹多高啊，還有幾棵更是直插云天，十分雄偉。

　　我飽覽了整個世界，飛過富春江，看見了那條美麗的母親河，它時而平靜，時而波濤滾滾，我又飛到了公園里，那些晨練的老人多有精神啊！陽光從樹葉的隙縫中射了出來，尿兒在枝頭盡情歡唱，我還飛過鹿山，那么多山連綿不斷，拔地而起，高聳云峰，一座連著一座，一峰連著一峰，十分壯觀……

　　我不禁感嘆：世界真大啊！而我的身上，花瓣兒幾乎掉光了，它們都會在我去過的地方生長。

　　我輕輕地落在一棵樹下，小小的雨點又來凡間玩了，我閉著眼，任水澆洗我的全身，又是一縷縷微風，我又飛過了幾個地方，也親眼看見了小草的成長，花兒的發(fā)芽，與許多小生靈對了話，甚至還飄過一條小溪……

　　時間過得真快，我只剩最后幾粒種子了。我又飛回了我曾經(jīng)去過的地方，看見了許多小蒲公英正在長出來，我繼續(xù)飛，飛啊飛……

蒲公英的作文篇5

　　我是一顆蒲公英。在土壤媽媽明的懷抱中一點一點地成長。我的花兒黃黃的，像一個小太陽，綠色的葉子像細長的小船。長大后，我還會有一頭蓬松的頭發(fā)呢。

　　我的家就在田野的一角。那兒的花花草草都是我的好朋友，但是我最好的朋友還是小蒼耳。我每天都和小蒼耳一起玩，我們一起唱著歡快的歌；我們一起跳著優(yōu)美的舞蹈；我們一起吃飯、睡覺。在田野上，我們是最好的'朋友。

　　呦！蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹又來找我玩了。蝴蝶妹妹提議說：我們今天來玩捉迷藏吧！我高興地點點頭，蜜蜂姐姐也表示了贊同。先是我捉。我數(shù)了三下，就開始找她們了。我看見不遠處有點動靜，就輕輕地走了過去。原來蝴蝶妹妹就在這里，我高興極了，繼續(xù)找蜜蜂姐姐。蜜蜂姐姐到底在哪里呢？我找了半天也找不到她。后來我才發(fā)現(xiàn)她躲在一個最隱蔽的地方花朵里面。就這樣，我們迷迷糊糊玩了一上午。我們都玩得非常開心。

　　一陣微風拂過，我歡快地跳起舞來。小鳥清脆的歌聲使我更加興奮，小青蛙也參與了其中。我們?yōu)樘镆吧系呐笥褌儽硌萘艘粋€非常精彩的節(jié)目。

　　漸漸地，我長大了，不得不告別我的朋友。當我坐在風伯伯的背上，田野上的朋友們都來向我告別。我非常高興，因為我馬上就會來到一個新的世界，但是我也不會忘記田野上的朋友們。

蒲公英的作文篇6

　　蒲公英的旅行是一次不回家的冒險。

　　那蒲公英的大海，在我稚嫩的心里，深深種下了冒險的種子。

　　夏天像一只小螢火蟲，照亮了一切。在這個詩意的季節(jié)，我遇見了蒲公英海。那些蒲公英都在盛開，像夏天的果實。白色和綠色的沉浸感反映了夏天的清新，比如織女做的絲綢。

　　我知道蒲公英會飛。于是，我蹲下來，找到了最大的一個，毫不費力的摘下來，用盡全力吹，它飄走了，但很快就掉了下來。我很不滿意。哭著喊著找大人問他們蒲公英為什么不飛？我最滿意的答案只有一個：他們還沒準備好。

　　慢慢的，我長大了，我已經(jīng)明白了一些道理。我有自己的想法和選擇。小時候還是忘不掉蒲公英海。我經(jīng)常想：蒲公英要多久才能飛走？它要去哪里？如何在寫作文以防途中不幸？它會選擇飛走嗎？我有答案了。蒲公英要為自己的旅行付出很多，不斷充實自己，讓自己更充實。最后，他會鼓足勇氣隨風跳躍，找到自己的世界。既然選擇了自由，就必須接受挫折和不幸。

　　蒲公英的.精神深深打動了我，引起了我對人生的思考。

　　我一直認為，不高飛就不能開闊眼界。我想看看這個五彩繽紛的世界，像蒲公英一樣，打造自己的世界。但我不能毫無準備。我要用青春充實自己，努力學習，武裝大腦。當我有能力一個人面對一切的時候，我就足夠勇敢的飛向廣闊蔚藍的天空！

　　馬長大后，想在遼闊的草原上馳騁。魚長大了，想在藍色的大海里游泳跳躍；葉子長大了，就想給廣袤的大地增添一抹新綠；而長大后，我想像蒲公英一樣去旅行，不回家也不要求返程日期

蒲公英的作文篇7

　　我，是一顆種子，一顆蒲公英的種子。我熱愛大地，熱愛母親，但我仍執(zhí)著的想：“我終會有離開的一天，到世界各地，尋找自己新的歸屬。”每天清晨，我會不厭其煩的問媽媽：“媽媽，什么時候，我可以去外面看看。”媽媽也總是那一句話：“等你長大了，就可以去了。”就這樣，一天一天過去了，我長大了。

　　一天清晨，一陣大風吹來，我在睡夢中被吹到了很遠很遠的地方，遠到我不知是哪里。醒來的我，離開了母親，我高興，終于可以到外面看看了。

　　風把我吹到了草地上。我高興的和小草小花們打招呼：“大家好！我是小蒲公英，風把我吹到這里，希望能夠和你們做朋友。”

　　小花皺皺眉頭：“真煞風景！沒看見我正在曬太陽嗎？”

　　小草也附和著說：“就是，那么弱小也想和我們占地方，也不看看自己是誰。”

　　我很氣餒，外面的世界好像沒有想象的那么美好。

　　我離開了那個滿是嘲笑的地方，任由風把我吹到各處，風在小溪旁停了下來。我高興的和小水滴們打招呼：“大家好！我是小蒲公英，風把我吹到這里，希望能夠和你們做朋友。”

　　小水滴熱情的說：“你好，小蒲公英，很高興和你做朋友，但是現(xiàn)在我還有事要做，不能陪你了。”

　　我很高興，原來外面的`世界沒有我想象的那么糟糕：“謝謝你，小水滴，不過，你在忙些什么呢？”

　　小水滴說：“我們每天都從這條小溪流過，流到小溪的另一頭。”

　　我很不解：“那樣有什么意思呢，多無聊呀。”

　　小水滴說：“那可不是什么有沒有意思的問題，這是每個小水滴的使命，我們的一生，都會在小溪里過，不可能出去，我們的愿望就是小溪能夠為這片小森林帶來一點生氣。”

　　我有些生氣：“那樣多沒意思，既然我們是朋友，就放棄你那無所謂的使命，來陪我玩吧。”

　　小水滴生氣的說：“你怎么能這樣說，什么叫無所謂，如果不是我們，你們能很快長大嗎？既然這樣，那我們就不是朋友！”小水滴生氣的流走了。

　　我很后悔，但我也明白了，原來，外面的世界沒有我想象的那么簡單。

　　風帶我離開了這個傷心的地方，這次，它把我刮到了一個不起眼的角落里。在這里，沒有嘲笑我的小花、小草，沒有被我招惹生氣的小水滴，周圍空曠無物。

　　從那天起，我就不曾被風吹起過，我在這里生根發(fā)芽，因為我知道，我找到了我的歸屬。

　　一天一天過去了，我想起了自己的使命，同時也對小水滴感到抱歉。我也有了種子，我的孩子，我愛護他們，就好像當年母親愛護我們。小蒲公英們也會問我：“媽媽，什么時候，我可以去外面看看。”我仍繼續(xù)當年母親的回答：“等你長大了，就可以去了。”

　　又是一天天過去了，孩子們長大了。風在這個角落又刮起了，帶著我熟睡的孩子離開了他們的家鄉(xiāng)，離開了他們的媽媽，就好像當年的我一樣。我不會擔心，因為我知道，當他們醒來，不會害怕。他們也會遇到嘲笑他們的小花、小草，不小心惹怒了的小水滴，也會和我一樣想起自己的使命，繼續(xù)著蒲公英的一生。

　　風吹來了，我又看見了一顆蒲公英的種子。

蒲公英的作文篇8

　　我喜歡在夏天的夜晚，獨自一人坐在屋頂仰望星空。夜風中飄蕩著神秘曖昧的味道，這樣的環(huán)境很適合回憶。我是一個懷舊的人，我總是放不下自己的曾經(jīng)，每當想起一起走過的曾經(jīng)，我就止不住淚眼朦朧。每當我的眼淚猶如決堤的洪水，想念那些在我生命中留下斑斑點點細碎印記的人的感覺，就越來越深刻。

　　曾經(jīng)在山上看過成片成片的蒲公英花紛飛滿天，微風帶著她們自由著，嬉笑著，去旅行。

　　動物、植物、人，也割舍不了對自己很重要的人，但是蒲公英花球卻做到了，她知道，再留那些花也早晚會離他而去，并且，她們總要學會自己生活，

　　放手給她們一片自由的天地。

　　小學生活中有一些同學，在你的生命里留下了或多或少的痕跡，而且，往往我們會依賴這些我們自己熟悉的人，因為這些朋友會縱容我們，忍讓我們，容忍我們，可當我離開他們，我怎么辦呢？

　　——我怎么辦呢？

　　寫到這里我的眼睛酸澀了，原來自己本來就生活在一個玻璃罩里，當我們自行打碎這個玻璃罩想要走出去獨自生活，才發(fā)現(xiàn)根本沒有那樣的適應(yīng)能力，可是，我們已經(jīng)走過韶華，走過鮮衣怒馬的歲月了。

　　回不去了。

　　其實這也是人生一大憾事，錯過才知道珍惜。

　　已經(jīng)錯過了，我們卻還想挽回，直到弄得自己遍體鱗傷，才學習蒲公英花，離那個親人以外最親近的人遠去。

　　這個夏天，我走到中國最遠的地方——海南島的天涯海角。

　　站在潮來潮去的.海邊，我沖著最遙遠最神秘的天際喊叫著：“忘記你們我做不到！”

　　真的愛上這段生活了。